2022家长委员会代表发言稿热门5篇

时间:2022-05-13 作者:Trick 演讲稿

家长委员会代表发言稿是需要我们调整好自己的表达状态的,可以影响到身边的人,你知道相关的发言稿怎么写才更吸引人的眼球吗?以下是范文社小编和大家分享2022家长委员会代表发言稿热门相关参考资料,提供参考,欢迎你的参阅。

2022家长委员会代表发言稿热门5篇

2022家长委员会代表发言稿热门1

尊敬的各位校领导,各位老师,各位家长:

大家好!

我是二年级四班xx的家长,名叫xx,很荣幸能作为家长代表在此发言。

首先,请允许我代表各位家长,向关心我们孩子成长的各位校领导、各位老师,表示由衷的感谢!同时,也感谢学校给我这个机会与大家交流。今天,我想与大家分享的是我在二四班家长委员会服务中的一些心得体会。

孩子们入学已经整整一年,他们从幼儿园里的小宝贝成功地转型为一名学生,在学校里收获知识,德智体美劳都有长足的发展与进步,这里饱含学校的精心督导、老师尽心教导、各位家长的全力配合。在大家的共同的努力下,我们的孩子已经适应学校的学习生活,顺利升入二年级,并光荣地成为少先队员。

记得入学第一天,学校给我们上一节课,其中一个理念对我们影响很深:“家、校不是对立的,我们是站在同一个战壕里的战友,我们有共同的目的——培养我们的孩子”。的确,刚刚跨入校门的孩子,不仅需要学校老师的努力,还需要家长全力配合。为密切家、校联系,我们在班主任老师和全体家长的支持下,自发组织成立四班家长委员会。以为家长服务、学生服务、班级服务为宗旨,互敬互爱、齐心协力共建和谐班集体为目的,为四班孩子们的健康成长共同努力、无私奉献。

成立家长委员会的初期,我们还没有工作制度,也没有经验可以借鉴,但我们知道,家长委员会的作用绝不是站在学校的对立面替家长指责学校工作的出气筒,也不是站在家长的对立面成为学校的传音筒。我们的任务是建立双方沟通的桥梁,疏导矛盾,凝聚力量,为促进班级的发展、孩子的进步,全心全意服务。概括地讲,应该是六个字:沟通、理解、促进。沟通是理解的开始,理解是促进的基础。一是沟通。沟通让家长对学校、老师有更多的支持和理解,学校、老师的教学工作因此更加有的放矢。二是理解。理解让家、校氛围融洽,三十二个小家庭汇聚成为一个大家庭,互重、互爱、互助,产生强劲的凝聚力和向心力。家、校双方处于团结、和谐、共进的良好局面。三是促进。通过家委会的工作,促进家、校双方在充分沟通与理解中寻找更好的教育契机,从而使孩子们得到家长与学校的双重关注,更有利于孩子们的健康成长与发展。

为加强沟通,我们的家长委员会在每学期始、末都会召开一次家长委员会议,总结经验与不足,听取班主任老师本学期的教学计划,解学校近期教学重点与方向,这是进行有效沟通的重要环节。在解学校的教学重点与方向之后,家长委员会负责向家长宣传与解释,让广大家长更加容易解学校教学目的与要求,理解各项教学活动的内涵,促进家、校同步教育,在教育孩子上达成目标共识。(例如:成长记录册)积极参与学校及班级的各种活动,带动各位家长的积极性,营造良好的氛围,为取得最佳活动效果创造条件。(例如:近期的黑板报)

当然,沟通是双向的,家长委员会多渠道,广泛听取各位家长对学校、班级工作的反映和要求,及时把家长的意见和建议反馈到学校、班级,与老师一起认真研究,寻求解决办法,并逐一反馈。

家长委员会成立一年来,我们做一些力所能及的工作,虽然琐碎也微不足道,却得到老师与家长的理解、支持和认可。班里的事情家长们都会积极地参与,出谋划策;家长有困难,也会得到一呼百应的帮助。这样良好的氛围,让我们有足够的信心继续做好服务工作,成为学校的得力助手、家长的好帮手。

为规范和加强家长委员会的各项工作,9月,家长委员会召开专题会议,会议提出要建章立制,明确委员会的工作职责及分工,加强队伍建设,逐步完善工作流程……为更好地服务班级,二四班的家长委员会做着积极的探索与尝试,希望在今后的学习生活中,能够充分发挥桥梁纽带作用,让班级与家庭共同和谐发展。

有感而发,已经说很多,有不确之处,还请指正。在此,我再次向大力支持四班家长委员会的各位校领导、老师以及各位四班的家长表示真诚的感谢,祝愿大家身体健康、工作顺利!祝愿所有的孩子学习进步!生活愉快!谢谢大家!

2022家长委员会代表发言稿热门2

尊敬的各位校领导、老师及家长们:

大家上午好!

我是5班XX婷的妈妈,感谢大家的信任与厚爱,今天让我很荣幸地成为了学校的家委会成员之一。首先我要对各位老师们付出的辛勤劳动和无私奉献,表示真诚的感激!再者要感谢学校给小孩子们提供了良好的学习环境。能站在这里作为代表发言,和大家共同交流,探讨小孩子的教育,此刻我的心情是紧张而又激动。同时也感到十分荣幸!

说实话,在小孩子的家庭教育方面,我没有什么特别好的方法。身边有朋友或同事问我:“XX,你家婷这么优秀,你怎么培养的?”说真的,每次听到这样的提问,我也不知道该如何回答,因为婷婷根本算不上优秀,论成绩也不是最好的。要说怎么培养,其实我和其他妈妈一样,会生气、会唠叨,甚至有时候脾气来了还会动粗,唯独可能不一样的,我对小孩子奖罚分明,对小孩子的关注度比较高。平常除了工作,我几乎以小孩子为中心。

从婷出生到现在,我工作之余会写些育儿日志,把小孩子成长的点点滴滴,会用文字记录下来。最早的时候是用本子记,后来又转到空间,直到20XX年遇到一帮特别用心的妈妈,于是9月份在新浪开通了博客,从此就在新浪扎根了。除了我自己有空会写些文字外,还会把婷婷平常写的文字敲到博客里,留作纪念,希望等她成年后作为一份特别的礼物送给她。现在有时候她也会看我写的东西,这些文字帮助她回忆童年的点滴,让她感到满满的爱。我认为小孩子虽然是独立的个体,但成长路上父母对她们的引导很重要。决定做一件事,一定要坚持下去,任何事情唯有坚持才有成效。我们自己要以身作责!

为了不耽误大家的时间,今天就简单说说我对小孩子从小重点关注的三个方面:

1、培养兴趣爱好

目前为止,婷婷除了舞蹈、绘画长期的兴趣班,暂无其它。从小她很喜欢跳舞,经过综合各种因素最后给她选择学中国舞。因为女孩,希望能锻炼她的体型和气质,所以中国舞坚持到现在,考了七级。学画画,是希望在以后的日子里能让艺术修身养性,丰富自己的业余生活。深知如今这个快节奏的社会,除了工作,还需要学会适当减压。

2、培养阅读习惯

阅读习惯,我们算是起步晚。从婷上一年级起,我才开始意识到阅读的重要性。那个时候我刚怀小宝,初衷是想给二宝进行胎教,在网上找了大量的育儿资料,也就是因为这样才有机会在网上结交了很多来自全国各地的优秀父母。深知阅读对小孩子起着举足轻重的作用,于是下决心从那以后就每天坚持给她讲故事,睡前我们坐在被窝里进行亲子阅读,讲着故事入眠。就这样坚持陪伴了近两年的亲子阅读!三年级后,她可以完全自主阅读,偶尔腻歪时才要我读读,到现在已经很久没给她读过书了。不过这几年来她读的书籍还算广泛,有故事类、文学、历史、小说、杂志等,尤其“时光男孩米小扬(全4册)”——《偷走时间的树洞》《超时空插班生》《长达十年的假期》《优等生大拍卖》看了不下十遍。虽然还没有完全起到立竿见影的效果,阅读理解在运用方面有时候还欠缺,考试中也会扣分,但我相信只要坚持下去,时间久了一定会有进步,毕竟阅读是个积累的过程。

3、培养作业习惯

对于作业,其实我和大部分家长一样,也操了不少的心。婷婷的作业以前我看得很紧,天天帮她检查作业,天天给她纠错。为此,母女间的战争也不少,哄过,凶过,还打过,甚至作业也撕过。这部分经历现在想想都很难过,后来向一些优秀小孩子家长讨经,还看了很多育儿书。三年级之前,虽然婷婷作业为先的习惯养成了,但质量总会不尽人意,反反复复时好时坏。那段日子天天在泡在群里聊小孩子家常,有一天,群里妈妈们聊起检查作业,有位妈妈说她儿子的作业她从来只管签字,不管对错,只检查完成情况和书写是否认真。她说,作业本身就是小孩子自己的事,完成作业是小孩子必须做的,对错也是小孩子必须对自己负的责任。家长检查习惯了,就会产生依赖。想想也对,婷婷每天做完作业就往我们面前一放:“妈妈,请签字。”好像作业对错与她无关,心想反正错了妈妈也会帮忙指正。

从三年级下学期开始,我和她爸爸商量尝试变换策略,不再检查小孩子作业对错,只检查完成程度和书写情况。刚开始,作业错误率很高,看得让人火大。但我忍了,一再提醒她要为自己的作业负责,这样坚持了一年多,慢慢作业情况大为改观,错误率比以前少了,所有的作业都是她独立完成,有些数学能力提升题不会的会请教爸爸一起讨论(我对数学不感冒哈)。现在我们算是轻松很多,看到她独立完成的作业,老师给大大的“√”还评上“好”字,我在心里由衷地给她点赞。偶尔就算真不放心,也会等她睡着了,再悄悄地从她书包拿出作业来看看。说真的,现在的题我们很多都不会做了,再批改作业,估计也是力不从心。

最后,我想说家庭教育是学校教育的重要补充,我们家长是小孩子的第一任老师,所以为人父母,必须学习新的教育思想、教育观念,掌握科学的教育方法和手段,尽量在家里营造民主、平等、和谐、宽松的教育氛围。

以上是个人的一些不成熟的分享,今后如有做得不好的,请大家多多指正批评!20XX猴年即将到来,预祝各位老师及家长身体健康,工作顺利。

谢谢大家!

2022家长委员会代表发言稿热门3

尊敬的各位老师、家长朋友们:

大家下午好!本人名叫高原,是高悦馨同学的家长。在这里首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会,感谢大家的信任与厚爱,我很荣幸地当选为本班的家委会成员之一,能站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育相关事宜。我们选择了实验小学这所名校,事实证明我们的选择是正确的,通过近一个月的教育,我们的孩子逐渐成熟起来,老师们落落大方的举止、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,潜移默化地影响着我们的孩子,让他(她)们在这里养成良好的学习和生活习惯,正是由于老师们对孩子的无私奉献和谆谆教导,使每个孩子都有了可喜的进步。在此,我代表与会的各位家长对各位老师的`辛勤教育表示衷心的感谢!

大家知道,“小学教育的目的就是培养孩子良好的学习习惯”,而良好的学习习惯的养成不能仅仅依靠学校的力量,还需要我们所有家长一起共同努力。家委会就是在培养孩子们健康成长的过程中,沟通学校、家长和孩子们的桥梁和纽带,为了使孩子们健康快乐的学习、成长,家委会要当好老师的好帮手,学校教育、教学工作的好参谋,实现学校、家庭和社会的一体化教育,努力把本班办成本校的优秀班级。

为了履行好家委会的职责,我想要重点做好以下几个方面的工作:

一是做好基础工作,发挥家委会组织职能。

因为,今年我们是第一次组建家委会,因此,8月28日学校第一天报到时,本着“自愿报名、积极参与”的原则,有13位家长朋友们自愿报名承担家委会的职责,经与各位家长沟通并报经学校班主任同意,一(1)班家委会今天正式成立。家委会成立后,将按照学校、家委会工作要求,制定家委会工作章程、计划和岗位职责,明确每位成员的工作目标,并由家委会及时在班级网上进行公布。

目前,家委会成员组织构成如下:由家委会主任(1人)、家委会副主任(1人)、家委会下设三个部门,财务部(2人)、办公室(若干人)、业务部(若干人)组成,以后将根据具体情况再设置一些部门。

二是密切联系,当好家长与学校沟通的桥梁。

家委会将征求家长对学校教育工作、班级工作等的意见和建议,及时向学校反溃家长朋友们今后对学校的管理和老师的教育方法有什么好的建议或者其他要求,随时可以与家委会联系,我们一定会尽职尽责,及时把家长的心声传达给学校和老师,让学校和老师及时了解家长们所关注的孩子学习与生活方面的主要问题。

家委会将建立班级通讯名册,搭建qq等群多样化的沟通平台,建立高频、有效的沟通渠道,加强本班同学之间、家长之间,以及家长与老师之间的沟通交流和联系,就孩子的成长、家庭的教育、学校的活动交流金点子、好经验,互通信息,交流情感,从而起到连接同学、家长、学校和老师之间的桥梁作用。

三是做好家校协作,当好学生们联系学校的纽带,开展各项创新教育活动。

现在的孩子都是独生子女,平时都缺少固定伙伴,家委会将不定期举行班级课外集体活动,丰富孩子的课外生活。我们的各位家长,都是来自社会的各个阶层的精英,家委会倡导各位家长奉献出自己及家庭中的各种资源,为学校班级的各类主题活动提供多方的服务和支持。

2022家长委员会代表发言稿热门4

尊敬的各位家长:

我是晓峰的母亲,受薛老师之托,就孩子的家庭学习辅导,说说自己的一些做法。晓峰并不是一个十分优秀的孩子,我对他的指导也只是一些粗浅的思路,权当抛砖引玉,大家姑且听听。

孩子是感性而多变的。尤其是7到12岁,是孩子生活习惯、性格、思想逐步养成的关键时期,而小学生一年中有173天的时间是在学校外,与家人一起度过的。因此,父母的教育对孩子的影响至关重要。

我一向重视孩子的家庭学习。大家都知道,完整的学习过程包括预习、听讲、复习三个环节,而这三个环节中有两个环节是要在家里完成的,这就是预习和复习。这样看来,如果我们轻易地把孩子预习和复习的学习任务推给学校,其实是对孩子的教育责任的推卸。

对于晓峰而言,我觉得应该让他学会管理时间,管理自己的事情。这是小学阶段应该学会的本领。我把完成作业当作媒介,来完成对孩子时间效率和学习素质、品质的培养。

一年级的时候,晓峰曾经有一段时间学习坐不住,爱磨蹭。现在,他已经具备了初步的管理支配时间的意识,偶尔磨蹭。孩子做作业爱磨蹭,主要原因是孩子缺乏时间和效率观念。也有的时候是因为学习兴趣低,害怕家长批评,而硬着头皮应付。为了让晓峰尽早建立时间效率观念,我和孩子的父亲首先达成共识,根据他这个年龄段的孩子感受直观的接受形式,随时随地地引导孩子认识时间,比如:把时间比作一根绳子,教孩子认识集中精力做作业用多长时间,练琴用多长时间,玩用多长时间,看画书用多长时间,吃饭用多长时间等等。让他明白,如果很快完成了学习和练琴任务,那么多出来的时间可以做他喜欢做的事,而不是要求他不能闲、不能玩。这样坚持做下来,孩子就会感到,“快得值得”。

有了这样的铺垫,就要突破“慢”的心理。我们利用“速度测定法”,让孩子感受“我可以快”。比如:记录10分钟能写多少个字,能做几道口算题。然后,再算一算按这样的速度,做完所有的作业需要多长时间,结果肯定会使孩子吃惊:我能这么快完成呀!这样,再加上我们的鼓励,时间一长,孩子就会慢慢养成快速作业的习惯。

现在作业慢慢多起来,难度也在增加,孩子做作业的兴趣也会降低,这就需要我们在一旁有效地指导,提高作业的效率和质量,帮助孩子赢得游戏和休息的时间。

所有任课老师的作业,只有薛老师布置了预习,不但有预习,还有家长指导的措施。孩子的预习习惯是在每一次认真做的过程中形成的,所以,我严格按老师的要求一点一点帮孩子做预习,应该做的都完成了,我才给他签字。对于二年级的孩子来说,这是一件困难的事,不过对孩子的今后的学习,却是一件大有裨益的事情。为了方便指导孩子,我买了一本全易通,类似于教学参考的辅导书,当孩子遇到问题的时候,我总是先让孩子动脑想一想,然后参考书上的指点,指导他找到正确的答案,并及时地肯定他思考的成效。这样,孩子预习的作业就会越做越快,形成良性循环。

独立完成作业是训导孩子独立自主生活的一部分。这里的独立指的是独立地策划作业完成顺序,独立地自觉完成作业。“置物有定位,做事要定时”,是我和孩子的父亲在家里训导孩子的主要原则。现在,晓峰每天放学后先到我办公室里去休息,吃东西,聊聊天,大约四点半去小饭桌写作业,我给他的规定是,尽量在小饭桌写完作业,可以把读的作业和预习拿回家来做。这样,大约五点半,我们一起回家,有时会稍晚一些,然后,父亲做饭,等饭的空儿,我们继续做作业,饭后,再完成剩余的学习任务,收拾书包,把书桌整理成原样。晓峰再练琴,一般练琴要占一个小时。九点左右上床,看书,就寝。

晓峰性格温顺,是个很好管理的孩子。这可能是因为从小到大,一直是我和他父亲两个人带他。他一岁十个月就上了幼儿园,较早地参加到集体生活中来,所以,他非常认可学校里的规则。再者,我和他父亲在家里很少看电视,闲暇时间,我们常常在家里读书看报,或者外出爬山打球,久而久之,晓峰也很享受阅读,喜欢运动。我想,家长条理高效愉悦的生活,也应该是一种无声的教育吧。

也许从成绩上来看,晓峰比不上其他的孩子,但在整个的学习过程中,我感觉,他有追求,做事专注,认真,投入。有时,听写完一个词,他会很骄傲地说,母亲,这个字写得不错吧;遇到难题,他会急得掉眼泪,尽管那不是什么难题。等我们安慰过后,又耐心地去钻研解决问题。这样的状态,我们很满意。

由于工作繁忙劳累,在教育孩子的问题上,我常常会急躁发怒,常常是晓峰安慰提醒我,“母亲,你去床上躺一会儿吧”;“母亲,你得学会调整自己的情绪”;这些都是平时我们之间互相慰藉的话语。不知什么时候被儿子记到了心里,每每这时,我会感到惭愧,继而冷静下来。

我们班里男生要多一些,身为男生的家长,我想引用自己看到的文章,多说几句。

从生理结构上来说,男孩子的大脑与女孩子不同:

比如,男孩血液中的多巴胺含量较多,流经小脑的血量更多,(多巴胺可增加冲动和冒险行为的概率。而小脑是控制行为和身体行动的。流经小脑的血流量多,小脑就比较活跃,所以男孩就爱动。)这些因素是导致男孩在静坐和久坐的过程中学习能力总体上不如女孩。男孩更有可能从肢体运动中学习。

再比如,男孩的胼胝(pianzhi)体(连接两个半球的纤维素束)与女孩的体积不同,女孩的胼胝体能容许两个大脑半球间进行更多的交叉信息处理,可以同时同质量地完成多项任务。而男孩同时只能做一件事。男孩在玩的时候或者做别的事情的时候,老师、家长叫他,他就像没有长耳朵似的。很多男孩为此遭到老师和家长的训斥。

2022家长委员会代表发言稿热门5

尊敬的各位老师,各位家长:

大家好!

我是中一班xx的爸爸,一位孩子的家长,同时也是伙委会成员中的一份子,今天能够在这里代表家长发言感到万分荣幸!

伙委会是架起沟通学校和家庭的桥梁,能对孩子的健康成长起到非常积极的作用。所以,在这里我们要感觉幼儿园领导及老师为孩子们搭建这样的一个健康平台。

通过每次参加伙委会组织的定期与不定期对幼儿园饮食卫生上的检查以及亲自对孩子们饮食的品尝,厨房的整洁情况到孩子们每天不同的营养配餐等方面,呈现在我们火委会面前都是那么清晰到位,可以感觉到老师们对此付出不少的辛勤汗水,让我们感觉把孩子放在这里很放心,这让做为孩子家长的我深表感激。

其实总的来说,对于家长而言除了孩子除饮食方面特别注重外,家长们最关心的是孩子在教育上面的问题。而且作为家长的我们该怎么去配合,因为孩子现在在幼儿园接触老师的时间可以说要比我们的时间长

幼儿园对孩子的教育也至关重要,但是作为孩子的家长,我们也不能完全放手不管,这就得老师和家长相互配合,多勾通交流,将孩子在幼儿园成长中的最新动态掌握,一旦发现“问题”,便于老师和家长双方及时采取有效的措施“纠正”。

只有这样的及时交流,才能保证孩子在幼儿园健康快乐的成长。自然,在家里作为家长的我们也会担负起监管和督促的责任来,及时分享他们在学校的喜怒哀乐,积极配合好老师的工作,督促孩子按时完成任务,并合理安排孩子的作习时间,帮孩子创造良好的学习环境。

另外学校可以多组织一些有意义的亲子活动,通过这些活动,作为家长的我们也可以感觉到孩子在幼儿园的快乐,孩子也会因为父母的参与而感到特别活跃,开朗,这样既拉近了老师与家长的距离,也调动了孩子积极向上的情绪,作为家长的我们也会觉得是一种无言的享受,可谓一举多得!

总之,孩子是父母的希望,正所谓“ 养不教,父之过”,“教不严,师之惰”,只有家校密切合作,共同努力,才能将孩子培养成人成才。

在此,我倡议各位家长,为了我们的孩子,让我们同心协力,支持学校的各项工作,多为学校提合理化建意,尽我们所能,为孩子们创造更加和谐的学习环境而努力!

最后,祝各位家长朋友,身体健康,工作顺利!

祝安琪幼儿园越办越好,成为高品位、高质量、高标准的幼儿园,成为家长们真正满意的幼儿园,成为孩们健康成长的乐园!