对于书写事迹材料，相信大家都有着不同的看法，优质的事迹材料是我们每个人都应该会写的一种材料，范文社小编今天就为您带来了教师的小事迹材料6篇，相信一定会对你有所帮助。
教师的小事迹材料篇1
一、岗爱业,为教坛奉献力量
该教师忠于党的教育事业，有高度的工作责任感，自觉服从组织、学敬校、领导分配，兢兢业业地工作，不敢有丝毫的马虎，全力以赴，做到精益求精，成为一名优秀的人民教师。自从当上团委书记,就一心争当一名优秀的团员干部,在工作中不断取得新的进步，得到了领导的肯定和表扬。她能认真做好团员的思想工作,建立一支团结向上的队伍,出色的完成团委开展的各项工作以及学校交给的各项工作。
二、以校为家，实践理想
以校为家，如何把家的工作搞好？她十年如一日地把青春、生命奉献给教育事业，在岗位上执著追求，用实际行动实践着自己的理想。响应上级号召，每年，她组织我校青年教师送温暖行动、探望孤寡老人、军烈属，五保户、扶贫助学等活动。能积极参加无偿献血活动，参加江海区开展的自然生态夏令营活动，组织江海区团委开展的贫困生一日游活动。热爱帮助同事，协助学校领导和教育局领导开展工作，加班加点搞好学校宣传栏、学生喝牛奶、学校合唱队和鼓乐队工作，帮助教育局整理教师档案，撰写普通话测试证书和学生获奖证书等等。在工作中发扬无私奉献，不计较个人得失的精神。今年当上团支部书记，有了学校领导的信任、大力支持和亲自率领，以及每个青年教师怀着为集体为学校争光的热情把接回来的任务一个一个出色的完成，受到学校和办事处领导的好评。例如：顺利完成迎奥运亲子登山活动，参加江海区五四青年节文艺汇演，我们学校获得二等奖，画说文明礼仪动漫比赛，我们学校高丽燕获得第三名，参加江门市社区文艺表演取得金奖（一等奖），参加江海区教师节文艺汇演获得一等奖等。在今后，大家相信她能带领着这支精英队伍一如既往地继续为学校取得更多的荣誉。
三．以德治教，构建良好班风，
班级管理方面，她遵循以德治教，育人为本的教育思想，大胆创新，严慈有度，教育过程中非常讲究工作艺术，尊重和热爱学生，不体罚学生，关心他们身心健康发展，在教育学生方面，常和家长沟通，共同商讨教育方法，善于把握各个学生心理、情绪变化特点，个性特点，培优转差成绩显著。她所教的班班风好。学校举行的各类比赛均拿到好的成绩。其中，罗忠珍、赵家敏、聂凤喜等同学多次被评为优秀班干部，指导同学参加学校、区的比赛多次获奖。
四、投身教改，狠抓质量
她认识到教学质量是学校的生命线，认真学习新课标，钻研新教材，探索新教法，不断尝试，做到实干巧干，精益求精。她追求一种以生为本，科研先导的教学模式，注意运用多种教学方法和手段去调动学生的积极性。因此她所授的英语课深受学生的喜爱。教学质量高，所教的班英语成绩历年超江海区平均分，名列区的前列,合格率高，优秀率高，得到老师的肯定，家长的肯定，连续九年，专业人员考核被评为优秀。其中xx年度人事考核被评为优秀。参加我校教学、教研、教改工作，努力探索，大胆尝试，坚持带头教改实验，教学水平和教研水平不断提高，带动年青的其他教师。
五、点滴成绩，再接再厉
99-xx年连续五年获得优秀副班主任称号，xx年在学校举行的普通话比赛获得一等奖。xx年代表滘头办事处参加税法知识竞赛获得第一名，xx年参加广东省普通话测试,以优异的成绩取得普通话二甲证书，xx年撰写的论文获得江海区论文评选三等奖，xx学年执教英语新课获得江海区二等奖，同年撰写的论文，并在江门日报青苹果报中发表，论文《点燃情感火花，激发学习热情》获江门市论文评选三等奖，参加江海区首届英语教师技能展示，板书设计比赛、英语歌曲比赛、才艺展示比赛均获一等奖，参加江门市所表演的英文歌曲获得三等奖，同年被学校评为优秀教师。11年论文《培养学生学习英语的主动》获得全国基础教育论文评选二等奖。
在学校领导的关心和大力协助下，全体教师的共同帮助下，她取得了可喜的效果和成绩。以后学校会以更高的要求鞭策她，让她更积极地投身于教学活动中去，争取更大的进步。
教师的小事迹材料篇2
本人xx年毕业于xx师范，本科学历，是xx中心学校一名数学教师。我在多年的教学生涯中，始终以一名优秀教师的标准严格要求自己，师德高尚，爱岗敬业。在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生、家长、同事、领导的好评。并在多年的教育教学中，多次得到各级政府机构的奖励。本人具体做法如下：
一、用爱的和弦，奏出美的乐章
作为一名教师，不仅要教给学生知识，更重要的是教会学生做人，而这就需要我们教师能够用深厚的爱心浇灌她们的心田。我认为“爱心是伟大的，是教师的天赋，是开启孩子心灵之门的钥匙。”
xx是我班的一名六年级学生，母亲智障，父亲长年外出打工，他与爷爷、奶奶一同生活。因为缺少双亲的关爱，他行为离群，经常迟到、旷课，常因一点小事就向同学大打出手。看到这一切，我没有因他违犯纪律而训斥他，挖苦他，而是以母亲般的爱心关心他，爱护他，得到了温暖的肖军志从此像变了一个人似的，性格开朗活泼起来，并能严格要求自己了，学习也努力了。可见，爱对教育而言是何等重要，如同鱼儿离不开水，白云离不开蓝天一样。那么要想与学生建立起浓厚的师生情，爱是一座桥梁，更是一种无言的承诺。
二、班级管理，持之以恒
我虽然不是领导，但是51人的“娃娃头”。我深知良好的班级秩序是搞好教育教学的保证，为了抓好班级的常规管理，我制订了行之有效的班级管理制度。就拿卫生工作来说吧，它本是我校的“老大难”，可是，在我的.这个班级就变得不难了。我的方法是：要求班级中的每一名学生在早、中、晚进出教室时，都要首先检查自己座位四周是否卫生，让同桌之间相互看一看对方的脸是否干净，头发是否梳理好，红领巾是否佩带工整等。如果没有做到位，同桌就提醒对方及时纠正。当然，作为小孩子也有疏忽大意的时候，面对这种情况，我不会斥责学生，更不会体罚学生，我会及时提醒没有做好的孩子，让他们做到位。对于学校的安全工作，我也毫不含糊，常查学生带熟食品情况以及住宿生的就寝情况，并持之以恒地做好登记工作，通过持之以恒的努力，我所带的六年级（1）班班风正，学风浓，未出现任何不安全事故，还常常受到学校的表扬。
三、认真钻研业务，提高工作能力在教学实践中，本人敬业意识强，奉献精神好，教研效果佳，教学成绩优，能潜心研究小学数学教学，积极实践《新课程标准》，让课内与课外相结合、理论与实践相结合。注重引导学生探求新知，培养学生自主探究能力和合作精神。并能积极参加各种教研活动，承担各类教学公开课，撰写教学论文，参与教研课题研究。每学期都能按要求认真制订好教育教学工作计划，根据学生的个性，采取不同的方法，尽到一个教师应有的职责。课外还经常开展科学性、知识性、趣味性的活动，对后进生和差生进行耐心、细致的辅导。在课堂上，能充分调动学生的积极性，使学生对学习产生浓厚的兴趣。
四、多方取经强化内功
教书育人仅靠有责任心是不行的。我深知自身知识不过硬，光靠有责任心顶多是一个平庸之辈，不可能把学生教好。为此，我树立了多方取经，强化内功的目标。首先积极参加自学考试，于20xx年6月获得自考大专毕业证书，并于20xx年12月取得自考本科毕业证书。在这期间我耐住了自学时的寂寞和论文答辩期间的酷暑。有人问我：“你有中师文凭就可以混了，为啥还要去自讨苦吃？”我说：“有句歌中这样唱道‘西天取经不容易，容易干不了大业绩。’更何况我们是为祖国培养未来的接班人呢？”当然，我除了参加自考学习外，还积极参加教师继续教育培训，新课程培训以及信息技术培训等。从中不断丰富自己的知识，提高自己的教育教学水平。
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上，我付出的是汗水，然而收获的却是那一份份沉甸甸的果实。我是平凡的，我愿在平凡中孕育伟大，在平凡中执著追求。
优秀教师个人主要事迹材料
杜xx，男，现年36岁，1998年毕业于咸阳师院数学系，次年取得陕西师大理学学士学位，中学二级数学教师，现为白庙中学教师，参加工作十余年来，一直坚守在教学岗位上，担任毕业班数学教学工作，并兼任数学教研组组长，各项工作成绩突出，为白庙中学教育教学质量的提高做出了卓越贡献，并且赢得了学校和社会的一致好评。
教书育人，无私奉献。他将自己的心血无私地奉献给了自己忠爱的教育事业，家与学校是他两点一线的生活轨迹。学校的工作耗费了他大量的精力，他每天工作十几个小时，在他的日历中没有“节假日”、“双休日”。繁忙的工作使他连与同学聚会的时间都没有，他将自己的大量时间留给了学生，却很少有时间与妻子、孩子呆在一起，家里的一切家务都由妻子一人包揽。妻子不仅要上班，还要买菜，接送孩子上学。为了学校的发展，他欠家人太多了。自己没有请一天假。有时孩子生病了，他没有时间带孩子去医院检查，总是妻子一人照料孩子，而此时的他却仍在学校里忙碌着。
教法独特，技术精湛。他十分喜欢学习，无论工作再忙，再累，他总是要挤出时间加强学习。良好的学习习惯，使他拥有了先进的教育教学理念，树立了正确的教育观、价值观。在教育教学过程中，潜心研究教育教学理论，不断探索创新，积累了丰富的教学经验，逐步形成了新颖、自主、独特的教学风格。他认为“数学是思维的体操，问题是数学的心脏”。为了提高自身的业务素质，整理编写了大量数学教学资料，并应用于实际教学中，在当前全面推进素质教育改革中，依据新课程、新理念、新教材确立了以“问题情景——建立模型——解释、应用与拓展”为模式的自主探究学习方式，注重培养学生的创新精神和实践能力。古人云：授人以鱼，不如授之以渔。因此，他在教学时不要求学生死记硬背简单的结论，反复机械地模仿例题，而是注重学法指导，重视解题思路分析，积极创设问题的情景，进行探究性教学，启发学生从不同角度去思考问题，从而锻炼了学生的思维能力，提高了学生发现问题、解决问题的能力。教学中他一贯遵循“因材施教”的教学原则，进行分类推进、逐层提高教学，采用有效的教学方法，既让优生“吃得饱”，又使学困生“消得了”。历年来，都出色地完成了各项教学任务，教学成绩显著，多次位居全区前列。
教师的小事迹材料篇3
生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任。面对突如其来的新型冠状病毒肺炎疫情，__县城关二中高度重视，切实将疫情防控作为当前压倒性工作来抓。学校成立了疫情防控领导小组，领导班子、党员教师带头冲锋陷阵疫情防控第一线，学校政教主任乔__就是其中的一员，他忙碌的身影格外引人注目。
他是普通党员，在抗击疫情最严峻的时刻，始终以一名党员的身份严格要求自己，冲锋在前，不怕危险，无私奉献，用行动为抗击疫情贡献着自己的力量。
熟悉乔__老师的人都知道，其实他自己也有困难，两个孩子，小的还不足2岁，需要有人照顾。他却选择“舍小家顾大家，舍小我顾大局”，坚守在自己的岗位上。看似简单的选择，却饱含着一颗赤诚的党员之心。我们都知道，在疫情期间这并不仅仅是选择“加班”那么简单，而是将风险主动承担在自己肩上，扮演了一名“幕后英雄”的角色，用实际行动践行了自己对党的誓言和承诺。
他是平凡教师，在学校落实“离校不离教、停课不停学”的工作部署，他整天一头扎进工作中，在自己的岗位上“发光发热”，每一天“两点一线”，不管在线上教育宣传，还是线下组织管理，来的最早，走的最晚。
乔__老师在组织线上“迎战中考决战百日”誓师大会工作中，好几天都是在校园电视台里度过的。从制定方案到视频录制，从会议主持到后期制作，从誓师动员到宣传报道，处处都是他忙碌的身影。
他是基层工作者，既是指挥员，更是战斗员。疫情来临之时，他一面协助学校制定预案、全面部署，一面深入学校具体工作、冲锋在前。
“学校200多位教师，3000多名学生，一个数字背后代表一个鲜活的生命，要落实到每一个人的去向，可不是一件容易事。”乔__老师与各年级处室、班主任、教研组长密切联系，仔细摸底排查师生外出信息，及时准确地完成零报告、日报告，外省回眉师生统计、师生健康状况统计，做好每天返眉人员跟踪台账的记录汇总并上报主管部门。
当接到县教体局开学复课通知时，乔__老师又一次和领导班子一起为开学复课做准备，制定预案、组织演练、制作展牌、营造氛围、体温监测、健康摸排……
每一项工作的背后，每一个上报的数据，每一个细节的演练，都要求准确规范，这些都需要很大精力。别人在家休息，他甚至经常连正常的午饭晚饭都吃不上，平时就吃“三菜一汤”：方便面、火腿肠、烧饼馍、白开水。过了个年，大多数人都胖了，他却瘦了。
乔__，是共产党员，是人民教师，是基层工作者。他虽普通，却不平凡，他是榜样，他更是全校党员的缩影。为打赢此次疫情阻击战，在学校党支部、工会的坚强领导下，全体党员教师克服种种困难，积极奋战在各自的战斗岗位上，用行动践行着自己的庄严承诺：把教学工作抓在手上，把防控责任抗在肩上，众志成城，共克时艰。
我们坚信，打赢这场疫情防控阻击战指日可待！
教师的小事迹材料篇4
王xx，xx县第一实验小学一名数学教师，自19xx年参加工作以来，她一直从事小学数学教学工作，一直战斗在教学的第一线，从教三十二年来，她在平凡的工作岗位上做着平凡的工作，在工作中她努力做到育人为本，履行为人师表的职责，把教好书，育好人当作自己的追求。以一颗不倦的爱心，在细微之处，在不经意间默默润泽着孩子们的心灵。因此她多次被评为xx县优秀教师，多次被评为县教学能手，因为所带班级成绩优异，学生的个性特长得到发展，也因此受到领导的信任、器重，学生的尊敬、爱戴，家长的寄托和感谢，多次获得市、县优秀教学奖，在这三尺讲台上，她勤奋踏实地工作，无怨无悔地默默奉献。
一、认真教书
王老师现在担任六年级六班班数学。“学高为师，身正为范”，她深深懂得，良好的职业素养可以在潜移默化中影响到自己的学生。在教学中，她积极实践新课标，坚持课堂教学改革，不断探索课堂教学新途径。她除了认真钻研教育教学理论以外，不断努力学习各种知识精心设计方案，认真备课，想方设法以新颖、丰富多彩的教学手段激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，努力上好每一堂课，课堂上她有意识地渗透基本的数学方法和思想，循序渐进地培养学生的数学素养，唤起学生对数学学习的兴趣。一个教师，要赢得学生的好感与尊敬，就首先要把课上得既扎实又生动。课堂上她激情投入，把每一个知识点讲透，处理好教学的各个环节，把看似平常的问题讲得有趣点，创设一切条件展开与学生的心灵沟通和思想撞击，课堂上每时每刻都在关注学生的状态，使课堂具有吸引力，保持学生学习兴趣。另一方面，她对学生要求也很严格。在教学过程中她以身作则，用自己的实际行动来影响学生。首先，她要求学生养成良好的学习习惯。六六班是组合班级，在刚接这个班时，学生的学习习惯不好，作业完成不及时，有错不按时订正，针对这种情况王老师选了8名认真负责的组长，组长每天及时收作业并做好记录，便于及时掌握情况，在每次批改完作业之后，她及时写好批改记录。对表现好的同学进行表扬，把错题学生的名字记下来，这部分学生必须完成改错，功夫不负有心人，学生的学习习惯逐渐好转，学习成绩逐渐进步。经过半个学期的努力，学生的成绩就赶上来了，她班的数学成绩位居年级前列，学生对数学学习兴趣越来越浓厚，优秀学生越来越多，后进生进步明显，有的后进生已经转化到优秀的行列。
二、潜心育人
工作中，教师要特别重视自身人格魅力的影响，用自己的实际行动影响和教育学生。她认为教师的身教尤其重要。因此，她要求学生做到上课不迟到，她自己首先做到。要做一名学生喜欢的老师，必须要有一颗童心、爱心和宽容心。凭着做人的良知，教师的责任心，她用真诚的爱去体贴学生，用关心去感化学生，及时发现并解决学生出现的新情况、新问题，使班里的每一个孩子都能够健康的发展，“爱心”是老师工作中不可或缺的情操，也是老师工作的主旋律，每一个孩子的内心都有渴望被外界、被他人肯定的需要，对于那些学习成绩落后的学生，她总是以鼓励和表扬代替随意的责备和批评，用真情呼唤童心，激励他们的自信心。课堂上，发现有同学趴在桌上，她会走到学生跟前，关切地询问他的身体状况。发现有同学学习退步了，她会立即找其了解原因，寻找对策。对于留守儿童和特殊家庭的孩子，她会更多的关照他们，用爱去点亮孩子们的心灯。课下和学生谈心交流或观察学生的课间活动情况，更多地了解学生的动态。只有把爱的情感投影到孩子们的心田，师生之间才能产生心心相印的体验，才能收到良好的教育效果。她班学生课堂纪律特别好，学生的成绩也越来越好，她的工作也受到家长的认同和支持，这就是爱的力量，付出真诚就能得到真诚，付出理解就能得到理解，而付出爱就一定会得到爱的回报。
作为一名教师，在工作中有付出的艰辛也有收获的喜悦，付出就有回报！沉重中有一种充实，奋斗中有一份快乐，她将用自己的爱继续努力耕耘，做一名让学生更喜爱、人民更满意的合格教师！
教师的小事迹材料篇5
我是太西物业公司幼儿园一名年轻的幼儿教师，参加工作后一直勤恳敬业，任劳任怨，在普通而平凡的幼教岗位上以一份强烈的工作责任心和政治使命感精心爱教，爱岗敬业，在工作中树立“一切为了孩子，为了孩子一切”的精神宗旨，悉心领会新《纲要》的教育观念，积极履行幼儿教师的工作职责，有明确的社会责任感和强烈的进取精神。
首先在思想方面，树立高度的责任感与奋斗目标，遵守园里的各项规章制度，遵守职业道德规范，把热爱教育事业放在首位，注重为人师表，加强职业道德修养，立足本职，勤奋钻研业务，努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习，做到不迟到，不早退，端正教育思想，热爱幼教事业，坚持保教并重，全面贯彻党的教育方针。
欲给小朋友一滴水，幼儿教师先要有一桶水，我深深感到：要想成为一名优秀的幼儿教师，只凭一些简单的技能技巧是远远不够的，要跟上教育改革的步伐，就要不断的提高自身的各项基本功水平，适应形势发展对幼儿园教师的要求。在教育教学活动方面，我认真学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作，认真备课，扎扎实实地打好基础，出色地完成“五大领域教育教学”工作，并先后教过小、中、大各年龄班，通过工作实践积累了丰富的教育经验，能根据
不同年龄阶段的幼儿身心发展和教育要求，遵循科学创新的教育原则，精心设计每一节教育活动，力求使教学方法做到新颖，恰到好处的激发挖掘幼儿的思维潜力。让幼儿在轻松愉快的氛围中积极主动的去思考、去探索、去创新，从而掌握多方面的知识与技能。
强化管理，因材施教。在日常教育教学中，我十分重视幼儿的德育教育，大二班的景旺龙小朋友是班上出了名的捣蛋大王，小朋友们都怕他，每当他做错了事，我从不当面指责批评他，总是单独地跟他谈话，可光说没多大效果，后来，就抓住他爱动脉筋的“闪光点”，让他在课堂上、集体中露了几手，还当众表扬了他，小朋友们都喜欢跟他做朋友了，他也因此改变了许多。在班级中，不仅要发挥幼儿榜样作用，同时对顽皮好动的孩子进行耐心地教育，尽量不使一个小朋友掉队。同时我还注重对幼儿的随机教育，利用课间谈话、餐后散步、户外郊游等日常活动向幼儿进行爱护环境，节约用水，不浪费粮食，热爱大自然，爱护花草树木的思想教育与引导。
在搞好教育教学工作的同时，还协助园内其他工作人员，密切配合做好保教结合工作，认真完成班级各项教育教学与卫生保健工作，针对所发现的问题，认真研讨制定合理有效的教育措施。积极地参加物业公司和幼儿园组织的各项活动，认真完成领导交给的各项任务，精心为幼儿排练运动会项目和文艺节目，策划幼儿园组织的“六一”、元旦亲子
联欢会和家长开放日等活动。为了进一步做好家园共育教育工作，认真填写家园联系手册，积极与家长沟通，使家长更进一步的了解到早期教育的重要性与幼儿园教育的特殊性，提高了家长的素质，得到了家长的一致好评，用家长的话说就是“孩子交给成老师我们放心！”
俗话说“一份耕耘，一份收获”。在我的指导下，幼儿有了的进步，取得了可喜的成绩，2014年指导幼儿参加本园小组歌唱比赛获得一等奖，指导幼儿体操比赛获三等奖，指导家长与幼儿合作的“小发明小制作”比赛，作品想象力丰富，充分利用废旧物品，获得园领导和其他教师的一致好评，在全园教师家长的印象中留下了良好的教师形象。
做蜡烛，就燃烧出通红的火焰，做江河就容纳百川，做雄鹰就翱翔蓝天！今后，我将继续发扬成绩，克服不足，时时刻刻铭记着自己的神圣使命，更脚踏实地地立足于幼教岗位，用始终如一的热情实践着人生的诺言一一把爱奉献给孩子们！
教师的小事迹材料篇6
我是延寿县华炉乡富岗小学民办教师，现年五十岁。自xx年八月参加教育工作以来，在偏远贫困的山沟里耕耘了二十多个春秋，从走上讲台那天起，我就把从事教育事业当作终身职业，二十年风霜雨雪，二十载苦辣酸甜，从没动摇我对教育事业的追求，没有减少我对学生的炽爱，没有削弱我对知识的渴求。在平凡的岗位上履行着我的职责，为发展山村的教育事业贡献我的力量。
一、当教师我无怨无悔
富岗小学贾兴屯分校的教师谁也呆不长；经常调换，七六年八月我放下锄把，登上讲台。
初为教师，一切从头开始。分校只我一人，既是校长又是教师，三十名学生分两个班复式教学，要备四、五个教案、讲六节课，还要批改作业，进行思想品德教育，很是辛苦，但我感到很满足、很充实。我是满手老茧拿起粉笔的，知识的占有滞制教学工作，所以我自学了《教育学》、《心理学》等教育理论，同时向老教师学习教学方法和经验。为适应教改的需要，我自费订了十二种教育刊物，写下了六万多字的笔记，xx年获《专业合格证》，九零年中函毕业。
从任教的那一天起，我就带领学生着手改变办学条件，足足一年时间一锹一筐垫平了操场，星期日我又利用支书家马车上山拣回黑头木，更换了破旧的的门窗，修复了破损的桌凳，制作了单双杠、木马等体育器材，利用课余时间带领学生订上了木栅栏。十几年来，我凭着自己的双手努力改变了学校面貌。
我曾说过这样的话，我选取了教师这个职业，我就要一心一意地干好，无论公办还是民办，都是教书育人的，都是人类灵魂的工程师。实际上我也是这样做的。七九年腊月二十四，在安山乡四合村鹿场当场长的哥哥硬是把我的家搬至四合村，让我在鹿场工作。家搬了，可我的心还在贾兴屯，我真的离不开三十多名可爱的学生，更离不开自己热爱的教育事业。每年四千多元的收入，以后还会有更高的待遇。均不能改变我执着的追求。在全家人都沉浸在春节的喜庆气氛之中时，我在正月初四悄悄地返到贾兴屯。站在六百平方米的操场之上，应对亲手改造过的校舍，我落下了眼泪，玩耍的孩子看到我站在操场上发呆，纷纷围住我，异口同声地说：“田老师，您回来吧！我们真想你。”事业心和职责感使我做出了选取，我说服哥哥和家人于正月初八月将家搬了回来。
八八年，延寿县制药厂举贤任能，哥哥田福和应聘任制药厂副厂长，并准许带一户亲属农转非进厂矿工作。哥哥自然想到了我，他到我家一次来说，两次来劝，我没有动心，我想，贾兴屯这个地方谁也不愿来，自己一走对全家来说是有好处，可三十多名孩子要是没人教，损失可大呀！最后我对哥哥说：我还是留在这当老师吧！哥哥无奈带着三弟福满去了县城，并早已转为正式工人，而我仍然在贾兴屯分校当着民办教师，仍然领取包括国家补助在内年薪但是两千元的低工资，对此我无怨无悔。只要我不离开教育、不离开孩子，我就满足了。
二十年来，我从未因私事影响一节课，八八年春，我要要翻建新房，乡教育办的领导准我串几天课，但我没这样做，而是找亲友帮忙料理，我仍就上我的课。同年秋，岳母在四合村病故，为了不影响学生学习，我让妻子和孩子去吊丧，自己留在学校上课。
我对工作的不懈努力，令学生家长很满意，家长们对我说：“田教师你这样的教师难找呀，把孩子交给你，我们一百个放心。”
二、爱学生全心全意
在贾兴屯分校，适令儿童入学率百分之百，没有一个因生活困难而辍学的孩子。村民荣玉清家个性困难，两孩子上学从来没交过学费和书费，有的学生没有笔本，我不能目睹无动于衷，只这一项，每学期我都要花去五十多元。因为我是教师，我不能让孩子因贫困而失学。
学生张丽春的父亲张永华在秋收大忙季节犯了肺气肿病，住院前告诉两个年劝的孩子请假，把三亩黄豆收回来，我明白这个消息，带领全班学生用一个下午从草丛中把黄豆一棵一棵拨了回来。
当教师以来，每到冬季取暖时，我总是早早起来，到教室升好炉子，学生到校教室里热乎乎的。雨雪天气我把最小的学生护送到家。
然而，我的儿子在患病住院时，我没有尽到父亲的职责。八七到九二年间，大儿子田运忠因患肾病综合症，先后住进了县中医院、哈医大二院、二一一医院。此间我的妻子、大儿媳妇、我的哥哥弟弟都到医院护理过，唯独身为人父的我没能陪护儿子身边。我的儿子，我也十分疼爱，可为了我的孩子而撇下三十多孩子，我于心不忍。
九一年三月，儿子病情加重，急需转院治疗，临行前，儿子拉着我的手，望着乞求的目光，我真的心如刀绞，学校刚开学，各项工作还没有安排好，我怎能放心。最后，我还是请哥哥把我的儿子送到了哈市医大二院，同年七月，儿子的病再度恶化，许多家长劝我停几天课，去看看儿子。我思考再三，学校就要期末考试，假期学生活动，安全工作……都没有安排，在这个节骨眼上我怎能离开学校。无奈我只能拼力工作，期盼假日，学期最后结束了，我再也按捺不住日夜思念儿子的情绪，匆匆踏上去省城的汽车。当我推开病房门时，病床边的儿媳立刻告诉运忠：“爸来了”。正在打针的护士惊讶地望着运忠说：“没听说你有爸呀！怎样都是叔叔大伯来护理？”护士的一句话，仿佛在我流血的心上撒下盐巴，愧疚，使我眼里流泪，心里流血。
九二年初冬，大儿子田运忠医治无效，告别人世，那一年他才二十六岁，我失去了儿子，儿子不满意我离去了，我、我不配作人父呀！
八七至九二年中，对我来说是有悲有喜，有得有失的五年，悲的是我失去了心爱的长子，换来的是一万多元的债物。喜的是送走了五个班，学生的成绩在全乡位居榜首。
三、育栋梁重在基础
在我教过的学生中，有的办起了工厂，有的当上了县种鸡场场长，有的在县政府工作，有的成为华炉乡教育的骨干力量，他们都在各自的岗位上勤奋的工作着。确切地说，这些人能有如此的成就，是与一、二年级的基础相关的，因为小学生的可塑性很强，教师怎样引导和培养，他们就怎样学习和成长。教师工作的全部资料就是培养全面发展的接班人和建设者，使学生在德、智、体、美、劳几方面都得到发展。
打好学生思想品德基础是我多年来一贯坚持的作法。我把爱祖国、爱家乡作为对学生思想品德教育的主线、坚持在学生中开展学雷锋、学赖宁活动，使学生从小就理解英雄事迹教育。《国旗法》颁布后，我按要求升降国旗，坚持国旗下讲话，我们升旗仪式虽无千人学校那样隆重壮观。却也同样庄严肃穆。学校每周一次主题队会，有目的地进行专题演讲，学生的思想品德、行为表现都个性出色。
打好学生的文化知识基础是我多年来致力追求的。在课堂教学中，我从不欠帐，努力向四十分钟要质量。复式班教学，动静合理搭配，井然有序。我个性注重培养学生的思维和表达潜力，根据农村学生要负担家务劳动的特点，只留学生少量的作业。注重课堂教学质量。由于我的潜心钻研，复式教学成绩可喜，被评为全县复式小学先进单位。我撰写的《如何进行复式班教学》一文获县教学论文二等奖。在全乡同年级统考中，我带的班学生成绩总评年年第一名，学生及格率100%，优生率78%。
在打好学生劳动技术教育的基础上我从不放松。农村孩子均能从事一些劳动，但进行劳动教育也是十分必要的。我组织学生参加建校劳动、植树种花、修理桌椅、拣粮、挖山菜，为学校创收五百余元，减轻了村里的经济负担。
提高学生的身体素质也是教育方针所要求的，我为孩子制作了小兰球架和简单的体育器材，每年春季都要举行一次“小小运动会”坚持每周教学生一支歌曲，每学期搞两次歌诵比赛。
二十年来，我在偏远的山村小学从事平凡的教学工作，赢得了党和政府的信任和爱戴。一九七六年至一九九五年，我连续被评为县优秀教师，七八年加入中国共产党，八一至八六年，县政府记大功四次，八七年被评为县模范工作者，八八至九零被评为县模范教师，九一至九三年连续被评为县德育工作先进个人、劳动模范、记大功一次，九五年被评为松花江地区模范工作者，九六年被县政府评为优秀少先队辅导员，同年获全国曾宪梓基金会三等奖，九七年获省教育学会论文一等奖。诸多的荣誉记载的是我的过去，未来的教育之路，我有信心披荆斩棘、奋斗不止。
