肩膀作文6篇

时间:2023-12-26 作者:lcbkmm 作文大全

作文不仅仅是文字的表达,更是心灵的记录,每一篇作文都是一个思维的锻炼,让我们的大脑更加灵活和敏锐,范文社小编今天就为您带来了肩膀作文6篇,相信一定会对你有所帮助。

肩膀作文6篇

肩膀作文篇1

仲夏。“奶奶,奶奶。我怕!我怕!”我含着泪,咬着嘴唇扑到了奶奶怀里。奶奶放下她手中的针线活,一边皱眉哄我:“小祖宗,不怕不怕,天公打雷有什么好怕的呢?”一边用她粗糙却温暖的大掌,拍着我的背,我擦擦眼泪依偎在奶奶的肩上,奶奶拖着有些沉重的步伐缓缓的推开屋门。

那一霎,一缕缕被切断的阳光从世界的尽头被挥洒至这简陋的小屋。那光亮刺得人晃眼。奶奶搂着我坐到门槛上:“嗯,你看吧,雨后一定有太阳。”从屋檐上滑下的雨珠细细吻着初生的花,将花瓣浸润出玉白的光泽,露出皓齿——一个羞涩稚嫩的笑颜。奶奶望着我挂着眼泪又带笑的花脸,忍俊不禁。那笑容恰似四月的海棠,用柔和的白给我内心沉静安稳的力量。那一刻,岁月的痕迹似乎从未在这位守护孩子的天使上体现半分。阳光淡淡萦绕在奶奶肩上,我突然觉得奶奶的肩,是我枕过最温暖的地方。

我抬头:“奶奶,你要永远陪我啊。”奶奶俯首:“嗯,一定不会跟丢你的。”

秋分。弦月如钩。月光若落花,落满奶奶的肩头。奶奶戴着老花镜,手捧着书,口中念念有词。哪知奶奶突然猛烈地咳出声来。我吓得赶忙跑过去。奶奶挥挥手,喘口气:“老啦!不中用了!”我瞬间热泪盈眶:“奶奶你不想陪我了?”奶奶愣住,有些不知所措,支支吾吾了半天。最终无奈将我搂至她肩:“对,我要永远陪我家皎皎呢!”奶奶肩头似有月的寒意,我捂着她的肩膀,想把它们捂暖。奶奶枕着她的满头银丝,静静望着我。

奶奶因病逝去那天,我一遍又一遍地回忆她一遍又一遍拥我入怀的情景。“’奶奶,你要永远陪我啊。’’嗯,一定不会跟丢你的。’”我知道“永远”只是我的痴心妄想,是奶奶的存在一直给了我“异想天开”。

奶奶,纵使你肩若月光清寒,我也要似阳光和煦,捂暖你的双肩。

生老病死命中注定,偎依你肩温存良久。寒冬入梦时,我枕下,会是奶奶永远温暖的肩膀。奶奶,还永远陪我好吗?

肩膀作文篇2

“学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”

千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,无数次温暖的手拍向你的肩膀。

不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。

老师轻轻拍下你的肩膀,里面却含有千万种力量。原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们的肩膀上。正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。当我们感受到知识的魅力时,他们拍下你的肩膀叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时,他们拍着你的肩膀鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们拍着你的肩膀在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您--光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。每一次我看向肩膀,就有无限力量。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们肩膀上的重任。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。

这时,我真想大声对同学们说:当我们拥抱成功,享受喜悦时,别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水,这就是天天在我们身边却最让我们最容易忽视的爱。

肩膀作文篇3

在七、八岁时,我十分爱滑旱冰,和我一样爱滑旱冰还有一位大哥哥,我们经常在一起滑旱冰,是好搭档。

一次,我和他在排练一个新动作,一见面我们先做了我们的招牌动作:拳对拳,上一下,下一下,翘起大拇指。新动作是我们在十分无聊时想出来的,我们都已经练习了好多天了,对这个动作我们都已经十分的熟悉:我快速向他冲过去,他借力将我抛起,我在空中转一圈落下,他稳稳地将我接住,完美落幕。这次,我像以往一样向他冲过去,他将我高高的抛起,我在被抛起的那一瞬间,心底突然涌出了一个问题:如果他不接我怎么办?那我不是会摔的很惨?不,不,不可以这样想,他不是那样的人,他一定会接住我的,如果他不想接我,那么他以前怎么每回都稳稳地接住我呢……,我的内心十分的纠结,在拼命的挣扎。

就在这纠结、挣扎中,我的脚掌偏离了,在落下时,我听到我的旱冰鞋刹车将他肩膀衣服划破的声音,他的肩膀被我的.旱冰鞋划伤了。我想他可能不会接住我了,这也是应该的。可我没有想到,他为了不让我受伤屈膝跪地把我接住,而我的旱冰鞋刹车又将他的大腿划伤了。看见血从他的腿上流下,我吓哭了,赶紧拿手绢为他包扎,哭着对他说:“对不起,我不是有意的……,真的不是故意的……”他轻轻地抚摸着我的头,笑着说“没关系,我知道你不是故意的”。他的这番话包扎了我受伤的心灵。他的笑容,像一束阳光温暖了我的心,像一朵午后盛开的栀子花,美丽而温暖。他还对我说:“即使你伤到了我,我也会努力不让你受伤,因为我是哥哥,我们是搭档,搭档就是要相互信任。”

有了这双肩膀,我不怕;有了这双信任的肩膀,我还怕什么呢?

肩膀作文篇4

爸的体形有些胖,也可称得上魁梧。偎依在他宽阔的怀中,心里暖暖的,很舒服。曾经幻想着永远躺在他的怀抱中,然而“逝者如斯夫,不舍昼夜”,随着年龄的增长,渐渐告别了他的怀抱。却不知靠在他的肩膀上同样舒服,同样温暖。

一个冬日的早晨,因有事耽搁,爸怕我上学迟到,决定用摩托车送我上学。因走得急,忘了带头盔,爸骑的速度有些慢。“冷吗?”他问。“不冷。”“不冷的话,我再骑的快点儿,万一迟到了不好。趴在我肩上,坐稳了。”当我俯下去那一刻,心里一阵暖流,好长时间没有让爸背过了,曾经,那肩膀是多么熟悉:儿时做游戏,那是我的“战潮;上学时,那是我的“交通工具”;伤心时,那是我的“依靠”;快乐时,那是我的“天堂”。曾无数次地趴在那肩膀上,在爸的耳边私语;无数次地猛扑上去,跟爸搞恶作剧;无数次……儿时的快乐记忆一下子涌上心头,我觉得好激动,好幸福。?

时光如梭,无论何时俯在爸的肩上,那种感觉都是最舒服的。再次趴在他肩上,无意间,我的手触到了爸的脸,天啊,好凉!我的鼻子一阵酸楚,“爸,我爱你!”一句话就像火山喷发那样毫无准备、毫不犹豫地脱口而出。“嗯?你说什么?”“噢!没……什么。”我不知道是否有必要再重复一遍,我想,对于父亲的爱,还是别用语言,而是用心灵来传递吧!?

校门已映入眼帘,车停了,望着爸那冻得通红通红的脸,我……“总算到了,骑快了点儿,没冻着你吧!好了,快进去吧!我回去了。”我机械般 地转身踏进了校门,直到在拐角处,我才偷窃父亲,他还在向这边张望,见我走远了,才转身。看到他蹒跚的背影,不觉想起朱自清先生写的《背影》。爸老了,但从他那双满怀深情的眼中看到的却是无限的爱。

肩膀作文篇5

老师是我认识中最伟大,最有威严的职业。他们就如春雨润物细无声,也如农民面朝黄土背朝天地辛勤劳作。我最喜欢的就是我的李老师。

我的李老师对我很严厉,每当我看到我被他布置一道数学函数题难得绞尽脑汁时。他就会问我:“你怎么回事?这种问题也难得住你?”每次他说起这话时总要耸一耸肩膀,带有几丝讽刺的意味。他很了解我们的心思,简直就像是肚子里的蛔虫。尤其对我这种奇葩类型的学生讲课时,他总要和我再三确认过眼神,问我是否弄懂他才过。

我的李老师还是个孩子气的老师,他相貌就犹如泥坑里的水荇。并且头就像灯笼似的大气方庄,更重要的是他的头发总是朝着45度指。他给人的感觉总是不生人厌。因为一看见我,就有一股想打他的冲动。我喜欢极了他的性格,也许是因为他总用方言上课并总要加些娘炮的.动作,但最重要的还是他的责任心。

我的班级很特殊,都是由一些“不三不四”的人杂交在一起。如果不是学习有困难也不会来他那补课了。班里有个女生叫小原,智商很低。常人听五遍的题她总要听千遍,别人的一百分到她那总要抹个零头。她很不听劝,她的思维总像一匹脱缰的野马想入非非,可怜的李老头总要下个九牛二虎之力才勉强让她似懂非懂。可他总跟自己作对,有一句话他常常挂在嘴边:“小原,你干嘛?你弄懂了没,你的表情怎么回事,你再这样我打你啊。”一遍遍的唠叨逐渐听出了韵律,听出了节奏。以后他一说小原,我们都异口同声地说:“你干嘛?”

他很爱她的子女,因为在他那个年纪拥有年龄很小的一儿一女是一件万幸的事。总算他还是没成为五保户,丘比特的箭还是找到了他。我永远也忘不了他的班级,其次,这里有很多都是他同龄人的儿子或女儿。二者一相比较,他总少不了憨笑。每次当他讲课时听到他的儿子或女儿的哭声时,他总是无动于衷。但一下到下课他便马上跑上楼去问长问短,我曾亲眼看到过一幕。他肩上扛着他的女儿和儿子,背后是他的老婆,一家人高高兴兴地去吃牛排。我感到很温馨。

我没想到李老师竟然是一个多才多艺的人。他曾经上过舞台演出。在视频中,李老师的深情歌唱就像夜莺那么自由,河水那么清澈。我怎么也想不到李老师也是一个有绝招的人,后来台上响起了雷鸣般的掌声。一位同学送上鲜花。可李老师却耸了耸肩膀淡定地走下台,不在意过多的追捧与崇拜。

其实李老师更是一个重感情的人,他不仅教会我很多人生道理,还传授给了我知识。让我最暖的一次是,下课后,我在外面角落里啃鸡爪,李老师看见后便大声招呼我进来。当我坐在座位上愈发窘迫时,李老师讲了一个笑话逗笑了我们。并让我们大方地在教室里享受美味,临近中考的最后一节课,我们组织了一次饭局。李老师一点都没吃,细细地嘱咐我们每一个人在考试时的注意事项,具体到说出个人的不足。时间悄悄地过去,正是夜深人静。李老师对我说:“其才啊,不要紧张”这一刹那,这种无微不至的关怀温暖了我的心窝。我开始开怀大笑,李老师只是欣慰地看着我。那一瞬间,我觉得李老师的眼睛是世界上最美的尤物——灿烂并若隐若现。

这次饭局后,我们再没相见。我认为我是这世上最没良心的学生,竟然可以毫不羞耻地拿走这么多李老师的爱。我下定了决心,我一定要也一定会再回到那个荒凉的开发区旁的小村子里。我要带着成绩回报我的李老师。

谢谢你,老李头。在这段时间里与你相遇是件很美好的事情,你的肩膀真的很有魅力。

肩膀作文篇6

破旧的行装,简陋的背囊,他们遍布在城市的大街小巷。

在钢铁的城堡里,面朝钢筋,背扛水泥,类于农耕的劳作就这样开始。抬头仰望,便是几十米脚手架上黑点的飞舞;窥视楼底,就是钢花四溅中徒手的魔术,只将留意的路人惊得一身冷汗。他们像是围城中的战士。

饿了,干馒头就是果腹的佳肴;渴了,自来水也如蜜一般的甘甜。他们只盼着到了月底,把一张张浸满血汗的'皱巴巴的钞票寄给远方的家人,

也将满腔牵挂送出。在他们身上背负的是整个家庭的责任,为了走出世代苦难的山沟,为了触摸到那理想中五光十色的城市,又或者,只是为了生计。他们将妻儿的柔情与父母的不舍留下,带走了饥寒与贫困。钢骨铁血,不言苦累,仿佛永远不会倒下,他们是家庭的肩膀。 也许光怪陆离的都市并不能给他们多少归属感,但总有一砖一瓦将他们默默记下,一笔笔地描绘,一块块地堆砌,他们将身躯融入了城市的血液中,再无法分离。那些所谓城里人所沉醉的夜夜笙歌、纸醉金迷不过是城市的虚影,是他们用土石垒出城市的血肉,是他们用钢铁架起了坚不可摧的城市的脊梁。我看见他们烈日下黝黑的皮肤明净阳光,我看见他们寒风中流落的泪珠剔透晶莹;我看见他们泥沙里斑驳的背影沉稳坚实,我看见他们高空中跳跃的安全帽热情而奔腾。无数个日夜,无数次风云变幻,我看见他们,深深弯腰撑起了一城的激昂与平静。那是一个多么骄傲的姿态,我只能羞愧地退开。他们,是城市的肩膀。

破旧的行装,简陋的背囊,他们依旧在城市各个不起眼的角落游走。

他们用厚实的肩膀,扛起了那条通往未来的路。