我们在写对照材料的时候一定要注意语句是通顺的，写对照材料是我们发现问题的一种重要方式，以下是范文社小编精心为您推荐的以案为警为鉴对照材料优秀8篇，供大家参考。
以案为警为鉴对照材料篇1
以案为警为鉴对照材料篇2
三、存在的主要问题及具体表现
(三)在严肃党内政治生活方面。支部个别党员因业务工作繁忙,参与支部活动还不规范。将组织生活作为例行公事,重形式上的参与,未能思想上融入;个别党员落实制度还欠规范,表率作用还不明显。
四、问题产生的原因分析
(一)党性修养锤炼不够。无论是政治站位不高、全面从严治党不严,还是工作方面的问题,剖析其存在的根源,主要是严以修身不够,党性修养不够。个别党员渐渐淡忘了入党时立下的为党的事业奋斗终身的誓言,放松了为实现远大理想而努力奋斗的追求。思想上的自满,放松了自我要求,放松了理论学习,放松了主观世界改造,放松了党性的不断提高。
(二)初心使命意识不强。个别党员干部工作时间长了,深入基层少了,与群众面对面交流的少了,坐在办公室听汇报多了,渐渐远离了群众,淡忘了为民情怀,导致初心淡忘,使命淡忘,思想滑坡,精神空虚。
(三)监督管理约束不严。经过深刻剖析反思,支部存在诸多问题和差距,很多都源于日常监督管理和约束要求不严。究其原因是遵规守纪的这根弦的还不紧,没有时时处处按照各项纪律规定规范自身言行,一些纪律规定只在组织学习时听听看看,集中学习时发言说说念念,而没有认真落实到每个人身上,导致具体执行中不够严格,一些问题也就随之产生。另一方面,个别党员安于现状,导致干事创业的劲头减弱了、拼劲也不足了。
五、整改措施和下步努力方向
(二)强化主体责任,全面全面从严治党。一是认真落实主体责任。班子成员积极履行一岗双责,明确责任主体既抓业务工作,又抓党风廉政建设的双重责任,推动全面从严治党向纵深发展。二是坚持党管意识形态原则不放松。牢记共产党人不变初心和使命任务,完善并严格执行党管意识形态相关工作制度,坚持正确理论导向,讲好党史故事,让党员干部在感悟中传承和发扬红色基因,不断提高党员干部的共产主义理想信念。三是加强党风廉政建设。将《中国共产党章程》《条例》《准则》等党风廉政建设方面的专题学习内容列入支部理论学习计划,坚持做到正面引导不放松、主题活动不断线,使党员干部切实树牢廉洁从业红线、高压线、警戒线、政治生命线四线意识,努力营造风清气正的政治生态。
(三)强化责任担当,务求工作实。一是树牢群众观念。想问题办事情坚持一切从群众利益出发,真正做到全心全意为人民服务。努力为群众多办实事好事,特别要立足支部工作实际,开展好我为群众办实事实践活动。二是勇于担当奉献。面对复杂繁重的工作任务,强化担当意识、进取意识和奉献意识,坚持立足于实、立足于效,在攻坚破难中取得实实在在的工作成效。三是严守纪律规矩。强化纪律观念,认真遵守党的各项纪律规定。坚持从细节做起,从日常做起,规范一言一行。时刻保持警醒,并自觉接受监督,切实做到为民务实清廉、忠诚干净担当。
以案为警为鉴对照材料篇3
一、存在的突出问题
（一）在学懂弄通做实新时代中国特色社会主义思想，把握正确政治方向，提高政治能力，增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护方面
一是对新时代中国特色社会主义思想的学习不深入、不系统。班子虽然能坚持经常性的集体学习，但学习主要是分别领读相关学习内容，走形式过场的成分多，缺乏深入系统的学习和思考，相互启发、深层次研讨交流不够，效果不佳。二是学用结合不够紧密。学习存在实用主义倾向，理论联系实际不紧，用新理论、新精神指导纪检监察工作实践不够，学习的实效性不强。具体到工作中，坚持理论学习与贯彻落实全面从严治党决策部署、与推进纪检监察工作结合不够到位，理想信念的坚定性在强化监督执纪问责中还没有得到充分体现。三是贯彻执行中央、自治区和市委决策部署的长期性、艰巨性认识不足。具体表现在：在不折不扣贯彻执行中央、自治区和市委决策部署，在制度执行上有时做选择、搞变通，存在制度执行缺位效能不明显的问题。
面对任务要求、面对困难阻力时，总是比别人慢半拍，不能在第一时间拿出解决问题的办法措施，有些领域工作推进相对滞后。
（三）在积极履职尽责，服务疫情防控和经济社会发展方面。县委常委班子坚持把对党忠诚老实作为第一位的要求，带头尊崇党章，严格执行《准则》和《条例》，对上讲真话、讲实话，对下不敷衍、不塞责，绝对不当两面派，不做两面人，没有弄虚作假、欺瞒党组织的情况。特别是能始终坚持民主集中制原则，班子成员之间保持清清爽爽的同志关系，大事讲原则、小事讲风格，不偷懒、不耍滑，不贪功、不诿过，始终坦诚相见、以诚相待，相互理解、相互支持，形成了团结一心、和谐共事的良好局面。
存在的不足之处主要表现在：一是政治敏锐性还不够强。对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张等思考研究还不够深，对意识形态领域复杂问题的警惕性和鉴别力还不够，对一些损害党的形象和威信的言行，发现不够及时，斗争不够坚决。比如，在实际工作中，发现个别干部存在的消极思想和言论，还有一些小道消息、一些怪话，有时碍于情面，没有当场反击，没有真正做到露头就打。二是报喜不报忧的现象偶有发生。向上级单位和领导汇报工作时，说成绩、说亮点多一些，讲问题、讲不足少一些，希望得到上级认可的心思要重一些，敢于揭短、亮丑的勇气还不够。比如，有时出于保护干部群众干事创业信心和**的考虑，在一些公众场合向上级汇报工作时，对存在的一些问题和不足，作了一定程度的回避。
存在的不足之处主要表现在：一是从严管党治党的责任压力传导的还不够。从严管党治党的责任体系还不够完善，对基层党组织负责人履职不到位的批评教育多、严厉问责少，奖优罚劣的机制落实得还不够到位。比如，对非公、国企、农村等领域的从严管党治党的责任落得还不够实，工作推进不均衡，长效机制还不够健全，在党员教育和管理等方面还存在薄弱环节。二是从严管党治党的责任履行的还不够到位。常委同志虽然都能正确对待个人进退留转，在干部问题上从不打招呼、递条子，也从不封官许愿、跑风漏气，但对一些隐形的问题，提醒的不够、追究的不够。比如，对一些干部跑门子、搭天线等行为，没有旗帜鲜明地批评和纠正。三是少数同志攻坚克难的意识不强。少数同志分管工作遇到困难和阻力时，没有采取积极有效的应对措施，创新意识不强，担当意识缺乏，攻坚克难、敢于啃硬骨头的拼劲和狠劲不足。比如，重大项目推进、脱贫攻坚等方面工作进展不平衡，还需要强化担当精神，强化攻坚克难的勇气和斗志。
（五）在落实全面从严治党责任，驰而不息抓好作风建设等方面。对照要求反思自身工作，能严格遵守政治纪律，自觉遵守重大事项请示报告制度、民主集中制，从不乱拍板、乱表态，敢于同损害党的形象、诋毁党的信誉的言行作斗争，严格执行中央八项规定，认真履行一岗双责。存在的主要问题：一是传承艰苦奋斗优良传统不够扎实。随着工作和生活条件的改善，对艰苦奋斗的要求有所降低，践行艰苦奋斗、攻坚克难的革命精神及特别能吃苦、特别讲奉献、特别能战斗的可贵品质劲头不足。二是同违规违纪言行的斗争精神不足。对身边出现的错误思想，旗帜鲜明批驳不够，挺身而出与消极言行、不良现象斗争还不够坚决。三是形式主义官僚主义纠治的还不彻底。工作中还存在唯上思想，缺少实事求是和对工作认真负责的精神，没有充分发扬民主、发挥大家的积极性主动性创造性，造成一些工作效率不高。四是宗旨意识有所淡化。工作沉不下去，深入基层为职工群众办实事不多，思想意识中想的更多的是怎样把工作快点干完，不出问题，没有做到全身心地深入生产一线、深入职工群众，听取基层的意见和群众的呼声。
二、产生问题的原因
深刻剖析存在的问题的原因，主要有以下几个方面：
（一）政治学习不够深入。学深悟透新时代中国特色社会主义思想上还有差距,从党性观念和世界观改造的高度来端正总开关的紧迫感和责任感还不够强；
运用新时代政治理论改造主观世界思考较少，没有真正打牢理想信念的根基；
联系实际不紧密，对政治理论的学习理解没有与实际紧密结合，没有发挥理论的指导作用，单纯为了学习而学习，指导实践不准。
（二）党性锻炼有所弱化。从思想上认为自己是老党员，接受党组织培养教育多年，信仰是坚定的，渐渐地对一些隐性问题、不良习气缺乏态度鲜明的抵制和纠正，没有把加强党性修养作为立身之本、为政之要；
在党性修养升华上做得不到位，降低了对自我完善、自我革新、自我提高的要求；
带头遵规守纪的自觉性、主动性还不够高，没有时刻谨记打铁必须自身硬，只求过得去、不求过得硬。
（三）担当意识有所减退。随着年龄的增长带头自我加压、持之以恒的抓工作、促落实的劲头小了；
面对新矛盾、新问题，思想解放不够，运用创新的思维寻找解决办法做得不够，敢于较真碰硬的改革创新精气神不足；
尤其是面对改革发展、疫情防控、六稳六保、从严管党治党等艰巨任务，缺乏攻坚克难的勇气和敢闯敢试的锐气，缺乏钉钉子精神和滴水穿石的韧劲。
三、下步的努力方向
（二）持续振奋精神状态。永葆旺盛的革命斗志和进取精神，时时处处以事业为重，以勤奋敬业、永不懈怠的劲头把各项工作任务完成好。进一步强化担当精神，深入贯彻新发展理念，紧紧围绕推动高质量发展，深入挖掘优质资源，大力推动科技兴区产业创新，全面系统编制好十四五规划，切实扛起经济建设发展的主业主责。
（三）持续端正工作作风。进一步端正工作指导思想，把工作的出发点和落脚点放在抓好各项工作落实上，不断夯实推动园区高质量发展的基础；
进一步树牢以人民为中心的发展理念，始终心里装着群众、感情贴近群众、行动走进群众，时刻关注解决企业和群众的热点难点问题；
进一步纠治四风，改进文风会风，坚决防止和克服形式主义官僚主义影响。
始终如一地接受党组织和群众的监督，不违规，作表率，不做有损于党员领导干部形象的事
以案为警为鉴对照材料篇4
以自我革命精神锤炼政治品格，恪守政德关。政德是整个社会道德建设的风向标，是党员干部修身做人的政治体现。在党的孕育、诞生、成长和不断壮大过程中，无数先进共产党人把涵养和实践崇高政德作为毕生的追求，生动诠释了对党忠诚、一心为民，廉洁自律、敢于担当的政治品格。历史和现实告诉我们，一个党员只有具备高尚的政治品格，才能在大是大非面前旗帜鲜明、在艰苦境遇下毫不畏惧，才能用热血写忠诚，永葆政治本色，践行铮铮誓言。
三、查找自身存在的主要问题
(一)学的不深。一是学习主动性不强。能够做到按照分局当时学习教育安排开展学习，但存在被动学习现象。挤时间学习的意识不强，缺乏主动学习意识。二是学习坚持的不好。平时坚持得好一些，工作多、任务重的时候做得不好，不能够把学习作为日常养成。三是学习不深入。理论学习与实际工作结合不够紧密，韧性钻劲不足，没有做到带着问题学，联系实际学，深入思考学。
(三)做的不好。一是在落实从严治党管党责任方面有差距，支部战斗堡垒作用发挥不强。党支部是管党治党的主体，自己负责支部工作以来，只是按照分局党委要求按部就班的进行落实，工作主动性上还不够，创新意识不强，存在等、靠、要思想。二是在工作推进方面有差距。统筹意识不强，不能统筹安排领导交办的工作，不能够做到统筹兼顾，通盘考虑整体工作;开拓精神不够，工作主动性不强。紧迫感不强，不能自我加压，工作中被动应付多，进取精神不足。存在好人主义。不能够做到大胆管理，只求过得去，不求过得硬，开展工作存在主观主义思想，有些工作不能够与部门同志进行及时沟通，凭个人经验干工作，有的工作重形式轻内容，一些工作有布置没检查，存在虎头蛇尾现象。业务工作不扎实，学习主动性不强，对于业务不能够往深处研究，有时忙于事务性工作，往往坐不下来，钻不进去，对工作实践进行理性思考、理性总结不够，存在重干轻学的现象。
三、今后努力方向
(二)要进一步改进工作作风，增强创新意识。
树立一盘棋观念，不等、不靠主动作为，要以解决思想工作中的实际问题为出发点，以改进自身工作作风、提高工作成效为落脚点，针对工作中的薄弱环节和难点问题，多向领导多汇报，多与部门同志勤沟通，多听取领导和其他同志意见建议，创新工作方法，提升工作水平，不断提高工作质效。
(三)要进一步发挥模范带头作用，坚持廉洁自律。
作为支部书记必须加强纪律建设，把守纪律，讲规矩挺在前面。模范带头遵守中国共产党廉洁自律准则和纪律处分条例，把准则的各项要求印在心中，落实在实际行动上。时刻牢记党员干部身份，始终做到严于律己，廉洁从政，身体力行，为支部同志做好表率。做到自重、自省、自励，心静、身正，坚持理想信念宗旨，永葆共产党人清正廉洁的政治本色。
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一、存在的主要问题：
2.组织纪律方面。日常管理中执行制度不严肃、不认真，存在严不起来，落不下去的问题，好人主义倾向时常存在。对影响工作进度的人和事，总是点到为止，抹不开情面严厉批评，工作落实上不严厉、不督办。
3.履职践诺方面。大局意识作用发挥的不够强，思想上存在着本位主义，认为自己资历老，工作中能够哈下腰来，带头认干，默默无闻守本分就可以了，没有注重宣传，没有及时向组织汇报工作情况和思想动态，缺乏同上级领导及相关部门的沟通协调。
4.实干奉献方面。虽然能够在工作中起到引领示范作用，也能够体现奉献精神，能够以单位为家，但工作实效不显著，业务发展缓慢。缺乏锐意进取，奋勇拼搏的奉献精神。
5.遵规守纪方面。在政治纪律和正规矩方面，能够做到严守底线、不碰红线，在开展业务中严格要求自己。在政治理论学习中、在组织召开党员大会上，告诫党员以史为鉴，以警示案例向大家敲响警钟，加强政治规矩和政治纪律教育。在经营上存在不努力、不创新、不进取的问题，表现创业不实，不动脑筋，没有靓点。
6.业务拓展方面。在市场开发、营销创效上，没有新的突破和更好的做法，造成了经营创效没有得到良性发展。
7.工作作风方面。在工作作风上虽然具有很强的主动性，但也存在情绪化，消极怠工的一面，忽视了自我约束、自我监督。
二、原因分析
1.理想信念方面。日常对政治理论学习还不够，政治素质还有待于进一步提高，党的宗旨意识不强，政治意识没有达到一定的高度，是存在问题的主要原因。政治理论学习只局限于硬性规定的去学，缺乏广度和深度，缺乏自我学习的主动性，综合素质没有大幅度提升也是存在问题关键。
2.党性修养方面。日常工作在基层，没有把自己看成是党员干部，淡化了党的先进性和党员先锋模范作用的发挥。每天在繁忙且平淡的工作中，淡忘了自己在入党誓词时对党的承诺。工作中虽然积极肯干，热情不减，但突出党的先进性，体现党宗旨没有落实到实际工作中，自身的党性修养还需通过努力学习得到有效的提升。
3.宗旨意识方面。在党中央提出的党要管党，全面从严治党的大政方针指引下，按照党组织的安排，通过不断的学习，我本人在宗旨意识方面有很大提升，在原则问题上，服从于党组织，与党中央保持高度一致。坚定政治立场，不该说的不说，不该做的不做。
三、下一步努力的方向及整改措施
1、加强政治理论和业务知识学习，提高自身政治素质和业务能力，牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”，工作中把共产党员的理想信念和宗旨意识放在第一位。确立终身学习的观念，提高自己的知识水平和政治思想修养，时刻同党中央保持一致。
2、把精力和热情全身心地投到工作中，积极主动地开展好工作，严抓管理，落地有声，充分体现出党员的先锋模范作用，突出抓好党支部建设，特别是党的政策理论的宣传教育工作和公司全年经营指标的完成。牢固树立大局意识，带领干部职工携手同心，挖潜提效，闯出一条提质增效经营的新道路。
3、强化责任意识，大局意识，个人服从组织，增强核心意识，看齐意识。工作中严格要求自己，求真务实，大胆创新，服从组织领导，贴近组织心声，进一步解放思想、不断完善和提高自己，充分运用辩证方法处理好问题，严抓工作落实，做好本职工作。
4、牢记党的宗旨，坚定理想信念，用党员标准严格要求自己，带领干部职工凝心聚力，振奋精神，奋发图强。以先进公司为学习楷模，取之长处为我用，抓好分管的各项工作。
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“三严三实”，是对党员干部作风建设发出的新号令，如何贯彻落实好新要求，笔者认为须理解“严”和“实”的内在联系，找准改进作风建设的小切口。
始终把“实”当作一个切入口。再华丽的形式，不如朴实的内容。党员干部的作风体现在谋实事方面，而不是用夸夸其谈的语言来点缀。没有诚信的品行，难以赢得群众的信赖，更难以创伟业、干大事。空谈误国，实干兴邦。“实”是作风建设的丰富内涵，要从“实”字入手，做到蹄疾步稳，一步一个脚印把作风建设推进下去，从而取得实效。
始终把“严”当成另一个切入口。实践证明，严师才能出高徒，严才能生威。严是改进作风建设的根本保障，要求别人做到的，党员领导干部要首先做到。要把“四风”的势头遏制住，党员领导干部须常常“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，严字当头，以修身增强党性，以慎行管好权力，以守纪保持形象。
更要把“又严又实”当成不可分割的切入口。实现全面深化改革的目标任务，只有“实”没有“严”不行，应既要有“实”也要有“严”才管用，把“三严三实”当成改进作风建设不可分割的风向标。能否真正践行好党的群众路线，人民群众热切期盼。面对存在的问题，我们要昂扬走在阳光路上，始终唱改进作风建设的“长音”，忽略前进路上的“休止符”，才会奔向实现美好中国梦的明天。
对照三严三实查摆问题检查材料2016-07-22 14:32 | #5楼认真学习贯彻在兰考县调研指导教育实践活动重要讲话精神，推动党员干部大力学习弘扬焦裕禄精神、自觉践行“三严三实”要求后，我们居委班子对照要求，一一就目前在工作作风、工作效率、服务意识、四风问题等方面存在的问题进行了查摆，会议始终保持了一种勇于直面问题、敢于揭露问题、开展批评与自我批评、积极解决问题的氛围。以下是鄙人在工作中自查的问题，不足之处望各位领导、同志们加以批评指证。
对比有关规定和要求，结合多方面征求到的意见建议，支部通过认真查找、深进剖析，认真梳理了在“四风”方面存在的题目，主要是：
（一）情势主义方面。
1、理论学习不够深进，学习的整体意识还不够强。固然有的党员领导干部参加了局中心组学习制度，但政治理论和业务学习不深进、不系统、不透彻，没有把政治理论学习放在一个重要的位置，特别是在学习的自觉性、积极性和主动性方面表现不足，存在实用主义，要用甚么才往学甚么，与工作关系密切的才学，与工作关系不大的少学，常常以会代学，以工代学的情况多，系统学理论少，学习情势和方法单一，读文件听报告多，而交换进步撰写学习心得体会少。
2、工作的积极性、主动性、创新性不够，进取精神需进一步进步。有时思想观念还不能适应科学发展逾越发展的新要求，对本处室工作的情势情况不清楚，对触及xx专业的工作在全局发展中的定位熟悉还不够正确，站位提不高，眼界放不宽，斟酌处理题目就事论事，思路不宽。有时精神懈怠，工作豪情明显降落，工作思路不宽不新，工作举措不实不力，工作亮点未几不特，存在怕乱求稳、怕冒风险、安于现状的思想，缺少“只有努力才能改变，只要努力就可以改变”的进取精神。在接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。具体表现在，当工作任务沉重，人手又紧张，工作压力大，带着情绪工作，因此会出现应付的情况，只求完成不求最好。有时在工作发展思路上唯条件论，有时从客观条件上找缘由多，从本身工作思路、工作作风、精神状态等方面努力程度不够，积极性不高。有时在兼顾全局、分工协作、主动配合、围绕中心、调和发展方面还不够好。对支部处室工作中出现的热门、难点、焦点题目敏锐力不够。有时习惯于常规思惟，习惯于凭老观念想新题目，靠老经验办新事情，在思考、决策和处理题目时缺少系统性、科学性和前瞻性，应用新思想、新方法研究解决新情况、新题目的水平不高，只局限于做好本职工作不出题目就好了，缺少思考如何把事情做得更好。有时工作上习惯于依葫芦画瓢，机械地贯彻国家局和局党组部署，工作只求过得往、不求过得硬；有的只会埋头做事，不会主动思考，想办法、出点子较少。
3、政策执行力不够强。处室内工作忙闲不均，相互配合不够，有时相互推委，出现中阻塞，干工作消极畏难，工作疲踏，效力不高，存在工作部署多，催促检查少，导致很多工作有布置无动作，有要求无效果。贯彻xx方法、制度的监督不全面，执行有时流于情势，存在***x和xx分析时质量把关不严。
（二）官僚主义方面。
1、深进基层xx研究为民服务的宗旨不够，群众意识不强。固然常常也下基层调研，但主动性不强、不够深进。在深进xx基层xx了解情况时、研究基层部分在想甚么，盼甚么、急甚么、要甚么等方面，解决基层困难和题目的情况少，习惯于在办公室想事做事，习惯于常规式、本本式地工作，有时深进基层，与群众见面，出于目的性、针对性的多，真正与基层沟通思想的少；听汇报的多，直接聆听群众意见的少；看先进典型的多，了解落后情况的少；了解面上情况多，发现深层次题目少；对重点工作研究多，对支部党员干部身旁的一些题目关心少、关心不够。
2、在工作上与干部职工谈心交换少，思想工作做得不够细致。听取党员干部职工的意见不及时不全面，对党员干部思想状态和基层干部生活情况了解不全面，帮助干部职工解决实际困难未几，致使有时候有官僚主义的工作作风，大而化之，没有深进细致地往化解矛盾。
3、支部党员干部队伍思想建设薄弱。部份党员干部团体意识、大局意识不强，个人主义和自我意识时有表现。在团结方面，存在说的多、做的少，言行不一的题目，干部队伍长时间没有进行轮岗交换，部份工作能力和水平降落，干部队伍缺少活力。
（三）享乐主义方面。一是存在安于现状，进取精神不强。在工作紧、任务重、压力大时，也有过畏难情绪和等一等、看一看的想法，二是奉献精神不够，存在畏难厌战情绪，情绪低迷。总想着“多一事不如少一事”的想法。
（四）奢糜之风方面。一是存在对“八项规定”、“八项措施”的重要性熟悉不足、廉政风险防范意识不强，党员的宗旨谈漠了等题目，突出表现为：以为xx部分工作比较清贫，风险系数较低，自律观念不强，在一定程度上存在作风不够节约的题目。在公务接待中，固然留意勤俭，但和光盘的要求有一定差距。二是存在讲面子、讲排场的现象。有时下基层工作被动接受了下级安排的迎送和超标准接待，有时碍于情面被动接受过下级部分或干部送来的一些土特产。
依照中心、、省政府和局党组同一部署，自展开党的群众线路教育实践活动以来，在局教育实践领导小组《关于做好第二批教育实践活动查摆题目、展开批评工作的通知》要求下，围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”总要求，经过学习教育、听取意见、查摆题目、展开批评、立足实际重视实践，通过群众提、自己找、上级点、相互帮情势，扎实推动学习教育实践活动深进展开，获得了初步成效。现根据局有关学习教育实践活动的要求，将本支部对比检查材料汇报以下：
在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时指出，各级领导干部都要做到严以修身、严以用权、严以律己，做到谋事要实、创业要实、做人要实。作为党员干部修身之本、为政之道、成事之要的“三严三实”，已成为继“八项规定”以后我党作风建设的新标杆，也是群众路线及作风建设的进一步升华。
开展“三严三实”活动以来，着眼于自我完善、自我革新、自我提高，我以“三严三实”为镜子，自省自己是否认真履行党员义务，是否以修身增强党性，是否以守纪严格约束自己，通过学习、对照，进行了深刻反思和自我剖析，重点查找了自己存在的问题和不足，并对存在问题的原因进行了深层次剖析，现将具体情况汇报如下，不妥的地方请领导们批评指正。
一、存在的主要问题
1、在“严以修身、严以用权、严以律己”上能以身作则、廉洁自律，不断强化政治意识，但在关心群众方面还不够仔细、耐心。平等对待每一位群众是做好管理工作的一个关键，但自己在工作中有时缺乏耐心，帮助他人，与他人谈心、交流、沟通的机会相比之下还是少了一些。始终把党的事业、人民的利益放在第一位，为人民服务的思想还需进一步提高。
2、在“谋事要实、创业要实、做人要实”上有待于进一步提高。在工作上遇到难题时，不善于思考、动脑筋，等待上级的指示，说一步走一步，未能把工作做实、做深、做细，满足于过得去。对业务知识的学习还不够，缺乏一种孜孜以求的精神。不注重业务知识的全面性，等到问题出现再想办法解决，有时由于工作的重复性，图省事，照搬照抄，沿用老方法解决问题。在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有逃避的倾向，缺乏一种刻苦钻研的精神。
二、存在问题的原因
1、政治学习不够，理论功底浅薄。平时只满足于读书、看报，研究专业少，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱节，没有发挥理论的指导作用，没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。思想和工作存在主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。
2、为企业、群众服务的意识有待于进一步提高。没有树立牢固为老百姓服务的宗旨观念，对于“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的工作方法理解的不够深入透彻，没有坚定任何时候都要以群众满意不满意作为衡量标准，这是工作中缺乏耐心的根本原因。
3、工作方法简单，只安于表面，认为把自己份内的事做好就可以了，处理事情方法比较简单，缺乏创新精神，工作作风还不够扎实，对问题深层次的分析、思考不够，有时把工作当成一种负担。
三、今后的努力方向和措施
1、切实加强政治理论学习，把加强政治理论学习摆在自身建设的首要位置。重点学习学习党的路线方针政策以及最新理论，切实增强政治敏锐性和鉴别力，以理论上的清醒，促进政治上的坚定。坚守共产党人的精神追求，时刻提醒自己，严把思想关口，认真践行“三严三实”，树立正确的人生观、世界观、价值观。
2、在工作中严于律已，以身作则，真正做到率先垂范。把个人价值的实现与社会需要、群众需求紧密结合起来，坚持党的事业第一、人民的利益第一。蹲下来和群众对话，保持平和心态，做到“有耐心、有爱心，有细心”，始终保持平等、公正的态度。不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到群众中去，努力提高工作能力和服务水平。
3、进一步务实创新，增强工作实效。始终围绕中心工作，贯彻落实上级党政各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，通过工作理念、工作手段的创新，最终达到工作成效的不断提高，开创工作新局面。
一、存在的问题（8条）
1、学习不扎实。具体表现在：学校领导班子整体对理论学习抓的不扎实，钻研不深。
比如：通过集中学习和自学有关文件精神，学也学了，看也看了，但理解仅仅停留在文字表面，只是将学习当成差事应付或完成任务，从而导致党员干部学习的自觉性不高，学习的系统性不强，学习效果不佳。
2、缺乏创新意识。具体表现在：思想上因循守旧，不注重理论学习和知识更新。
比如：遇到出现的新情况、新问题，就手足无措，只能用过去的经验和做法去解决，只求过得去，不求有突破，导致工作起色不大。
3、缺少与教职工的沟通交流。具体表现在：班子成员对教职工实际困难关心不够，没能真正沉下心来与教职工沟通思想，了解情况。
比如：个别领导脾气较大，说话办事不注意方式方法，不顾及别人的感受，挫伤教职工的工作积极性。
4、缺乏服务意识。具体表现在：主动为师生服务意识淡薄。
比如：没有和群众建立深厚的感情，不了解群众所思、所想、所盼，缺乏主动关心群众思想、生活的意识。即便交流和谈心也是说教多、倾听少，公事多、感情少，影响工作顺利开展。
5、缺乏吃苦精神。具体表现在：工作不积极主动，不敢担当，有畏难情绪，遇到矛盾绕着走。对政策上没有明确规定的事项，研究不够，机械的执行，或等上级决策，或不作为。
比如：工作中，讲主观少，讲客观多，不愿多做工作，吃苦精神减退。
6、不思进取。具体表现在：面对工作任务重、压力大的现状，业务能力提升意识淡薄，不求上进。
比如：对工作缺乏激情，得过且过，文件转发，工作照搬，等上级的指示，套别人的做法，懒得思考，怕承担责任，碌碌无为。
7、自律不严。具体表现在：容易受不正之风的影响。 比如：自我约束不强，周末或假期间，会与亲戚朋友聚会的现象。
8、缺乏勤俭节约意识。具体表现在：对一些办公用品不加珍惜。
比如：为了图方便，可以双面打印的材料只单面打印，不及时关电脑。
二、产生问题的原因分析
上述主要问题和不足的存在，有多方面的原因。通过专题研究分析，主要是以下几个方面的原因：
1、政治理论素养低。
班子成员普遍认为，学校工作任务重、压力大，大家都把时间和精力更多投入于业务性工作，没有深刻认识到理论学习的重要性。
2、群众观念、宗旨意识淡薄。
班子成员认为，领导干部与群众同甘共苦的意识渐渐淡化，没能很好地、经常地反省自己，用党的路线、群众的意见和要求做镜子，经常对照自己。
3、自律不严。
班子认为，虽然大方向都遵守中央、省、市、区委的方针政策，但随着社会环境、工作条件的变化，在遵守党的纪律、工作纪律上有所松懈。勤俭节约、艰苦奋斗的优良传统有所淡化。
4、缺乏责任意识。
个别同志认为，把自己份内工作做好就尽到了自己的责任，往往是考虑自己分管工作多一些，对分管以外的工作不管不问。把自己分管的工作部署好、任务分下去，面临的一些具体困难问题，当面指出的多，认真帮助解决的少，缺乏责任意识和担当意识。
三、整改措施
1、加强理论学习，并将学习成果实实在在应用到实际工作中，班子成员要通过集中研讨交流的方式带动整体学习的积极性和主动性，把求真务实作为一切工作的着力点和出发点。
2、学校班子成员应该通过交流学习主动提高自身的管理创新意识，针对学校管理中出现的新情况、新问题，班子成员要静下心来进行深入研究，追根溯源，通过集体研讨，提出切实合理的解决方案，并在执行过程中进行不断修正。
3、班子成员要主动深入到师生的学习生活中去，虚心听取师生意见，改进工作方式，坚持身体力行、求真务实、言行一致，实实在在地为师生办实事，努力提高自己的工作成效。
4、班子成员要摆正自己和师生之间的位置关系，把维护好实现好师生利益放在工作的首位，把师生满意不满意作为检验自己工作成败的标准，定期召开座谈会，了解师生在工作学习中所遇到的棘手问题，并结合学校实际及时给予解决，提高服务水平。
5、学校定期组织党员干部收看传统革命素材的影片，并通过撰写心得体会等进一步对照自己在日常工作中的不足，提高自己艰苦奋斗，迎难而上的精神。对于日常工作中出现的问题和困难，一定要加以重视，多从主观上找原因。
6、班子成员应结合实际制定出合理的工作目标，并加以严格实施，建立相应的激励措施，树立先进典型，对于班子成员的考核应建立实效性考核机制。
7、认清自己人民教师的角色定位，对社会生活中出现的各种不良行为，要严于律己，做学生和家长心目中的表率，并以此为突破口，将正能量传递到身边的家人和朋友身上。
8、从日常工作生活中做起，从小事做起，及时关闭电脑，纸张双面打印，日常用餐应严格杜绝铺张费，尽量做到每餐必光盘，学校定期开展勤俭节约宣传教育活动。
在今后的工作中，学校将紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性这一主题，以“坚持党的群众路线，办好人民满意教育”为中心，以为民务实清廉为主要内容，把贯彻落实中央八项规定精神作为切入点，突出作风建设和职能转变，提高做好新形势下服务教师、服务学生的能力，保持与广大干部群众的密切联系，推动我校教育事业科学发展，以高度的责任感和使命感，开拓创新、求真务实、锐意进取，为学校的健康发展、全面复兴而不懈努力。另外，作为学校领导班子要以身作则、率先垂范，要求别人做到的自己首先要做到，要求别人不做的自己坚决不做，自觉接受监督，使我校党的教育实践活动取得实际成效。
一、存在的主要问题
（一）形式主义方面
一是政绩观偏差，好大喜功。迎检汇报喜欢以俊遮丑。为得到上级的认可，上级检查时喜欢把自己的亮点工作、特色举措展现出来，往往把检查组往做得好的地方带，往干得好的地方引，对做的不好、存在问题的地方，一般是轻描淡写或者避而不谈。
二是学风不正，流于形式。存在思想政治、理论学习流于形式的问题。虽然能积极参加党组织的学习活动，但有时感觉到理论学习是软指标，往往是要求学什么就学什么，有时只停留在学过、看过的层次，在理论学习上不很用心，投入精力不多，有些蜻蜓点水，有交差、应付思想。
三是作风漂浮，工作不实。存在抓纪律作风不够彻底、不够规范的问题。回想自己在党风廉政和作风建设工作上，确实是学习教育多，传达上级文件精神多，满足于传达了学习了宣传了，光打雷不下雨，抓具体执行少，比如对村级的规范化管理制度的建设和执行方面没有起到很好的督促作用，使村级的管理制度及时更新不够，在村干部的监督管理上也存在失之于宽、批评不多等现象。
（二）官僚主义方面
一是缺乏担当精神。存在怕担责任，怕惹麻烦的问题。比如，面对来访寻求解决问题的群众，总想着是否可以引导至上级相关部门，有时仅仅给了来访群众一点指引，并未尽心尽力地给予最大限度的帮助。
二是服务意识不强。村两委领导班子高度重视加强作风建设，特别是通过深入开展党的群众路线教育实践活动，服务意识和服务能力明显增强，门难进、脸难看、事难办的“衙门作风”基本消除。但也存在服务不主动、不热情、沟通缺乏感情，服务意识和能力不强的问题。比如，在接待情绪急躁的群众时，我村公共服务中心工作人员对申请条件、办理流程等内容解释不到位、说明不细，使得群众存在不理解的情况，作为村党支部书记，本人有责任。
三是班子决策欠科学。拍脑门决策是与科学民主决策完全对立的不正之风，是不负责任的官僚主义。近年来，村两委领导班子积极探索实践，逐步形成了一套民主决策的制度体系和工作机制，保证了所决策的重大事项没有明显失误，但是也存在一些瑕疵。比如对于有些上级党委给予的任务，只是一味的以完成任务为目标，僵硬的按照指标按部就班，没有结合我村实际进行决策，这些问题说明，我们村两委决策的民主性科学性还有所欠缺，如何进一步加强决策沟通、规范决策程序、落实决策责任、提高决策质量，需要我认真分析和思考。
四是联系群众欠紧密。脱离群众是亿万百姓最深恶痛绝的官僚主义。村两委领导班子成员都是从基层一步一步成长起来的，本质上与党员群众有着深厚的感情，但是由于平时业务性的事情多而杂，同基层党员群众面对面交流的机会越来越少，在一定程度上忽视了群众的利益取向，我们与党员群众的距离也越来越远了。与同事之间的相互交流、沟通不够，听取村干部心声和呼声不够，关心他们少。平时上班经常坐在自己办公室，交流也是主要谈工作，很少关心他们的生活和困难等，感情联络不够。
（三）享乐主义方面
一是贪图享受。工作中存在怕苦怕累怕麻烦的问题，总觉得自己工作20多年了，任劳任怨许多年，大小也是一个党支部书记，轻松一下也正常，工作可以多交给年轻人，还可以给他们锻炼的机会，因此，一些工作主要交给其他村干部，由他们去进行落实，事情交待清，时限到时催一下，事后只问结果，对工作质量也很少过问，多指示少亲力亲为。
二是缺乏干事创业激情。工作上求平稳，存在干事动力不足的问题。工作只求过得去，有点安于现状，得过且过，被动应付，不求上进的现象，存在“船到码头车到站”的思想，认为我村现在的发展已经很不错了，目前的主要任务是守成，使发展处于一个平稳的状态。满足于既有“地位”，综合分析年龄、职务等因素，认为自己再升迁的可能性很小甚至已经丧失，而且自己处于一种高枕无忧的状态，于是放松了思想，不再追求进步。
三是工作上因循守旧，接部就班。主要表现在缺乏忧患意识和创新精神，只求过得去，不求过得硬，不求先进，不求创优，比如：每年的党风廉政建设工作都是老套路，开开会议、学学文件、发发通知、填填自查表、签签责任状就了事，对如何更好地抓好本村的党风廉政工作，如何建立科学有效的学用机制、如何形成党风廉政建设大格局等深层次问题，思考不够、办法不多，举措不多。
（四）奢靡之风方面
铺张浪费。有铺张浪费的现象。艰苦奋斗精神有所弱化，对铺张浪费现象有认同心理。在看多了大吃大喝等铺张浪费的现象后，逐渐认为这就是社会上的普遍现象，不是旗帜鲜明的反对，反而觉得应该要努力去适应。公务消费突破标准，认为接待活动中标准高点，陪同人员多些，会显得尊重，对工作和个人都有好处；上级开会、调研时赠送土特产，在八项规定出台前，常认为赠送些茶叶等土特产是人之常情，也是尽到礼数，有利于工作沟通衔接。
二、努力方向和改进措施
（一）加强学习教育，解决“四风”思想根源。一是今后坚持每日必看新闻联播等时政节目、人民日报等党报党刊，以了解最新的理论动态，把握理论热点，确保自己能将最新理论知识与自身分管工作相结合，改进自身工作思路；二是与其他同志多交流，克服个人的思维的局限性，切实提高学习的实际效果；三是经常对照党章、党内政治生活准则所规定的标准，剖析自己的言行，对自己做出实事求是的评价，及时纠正错误；总结他人在社会实践中成功或者失败的经验教训，向先进人物看齐，从他人犯错误的思想根源中找到值得自己警惕之处；四是强化主动接受监督的意识，自觉置身于党组织的严格管理和其他党员的监督之下，自觉开展批评与自我批评，积极参加党内生活加强党性锻炼，把接受群众的监督变成一种自觉行为；五是根据自身党的宗旨意识和群众观念方面存在的问题，注意查摆改正，并根据自身的思想实际强化党性修养、文化修养；六是执行好各项服务群众、联系群众的制度。
（二）真抓实干，力戒形式主义。以“壮士断腕”的精神自觉杜绝和克服工作中的一切形式主义的思想和行为，做到十六字：“亲力亲为、一抓到底、积极主动、真抓实干”。亲力亲为即亲自抓，亲自干，坚决改变当二传手的坏作风；一抓到底即对于已经决定和布置的工作一抓到底，随时跟进工作进度，查看工作效果，不搞半截子工程；积极主动即面对矛盾和问题，想方设法、积极主动去解决，不等待观望，左顾右盼，躲避推诿；真抓实干即在抓落实下真功夫，下实功夫，下苦功夫。对自己分管的工作切实做有计划、有步骤、有措施、有检查、有监督、有实效。
（三）密切联系群众，力戒官僚主义。一是进一步牢固树立群众观点。牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入到党的事业当中，坚持把群众工作理念贯穿于工作全过程，始终站在最广大人民群众的立场上说话办事，维护人民群众的合法权益。二是深入基层。切实改掉“懒政病”，多下组下户调查和督促工作落实，多与党员干部进行交流和沟通，了解我村各方面工作的实际现状，存在的问题，亲身感受组级工作和生活方面的困难，努力为他们呼吁和解决实际问题，以后争取每年到每个村民组去一次。三是加强与其他村干部之间的交流和沟通。主动沉下去和村干部谈心谈话，做好思想政治工作，听取意见和建议，努力尊重人、理解人、关心人，做到作风民主、胸怀广阔，与人为善，公道正派，最大限度调动他们的工作热情，总结经验，完善工作思路和方法。
（四）坚持敬业奉献，力戒享乐主义。一是淡泊名利，树立正确的利益观和幸福观。正确处理市场经济利益分配原则与党员干部自觉奉献的关系，从自己的身份，从从政的宗旨，从党的纪律，从“为民、务实、清廉”的准则等方面来要求自己、约束自己和把握自己，克服铺张浪费、贪图享乐和盲目攀比的思想，自觉抵制住来自各方面的诱惑，做到吃苦在前、享受在后，不谋名利得失，不计荣辱进退，工作上向标准高的同志看齐，生活上向标准低的同志看齐，保持平常心态，荣辱不惊、得失不悔。二是爱岗敬业，增强责任意识。牢固树立履责应该、尽责光荣、失责可耻的思想，从现在做起，从一言一行做起，把岗位职责化作励志图强、奉献人民的实际行动，振奋精神，做到安其位、精其业、勤其政、倡其德，切实抓好全局工作，切实履行好党支部书记的职责，做到对上负责、对下负责、对己负责，解决工作不实、落实不力的问题。三是积极开拓创新。把握历史的脉搏，大胆实践，创新思路，按照“转职能，转方式，转作风”的要求，充分发挥主观能动性，自加压力，自增动力，创造性地开展和推进党的群众路线教育实践工作。
（五）保持清正廉洁，勤俭节约，力戒奢靡之风。从现在做起，立行立改，保持自身廉洁自律。一是模范遵守党的各项规章制度。牢固树立公仆意识、自省意识、做到严于律己，清政廉洁、克己奉公。严格按党章党规和法律规定约束自己，不准做的一律不做，不准吃的一律不吃，不准拿的一律不拿，不准要的一律不要，不准行的一律不行，用好自己手中的权，管好自己和自己身边的人。二是在生活上严格要求自己。生活上不讲吃、不讲穿，不打牌赌博，不去高档宾馆会所，不去高消费娱乐场所，保持艰苦朴素的作风，坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念，做到精打细算，勤俭办一切事情。三是培养高尚的道德情操。在社会上讲社会公德，在家庭上讲家庭美德，在工作上讲职业道德，在个人上讲个人品德，时刻注重自己的一言一行，带头树立党员干部的良好形象。
以案为警为鉴对照材料篇7
一、遵守党的政治纪律和组织纪律、贯彻中央八项规定情况
(一)严格遵守和执行党的政治纪律。
(二)坚决贯彻落实党中央“八项规定”，切实改进工作作风。
能够认真严格执行中央关于改进工作作风、密切联系群众八项规定、省委省政府十项规定、市委六个带头和区委七条要求，在加强作风建设上取得了一定成绩。结合本校工作实际，在改进调查研究、大力改进会风文风、严格公务出差学习管理、厉行勤俭节约、改进工作效能和形象等方面，从自身做起，从小事做起，率先垂范，一级抓一级，层层抓落实。
(三)贯彻落实党中央“八项规定”存在的问题
1、政治敏锐性不强，缺乏危机意识。
一是班子成员严于修身律己重视不够，在政治理论学习教育，用科学理论武装头脑，统一思想，增强理论自信、道路自信、制度自信上研究措施不够，推出的办法少。二是班子成员对一些传播小道消息、损害党的形象等现象，政治警惕性不高，反应不迅速，制止不得力。
2、民主氛围不浓，缺乏制度意识。
一是在重大事项决策时，沟通少、酝酿不充分，听取意见不全面。二是有的班子成员对自己所提讨论议题没把情况吃透，制定方案不周全，可操作性不强，导致“议而不决”。三是班子成员在决策讨论过程中，存在“事不关己，高高挂起”的现象，团队意识不够，责任意识欠缺，对不属于自己分工范围的事项，不愿发表意见。
4、中央八项规定精神领会不深入，缺乏对标意识。
一是有的同志不能辩证看待抓作风与推进工作的关系，把执行八项规定与开展工作对立起来。二是对作风建设的紧迫性、艰巨性、复杂性、长期性认识不足，错误认为“原则性规定不会逗硬”、“抓作风仅仅是一阵风”、“倒霉的事不会落到自己身上”。
二、“四风”方面存在问题和具体表现
(一)形式主义方面，主要表现有六点：
1、考虑眼前多，谋划长远少。忙于眼前的日常工作，对学校的整体发展和长远规划缺少深入系统的思考，没有形成明确的发展方向和发展思路。对于学校的制度建设不够完善，出现一些管理漏洞。
2、安排布置多，具体落实少。学校工作重形式轻实效，对上级安排的工作布置到各部门，不能及时检查落实情况，或不能进行长效跟踪落实。对于活动效果检查不够。班子成员执行力度有待提高，各部门规范管理需要加强。比如，对于教师的劳动纪律督促检查情况力度不够，造成工作纪律松散，工作状态懈怠现象。
3、报告会议多，解决问题少。习惯以文件、会议来布置落实工作，说过了等于做过了，做过了等于做好了，检查督办力度不够，跟踪问效不够扎实。
4、学习形式多，实际应用少。教育活动和实际工作存在“两张皮”现象。比如对于高效课堂的理论学习抓得紧，但课堂应用情况的指导不够;政治学习、师德学习重在形式，与实际教学结合少，造成学习就是抄笔记，检验学习成果就是写心得体会，不能触动思想深处，流于形式。
5、按部就班多，与时俱进少。习惯于按部就班根据常规??
展工作，面对新情况、新问题，没有与时俱进开展研究，寻找解决的对策和方法。比如企业交地方学校中虽然在编人数多，但不能胜任岗位要求的人也多，造成实质上的人员缺乏的问题。
6、关注上级多，倾听一线少。在开展工作时，存在“对上负责”的思想，习惯性地把“完成上级要求”作为开展工作的重点，深入教学一线不够，不太注重倾听一线教职工和学生、家长的实际需要。
(二)官僚主义方面，主要表现有四点：
1、工作浮漂多，深入基层少。班子关心学生、职工不够，脱离群众，与群众感情淡漠。一方面，班子体察教学一线教学与学习情况不直接,有效联系群众的渠道和方式比较单一,面对面与群众交流的平台和途径不多、不宽。关心教师、学生不够，尤其是对于青年教师的思想动态了解少，沟通少，工作方法简单。深入学生家庭了解情况不够,不了解实际情况，关心群众疾苦不够。另一方面，对群众反映的问题重视程度淡化，有过分关注上级安排、围着领导转，轻视忽略一线教师呼声的现象。
2、集中管理多，民主参政少。职工民主参政议政力度不够，教师忙于日常教学工作，参政意识不强，班子也不能充分调动职工参政积极性，体现民主管理。不能积极组织教师参与各种活动，增强学校凝聚力。工会应加强职工代表自身素质建设，积极参与学校重大决策和中长期发展规划。
3、偏重管理多，主动服务少。在做出决策、设计制度、开展工作时，习惯性地偏重于站在管理者的角度看问题，换位思考的意识不强，对教职工和学生的主动服务指导较少。在工作
责任、日常管理方面存在不负责任的官僚习气。责任心、进取心不强。对工作敷衍塞责，得过且过。
4、立足局部多，考虑全局少。整体效能发挥不充分。班子成员在决策中充分发表意见，知无不言、言无不尽的氛围还不浓厚。班子成员的全局观念、团队意识和担当协作精神均有待增强。比如，班子成员往往较多关注自己分管的领域、股室及干部，对涉及全局性的重大问题，积极主动参与不够。
(三)享乐主义方面，主要表现有四点：
1、安于现状多，勇于开拓少。
安于现状，满足于已取得的成绩，缺乏与时俱进、开拓创新的意识，导致部分工作、制度与实际需求脱节。缺乏工
作魄力、工作勇气。开拓创新的精神与当前教育发展形势和群众期盼还有差距，存在满足于完成上级规定的工作任务随大流思想，缺乏勇闯一流的魄力和勇气。满足老经验、老方法。
2、好高骛远多，脚踏实地少。
不能踏实地的干真事、实事，解决热点问题。比如，遇到考核评价、历史遗留等热点难点问题，缺乏解决魅力。对规范办学行为方面、师德师风方面存在的问题处理的力度不够，造成屡禁不止现象。
3、因循守旧多，创新精神少。
缺乏创新精神、工作激情及奋力开拓、奋发进取、奋勇当先的干劲，不善于组织发动职工，思考和处理问题存在因循守旧、四平八稳的现象。
会前，十洲书记首先传达了市委书记李鸿忠在市委深入推进圈子文化和好人主义问题专项整治工作会议和全市党委(党组)中心组学习经验交流会上的讲话精神。要求全院领导干部切实增强“四个意识”，一是落实市委各项部署要求，不折不扣地完成整改任务，二是把好“三关”，选好题、选好人、选好对象，高质量开好中心组学习会议。
彭杰书记在代表党委发言中，对党委班子存在的问题进行了深入查摆，主要包括：一是在政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识方面存在政治理论水平不高、履行“一岗双责”不到位等问题;二是在遵守政治纪律、政治规矩和组织纪律方面存在政治敏锐性不强、党内制度坚持的不好等问题;三是在反对圈子文化和好人主义方面存在抵制不良风气不坚决、执行制度不严格等问题。认真剖析上述问题的根源，认为主要有三点：一是认识不高;二是学习不深;三是要求不严。对于问题的整改提出了下列措施：一是要始终如一加强政治理论学习，坚定理想信念。二是要深入贯彻落实好党的十八届六中全会精神，切实增强“四个意识”。三是要严守党的政治纪律政治规矩，依法依规行使权力。四要严格抓好整改落实，推动中心工作。
彭杰书记在总结讲话中指出，每名班子成员都联系班子实际、个人实际，坚持把自己摆进去，深入查摆了在政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识方面存在的差距和不足，剖析了在遵守政治纪律、政治规矩和组织纪律方面存在的问题，深挖了圈子文化不绝和好人主义盛行的根源，认识了圈子文化和好人主义的危害，以整风的精神进行了批评与自我批评，开展了积极健康的思想斗争，拟定了整改措施。并提
以案为警为鉴对照材料篇8
对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》以及我区教育体育局的文件要求，结合我多年来的教育工作表现，作自我问题剖析。
一、存在的主要问题
1.对教师职业的热爱还要更加突出。我平时扎实工作，爱岗敬业，认真上课，努力学习，勇于创新。虽然我很清楚地明白，热爱教师的职业是做好教育工作的前提，可是在教育工作中与有经验的教师相比我做的还不够。
2.在教育教学理论方面学习不够坚持。我经常学习教育教学理论，学习新课程理念，用心参与实验活动，经常与本组教师探讨相关的问题。同时，还撰写相关的实践论文、案例、说课稿和教学设计，以便不断提高自我的教学业务水平。而这些都不是经常性的。此刻深入剖析起来，要想不断适应教育形势的发展，成为一名优秀的新时代教师，就务必不断地加强教育教学理论学习，使自我的业务水平上一个新的台阶。
二、存在以上问题的思想根源
1.思想认识不够高，对学习教育教学理论不够深入、坚持，对理论指导实践的好处认识不太足，还有理论学习不能够与实践紧密结合，对理论联系实际的精神实质认识不到位，在学习中没有能够很好地结合自身实际与学校状况进行有效的反思。
2.刻苦钻研精神不够，工作中不善于总结经验和反思，没有持续的深入研究教育教学理论，对时代的使命感认识还不到位。
三、今后的努力方向
1.端正学习态度，自觉、主动加强理论学习。
第一：加强对教育经典著作的学习，不断充实自身的教育理论意识；
第二：加强对新课程理论的学习，切实转变教育观念，不断适应时代教育形势发展的需要；
第三：在学习中做到结合实际深入思考，并能利用理论来指导实践工作。
2.在工作中要严于律已，勇于创新。对自我提出更高的要求，高标准约束自我，做事讲究效率，讲究方法，讲究策略，最大限度的挖掘自我的本事，去更好的完成上级布置的各项任务。在工作中勇于创新，创新精神与本事是在不断实践与思考中发展的，自我要有意识的去实践，去锻炼。
3.在工作过程中，虚心听取学生们和同仁们的意见和提议，提高自身的教育本事和组织协调管理本事，同时，增强自我敢于同不良现象做坚决斗争的勇气，仅有弘扬正面才能消灭负面的。用自我的坚持与努力维护教师的良好形象。
