留学生工作事迹材料6篇

时间:2023-02-14 作者:Iraqis 事迹材料

一篇出色的事迹材料可以产生弘扬正气,推动工作的作用,在日常工作中,大家都会遇到过事迹,对发生的事迹都不陌生,大家如何书写事迹材料呢,范文社小编今天就为您带来了留学生工作事迹材料6篇,相信一定会对你有所帮助。

留学生工作事迹材料6篇

留学生工作事迹材料篇1

在孩子们的眼里,索桂芝总是在默默地奉献:为救助患白血病的学生范玉祥同学组织发起造血干细胞移植;用自己一万多的稿费支持家庭经济困难学生学习;为贫困的学生们购买爱心伞;把自己的伙食费悄悄放进家庭经济困难学生的书里;用她的生活费为失去父母的孤儿买衣物、火车票……这样的索桂芝深受学生爱戴,很多学生都亲切地叫她“索妈”。

作为资助工作者,索桂芝在资助工作中有方法、有创新,她带领教师对北京、河北、青海家庭经济困难学生家庭进行实地走访,深入了解家庭经济困难学生家庭情况和个性需求,得到了众多贫困家庭的赞许。倡导成立了“爱国主义教育大讲堂”和“共和国卫士班”“大学生文明使者团”;创办“国学经典诵读班”“好女子学堂”“雏鹰成长”计划班和“小鹰起飞班”“爱心公社”互助站、“心向阳光”工作室;开展创新、创业实践体验,指导学生参加“互联网+大赛”。此外,她还带领教师共同进行资助工作科研。

留学生工作事迹材料篇2

自资助政策体系建立后,小左做到了“三个亲自”即“亲自抓”“亲自审”“亲自做”,全面落实资助政策。

“亲自抓”。左园长带头解读资助管理办法,并成立了以园长为组长,财务人员及后勤主管等相关人员组成的领导小组,建立健全了资助领导小组会议决策制、贫困儿童建档制、资助结果公示制等制度,确保有限的经费真正用到贫困儿童身上。

“亲自审”。左园长亲自参与审核贫困儿童的相关材料和证明,保障信息真实性和准确性。

“亲自做”。左园长通过召开家长会,详细为家长解读家庭经济困难幼儿资助政策,解除家长顾虑,取得了家长的信任与理解。

留学生工作事迹材料篇3

蔡乐在管理上有思路,工作上有方法,理论上有探索。他熟政策钻业务,将个人的成长与资助工作的开展紧密结合。起草约20项校内制度,不断健全校内资助工作体系;被选为市属高校第7组组长,积极配合市资助中心进行片区管理。

实施月度项目化管理,提升资助工作管理水平。拓平台展渠道,提升资助工作影响力。蔡乐精心策划、组织近几年暑期家访慰问和政策宣传活动,走进几十户家庭经济困难学生家庭,将国家和学院的关爱带到了每一个被访学生家庭。

勤总结多思考,理论研究有成果。近几年,蔡乐在rccse级核心期刊发表资助方面论文四篇、市资助中心论文集发表论文一篇、北京市高职院校德育论坛论文获奖一篇。

留学生工作事迹材料篇4

担任学校资助工作总负责人5年来,张淑敏协调四校区资助老师在工作程序规范、档案完整、账目清晰等方面,获得了上级部门的高度认可和学生、家长的一致好评。

工作中,她为了让同事少走弯路不出现错误,总是把问题排除在实施之前。同时,完成《北京国际职业教育学校奖助资金实施方案》,该《方案》是对国家奖学金、助学金、免学费项目的一种有益补充,促进了学生综合素质的提升。

作为国家政策的实施者,张淑敏深知这项惠民政策关系到学生学业的完成和学生家庭的利益,因此她认为学生资助工作不只是把钱发下去,还要做到对受助学生给予一定的关注,把扶困与扶智、扶志相结合。在资助过程中,张淑敏通过课题研究等多种方式,注重学生思想品德、创新精神、实践能力、服务意识、人文素养的提升,让学生得到全面发展。

留学生工作事迹材料篇5

_,男,仡佬族,1986年12月17日出生,群众,_年10月参加工作,现任_县_镇人民政府党政办科员(负责项目办工作)。

作为扶贫战线的一名基层工作者,从_年3月担任项目办负责人以来,认真学习党和国家的各项路线和方针政策,全面贯彻落实上级攻坚行动,深入学习领会省、市、县精准扶贫精准脱贫方案政策,兢兢业业,尽职尽责,吃苦耐劳,任劳任怨,在上级部门领导的悉心指导和镇党委镇政府领导的关心支持下,通过自身不断学习,扎实努力工作,_镇精准扶贫精准脱贫工作取得了明显成效,_人民基础设施建设工作从质量到数量得到了很大的提高。2017年,通过开展基础设施项目建设工作,老百姓得到了很大的实惠。在2017年全县精准扶贫专项考核中,_镇获得全县扶贫工作专项考核“创新奖”的好成绩。

一、牢记职责充分发挥组拳作用

镇项目办作为镇开展基础设施建设、产业扶贫工作的专门机构,

承担着指导镇村两级开展脱贫攻坚基础设施建设、产业扶贫的重要职责。自担任扶项目办负责人以来,始终牢记职责,坚持深入村社调查研究,指导帮助各村尤其是深度贫困村开展基础设施建设、产业扶贫工作,先后协助扶贫工作站制定了《_镇基础设施建设工作指导方案》、《_镇精准扶贫项目工作规划》、《_镇产业发展规划》等镇发展规划,同时在基础设施建设、扶贫项目和产业发展的选择上,为党委政府建言献策。并经常在县级单位衔接学习业务,并深入村组农户家中,反复调研工作。通过不断衔接、不断走访、不断总结思考,为镇党委、镇政府的决策部署提供了依据和参考,为_镇基础设施建设、产业扶贫工作的全面开展和顺利推动打下了坚实的基础。

二、深入学习加强落实政策宣传培训

项目建设扶贫工作政策性强,有大量的业务工作,只有自身业务素质过硬,能够独挡一面,才能更好地指导和谋划全镇项目扶贫工作。扶贫先扶志,治穷先治愚,依托党建阵地强化宣传引导,交界村同步

小康驻村工作期间,1月至今召开大小会议40余场次,现场培训5次,参会群众1100余人次。通过大力开展“不等不靠、艰苦奋斗”、“精准扶贫不是养懒人”等思想培训会,不断增强贫困群众脱贫致富的信心。新建村级道路推动脱贫致富。经过多方沟通规划,并在县相关部门的大力帮扶下,2017年_镇县级规划道路近65公里,启动25公里;新增乡级道路20公里,为_镇全体村民铺设了一条脱贫之路。重点改善村基本生产生活条件。按照省、市、县、镇实施计划和我村实际,有针对性地安排村内道路、农田水利、人畜饮用水和文化广场等项目建设、着力改变村基础设施落后面貌。

三、加强沟通交流,确实让贫困户在项目实施通得到实惠

2017年上半年,我镇通过开展一事一议项目建设,让我镇养牛、大田两个深度贫困村的农户庭院、串户路硬化率达到80%,农户在建设过程中得到很大的实惠。通过开展庭院硬化、串户路、机耕道等项目的开展,带动农户开展产业发展。农户积极参与项目建设的积极性,从而达到提高农户发展的内生动力。

在硬化养牛村马蹄井组贫困户朱仲明户庭院、串户路时,因朱仲明户母亲、儿子均为残疾人,朱仲明本人患有重病,无法劳动,整户

为_镇养牛村建档立卡贫困户。为确实解决农户困难,让贫困户得到实惠,_同志向村支两委建议召开群众会,群众建议通过一事一议项目建设为朱仲明户硬化完毕庭院及串户路。经过协调,项目建设及验收组同意通过一事一议项目建设解决该户实际困难,不收取朱仲明户的项目建设以资折劳款,并硬化其超出部分,不收取任何费用。为此,朱仲明户非常感动,并说得到了党和政府的关心帮助,连称党和政府就是好。

在民宗局扶贫项目、发改局扶贫项目、一事一议扶贫项目、交通局扶贫项目、农业局扶贫项目、“短平快”政策落实、等工作中,积极向书本学、向群众学、向上级学、向身边同事学,对相关业务知识始终做到了思想上、行动上、政治上与党委政府保持高度一致,拥护党的领导,重大局、识大体,维护集体领导,群众关系好。特别是十分注重把理论学习、工作实践和认真思考三者有机结合起来,用认真学习充实理论知识,用正确理论指导实践,用丰富的实践完善思想,实现了在实践中丰富自我,提高自我和发展自我;不同标准的扶持政策,减少了贫困户实施项目的自筹资金量,贫困户既能够把项目建成,又能够把项目建好,达到了扶持一户、脱贫一户、致富一户的扶贫效果。在他的埋头苦干、“撸起袖子”加油干下及党委、政府的指导下_镇的“两率一度”得到了提高。为_镇脱贫攻坚工作奠定了坚实的基础。这就是我们_镇人民政府党政办科员_。

留学生工作事迹材料篇6

20xx年3月,小李顶着巨大的压力将一名因家庭特殊原因连续失学三年的儿童安排在自己的班级中。没有爱就没有教育,为了孩子能尽快的适应学校的学习与生活,小李付出了很多的心血。

食堂里,宿舍里,课间休息时,都能看到小李熟悉的身影。她说“孩子的身世已经很不幸了,一定要让孩子在班集体里健康快乐的成长。”每天的谈心成了小李的必修课,课间主动的给孩子补习文化课成了家常便饭。为了减轻孩子家庭的经济困难,她多次与学校领导沟通交流,在落实北京市义务教育“三免两补”资助政策的同时,在学校领导的大力支持下为孩子减免了伙食费和校服费。

如今,孩子已经来到学校学习生活训练有半年的时间了,从一开始的胆怯不敢说话、不与同学交往,到现在成为了一个身心健康、阳光积极的少年。孩子中断三年的学业也有所进步,孩子的成长变化与小李的默默付出和奉献是分不开的。