逻辑严密是演讲稿的一大明显特征，演讲稿的目的是为了得到听众的注意，根据演讲稿的主题不同，我们选择的素材也是大不相同的，范文社小编今天就为您带来了小学快毕业了演讲稿推荐7篇，相信一定会对你有所帮助。
小学快毕业了演讲稿篇1
各位同学们:
大家下午好!
可以说今天是一个令人难忘的日子,也是一个令人百感焦急的日子.今天在座的同学们经过自己6年的努力圆满的完成了小学任务,即将告别如梦般的金色童年,并从这里开始起步,跨入旅途中一段新的路程.在此,我向你们表示衷心的祝贺.
在座的很多同学都是在这里度过了六年愉快的小学生活，即使是中途转学来的，我相信也跟这所学校建立了深厚的感情。校园的一草一木将深深印在同学们的脑海中，师生的音容笑貌也将成为同学们永远抹不去的记忆。
短短的六年，你们告别了天真，走向了沉稳;脱去了童年的稚气，获得了自信;抛弃了依赖，学会了选择，懂得了自尊、自立、自强。生活往事，历历在目，令人回味……老师与你们已建成良好师生关系、朋友关系!但今天，你们将要告别母校，要到一所新的学校、一个新的环境、一个陌生的人群中去，老师真诚希望大家在新的学校里开拓自己新的局面，用一颗永不言败的自信心谱写自己精彩的学习人生，用你们的聪明才智编织你们的美好未来!去实现你们的远大理想!构建你们的宏伟目标!
可以说在这小小的教室里，洒下了同学们多少欢笑，又铭刻了同学们多少豪迈的誓言。蓦然回首，那已经过去的一切就好像发生在昨天，每一位老师都不会忘记：你们经过自己的课余学习在舞台上展示艺术才华的身影;忘不了你们用自己的勤奋来回报给老师们的累累硕果：更忘不了的是你们取得成绩后不骄傲、继续进取的行动!几年来在这片土地上，在学校领导的百般关爱和老师们的精心培育下，你们已经成长为一名朝气蓬勃的少年。
这里不仅是你们成长的摇篮，同时也是我们老师播种希望、辛勤耕耘的园地，更是我们施展自己教育教学才华的大舞台。
一切的一切，多么令人难忘;此情此景，多么令人回味无穷。记住母校吧!因为你们在这里放飞了理想，播种了希望。记住每一位老师吧!因为我们将永远是你们的朋友，我们永远拥有关注你们成长成材的热切的目光!未来的生活中，将充满坎坷和许多挑战，人的一生就是在爬山。这山路是漫长的，是崎岖的，当然，这一路上也随处可见美丽的风景，但最迷人的风光在最顶峰!所以要一直向前走，不要让藤蔓缠绕住你追求的脚步，也不要让沿途的景色迷惑了双眼，要用智慧用毅力用勇气，来征服一路艰险，攀上峰顶去领略那神奇秀丽的风光!雄鹰之所以在蔚蓝的天空中展翅高飞，自由翱翔，是因为他们拥有了一对历经狂风暴雨、严寒酷暑磨砺的坚硬翅膀，愿你们像雄鹰一样勇敢地高飞，去迎接更灿烂的明天，去拥抱新世纪的太阳。
毕业这个词并不代表着完成与结束，而是蕴涵开始与进步。我觉得今天我们不是在庆祝“结束”，而是在欢呼开始;不是在纪念“完成”，而是在宣布进步。愿同学们，怀着对未来的憧憬和对理想的坚持，走出一条属于自己的道路，创下一片属于自己的天空!
如今，分别在即，作为老师想叮嘱你们几句话，学会坚强，做个自信乐观的人。面对未来，你们也许迷茫，也许惊慌，但是要记住：没有爬不过去的山，没有趟不过去的河。只要心中的信念之灯不灭，你的脚下就是一片灿烂光明!别叹息时间太短，只要无悔就该一往无前;别伤感离别太难，此次的分开正是下次欢聚的铺垫。
学会感恩，做个懂情感的人。俗话说，吃水不忘挖井人，学子最忆是恩师。是老师引领你敲开知识的大门;是老师的循循善诱拨开你心头的迷雾，让你的天空重归晴朗。在此临别之际，请同学们以热烈的掌声，向教导悉心，大爱无言的老师们表达你们最深情的感谢!
老师爱你们!无论岁月如何变幻，你们将永远铭刻在老师的心间。请同学们把握好每一天!最后，祝福你们“前程似锦”，为母校添彩增光!同时祝福你们永远快乐!进步!“顶天立地做人，脚踏实地做事”。
小学快毕业了演讲稿篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
燕子总有离开母亲怀抱的那一天，我们总有离开母校的那一天。时间过得真快，转眼间我们就要离开生活六年的学校了。回首往事，难忘的六年小学生活历历在目，母校的一树一木，一花一草，一砖一瓦，都是那样熟悉，那样亲切！
我永远忘不了的是刚刚转来此班的时候，我转过3次学校，只有到20xx级5班的时候，我发现班上的同学是我转过的几个班级中最热情，最团结的班集体。我作为新同学转到这个班上的时候，班上的同学都以热烈的掌声表示欢迎，气势之大，使我非常感动，我和班上的同学也认识得非常快。说他们团结是因为他们都非常大度，不会为一些小事去老师那告状，同学之间发生了矛盾，其他同学都会去劝说，去阻止，绝不会袖手旁观。他们已经把班级这个大家族看成了一个集体，在学习上互相帮助，在生活上相互关心，集体荣誉感非常强，无论什么集体活动，同学们都会团结一心，去努力拼搏。现在，我也非常荣幸的融入到这个班集体。能与同学们和睦相处，我非常高兴！
这里还留下了我童年最美好的回忆，每当我打开记忆的匣子，许多事情像放电影一样，浮现在我的脑海中，有坎坷，有甘甜，有失落，有成功，有失败，有喜悦，有愤怒……我忘不了考试考砸后，老师帮我分析错题的情景；忘不了班队活动上我的节目被表扬时的情景；忘不了选拔落选时的失落；忘不了经过努力后获奖时的喜悦；忘不了并肩生长的同学；忘不了像精心的花工一样关怀我们这些稚嫩幼芽的老师！
可是，我们已经六年级了，我们要离开难分难舍的老师、同学，离开母校了。此刻，我的心里是多么的不舍啊！六年的岁月、1900多个日日夜夜，听起来似乎是那么的漫长，而当我今天面对离别，又觉得它是那么的短暂，似乎弹指一挥间，但非常多东西确确实实地烙在我们的记忆里，无法抹去……我们要告别烂漫的天真，步入了几丝沉稳；脱去了童年的稚气，获得了成长的自信；抛弃了依赖，学会了选择；懂得了自尊、自立、自强。在迈入初中的大门之前，我衷心的祝愿敬爱的老师事业蒸蒸日上，身体健健康康！祝愿同学们在新的学校里学业进步，与来自不同学校的同学共同学习，和谐共进，为祖国的明天努力奋斗！
最后祝愿我们师生的情谊比天高、比海深！祝愿我们的母校更加辉煌！
谢谢大家！
小学快毕业了演讲稿篇3
时光千回百转，6年的飞逝，记载了我们的神话。
时光岁月如梭，6年的光阴，留下了我们的回忆。
可看着老师的离去，最有一次站放学队的同学，我们感到分别在即!
那没有签完名的校服，没有填完的同学录，没有写满的作业本，没有洗出来的照片，我们感到分别在即!
有人微醉，泪雨如飞，光阴似水，丝屡芳菲睡。
泪染红袖，朱颜悄瘦，岁月如歌，声声天雨坠。
春风吹拂，夏雨滴落，秋风瑟瑟，冬雪漫漫飞，转眼又一年。
永远铭记在心里的全都是xx多个日日夜夜，6个冬夏的传奇!
匆匆别离，我们如梦的年纪，刻下了多少沉甸甸的回忆。
匆匆别离，我们花样的年华，将铭下了多少醉人的追忆。
寂寞的星空，灿烂的烟火，辉映着我们最后的留恋。
冉冉的夕阳，银亮的月光，照耀着我们最后的美丽。
真的，我们要面对分别。
真的，我们要挥手祝愿。
真的，我们要转身离去。
真的，我们要永远诀别。
还记得那流泪的笑脸，说着我们永不分离。
还记的那坚强的面容，道着友谊地久天长。
还记得那喜悦的心情，诉着别离云淡风轻。
还记得那澎湃的目光，望着未来青霞漫漫。
离别后，我们是否会幸福的张扬?
离别后，我们是否会追忆到梦乡?
离别后，我们是否会不舍上心肠?
离别后，我们是否会悲伤在流淌?
说不尽，六年的悲欢离合，
道不完，六年的阴晴圆缺。
想不尽，六年的朝朝暮暮，
道不完，六年的话语苍茫。
同学，不要哭，这里有我们最美的希望，
同学，不要怕，这里永远会是我们的家。
我们追逐梦乡，让微笑给离别画上句号。
我们情比天长，让回首给转身刻下明朗。
就此分别，他日地久天长。
就此分别，明朝笑看朝阳。
就此分别，来时兴致激昂。
就此分别，改日尽写辉煌。
珍重，不要在泪水潺潺，
珍重，不要在不舍离别，
珍重，不要在夸饰伤感，
珍重，不要忘记这六年岁月。
也许明天道路坎坷，可是那荆棘里的花最为艳丽。
也许明天困难重重，可是笑到最后的才是英雄。
让我们一起微笑吧，向日葵永远是向着太阳。
老师，谢谢您6年来的哺育，我们的生命里有您胜似母爱的烙印。
母校，谢谢您6年来的培养，您让我们的思绪焕发动感的灵光。
六年了，我的脚印留在校园，我的心也永远不会离去。
这里是我们的起跑线，这里是我们的家了，我们已经习惯老师的爱，习惯了家的温暖。
朋友们不要说再见，因为我们不曾分别，
朋友们不要说再见，因为我们永不分离。
让我们向着朝阳，合十双手，让光和热燃烧我内心的一份感动，对母校，老师，同学深情地道一声“珍重”
我们，所有人，天可崩地可裂，我们的友谊天长地久永不覆灭，我们永远在一起。
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小学快毕业了演讲稿篇4
敬爱的老师，亲爱的同学们：
在这个烈日炎炎，荷香飘逸的夏日，我们就离开这所相处将近六年的母校，开始进入另一个人生转折点。
是啊，要离开了。要离开那扇六年来进进出出的老校门了；要离开朝夕相处的同学了；要离开脸上洋溢慈祥的老师了；要离开小学的生活了······
我记得，当妈妈携着我的小手第一次走进这扇大门时，我感觉是多么的神圣和神秘。我的启蒙老师陈老师，手把手地教我们学拼音，认字，写话······如今，我们已经能够“落笔成章”，更清楚地知道怎么爱祖国，爱社会主义，维护世界和平，争取人类的解放。这是学校教育的结果，这是老师心血的结晶。
我还记得四年前的歌舞汇演。二年级的小组比赛正在进行。我与两位同学走上了舞台，大冬天里我的手掌心却冒出了冷汗。不料，在演唱快要结束的时候，主场却唱错了调······怀着遗憾，我们回到了观众席上。老师走过来，温和地笑着，拍拍我们的肩膀：“没事！不就是一场比赛吗？肯拼不一定会成功，但不尝试就永远意味着失败。自少你们敢去拼！”同学们也跑上前：“对啊！不就一个奖杯嘛！况且你们唱得已经很不错了······”我们失去了一个奖杯，却换来了同学们真切的鼓励，换来了一份真情。
我更记得，上个学期的合唱节。那个时候的我们，为了进入总决赛，我们不耐地练习着。在努力后，“功夫不负有心人”，我们进入了决赛！站在舞台上，杨老师向我们肯定地点点头，头来鼓励的目光。自信满满的我们，获得了一等奖！为班里又增添了一份荣誉。
六年的小学生活，有老师的谆谆教诲，有同学们的互助友爱，有取得优异成绩时的欢乐，也有做错事后的懊悔，平静中有着沸腾，却又如此和谐。这六年的生活，恰似一片金黄的海滩，每一次回头寻觅，都能够找到一只只美丽的贝壳。
再见！亲爱的老师和同学，让我们好好记住这六年来的美好回忆，让友情地久天长！
小学快毕业了演讲稿篇5
尊敬的老师，同学们：
大家上午好！
毕业了，大家心中对此应该都有一丝不舍吧，小学的六年是多么值得被珍惜的，整整六年的学习时光，我们经历了很多，从先前不认字的我们，到现在我们能够独立的看书、写文章，这是多么大的改变，但是这样的变化都是大家欣喜的。
小学时光到现在就打止了，不会再有，我们马上就要从一个小学生变成初中生，又是一个大的转变，但是无论怎么去变，都是期待着更好的。未来我们只有往前，而不能后退。心中纵使对往日的生活多有不舍，可是终将成为过去。同学们，毕业了的我们，将不再是小孩子了，我们要学会去独立，要努力成长，因为未来还有很多的挑战，都是我们自己去面对的。
小学就此别过了，它会成为我们最珍贵读的回忆，会是我们以后共同的记忆，只属于我们的记忆。从一年级到六年级，每个阶段的我们都是不同的，我们一点点的长大。小学的生活亦是童年的生活，在这个阶段里，我们学会了很多的东西，在学校里交友，不断的认识新的朋友。
大家还记得在校园里我们的打闹？还记得我们在操场上玩游戏？还记得冬日里草坪上结了冰，我们在上面滑冰的事情吗？这些都是在那个年纪里经历过的，回想起来都是那么美好，感到特别的感慨，原来看似很长的六年，也是转瞬的事情，也是有过去读的那一天。现在小学毕业，我们与同学和老师都会有分别的是时候，我们有可能会在一个学校，也有可能不在同一个学校，总之毕业了，就是会要分离。
但是今天我要告诉大家的是，不管以后我们大家在哪里，我们的小学时光都会一直在，因为那是我们一起在六年里共同攒下的回忆，是无价的，是弥足珍贵的。我相信同学们都有这个感受。面临着毕业，心中的不舍被放大很多倍，但是我们一定还会有再相聚的时候，所以同学们也不要过于的伤心，要相信在未来，我们还有机会回到学校里来的。
亲爱的老师、同学，毕业时分，心里面有很多想要跟你们说的话，但是不知道要从何说起，现在就只希望大家未来学业顺利，鹏程万里，人生之路是顺畅的，希望大家不管遇到什么样的困难，都要一直向前，不要轻易的就去放弃。毕业，就要跟小学时光说再见了，望大家珍重。
谢谢大家！
小学快毕业了演讲稿篇6
亲爱的老师、同学们：
大家好!
时光飞逝，转眼间就到了小学毕业，在这即将分别的日子里，有着对校园、老师、同学的万分不舍。
感谢校园，在这里我们有过快乐、伤心、彷徨，在这里我学到了做人和学问，校园的一草一木，一砖一瓦都纪录着我们的欢歌笑语。
感谢老师，是您教会我们源源不断的知识，是您教会我们人生哲理，是您使我越挫越勇。记得六年级上册时，我的膝盖磕到了地，冉老师您将我慢慢扶到座位上，用短而急促的语言通知了家长，妈妈来后，您和妈妈一起扶着我去医务室，您脸憋的通红，却默默承受，几天后，您还关切的询问我的伤情。
感谢同学，你们教会了我团结，你们给我了自信，你们给了我快乐。记得刚转到这个班级时，我怀着紧张地心情踏入教室，课间时同学们将我团团围住，纷纷向我做着自我介绍，热情又大方，让我顿时也和大家熟知起来，就像是多年的好友一样。我的同桌陈逸点在初到班级的我给予很多的帮助，有任何不懂之处，他都能耐心为我讲解，同学们的热情让我很快融入了这个大家庭。在此我想对全班同学说一句：“谢谢你们，谢谢你们陪伴我走过快乐幸福的小学生涯”。六年时间匆匆而过，转眼即将开始我们另一个阶段的学习和生活了，我永远也忘不了我们一起玩耍，一起打闹，一起哭过闹过的兄弟们，不管未来如何，我们永远是朋友。
小学快毕业了演讲稿篇7
各位学弟学妹们你们好：
我是来至六年级的洪煜，兴能被各位老师选中里演讲，我感到荣幸。
其实，我以前挺胆小的，从在大庭广众下说话，这应该算内向吧，不过有两件事彻底了我。
五年级时，报纸上“萧山日报小记者”的报道，就想让我参加，有办法呢？母命违，我去面试了，面试时，我总想着“逼”自己第大声又镇定地回答老师的，总算那次面试让我了。
更绝件事，当了小，有上新闻班，老师让去江寺公园采访，跟不认识打交道，别说没做过，我连想都想，愿做茫茫沙漠中的一粒细沙，可做出人头地的仙人掌，也像水与打交道。
老师要采访五个人，天哪，简直太难了！大人的话权威，我乖乖去采访，我找了块“风水宝地”，在那蹲守，个人，我想：等下怎么说呢？是先介绍呢打招呼呢？没等我想好，那人早连影儿都没了，泡汤了。等个来了，我欲言又止，有泡汤了，我在那边游荡，老师走问：“洪煜，你采访得怎么样了？”我向她汇报，老师又惊又怒：“，怎么都没，哦那边人，你快去”。我跑着去采访，我破天荒的大声与他讲话，还口齿伶俐，我还破天荒的了。
我有这样的，全靠这二件事，其实，人都要去那生命中的“采访”这样，才会降临身边。
