党员教师第3季度思想汇报8篇

时间:2022-11-07 作者:pUssy 思想汇报

为了能够反映自己的思想情况,大家可以将思想汇报写好,为了让思想汇报倍加出色,上班族必定要保证其内容具体,以下是范文社小编精心为您推荐的党员教师第3季度思想汇报8篇,供大家参考。

党员教师第3季度思想汇报8篇

党员教师第3季度思想汇报篇1

敬爱的党组织:

我20xx年x月,我光荣的成为预备党员到现在,已是第三季度了。在第三季度中我努力做到了:

1、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定了采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好了教学反思,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

2、增强上课技能,提高了教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课,就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。

3、互帮互学,共同提高。在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求了其他老师的意见,学习他人之长、补己之短,同时,互听互评课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,征求他们的意见,改进工作。

4、认真批改作业:布置作业做到精讲精练。有针对性,有层次性。力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

5、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。

以上就是我第三季度中的情况,在今后的日子里,我会继续努力,在教师的岗位上奉献自己的力量。

此致

敬礼!

汇报人:

20xx年x月x日

党员教师第3季度思想汇报篇2

敬爱的党组织:

我很荣幸能参加学校举行的党课学习,虽然短暂,却丰富多彩,让人受益匪浅,冯书记的动员带动着我向党组织靠拢,谭书记的精彩讲解深深地吸引着我,让我学到了很多很多。以下是我的几点心得体会。

听了书记的课,我认识到了树立正确的入党动机就要做到以下几点。首先:要有为和中国特色社会主义奋斗终身的坚定信念。我们要树立远大理想和坚定中国特色社会主义信念,在任何情况下都能做到毫不动摇。其次:要有全心全意为人民服务的思想。全心全意为人民服务是党的根本宗旨,也是每个党员的行动准则。最后:要有在生产、工作、学习和社会生活中起先锋作用的觉悟。党员较之于普通群众,应该高标准严要求,时时事事处处按照党员标准规范自己言行,站在群众前带领群众积极工作,发挥先锋模范作用。端正入党动机并不是一时的问题,而是一生的问题,我们必须始终明确自己为的是什么,这样才能在物质的诱惑下不迷失最初的方向。

作为一名教师,我们在实践中应该怎样做呢?对于这个问题我做了如下思考总结。

一、加强学习。这包括对专业知识的学习,也包括对党的理论文件的学习。作为一名教师,学习自然是我们的重大任务,只有学好专业知识,才能实现个人价值,为社会做贡献。我们还需学习马列主义,中国特色社会主义理论,学习党章和时事政治。只有通过不断学习,才能深入了解党及其理论.

二、加强思想内涵。党员应该有理想有抱负有追求,这样才能体现其先进性,才能发挥其先锋模范作用。而要想实现自己的抱负和追求,就要不断的提高自己的思想认识及在实践中不断提升自己,通过批评和自我批评去发现和改变自己的不足,强化自己的有点。

三、将这些理论与思想运用到实践中去,在实践中不断磨砺自己。理论只有用于实践,才能知其正确与否,只有运用于实践,才能从本质上懂得其中的真谛。党的理论是先进的,为人民服务也不是一句空话,是通过无数党员用实践去谱写的。

而我作为汉语国际教育专业的一名教师,作为一个未来的汉语推广者,更应该践行这几点,刻苦学习,专研科学文化知识与马列主义理论;树立远大的理想;在学习与工作中时刻不忘热爱中国,热爱中国,在向全世界传播汉语这种语言的同时,也不忘传播中国人的精神,中国精神。不论是在国内,还是走出国门,在来自世界各地的外国人中间,时刻牢记自己是一个中国人,承载着中国的希望,时刻牢记自己志愿加入中国,满怀着中国*人的蓬勃、进取、自我牺牲的精神,在向世界展示着汉语这种语言的同时,也在展示着中国的文化,中国*人的气质。

以上是我在党课中领悟到的,相信在接下来的学习中,我会收获,我会在实践中用课堂学习到的理论与思想去不断提升自己,一步步向党组织靠拢。

汇报人:

汇报时间:xx年xx月xx日

党员教师第3季度思想汇报篇3

尊敬的党组织:

我是学生。我一直以来就积极要求入党,我认为身为党员不仅仅是一份荣誉更是一分责任。党员就意味着要更加严格的要求自己还意味着更多的服务,经过自己的努力,终于被列为入党积极分子。

作为一名入党积极分子,我是以正式的党员身份严格的要求自己。作为一名学生,我认为首要任务就是学习,学习文化知识是提高素质的重要途径之一。当今世界是科技发展日新月异,逐步向知识、信息社会化迈进的世界,大学生党员作为先进生产力的代表,因此,我们的专业知识技能一定要过硬。只有好的专业技能,将来才能为党为社会做出贡献。作为一名班长,要团结同学,用自己的行动去帮助和影响同学共同进步。不仅要保持自己的先进性,同时要用先进性带动周围同学,并作为开展工作的基础。要在自己进步的同时坚持与同学共勉,互相帮助,共同进步。从这些小事做起,才能和身边的同学共同进步,推动班级发展。

"如果入党动机不纯,那便是日后腐朽的根源。"这句话我记得尤为深刻,若是想利用党员身份谋取私利必然会造成党员干部的腐朽问题。在会上,张春兰辅导员也一再强调,有些同学要打消入党只是为了将来更好的找工作的念头,有这种不良的思想在入党过程中会碰到各种考验,遇到这样或那样的具体问题,只有端正了入党动机,才能更加严格要求自己,逐步树立起不怕吃苦,乐于奉献的人生价值观,经受得住权力、金钱、地位的考验,妥善处理各种问题。入党首先应从思想上入党,树立为人民服务的意识。

然而在工作中,有些事我处理还不够成熟,这些在以后的工作应该逐渐完善。例如,在上个月发生了学生不理智乱扔东西的现象。我虽然及时地控制了本班的同学不要参与这种暴力事件,让他们安静的就寝,但没有及时地上报系部辅导员和班主任。这些工作不到位的地方,在以后的工作中,我会努力改正,更好地处理各种突发事件。

以上是我在思想、工作、学习方面的汇报,在以后,我要总结工作和生活中的经验和教训,认真履行党章上所要求的一切,严格要求自己,接受党组织和同志们的监督,严于律己、勤奋进取,努力作一名合格的共产党员。

此致

敬礼!

汇报人:

日期:xx年x月x日

党员教师第3季度思想汇报篇4

敬爱的党组织:

在2xx年的第三季度里,经过党的教育、培养,我更加深刻地领会到我们党的进步性、先进性和代表性,从心里感觉到自己整个人的思想觉悟提高了、视野广阔了、为人民服务的决心增强了。预备党员第三季度思想汇报现将我近段时间的思想、工作、学习情况向党组织汇报:

在思想政治上,在这段时间里,努力学习政治理论知识,因为理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源于理论上的坚定。期间并全面学习了马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想;认真学习了和掌握了党的理论、纲领、路线、方针、政策等知识,力争做到从思想政治上时刻与党中央保持高度一致。

针对自己自身存在的缺点和不足,我将正视并下定决心给予改正。同时也注意保持并发展自己已有的长处和优势,努力做到全面发展。能正确处理个人利益与党和人民利益的关系,不计较个人得失。一切从实际出发,模范地遵守党的纪律和国家的法律、法规,坚决依法办事,廉洁自律,有令则行,有禁则止。在平时的学习和生活中,我处处能以一名党员的标准来衡量自己的言行,做一个合格的共产党员。

在工作学习中:在实习过程中,我本着精益求精的价值理念,以高度的热情、负责的态度对待工作,及时地、保质保量地完成各类任务,确保本部门正常运转做出了自己努在工作中,我深刻地体会到,一个人的力量和智慧是有限的,我们今天要完成社会主义现代化建设的伟大事业,乃至我党的最高理想:实现共产主义社会,也是需要我们当代广大的人民群众和党员同志,无怨无悔地奉献出自己的力量、智慧,直至生命。在社会的发展变革中蒸蒸日上,激发了我入党的积极性,使我看到了党组织的凝聚力、向心力,体会到了党全心全意为人民服务的精神,这使他们清醒地认识到:只有在党组织的激励和指导下,才会有新的进步,才能使自己成为一个更优秀的人,才能充分地去发挥自己的潜能,和党员及群众拧成一股绳,产生更大动力,更好地为建设美好公司做出自己的贡献。

在党组织的关心培养下,我认真学习、努力工作、政治思想觉悟都有了很大的提高,个人综合素质,有了全面的发展,得了一定的进步与提高。但我离一个优秀共产党员的标准和要求还有一定距离,自身也还存在一些不足。

从个人实际来说,就是要加强党性修养,始终保持共产党人的蓬勃生气。在建设学习型社会的今天,不断强化学习意识,真正把学习当作一种工作责任、一种精神追求,做一个爱学习、会学习的人。

我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同志们的帮助下,通过自身的不断学习和进步,努力克服不足,更进一步改进工作作风,积极协助领导搞好工作,认真完成工作任务,以新的更大的成绩来回报组织和同志们的帮助和培养,切切实实把对入党向往转化为为国家多做贡献的实际行动中。

以上是我近期的思想汇报,希望党组织及时给于我批评指导,我会虚心接受意见,不断改正缺点和不足,从思想上、行动上做一个合格的共产党员。请党组织在实践中考验我!

此致

敬礼!

汇报人:

党员教师第3季度思想汇报篇5

敬爱的党组织:

时间过得很快,转眼已到了20xx年的8月份,我成为预备党员也快有十个月了!这是一个不断学习和提高的过程,我不断注意提高自身修养,在各方面以一名正式党员的标准严格要求自己,审视自己。 成为一名中国共产党党员是我人生理想与信念的最大追求。入党作为我学习和生活的一种志向,作为自己实现人生价值取向与理想信念的目标,是一项无比神圣而光荣的事。

十个月以来,在自身的学习和老党员的熏陶下,我在思想上有了进一步的提升,使我更加的了解了我们党的光辉历史,从而更加珍惜现在我们的美好生活,坚定正确的政治方向;更加的明确了中国共产党员的权利和义务,对党员先进性的重要意义和要求有了更为深刻的认识。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。这是对党的性质的高度概括,这种概括的正确性是不容否认的。中国共产党员是工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。中国共产党党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身。中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。每个共产党员的基本行为准则,用一句话高度概括,那就是全心全意为人民服务,这短短的九个字可谓是精华中的精华,这短短的九个字所折射出的要求是何其的高尚,使我们需要终其一生去体味和实践,同时也只有把这九个字落实到我们的实践中才能发挥和真正体现出这其中的深刻内涵。作为共产党员,就必须以这种标准来指导自己的行为,必须树立这种高尚而又基本的人生观和价值观。

党员的先进性关乎着党生命之本,主要体现在每一个党员按照党的先进性要求,发挥先锋模范作用的素质、能力和实际行动上。由于不同历史阶段党的纲领和路线随着时代发展和任务变化而调整,因此,并且带有鲜明的时代特征。对照《党章》和党的“三个代表”的要求,使我再一次清醒地认识到我为什么要入党这个负有极其深刻内涵的问题。虽然,我已经是党组织的一员了,但还要继续努力,切实争取在思想上进一步完全入党,更加明确地知道自己入党是为了什么。我认为:入党就意味着责任与使命,意味着拼搏与奋斗。入党决不是为了捞取个人的某种政治资本,也不是为了达到升官发财、贪图金钱与名利的目的。入党为的是能比别人多吃苦、吃得亏、吃大苦、耐大劳;为的是不图名不图利,不计个人的得与失;为的是任劳任怨,踏踏实实,抛弃个人私利。作为一个党员来说,就是无论何时何地,在任何条件下都要以党的事业为重,事事当先锋、处处作表率,充分发挥好共产党员的模范带头作用,通过自己的先锋模范作用,来体现党的先进性。

我们一定要明确,党的先进性是党的执政合法性的根本来源,是成为中国特色社会主义建设事业领导核心的根本前提。因此,永葆党的先进性是贯彻“三个代表”和科学发展观重要思想的核心要求,是党的建设的最核心问题,作为党的一份子,我们一定要高度重视。

以上为我近期的思想汇报,不妥之处还望指正。

此致

敬礼

汇报人:

×年××月××日

党员教师第3季度思想汇报篇6

敬爱的党组织:

自我被确定为预备党员至今,*员这一光荣称号不断激励着我,成为我工作、学习、生活的动力,在这个充满温暖,充满力量的集体中,我不断成长。在这段时间里,经过党的教育、培养,我更加深刻地领会到我们党的进步性,从心里感觉到自己整个人的思想觉悟提高了、视野广阔了、为人民服务的决心增强了。现将我近段时间的思想、工作、学习情况向党组织汇报:

五四青年节所传承的,是五四精神,是青年的担当。为树立和宣传当代青年的优秀典型,引导和激励全国广大青年坚定理想信念,自觉践行社会主义核心价值观,走在创新创业创优的前列,共青团中央、全国青联决定,授予丁赟等25人第十九届“中国青年五四奖章”。他们来自全国各地,各行各业,他们是如此的伟大又是如此的平凡。我们也应该向他们一样,从小事做起、从基础做起,用埋头苦干的行动创造实实在在的业绩;敢于吃苦、勇挑重担,依靠自己的辛勤努力开辟人生和事业的前进道路;迎难而上、百折不挠,在千磨万砺中历练人生、收获成功。

针对自己自身存在的缺点和不足,我正视并下定决心给予改正。同时也注意保持并发展自己已有的长处和优势,努力做到全面发展。

思想上:我深知理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源于理论上的坚定。我认真学习了党的理论、纲领、路线、方针、政策等知识,力争做到从思想政治上时刻与党中央保持高度一致。

工作上:4月16日,我所在的团支部参加了中国海洋大学20xx年度红旗团支部答辩会,能够出色的完成此次答辩,靠的是细致明确到位的分工,班委会成员的努力,以及班级所有成员的支持,缺一不可。我参与了此次答辩的材料收集和撰写工作,通过此次活动,我深刻地体会到,一个人的力量和智慧是有限的,小到参与一次活动,大到完成社会主义现代化建设的伟大事业,乃至我党的理想:实现共产主义社会,都离不开团队合作的力量,需要我们每个人都无怨无悔地奉献出自己的力量和智慧。

学习上:经过整整一年的努力,我所在的小组顺利通过了20xx年度本科生创新创业实践项目(srdp)的结题审查。

我坚信,在中国*的坚强领导下,在广大的人民群众和党员同志的共同努力下,中华民族必将屹立于东方,屹立于世界之巅,实现伟大的崛起!我觉得党是萦绕我心中的一个梦,也是我心中一面永远飘扬的旗帜。在今后的日子里,在这属于青春的道路上,我还将不断地努力,不断地向前,做一名合格的*员。

党员教师第3季度思想汇报篇7

自我被确定为预备党员至今,共产党员这一光荣称号不断激励着我,成为我工作、学习、生活的动力,回想着自己被批准为中共预备党员的激动时刻,让我感觉到有了一种新的归属感。我在党组织的关心和帮助下不断进步和成长,我充分感受到党组织这个大家庭的团结和温暖。在此期间,我也努力改正和弥补自己的不足。在工作和生活中严格按照党员的标准来要求自己,认真履行党员的义务。通过大家的帮助以及自己的努力不断充实自己和完善自己。在这段时间里,经过党的教育、培养,我更加深刻地领会到我们党的进步性、先进性和代表性,从心里感觉到自己整个人的思想觉悟提高了、视野广阔了、为人民服务的决心增强了。在将近一年的预备期里我有了很大的收获,现将我这个季度的思想、工作、学习情况向党组织汇报:

在平时的日常生活中,我抱着一颗真诚的心与大家相处。我忠诚党的事业,深知一名共产党员不仅要严格要求自己,热爱我的工作,更应踏实工作,兢兢业业,恪尽职守,坚持的政治学习。以此主动提高自己的思想觉悟,始终以饱满的精神投入到工作中来。在党组织的严格要求下,在支部党员的帮助教育下,无论政治上还是思想上都有了很大提高。特别是通过党内一系列活动,学到了党的光荣传统,加深了对党的宗旨的认识,增强了自己的党性,进一步认识到怎样才能做一个合格的共产党员。

在碰到生活上有困难或者心里有苦恼的同事朋友,我会毫不犹豫的帮助他们,关心他们,及时的解决他们的需要,同事思想上有疙瘩,我会主动给予开导;遇到个人与他人利益发生冲突时,首先考虑的还是他人利益。做到真正体现一名党员的作用,切实体现全心全意为人民服务的宗旨。被批准成为预备党员时大家给我提出了宝贵的意见和建议,我也认真地进行思考和反省。我认识到作为党员,沟通能力和表达能力是非常重要的。首先,从党员的义务来看,党员有义务密切联系群众,向群众宣传党的主张,宣传是我们党和团结群众和发动群众的重要方法和途径。另外,党员必须学会做思想工作,才能帮助别人,学会思想上的沟通和交流才能便于别人帮助发现自己的问题。由此看来党员的沟通能力和表达能力非常重要。我在认清自己的缺点后,我在接下来的时间里面从意识上不断提醒自己要学会沟通,向党员同志们学习,加强进行书面和面对面的思想汇报。另外,要求自己做到敢于发言,发言时尽量提高自己的音量,还要求自己能够达到善于发言,发言以前尽量做好准备,理清思路和发言的内容。

我注意从平时做起,从小事做起,不怕苦不怕累,脚踏实地,认真工作,经常向老党员和同事学习经验、交流心得,认真关心国家大事,在日常生活中处处以一名党员的标准来严格要求自己和激励自己。但自己也存在着诸多的不足,如和党支部思想交流不够;自己的业务素质还很薄弱,有待进一步的提高等等。我决心在今后的工作和学习中,注意克服自己的缺点和不足,争取在思想、工作、学习等方面有更大的进步。正确地看待自己的长与短、得与失、名与利,做一个无论在组织上还是思想上都入党的人。

历史一次又一次地证明了一个朴素的真理:实干兴邦,空谈误国。就任伊始,以为的新一届党中央,不负历史和人民重托,以一系列的果敢举措,以一系列表率行动,在中国政坛上带来一阵阵清风。在现代化的进程中,事实证明中国特色社会主义是一个正确的道路,是一个可以带动中国发展,保障中国人民过上幸福生活的一个方法,故而我们要毫不动摇的坚持和发展中国特色社会主义,在大是大非面前坚持中国特色的社会主义的新道路。我深知理论上的成熟是政治上成熟的基础,政治上的清醒来源于理论上的坚定。在今后的日子里,我要要时刻牢记自己是一个共产党员,严格要求自己,时刻遵守党的章程,积极向优秀党员学习,认真履行党员的义务,今后要多开展批评与自我批评,多与群众和党员谈心、沟通,积极参加党组织的活动,自觉维护党的形象。

在党组织的关心培养下,在党员同志的热情帮助指导下,我认真学习、努力工作、政治思想觉悟都有了很大的提高,个人综合素质,有了全面的发展,得了一定的进步与提高。但我离一个优秀共产党员的标准和要求还有一定距离,自身也还存在一些不足。主要是理论学习的主动性还不够,工作缺乏主动性、创新性。对于自己的缺点与不足,我将在今后继续加以克服和改正。最后,希望党组织能给予我严厉的监督与考察。

x年xx月xx日

党员教师第3季度思想汇报篇8

敬爱的党组织:

作为一名一线教师,有机会坐下来认真聆听学习专家讲座思考一些问题是很难得的,也是很必要的,特别是与教育有关的一些方针政策、规划纲要等。前段时间,学习“社会主义核心价值体系”专题培训,开阔了视野、增长了知识,提升了理论的理解力,也必然将影响到后续教育教学中的实践力。下面结合社会主义核心价值体系专题轮训、教育改革与发展纲要的相关学习及自身的教育教学实践谈一些自己的学习体会:

一、理清了社会主义核心价值体系的相关概念,让理解从表面走向深入;

通过学习,我知道,社会健康和谐发展,需要一种“共享”的价值体系认同,在中国,最适合的就是社会主义核心价值体系。它的基本内容是:“马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观等。而以“富强、民主、文明、和谐”与“人的自由全面发展”为基本内容的社会主义核心价值观,构成了社会主义核心价值体系的内核,是社会主义制度的灵魂。

“富强”是社会主义经济的核心价值观。“民主”是社会主义政治的核心价值观。“文明”是社会主义文化的核心价值观,“和谐”是社会主义“社会”和生态的核心价值观。构建社会主义和谐社会,是人与自然和谐相处的社会,是人与人、人与社会和谐相处的社会。社会和谐是社会主义的本质属性,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证,社会主义为社会和谐提供了制度前提和社会条件。“人的自由全面发展”是社会主义的价值观。自由是人类的特性,也是社会主义的价值追求。“人的全面发展”是马克思主义关于建设社会主义新社会的本质要求。“以人为本”是构建社会主义和谐社会的根本价值原则,其本质就是人的全面发展,它既有中华文明的深厚根基,又体现了时代发展的进步精神;专题的理论学习,让我们对社会主义核心价值观的意义有了更深入的认识,对其本质内核“人的自由全面发展”有了更深刻的理解。教育是强国之基,创和谐社会、促进人的自由全面发展,教育责无旁贷、教育者应然的使命。理解,可以让日常教育行为的更好地彰显社会主义核心价值取向。

二、记住了“教育改革与发展规划纲要”的工作方针,促教育回归本质;“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”这是全国教育改革和发展纲要的20字工作方针。这是未来教育实施的指导方针。优先发展、促进公平,体现了把教育摆在优先发展的战略地位,兼顾社会公平,这更多是国家层面的政策落实。作为一线教育工作者我更关注的是育人为本与提高质量。纲要指出:把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点,关心每个学生,促进每个学生主动地、生动活泼地发展、尊重教育规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适切的教育。为了每一位学生的全面发展,充分体现了社会主义核心价值观的要求。教育以人为本,人是教育的起点,是目的,是教育的归宿。不是手段、更不是我们实现功利的工具。这就需要我们更多地思考教育的终极目标,让我们更多地更真实更真诚地思考我们的学生观与教学观。理解社会主义和谐价值观,以人为本,就需要真正让教育回归本真、回归本质。

三、打通了理论学习与教学实践之间的沟通瓶颈,让教育充满生命关怀。社会主义核心价值体系、教育改革和发展规划纲要、新课程改革这三者都强调人的自由全面和谐的发展,都强调以人为本,教育中就是“以生为本”,“以生为本”不再是一个理念或者口号,而成为了一个方针、一个指导性意见、一个核心价值体现,所有的教育工作者都必须认真地、创造性地实施,正因为此,教育比任何时候都更加充满了生命关怀、人性光辉。《人民教育》最新一期上面有一篇文章,题目是“人——孩子——学生”,谈的就是学生观问题。我们面前的学生,他首先是一个人,是人,就要求我们尊重生命、敬畏生命,从而倡导人性和弘扬个性叶澜教授说:在一定意义上,教育是直面人的生命、通过人的生命、为了人的生命质量的提高而进行的社会活动,是以人为本的社会中最体现生命关怀的一种事业;其次,他还是个孩子,不是“未长大的成人”,孩子有他自己成长的自然的一套规律体系,我们不能以爱、责任的名义用非道德的方式强使一种土地滋生出另一种土地上的东西,也不能强使一种树木结出另一种树木的果实。第三,他是我们的学生。是我们存在的意义,如果没有学生就没有教师,是我们服务的对象,我们必须以道德的方式、尊重生命成长的秩序,为孩子的成长、成功进行激发、唤醒和有效的引领。

为了学生自由全面的发展,教育必须育人为本,教育必须充满生命关怀,这是教育者的责任与使命。

此致

敬礼!

汇报人:___

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