写好人物事迹是能够帮助我们记录人物故事的，事迹材料的准备需要清晰的表达和详细的描述，以确保读者能够理解成就的实质，下面是范文社小编为您分享的优秀学生事迹材料7篇，感谢您的参阅。
优秀学生事迹材料篇1
姜延旭同学是我校六年级的班长，他热情诚实，有爱心。是老师的得力助手，更是同学的好榜样。在学校和班级组织的各项活动中表现突出，得到了全体老师和同学的认可。特别是在"中华魂"读书活动和"小储蓄"活动中表现尤为突出，堪称全校学生学习的典范。
姜延旭每天都会早早的来到学校，特别是在冬天，他所做的第一件事就是为班级生炉子。第二件事就是要组织大家上自习，他要求的不仅仅是自己一个人的进步，而是全班同学共同的提高。老师不在的时候他就是带头人，带领每一位同学积极向上。
作为最高的年级，自然要承担学校大多数的活动任务，而作为最高年级的班长他更要带领全校的同学共同完成学校的各项活动。在今年的校园艺术节上，作为班长他组织了一个个精彩的节目，给全校的老师和同学带来了无尽的欢乐。
姜延旭同学在"小储蓄"活动中变现最为突出，从"小储蓄"活动开展以来，他自制储蓄盒，坚持每天至少储蓄一角钱。用小储蓄的钱买了家庭教育报，买了中华魂读本，并且把小储蓄里的钱拿出来帮助有困难的同学。他还带领全班同学收集废书纸、饮料瓶，用卖了的钱给捐有困难的同学买文具，为班级订家庭教育报。
在本学期的"中华魂"读书活动测试中他同样取得了骄人的成绩。相信在以后的学习和生活中他一定能够取得更好的成绩。
优秀学生事迹材料篇2
__自20__年1月任我校团支部书记以来，在上级团委和学校党支部的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，围绕学校工作重点，解放思想，开拓创新，忠诚党的教育事业，热爱团工作主，认真贯彻落实上级团委的各项文件精神和学校党支部的各项工作部署。引领全校团学工作，教育和引导全校团员着眼于未来，着眼于素质，大力弘扬正气和时代精神，用一切有益于师生健康的活动，优化青少年思想文化阵地，增强团员认真学习，服务社会的积极性，提升团员素质，为学校的德育工作更上一个新台阶作出必须的贡献。具体事迹体现如下：
一、忠诚党的教育事业，热爱团支部工作。
在工作中能不断进行政治理论学习，能认真学习精神和各级党政领导人的重要讲话，认真领会党和国家和各项方针政策，在工作中坚持执行党的基本路线，坚持四项基本原则，坚决拥护物质礼貌、精神礼貌、政治礼貌齐抓的方针政策。在加强自身思想建设的同时，还不断与同事加强共同学习的机会，并深入到学生中了解他们的思想和行为，发现问题随时解决，随时改善与提高。尽力完成学校布置的工作任务，把学校团支部工作开展得有声有色。
经过活动，在全校范围内构成“亲教、尊教、重教、扶教”的教育氛围。在教育教学工作中充分发挥“沟通、交流”的纽带作用，进一步创新教育方式和实践方式，拓宽实践渠道，加强与华南师范学院的“联姻”协调，促进华南师范学院与我校之间的通力合作，提高教育教学的质量和效率，培养德才兼备的高素质人才!团支部所以受到区教育局、学校领导的好评。
二、具有良好的道德修养，富有爱心，为人正直，作风正派，工作本事强，能够率先做团员青年的表率。
坚持端正思想，爱岗敬业，为人师表，维护团结。在日常工作学习、生活中，能严格要求自我，以重要思想严肃自已的作风，端正自我的思想，处处以一个优秀团干部的标准严格要求自我，生活简朴、廉洁从教、坚决拥护祖国统一和社会稳定。认真贯彻党的思想，认真维护民族团结，在大是大非面前立场坚定，能旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动。在反分裂斗争再教育活动、《纲要》和《若干意见》的宣传学习教育中，认真学习和撰写了心得体会，并带领全体团员共同学习，共谈体会。在团委各类救助弱势群体捐款中，能积极捐款，每次都能多交。时刻以高尚的情操，乐于奉献、事为人先这种优良的道德修养来激励学生，鼓舞学生，真正起到了表率作用。
三、能够切实做好共青团员的思想品德教育工作，努力钻研团的工作业务，具有竭诚为青少年健康成长服务的事业心和职责感，具有深入实际的工作作风，努力开展丰富多采的娱乐活动，深受地团员青年的欢迎和喜爱。
做为大学的团委书记，深知自已肩负任务的重要性。要想抓好的学校团工作必须先从政治思想上入手，因为团的工作涉及到全校，往往会同学校其它工作发生冲突或糅合。为此，为了更好地突出共青团工作，我组织全体团员经过各种学习、实践活动让他们树立了崇尚梦想和远大志向，并立志为民族争光，打好思想基础，时刻准备为党、为人民、为社会主义和共产主义事业贡献力量，并努力培养了他们优良的道德品质，即以团体主义为核心的社会主义道德，努力做到心中有他人、心中有学校、心中有团体、心中有家乡、心中有祖国。在每学期，还对优秀团支部和支部书记及其他团干部进行表奖，增强了他们工作的积极性，更好地推动了学校团工作的有效开展。
四、树立榜样，学习先进，以丰富多彩的文体活动为载体，加强震撼心灵的教育。
为进一步做好团工作和团员学生的思想道德建设工作，把主体性德育教育纳入到德育教育的每一个环节。开展各类文化活动，丰富学校文化建设，进一步构建和谐的学校文化。经过各种措施和制度的加强，以丰富多彩、小而精的活动，避免了大型吸引眼球的感观形式的显性德育教育，增强了震撼心灵的行为潜意识德育教育，深受我校团员青年的欢迎，受到了良好的效果。
我深知，随着社会的不断提高，科学教育的飞速发展，学校团组织工作与一个学校的可持续发展存在着不可分割的密切联系。在今后的工作中，我将时刻牢记自我身负的竭诚为共青团健康成长服务的事业心和职责感，坚持深入实际的工作作风，具有无私奉献的精神和先进的教育方法，更好地组织、引导和帮忙团员
努力开展丰富多采的娱教活动，进行道德和社会实践活动，使我校共青团工作不断取得更大的成绩。
优秀学生事迹材料篇3
张xx是五四中队德才兼备、品学兼优的优秀学生。在知识的海洋里，她是个贪婪的索求者。她不但努力学习教科书上的知识，课余时间还广泛涉猎，不断丰富、充实自己。她还有一个最大的优点，那就是爱思考、爱发问。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使她不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和自学能力，在学校的历次考试中，她的成绩始终名列前茅，被评为“好学生”、“学习标兵”等。
张羽涵同学是在热爱学习中不断塑造日益丰满的自我，不断地进取、完善自己，创造更美好的明天的美德少年。
李xx，五一中队优秀队员。老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，她是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，她是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。
在社会，她诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。一份耕耘，一份收获。六年来我获得了“学习标兵”“尊师孝敬星”“全面发展星”等几十项荣誉。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨，怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；她用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。
优秀学生事迹材料篇4
xxx，中共党员，来自软件学院20xx级2班，现为学院党建工作指导站站长，学生第一党支部宣传委员。
软件学院党建工作指导站作为学院党总支的得力助手，主要负责传达、监督并反馈学生支部开展各项工作，推动学院党建工作发展。xxx在任职近两年的时间中，依据全面从严治党的总体要求，进一步落实了基层党建的各项任务：
1．配合支部组织每季度积极分子及预备党员材料的填写与检查，积极督导每周四下午党员学习活动。
2．每周坚持召开党建内部例会，总结本周工作并布置下一阶段任务。
3．规范组织发展流程，如在新发展党员的群众座谈会中倡导邀请非党员教师一同参与交流等进一步明确标准。
4．利用课余时间研究《组织发展工作手册》并编写文档与支部交流。
同时，她也积极推动学生党建工作创新发展，因时而进，因势而新：
1.改建组织架构满足新需要。在学院党总支的指导下帮助学生支部由原来的按年级横向建立支部转变为按班级纵向建立支部，并首次在学生支部内划分党小组。
2.细化发展流程适应新要求。在充分调研后提议将发展对象的确定流程转变为积极分子个人述职——党员投票——辅导员推荐——支部委员评议等多环节、多维度考量，更加保证了组织发展质量。
3.创新党课培训跟上新形势。把握当代大学生特点，由原来的纯理论学习改为与观影、走访革命圣地、开展朋辈交流会等多种活动相结合。学院在新一期党课考试的通过率创造了历史新高。
虽然工作朴实，但也就是在这一份份备案表和一摞摞档案袋中，体现了她对同学们沉甸甸的责任。
所获校级及以上荣誉：
20xx-2017学年获评校级三好学生；
20xx-2017学年获得专业一等奖学金；
20xx年获得全国大学生英语竞赛三等奖；
20xx年获得河北师范大学运动会团体二百第五名；
20xx年获得河北师范大学心理运动会扯龙尾第三名；
20xx-2018学年获评省级三好学生；
20xx-2018学年获评校级优秀学生干部；
20xx-2018学年获评校级三好学生；
20xx-2018学年获得专业一等奖学金；
20xx年获得全国大学生英语竞赛三等奖；
20xx年获评河北省德艺双馨优秀志愿者。
优秀学生事迹材料篇5
我在教育孩子方面的一点经验：
一、注重细节，养成良好的学习习惯。
良好的家庭学习习惯是学校教育的保证。我坚持让孩子按照老师的要求做到课前预习，课后复习，要求孩子独立完成当天的作业。之后要把第二天上课的文具和课本准备好。每次考试后，根据孩子的不足，及时查漏补缺。为了培养孩子的阅读习惯，我经常和孩子一起阅读，定期带孩子到新华书店看书、买书，经常用书作为孩子表现好的奖励或者是节日礼物。现在孩子已经养成了良好的读书习惯，对学习起到了很大的促进作用。
二、培养孩子广泛的兴趣和爱好
在正常的学习外，我非常支持孩子参加学校的各项活动。孩子除了参加学校的小主持人活动，还在周末参加了作文、珠心算、架子鼓的学习。我坚持让孩子不放弃，做事有始有终，简单的事情重复做。因为坚持，孩子于20xx年1月30日在武夷山举办的福建省首届尚沃珠心算大赛中获得乙组的铜奖，同年的11月20日在厦门举办的全国第二届尚沃珠心算大赛中获得乙组的金奖。
三、积极配合学校的教学举措，坚持与学校密切联系，努力学习掌握教育子女的科学知识和方法。
学校的家长会是我极为关注的活动，无论工作多忙，我都要挤出时间积极参加。遇到问题，我总是站在老师的角度来分析。班级老师也十分关心孩子的成长，发现孩子松懈或有其他问题时，我们会电话沟通或当面谈话，家校联手，共同教育。孩子得到的赞誉多了，我会教育他戒骄戒躁，继续努力；孩子遇到困难时，我会指导他积极面对，克服困难。我还经常和孩子谈工作上的体会，告诉他无论做什么都要有敬业、认真负责的态度，学习也同样如此。
四、走近自然，拓展视野，树立正确的教子观念。
教孩子不仅要学习优秀，还教孩子学做人，学处世。做孝敬父母、尊敬师长、诚实正直、关心他人的人，做自尊、自爱、自信、自强的人。平时我会鼓励孩子多参加一些学校的文娱体育和社会交往活动，促进孩子身心的健康发展。尽量抓住和创造机会就带孩子外出旅游，见识外面的世界，带孩子到大自然聆听鸟语虫鸣，让他明白人与自然和谐相处的道理。
作为家长，加强学习，科学教子，且努力做到家庭教育与学校教育一同成长！成为孩子人生路上的优秀引路人！为孩子健康成长创设更广阔的蓝天！
优秀学生事迹材料篇6
___同学自20__年入校以来，本人在思想上积极要求进步，热爱祖国拥护中国共产党，积极向先进人物学习，树立勤奋学习报效祖国的远大志向，树立振兴中华的远大理想，并有为之奋斗的决心和行动，是一个具有远大理想并积极进去的青年学生。
他在学校学习期间连任班长一职，并在校学生会担任学生会副主席一职，在班级里，他能积极做好本职工作，帮助班主任管理班级，每逢班级劳动或大扫除都积极带领同学劳动，从不叫苦从不喊累，起到了非常好的带头作用，积极协调老师和同学间的关系，解决师生间的矛盾，积极参加学校、团支部、学生会组织的活动，并以班长身份起带头作用，受到师生好评。他曾被评为校“优秀团员”，也多次被评为校“优秀学生干部”。
他在学习过程中不仅成绩优异而且品德高尚，孝敬父母，尊敬师长，团结同学。每逢遇到困境中的同学总是设法给予帮助或给以安慰。始终以作为一名煤田学校的学生为荣，严格遵守校规校纪，诚实进取。曾多次获校“三好学生”的称号。
他热爱学习，敢干大胆提出问题进行置疑，学习成绩一直名列前茅，在班级考试中一直排在前列。在学习中敢干探索寻求适合自己的学习方法，并取得了一定的成绩。他在学习上热心帮助其他同学，从不隐瞒自己的知识和学习方法，经常将自己的学习方法教给其他同学，深得同学们的敬佩。并在班级多次获“一等”奖学金。
他在课余时间积极带领班级参加学校组织的文体活动，在活动中他们班积极肯干，积极参与，不断丰富和完善自己，并在活动中受到教育、锻炼、自己的毅志、品质也得到培养受到好评。并带领班级获得“优秀团支部”的称号。
他在学生会任职期间，能很好地和学生会团体融为一体，全心全意为学生和学校服务。紧密团结学生会成员，有序的开展学生会的工作。为学生和学校之间构建了交流的桥梁。在此期间，在学校的领导下，在学生会的组织下，开展了一系列的丰富多彩的课外活动，如“青年歌手大奖赛”、“普通话比赛”等。更加丰富了同学们的课外生活，增强了同学们的知识储备。他在学校里，和同学们相处的非常融洽，经常关系同学，帮助同学，使他们感到学校就像家一样的温暖。
“有梦就要追，我相信自己，我是最棒的”，这是他的座右铭，正是有了它，激励着他前进。才会在入校以来，才会获得多种荣誉!
优秀学生事迹材料篇7
石文泽，是大北城小学六年级的一名小学生。我在学习上认真刻苦，各科成绩都很好；在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新；在担当班干部的工作中，能出色地完成老师交给的任务，并多次受到表彰。我时时刻刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的`好榜样。
一、刻苦学习，勇攀高峰
在学习中，我有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。虚心好问是我从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使我不断发展，语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学，我总会耐心地尽其所能，认真讲解。虽然我的学习成绩并不是班中的第一名，但我的这种学习态度是非常端正的。在成绩面前，我从不骄傲，并不断努力，追求更高的目标。
二、团结友爱，乐于助人
我一直认为，做为一名班干部，要具有强烈的集体荣誉感，这是一个小学生应具有的优良品质，祖国的美好未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，如果能使全体同学都取得进步，那就是我最快乐的事。平时，我不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步；还经常主动关心班里学习较差的同学，我总是不厌其烦的帮助后进生解答疑难、耐心讲解。 平时我很乐于助人。记得有一次，学校组织为地震灾区捐款活动，当我听了灾区的事迹后，心情非常沉重，感到自己的生活比他要幸福多了，想尽一些自己的力量。在和父母商量后，我把自己半年来积攒的所有零花钱全部捐了出去。还有在班里帮助同学打扫卫生，借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举，每一件小事都饱含了我对班集体的热爱和对同学们的友情。
三、老师助手，同学榜样
无论在家在校，我都能够受到正确思想的教育和熏陶，因此，我像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在同学中，我是一名懂事的“小大人”，老师和同学都很信任我。在担当班干部期间，我勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。受到老师和同学的好评。
虽然在学习中，和班级管理中，我还有一些不足，但我一定努力克服，使自己更加完善，争取做一名品学兼优，得才兼备的好学生。
