撰写事迹材料也有助于真实展现个人或团体的价值与贡献，事迹材料是一个人或团体在特定时期内成就的有力见证，对于展示其价值和能力具有重要意义，下面是范文社小编为您分享的1500的先进事迹7篇，感谢您的参阅。
1500的先进事迹篇1
xxx，老师，性别男，1980年10月出生，现今年龄34岁。2003年从黔西南民族师范高等专科学校毕业， 随后又利用三年寒暑假的时间从贵州师范大学读完函授本科。他是海子乡海子中学的一名普通英语教师，参加工作已经近十一个年头，一直坚守在自己的教学岗位上，曾担任过毕业班英语教育教学工作数年，并兼英语教研组组长，各项工作成绩都很突出，为海子中学教育教学质量的提高和教育事业的发展做出了卓越的贡献，并且赢得了学校和社会的一致好评。曾先后多次被评为乡级优秀教师和多次获乡级表彰。
一、教书育人，无私奉献
xxx老师，他将自己的心血全部无私地奉献给了自己深爱的教育事业，家与学校是他两点一线的生活轨迹。学校的工作耗费了他大量的精力，在他的日历中没有“节假日”、“双休日”。繁忙的工作使他连与同学聚会的时间都没有，他将自己的大量时间留给了学生，家里的一切家务都由妻子一人包揽。妻子不仅要做饭，还要买菜，接送孩子上学，同时还要照顾年迈的父母。为了学校的发展，他亏欠家人和妻子的实在太多、太多。自己没有请过一天假。有时孩子和父母生病了，他都没有时间带孩子和父母去医院检查，总是妻子一人照料孩子和父母，而此时的他却仍在学校里忙碌着、忙碌着。
二、教法独特，技术精湛
他十分喜欢学习，无论工作有多忙，有多累，他总是要挤出时间加强学习。良好的学习习惯，使他拥有了先进的教育教学理念，树立了正确的教育观、价值观。在教育教学过程中，潜心研究教育教学理论，不断探索创新，积累了丰富的教学经验，逐步形成了新颖、自主、独特的教学风格。在当前全面推进素质教育改革中，依据新课程、新理念，注重培养学生的创新精神和实践能力。古人说得好：授人以鱼，不如授之以渔。因此，他在教学时不再要求学生去死记硬背简单的单词和语法知识，而是注重学法指导，重视解题思路分析，积极创设问题的情景，进行探究性教学，启发学生从不同角度去思考问题，从而锻炼了学生的思维能力，提高了学生发现问题、解决问题的能力。教学中他一贯遵循“因材施教”的教学原则，进行分类推进、逐层提高教学，采用有效的教学方法，既让优生“吃得饱”，又使学生消化得了。历年来，都出色地完成了各项教学任务，教学成绩显著。
xxx老师，他热爱教育教学工作，尊重领导，团结同事，热爱学生，与学生打成一片，辛勤工作。既注重师德修养又钻研业务，在教育教学工作中取得了骄人的成绩。
三、有事业心和责任心
他热爱教育事业，努力提高教学质量，千方百计地改进教学工作，努力提高学生的知识水平和培养学生分析和解决问题的能力。对教学研究有兴趣，不断总结教学经验，一丝不苟地完成每一项教学工作，努力提高自己的教学艺术水平，力争精益求精。并在课堂中进行高效课堂实践和探索，取得了良好的效果。能为学生在知识、思想上排忧解难。始终坚持对学生进行素质教育，减轻学生的负担，每一节课的练习、作业都经过精选，力争让学生在轻松、愉快的氛围中学习英语。随着教改的发展，他不断学习新的教育教学理论，更新自己教育教学理念并应用在实际教育教学当中。
xxx老师任劳任怨，服从学校的工作安排，从2006开始至今担任初三毕业班的英语教学，勇挑重担，承担了七、八年级英语教学任务。并配合班主任做好学生的教育管理工作。所任教班级的英语成绩显著，培优转差工作成效显著。他较高的教学艺术水平和高效的课堂教学效果，受到学生及家长的普遍赞扬。同时他还兼任海子中学英语教研组组长，尽心尽力搞好英语教研组的业务检查，帮助英语教师提高他们的业务水平，对新分教师的帮扶工作，采用以老带新等方法来帮助新分教师，想尽一切办法来提高我校的英语教育教学成绩和教育教学水平。
1500的先进事迹篇2
樊森，一个沉稳，内敛，清雅，聪慧的男孩，是宁晋六中八年级十五班的班长兼团支书，天生至真至纯，追求唯善唯美，一言一行温润知礼，堪为学生榜样。一举一动浩然正气，尽显大家风范。他才华横溢，品学皆优，德才兼备，全面发展，是15班的杰出代表，是六中的卓越少年。
在家长的心目中，他懂事孝顺，尊老爱幼，乖巧可爱。尽管出生于富足之家，却克勤克俭，崇尚朴实自然;尽得于长辈宠溺慈爱，却从无半分骄矜之气，谦逊内敛;在家中，所有家务他都熟稔，做饭，洗衣，清洁房间，帮亲戚照顾宝宝，这些在同龄孩子们中陌生的活计他却做得有声有色，极是自然。给即将下班的父母准备好拖鞋，给他们泡上一杯茶，给他们一个温暖的微笑和拥抱，为他们端来热水洗脚……他用其他孩子们无可企及的细腻和温情，把对父母长辈们的感恩和深爱细细密密的悄悄的却淋漓尽致的表达在日常生活中，他用幼小的身躯却真挚的情感默默的传承着中华几千年来善良和美德，在当今社会，他的行为有时候也许让某些成人们也感到汗颜……
在老师们心目中，他是一名品学兼优的好学生。课堂上，敢于提问，善于质疑，反应敏捷，思路清晰，对学习和知识有自己独到的见解，所以他的成绩在高手如云的15班乃至整个宁晋六中依然出类拔萃，老师们断言如若假以时日，其潜力得以发掘，该生前景必然不可限量。业余时间，他热衷于课外书，多方涉猎，兴趣广泛，他素喜清静安宁，总见他静静地坐在教室的一隅，脸上带着从容恬淡的微笑思考着，沉醉在知识的海洋里。(事迹材料)所谓腹有诗书气自华，小小年纪却有着空谷幽兰般的情操和胸襟，眉宇间的浩然之气，浑身散发的独特的个人魅力，在同龄孩子们中熠熠生辉。他对所有老师谦恭有礼，知冷知热。或许老师们叫不上他的名字，却都认识这个每每见面都用标准九十度鞠躬礼表达对老师真诚敬意的男孩，认识这个总是静静地把水放到老师手边沉默表达自己心意的男孩，他就像一曲无声的歌，一涓清清溪流，引领着无数孩子跟学效仿，让宁晋六中尊师敬师成为一种特有的文化，成为一道亮丽的景色。他既是班长又兼任团支书，对待工作尽职尽责、任劳任怨。遇事冷静沉着，有着出色的管理才能。他具有强烈的团队精神和集体荣誉感，凡事以集体利益为先，甘于付出，具有很强的组织管理能力和高度责任心，是老师的得力助手，是同学们的学习榜样。
在同学们心目中，他不仅仅是一个享有极高威望的班长，一个各方面出类拔萃的同学，也是一个可以信赖的朋友，一个可以倾心相交的知己。学习上成绩优异的他，从不骄傲自满，充分利用自己的优势条件，真诚、热情，耐心地帮助其他同学。每逢有同学遇到不懂的问题或生病落下了功课，他总是耐心地给他们讲解、补习，直到完全弄懂学会为止，从没有一丝一毫的厌烦。看到有些同学不愿意和问题生、调皮生交往，他总是带头主动伸出援助之手，和他们诚心交流，从他们身上寻找优点给予鼓励和赞扬，增强了他们的信心和希望，培养提高了班级精诚团结、奋勇进取的集体荣誉感。同学们因他而更加团结和睦，15班因他更加卓越出色。他默默地用自己的力量努力着，奉献着，也带领着自己的班级笑傲六中，所向披靡。
他多才多艺，爱好广泛，利用业余时间参加了钢琴，围棋，绘画，乒乓球等特长学习，并在各类比赛中取得了优异的成绩。荣获了无数荣誉和奖励。全国素质杯数学邀请赛二等奖，宁晋县第二届艺术大赛器乐类三等奖，中央音乐学院钢琴三级证书，英语阅读能力大赛一等奖，经典诵读二等奖，书法汉字比赛二等奖并多次在各类报刊上发表，物理知识竞赛二等奖等各种大奖;县礼仪标兵，优秀少先队员，环保小卫士，三好学生，优秀班干部等各种荣誉称号。
集各种荣誉为一身的他却从不张扬，从不喧闹，犹如岁月般静好。他就像大海里的一滴水，行走于岁月中。他坚守着自己的道德准则，从容待人，坦荡处事。他宽以待人，诚以待人，生命的天空因此而广阔无边。先哲云：人以德立身。假如你很平凡，高尚的道德自能使你与众不同;即使你很伟大，高尚的道德同样像阳光雨露般必不可少。他因道德而立身，因美德而自信，所以他注定脱颖而出，光彩夺目!
1500的先进事迹篇3
董xx，高级教师，中共党员，1991年7月毕业于乐陵师范学校，1993年7月加入中国共产党，成为了一名光荣的中国共产党员。
作为一名普通教师，在工作岗位上我能始终如一，严谨求实，勤奋刻苦，兢兢业业，较好的完成各项工作任务；作为一名共产党员，能时刻以优秀党员的标准来严格要求自己，在政治理论学习、教育教学等各方面都较好的发挥着共产党员的先锋模范作用，在教育学生方面，抱着认真负责的态度去教书和育人，得到了家长们的肯定，赢得了全校师生的一致好评。
一、忠诚教育，修师德
作为一名共产党员，我认为只有把党组织对党员的要求，落实到具体工作中，才能体现党员的先进性，身体力行教师的职业道德，加强师德修养，把“为教育事业奋斗终身”作为自己的职业理想。为此，我积极参与学校的教育教学改革和发展事业，着力将教师道德要求转化为个人的内在品质，注重家庭美德，强化个人修养，追求健康文明的生活方式。时时处处对自己严格要求，查找不足及时更正。
一个优秀教师，要甘于平淡，但是不能甘于平庸，我们要在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩；而一个党员就是一面旗帜，不仅要做好自己的工作，更要在普通教师中树立典范。我始终以这句话勉励自己，在教育中始终坚持以“一切为了学生，为了学生的一切”作为自己的工作信条，以“爱”作为与学生相处的桥梁；在教学中，敢于创新，敢于突破，积极创设学生喜闻乐见的新课堂。在生活中，我尊重同事，热爱学生，受到广大师生的充分肯定。
课堂给了我驰骋的天地，党的教育事业让我们大展身手，党的教育方针让我大胆向前，我愿一生忠诚党的教育事业，在党的严格要求下，勤修师德，树立好旗帜作用。
二、热爱学生，树师德
师德之魂是师爱，热爱学生是教师道德的一个标志，也是对老师最基本的要求。自参加工作到现在，我多年担任班主任工作，我认为班主任的日常工作是对学生进行监护、管理和指导，然而要想把班级培养成为一个优秀的班集体，就需要班主任用“心”去营造一个“家”，一个能让他们感觉温馨、愉快的集体，一个能激发学生追求自己实现，有安全感幸福感、充实感的一个真正的家。
回顾走过的日子，工作的艰辛和快乐历历在目。在教育教学过程当中，我始终坚持“以学生为本”的指导思想，关心和热爱学生，积极努力的培养学生正确的人生观、价值观和世界观，用强烈的责任感和道德风范来影响教育学生。
三、快乐教学，练师德
我是一名数学教师，当一名出色的数学教师是我努力的方向。在教学改革中，我积极努力的探索，勇于实践，虚心向老教师们学习，共同研究，主动听课，形成自己独特的教学风格，找到一套培养学生各项能力的切实可行的方法。我经常鼓励学生尽可能地参与到课堂中来，让学生成为课堂的主人翁，给学生更多一点思考问题的时间，更多一点知识消化反馈的余地，更多一点进行活动表现的机会，更多一点体验成功的愉悦环境，让学生“动”起来，让课堂“活”起来；解放学生的头脑、双手、眼睛、嘴巴和时间，努力做到以学生为主体，所以我的课堂多次被评为活力课堂。
除此之外，我积极参加学校的数学教研活动，与同行之间探讨新的教学方法，并多次到兄弟学校取经，把学到的经验再转换为理论，并指导自己的教学实践。通过自己不断的努力，2006年乐陵市数学优质课评选活动中荣获一等奖，2018年被评为乐陵优秀教师。
一分耕耘，一分收获。在这三十年的教师生涯中，我深刻的感受到一个教师要不平庸，必须付出加倍的努力。一滴水只有融入大海才不会干涸；一个人只有融入集体才能发出自身的光和热。我会一如既往地爱我所挚爱的教育事业，辛勤耕耘下去，为党的事业无悔奉献，直到永远。
1500的先进事迹篇4
宣城开发区公安消防大队现有官兵48人，执勤车6部，担负着全区169.47平方公里内的灭火和抢险救援重任。2014年以来，在开发区管委会的亲切关怀下，在市消防支队、开发区公安分局领导下，大队全体官兵不懈努力，加强队伍的全面建设，取得一定的成绩：连续两年大队被评为市直单位“青年文明号”，被市消防支队评为2014年度“先进大队”，1名同志荣获宣城市五四青年奖章，1名同志被市团委评为“优秀共青团员”，1名同志被省消防总队评为“优秀共青团员”，1名同志被市消防支队评为“优秀共青团干部”。大队陈红涛副大队长被省公安厅评为“十大爱民模范”并记二等功1次。三名官兵因在“7.5”抗洪抢险中表现突出，分别荣立“三等功”一次，大队也受到宣城市政府表彰一次。
一、加强领导班子建设，全面打牢创建基础
大队党委是一个廉洁奉公、不谋权利、开拓进取、团结战斗的集体。领导班子能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持改革，作风正派，在战士中有较高的威信。大队着力加强党委作用，健全组织生活制度，充分发挥党员的先锋模范作用。不断加强党的建设，努力提高党组织的战斗力。对大队重大事情从不搞个人说的算，采取集体表决形式，实行真正的民主集中制。
开发区消防大队始终把“青年文明号”创建工作摆在年度工作的重要位置，大队成立了以党委书记吴尽教导员为组长的“创建青年文明号领导小组”。同时，中队团支部、武警委员会在“青年文明号”创建中积极开展“学雷锋、立足本职”、“争做四有军人”、和“争当训练标兵”、“争创先进中队、争当优秀士兵”等一系列活动。
二、积极推进思想文化建设，筑牢创建根基
思想文化建设是开发区消防大队经常性工作的一项重要内容，大队先后进行了“爱国主义教育”、“消防官兵职业道德”等教育活动，通过读书、演讲、学雷锋等一系列灵活多样的活动，大大增强了官兵的主人翁思想。大队领导急战士之所急，为改善官兵的物质文化生活条件，相继建成了“军人俱乐部”、“体育训练室”、“电子阅览室”，订阅报刊杂志30余种，配置图书8000余册，达到了场地设施配套，体育娱乐器材齐全，满足了官兵的阅读、娱乐的需要。
每年“元旦”、“春节”、“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等节日大队都要举行乒乓球、台球、棋类和演讲、智力竞赛等文体活动，丰富官兵文化生活。同时，大队领导想战士之所想，让每个战士“入伍即入学，退伍即毕业”,针对兴趣爱好，先后选派人员参加电脑培训、驾驶员培训、厨师培训等，保证每名战士入伍期间都能学到一技之长，退伍后能更好地适应地方经济建设。
三、积极行动起来，全面开展创建活动
大队积极参加“青年文明号”的创建活动，卓有成效地开展“讲文明、树新风”活动，多次参加市、区组织的抢险救灾、冲刷路面、植树浇花、清理垃圾等活动。2014年，我们积极加强和驻地单位以及人民群众的业余文化和节假日的娱乐活动，多次开展各种联谊活动。“五一”期间，走访共建单位，广泛征求他们对部队建设的意见，探讨促进发展的良策。“八一”召开警民座谈会，中秋和国庆期间多次开展联欢晚会、播放优秀电影，与附近群众共同观看。开展消防进厂区、消防进社区，安全系百姓，对辖区单位和群众进行消防安全教育和宣传，提高他们的消防安全意识，启发他们关心消防、参与消防的自觉性。
大队全体官兵始终发扬不怕艰难困苦，不怕流血牺牲的精神，想人民之所想，急人民之所急，圆满完成党和人民交给的各项任务，有效地保障了国家和人民生命财产的安全，多次受到当地政府和人民的高度赞扬，真正铸起了宣城消防钢铁长城。
1500的先进事迹篇5
6月9日，杭州湾建材装饰城一公司突发火灾，消防员小刘在火场搜救被困群众时，遭遇突发意外，经抢救无效壮烈牺牲。6月13日，浙江省人民政府批准小刘同志为烈士。应急管理部消防救援局给小刘同志，追记个人一等功。而在两天前，共青团浙江省委、浙江省青年联合会决定，追授小刘同志“浙江青年五四奖章”。
山河呜咽，举国同悲。我们在为英雄洒泪的同时，拂去时光的迷雾，探索英雄的成长之路，不禁为他短暂20年人生不同关口的选择点赞。我们当学习他以“六不”勇闯“三关”的精神，奋力在民族复兴赛道上跑出最好成绩。
厄运来临，是沮丧、颓废，还是坚韧、顽强？
他勇闯厄运关，给出了“不失善良，不忘感恩”的优异答卷。00后的他，1岁丧父、3岁丧母，吃百家饭长大，可谓命运多舛。艰难困苦、玉汝于成，厄运可以压垮一个人，也可以成就一个人。小刘并没有我们臆想中的怯懦、自卑，不安、孤僻，相反，他似一株在田野间的小草，以顽强和坚韧面对生活的苦难。小学老师讲，从小他就义无反顾、临危不惧、吃苦耐劳，有孝心、懂感恩。一张张奖状，记录了他学生生涯的全面发展。善良，懂得感恩的他，没想着从别人那里得到更多，却活成了一道光，一心想着快快长大，照顾爷爷和亲人们，回报乡亲们提供的帮助。以小小幼苗之稚嫩，成就参天大树之根魂，这是小刘给我的深刻印象。应该说，拥有这样一位英雄，是我们这个时代、这个社会的幸运：我们为有这样一位为党和人民赴汤蹈火、在所不惜的好青年、好队员，有这样一位舍生忘死、一心守护人民生命财产安全的烈火英雄、消防尖兵而感到无比光荣和自豪。
困境面前，是一蹶不振，还是自强不息？
他勇闯困境关，给出了“不坠志气，不失勇气”的有力行动。成为消防员，是小刘年少英雄梦的落脚点。三年前刚进入消防队伍，却因为年纪小、体重过大，一度远离战斗一线，被安排负责站里的伙食和后勤。这些并没有熄灭他成为一名消防战斗员的信念、决心和勇气。在做好后勤保障，完成本职工作的基础上，小刘为了心中的梦想，吃力使劲、出力流汗，加练5000米负重、10层负重登楼、单杠卷腹——星光不负赶路人，时光不负追梦人，终于在瘦身30多斤后，2021年，小刘成为了一名光荣的灭火战斗员。从此，梦想成真的他，成了和战友们一样冲锋在水火一线的无畏勇士，300多次成功救援是他一年多时间交出的优异答卷。心若在、梦就在，从小刘身上，我们感受到一种因为热爱、因为理想，而坚持、奋斗、拼搏的勇气和力量。面向新征程，我们也要有这种矢志追梦、脚踏实地的实干和担当，在“大我”人生的砥砺中，不断绽放青春的信仰之光、理想之光、奋斗之光!
危急关口，是明哲保身，还是心系他人？
“天地英雄气，千秋尚凛然”，向英雄小刘致敬!这个伟大时代的繁荣和发展，正因为有无数个小刘们的默默奉献和守护：谢谢你们，我们的真英雄们!
1500的先进事迹篇6
xxx，女，中共预备党员， 03市场营销班学生，现任商学院学生会副主席、03市场营销班长。
思想上她积极主动，锐意进取。刚上大一，她便主动向党组织递交了入党申请书。在党校学习中，她认真学习党的有关理论，顺利毕业，并于下半年正式成为一名中共预备党员。在大二下学期的先进性教育活动中，她深刻反省自己，认真纠正自己行为中存在的弱点和思想上的不足。并在先进性教育活动演讲比赛中荣获二等奖，成为前三名中的唯一女生。
学习上她脚踏实地，认真刻苦。一进入湖北大学，她便因较高的高考成绩获得校新生三等奖学金。这对她而言，不仅仅是一种物质奖励，更是让她不断进取的不竭动力。进入大学，她更加明白了学习方法及学习目的的重要性。大一不久，她便获得了院新生英语演讲比赛三等奖。大二这一学年中，她更抓紧了对英语的学习，已经顺利地通过了英语四、六级。在进入大学的两年中，她每年都获得优秀学生奖学金，还获得了“三好学生”的荣誉称号。
工作上她细心负责，任劳任怨。自大一起，她便加入了商学院学生会的学习部工作。学习部的工作很适合她，让她拥有了一个锻炼自己的广阔天空。从最先开始起，一个小小的通知都没传达好，到现在主要负责校读书节“百部名著”知识竞赛的相关事宜，她的能力的到了飞速的提高。大二下学期，她荣获了校“优秀学生干部”的称号，这对她又是一个极大的鼓舞。
进入湖北大学两年来，她从原来那个只顾读书的高中生蜕变成了今天班级骨干和院学生会的主要成员，从原来那个只会死读书的小女孩蜕变成了今日一个十分活跃的学生干部，正是她对自己的严格要求——在不足中不断进取，在进取中成就完美!
1500的先进事迹篇7
他叫李杰垚，龙凤小学一个普通的少先队员，出生于一个经济不怎么宽裕的家庭，生活的困难使他明白上学的重要性，更让他非常珍惜这来之不易的学习机会。因此，在学习生活中，他更加懂得勤俭节约的重要性。
生活中，当李杰垚走过洗手池的时候，他会主动扭紧滴水的开关；当他看到课桌上的剩饭，他会主动邀请小伙伴一起诵读唐诗《锄禾》；当他丢垃圾，看见有的同学随手乱丢，一走了之的时候，他会一边制止一边拣起可回收的垃圾。就个人而言，他觉得节约是一种品质，会改变我们每个人的生活；节约是一种高尚，只有做到节约，才能使我们的生活更美好。
学习中，一块橡皮，李杰垚要用到不能再用为止；一枝铅笔，他要用到握不住为止；一张纸，他都不会随便丢弃。因为他知道，这些点点滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它却是来之不易。教室里，他建议同学们把废旧纸张扔在一个角落里，收集起来。收集变卖的钱，捐给了比自己更需要的人。在他的带动下，同学们也都养成不乱丢弃学习用品的习惯。
家庭中，李杰垚承担了力所能及的家务活，自已的房间整理得整整齐齐，衣物也不需要父母料理。因为来自农村，家里偶尔会给零用钱，但他将这些零用钱小心地一点一点积攒起来，用于日后购买学习用品，从不舍得乱用。他衣着朴素，只求保暖、干净就行，从不与同学们攀比，从小养成了勤劳简朴的良好习惯。
工作中，作为一名班（队）干部，李杰垚积极向学校大队部献计献策，倡议开展争做绿色小使者环保活动，号召同学们从我做起，从点滴小事做起，通过举办环保知识竞赛，开展节约用水、收捡塑料品、回收废旧电池等环保实践活动，同学们的环保意识普遍增强，使环保成为大家的自觉行动。
李杰垚是一个很平凡很普通的人，但他努力做一名优秀的少先队员。思想积极上进、不断进取；学习刻苦努力、成绩优异；工作认真负责、热情服务；生活勤俭节约，尊重长辈国为他要以自己的实际行动，感染和影响了周围许多同龄孩子，做一个勤俭节约的人，做一个为别人的劳动成果负责任的人。
我是一名学生，就读于广安友谊中学，从踏进中学的第一天，我便积极向上，勤奋学习，友好待人，团结互助，文明有礼，在同学们眼中，我是乐于助人的语文科代表兼好友，在老师们眼中，我是学习认真的一名好学生，也是同学们的好帮手。我为人正直、善良，兴趣广泛，积极参加学校组织的活动，曾获得“三好学生”等荣誉称号。
我国素有“礼仪之邦”之称，五千年的历史可以说是一部礼仪的历史。我认为“讲文明懂礼仪”应体现于生活的每一个方面，特别是在学校，作为一名学生，应该时刻以《中学生日常行为规范》为准则，严格要求自己。我从小就谨记父母“赠人玫瑰，手有余香”的良训，我不仅做到了勤奋学习、助人为乐、热爱劳动，还做到了尊敬师长、团结同学、文明礼貌、积极向上。
礼貌待人，言语谦和体现出一个学生的品质。无论在校内还是在校外，我遇到老师都会面带微笑，主动向老师问好；我看到正在怒火中烧的同学，我会耐心让他们和解；看到需要帮助的同学，我会热心的帮助他们。在家里，我会经常给长辈们揉肩捶背，主动承担一些力所能及的家务劳动。
行为文明、举止得体体现一名中学生的素质，我从来不对同学指手画脚，在同学背后做小动作，在老师上课时对老师做鬼脸，我觉得这是一种特别不文明、不得体的行为，我和同学说话时，我会轻声细语，不会大呼小叫；同学和我讨论问题时，我会语气温和，耐心地和同学们商讨。因此在同学眼中我是一个文明友善的人。
我遵守《中学生日常行为规范》，我每天穿戴整洁，不留长指甲，不披头散发。在学校，我会按时到校，不迟到，不早退，上课前准备好学习用品，上下课时，起立向老师致敬。下课时，请老师先行，在公共场所，我会轻声细语，不大声喧哗，尽可能履行一名中学生的义务。
养成良好的生活习惯是一名中学生应有的教养。我在公共道德方面做到：不在公共场所乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架斗殴等，不在影剧院、图书馆、会场等公共场所大声喧哗、嬉闹，爱护公共设施等。我经常在公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座。
做一个文明有礼的人，做一个无愧于心的国家栋梁，是我永远努力的方向。
