作文的评价应该更注重于内容的独特性和深度，而不是片面看重篇幅的长短，作文有着深刻的立意，才能让人感受到作者的真情实感和文学才华，以下是范文社小编精心为您推荐的关于利与义的作文通用7篇，供大家参考。
关于利与义的作文篇1
在一座环境优美的小岛上，住着许许多多的小动物们，他们快乐地生活着。
可好景不长，小岛上来了一群人。他们乱砍乱伐树木，不久，树就被砍光了。有许多勇敢的动物冲上前去拦住人类，不让他们砍伐树木，可最后还是被人类无情地杀害了。
最终，岛上只剩下骆驼和大象。骆驼忽然发现空中沙尘滚滚，就知道沙尘暴即将来临。它心想：我得赶紧储存水源，不然沙尘暴来了，我会渴死的。骆驼想完，便大口大口地喝起水来。
大象看着骆驼拼命地喝水，它一头雾水，奇怪极了！大象疑惑不解地问：“喂，骆驼老弟，你为何拼命地喝水？”“沙。沙尘暴要。要来了！”骆驼含糊不清地回答道。大象也怕渴死，便伸长了鼻子要喝水。可那条小河都被骆驼喝完了，哪还有水呀！突然，大象发现了地下水，可鼻子怎么也够不到水。大象使劲地把鼻子伸呀伸，终于喝到了地下水。大象和骆驼不顾白天与黑夜，在拼命地喝水，为沙尘暴的来临做好准备。可沙尘暴却一天比一天来的多。
结果，骆驼因长时间喝了太多的水，太重了，站也站不起来。大象的鼻子老长老长的，只能把鼻子卷起来。久而久之，大象和骆驼都变成畸形。它们同时叹了一口气：“唉，如果不是人类破坏环境，也不会弄得人心恍恍。”
关于利与义的作文篇2
从小到大，我们沐浴过多少父母的爱？数不清。父母那么爱我们，那我们爱父母吗？爱，从心底里爱。但是我们向父母表达过我爱他们吗？不知道你是否表达过，反正我没有。所以，今天我就要向妈妈表达我对她的爱。
从今天早上开始，我就想向妈妈表达，但一直到下午，我都没有表达出来，因为话到嘴边就是说不出口。
哎，算了吧！我想，干脆不表达了吧？正想着，突然，我转念一想：不行！妈妈每天为我忙来忙去，早上早早起来给我做早餐，晚上半夜三更起来给我盖被子……如果我连自己爱妈妈都不表达给妈妈，那不是太对不起妈妈了吗？
于是，我鼓起巨大的勇气，终于把妈妈叫进了房间。就在这时，我感到的心跳跳得很快，很紧张，“碰、碰、碰”的心跳连我自己都听得清清楚楚。我努力使自己平静下来，可我做不到。为了不让妈妈失望，我以超越自己极限的`勇气，终于颤抖地说出了：“妈妈，我爱你！”顿时，我的心平静了下来。
妈妈听了我的话，先是一愣，然后满脸的喜悦，说道：“女儿，你真的长大了，我很骄傲、自豪。妈妈也爱你！”这时，妈妈兴奋地留下了泪水，我看着妈妈，心想：我爱妈妈只需要一句话就行了吗？我应不应该用行动来向妈妈表示我爱她呢？答案是：是！我应该用行动来向妈妈表达我爱她！我应该听妈妈的话，不让她操心，帮她做一些力所能及的事情，这就是对妈妈最好的表达了！
妈妈，我爱您！【mam，iloveyou！】
关于利与义的作文篇3
我喜欢书法和练习书法。对于书法，我曾经有过烦恼，想要放弃，但是收获的喜悦让我坚持了四年。
四年前的一天，父亲带我去书场玩。在书院门前，一个白胡子老头，满脸浓墨，挥舞着一本病书，在一张大纸上写着几个大字。我莫名其妙地问父亲：“这是什么？”为什么我不知道？”爸爸说：“爷爷写‘读书多’四个字，是因为他写了‘颜体’书法，所以你看不懂。”我点了点头。这时，我心中萌发了一个学习书法的想法。
就这样，父亲在北林少年宫给我上了一堂书法课。从此，我走上了我的书法之路。一开始因为对书法的热爱和冲动，在书法课上认真学习，经常被老师表扬。回到家里，我也坚持练字，每天都要找时间写几个大字。然而时间久了，这种枯燥单调的学习让我感到厌烦。我不想去少年宫，也不想在家练字。我真的很想放弃书法学习。一天下午，放学后，我在书店门口又遇到了老人。“毅力”四个字引起了我的注意，引起了我的反思：对！你做的每一件事，坚持起来都是很贵的，不受风吹霜就吐不出腊梅的香味。所以，我有勇气去学习，一年四季，永不停息。努力有回报，书法越来越好，每次参加少儿书法比赛都能获奖。几年来，我在比赛中获得了20多个优秀奖项、金奖和特别奖，还有一个dia奖。还获得了“特殊艺术生”的光荣称号。
好在努力给我带来了收获，收获的喜悦也给我带来了学习的动力。现在对书法情有独钟。他使我陶醉，让我在淡淡的墨香中享受书法的乐趣；他让我快乐，让我在努力学习中享受成功的快乐。
关于利与义的作文篇4
这个星期六，我和妈妈去酒泉送奶奶，妹妹喊着要放风筝，所以下午去了酒泉的新广场放风筝。一到酒泉广场，哇――鲤鱼风筝、机器猫风筝、小燕子风筝、青蛙风筝、胡蝶风筝……真是五彩缤纷，天空变得更漂亮了。那么多风筝中鲤鱼风筝飞得最高，一米多长的风筝只有大拇指那么大了。
我们开始放风筝了，妹妹的风筝是个美人鱼，可漂亮了。姑姑在前面拿着线，我和妹妹在后面高举着风筝跟着姑姑跑，姑姑说了一声：“放！”
”我和妹妹一起松手，啊！
风筝飞起来了。姑姑一手拿着线卷，一手拉着放出去的线，姑姑一不小心，风筝倒栽下来。姑姑赶忙用力拉放出去的线，风筝又停住了，接着随着姑姑不断放线，风筝随风越飞越高，线也随着风筝越放越长。突然，风向突变，把风筝刮了下来，姑姑拉线也没有用了。这时我看到放出去的线有六、七十米长呢！
我和妹妹看会了怎样放风筝，就准备自己放。我在后面举风筝，妹妹拿着线卷，跑了几步，我松了手，风筝飞了起来。我拉着线，我说：“放！”
”妹妹就放线，我说：“停！”
”妹妹就停止放线，慢慢的我们的风筝从最后一名前进到了第六名，就这样，风筝栽空中飞翔，由于我的手勒疼了，便松手揉揉手，没想到风筝朝下倒栽下来，妹妹拿着线卷拉不住，我赶忙去拉，可是已经晚了，风筝掉下来了，100多米的线我们绕了足足10分钟，我和妹妹戴上手套，接着放，一只玩到下午，我们踩依依不舍地回了家。
春天真是不一样，直到此时我才明白：春天的不同时间有不同的景色，此时虽没有桃红柳绿，这风筝不就是一道亮丽的风景线吗？
关于利与义的作文篇5
我总觉得她说话带刺。
在每一次我将完成好的题目或作品兴高采烈摆到她面前，当然是渴望夸赞和表扬，我总怀着那样的虚荣心。
而她却拿去端详两眼，一句话不说退了回来，指指那我自认完美无瑕的作品，熟练地又一次开始挑毛病。
“没有啊”“不对吧”“我不觉得啊？”
一句句话飘进耳朵，我的心顿时沉了下去，一时间不愿同她讲话。
但她是我那时最好的朋友。上课下课，像双胞胎似的黏在一起——除去要她评价我的时候，也的确是我非常要好的姐妹。
可每次我拿出自己精心准备好的好本领在周围一圈炫耀时，她又会不合时宜地凑上前来，砸场子似地说上两句，一下子浇灭我的兴致。
她真是个讨厌的女生。我每回都这样恨恨想着，但总归都是小孩子，她一旦遥遥唤我一声，我便又会乐颠颠凑过去和她一通疯闹。
她的话如同鱼刺一般卡在我的喉咙里，不去想它时倒好，一旦注意到，便是哽着的'一阵儿难受，吞不下又呕不上。我时常暗暗叹气，幸好碰上的是我，不然谁能忍受得了像她这样扫兴的人呢？
我喜欢被夸赞，就算只是一句无厘头的“你好厉害”，我也能够沾沾自喜很久，但我就是听不得任何否定的话语，哪怕暗示，我都会仇视那人很长一段时间——虽说蛮不讲理，但谁不喜欢赞扬和被肯定呢？
我更加搞不懂自己为什么可以容忍这根刺长长久久围绕在身边。直到毕了业，这鱼刺可算是被连根拔去，解了我的围。
可周围忽然少了那个不合群的声音，我站在满口抹蜜的人群中间，突然感到一阵手足无措。
于是我将最近参赛得了一等奖的作品发送给她，qq提示音第一时间响了起来，我一看，不自觉笑出声音来。
“不是吧？你这人画的好僵硬哦。”
那根刺，又回来了啊。
关于利与义的作文篇6
“时间如流水，一去不复返”，有许多往事我都忘记了，唯有一件事还经常出现在我脑海里，使我难以忘却。
记得那是在一年级学游泳时的开心事。那是游泳班的期末考试——游25米的时间，共2次，选其中最好的当成绩。第一次我只是按自己的方式优闲地游，结果得出的成绩是31”24秒。当我看到这个成绩时惊呆了，心想：竟然这么差，第二次一定要尽全力考个好成绩。
眨眼间，第二次考试轮到我了，这次我按照老师教的动作，两个手合起来，五指并拢向前张开，又合上，脚像青蛙一样向后张开，合上，再收回来，就反复做这个动作。游完后，我忐忑不安，直到老师公布成绩那一刹间。听完成绩后，我立即像弹簧娃娃一样跳了起来，因为我以23”11秒的成绩获得了游泳班里的第一名。
虽然，这件事已经过了很久，但是在我心里仍然是记忆犹新，因为它实在是太令我开心了。
关于利与义的作文篇7
在众花之中，我最喜欢的是那不怕风打霜冻的菊花。它不像娇气的茉莉，也不像月季那么华而不实，它不需要多少肥料和养分，也不需要你精心地去护理，只要一个简易的花盆，它就能生根发芽，茁壮成长。 菊花的品种繁多，一朵朵挨在一起，各有各的特色。它们或仰或倾，或聚或散，有怒放的，也有含苞的，在风中似歌似舞，看得人都眼花缭乱了！
细看菊花，就会发现它们花瓣的形状虽然各不相同，有像明月的，有像扇子的，有像卷发的……但不管是什么姿态的，一律是润如玉、轻如纱，轻轻摸一下，一股轻柔的感觉直透心脾，整个人顿时轻松了许多！ “新生代”的叶子是嫩绿色的，看上去很柔软。碧绿的叶均匀地围在笔直的茎周围，有点像几个活泼可爱的小孩子围着一根圆柱说悄悄话。那些叶子有点像金鱼的尾巴，边上都长着一圈小小的锯齿，这可能是它们的防身武器吧！
在这西风萧瑟、百花凋谢、寒霜弥漫的深秋，菊花依然傲然怒放。而且西风越紧，菊花开得越是繁茂；寒霜越浓，菊花开得越是艳丽。难怪陈毅爷爷会如此赞它：“秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何？”是啊，在本性如此刚强的菊花面前，风霜又能怎么样呢？ 菊花不仅有令人敬佩的顽强意志，使人赏心悦目，它还能药用呢！而且把菊花晒干后，泡成菊花茶，喝了可以使人清凉、去火，起到避暑的功效呢！
所以，菊花，我要赞美你！
