作文质量的高低与篇幅的长短无关，关键在于内容的丰富和观点的独特性，作文是一片云彩，飘荡在蔚蓝的天空，展现着我们的梦想和追求，以下是范文社小编精心为您推荐的你感动为题的作文600字5篇，供大家参考。
你感动为题的作文600字篇1
感动是一缕温暖的阳光，一声亲切的问候，一个大大的拥抱……感动是无处不在的，只要你认真观察。
清晨的第一缕阳光照进了我的房间，打开窗子，哇！天气可真好啊！晴空万里，碧空如洗，鸟儿给我唱歌，树和草投来了期待的目光，我今天的心情也格外快乐，因为今天就是公布期中考试成绩的日子。我吃完早饭，坐上校车，向每一个同学都问好。
到了学校，我问铁哥们柳柳：“柳柳，你觉得你能考多少呢？”柳柳叹了一口气说：“唉，我觉得不怎么理想，你呢？”我怀着自信的语气说：“我觉得我能考个一百分。”柳柳说：“先别高兴得太早，万一没考好，你又该打脸了。”“哼，等着瞧。”当老师拿着试卷进来，我格外紧张。“第一名：柳柳100，第二名：天祺99分……”听到柳柳第一名我不禁惊震了一下，老师接着说：“这次考得最糟的是周磊，66分，这数字好吉利哟！”老师后面这句话带了几分讽刺。一听到这里，我自信的巅峰一下子到了低谷。下课之后，我再也忍受不了了，眼泪一大颗一大颗掉在试卷上，旁边的同学看见了都围了过来。
“周磊，你别哭了，你怎么了？”我把原因告诉了同学们，同学们都说：“周磊，别怕呢，这次期中考试没考好，还有期末考呢，只要你后面好好学，你期末的成绩就会突飞猛进的。”其他同学也点点头还跟着安慰道：“对啊！”突然，一股暖流涌进了我的心里，同学们也露出了鼓励的微笑，这微笑使我终身难忘。
这件事情让我感动，这感动就像冬日的暖阳，一直温暖着我的心灵。
你感动为题的作文600字篇2
圣诞的晚上，静静的坐在电脑旁边，漫无心境的听着歌曲，在这个属于外国孩子自己快乐的日子里，我的心情竟是这么的糟糕
进入空间，翻看着自己曾经写过的日志，在不经意间，原来已经积攒了这么多值得回忆的东西，一篇一篇的浏览着，每一篇日志，都可以想起这般美好的画面。渐渐地，我发现随着时间的流逝，自己记录的事情在逐渐发生着变化。从简单的小事，烦躁的情绪到现在的对任何不满的事情一笑略之，从以前跟朋友的小吵小闹到现在对一些小矛盾学会宽容，从以前抱怨他人到现在的学会反省自己，从以前的简单到现在的复杂心情，看到与朋友在一起的照片，几张笑脸，那般的幸福，那般的快活，那般的天真……记录内容的变化似乎也在预示着自己的成长，仅仅两年，自己原来在不经意间已经长大了。
或许，没有人愿意长大，因为长大意味着自己学会的更多，担负的更多，然而换个角度想一想，自己从以前对父母的不理解，现在对父母的殷勤期望的认识却又加深了好多。从初一到初四，整整四年，这四年中，自己对老师的用心，友情的可贵、学习的重要性有了特殊的体会，独特的感慨。当看到雪后孩子们堆雪人的情景，不禁开始向往曾经的生活，但是，相比之下，我们收获的往往比失去的东西多得多，因为我们对生活有了更深的理解，因为我们逐渐长大了。
当每个人开始静心的回忆自己走过的道路时，一定会为自己的改变而高兴，为自己的改变而感动，因为这些微妙的改变，让我们对其他事物多了一份思考，对难以读懂的亲情友情有了更深层的理解和感悟，让我们对生活有了新的动力，新的向往……
你感动为题的作文600字篇3
红花耀眼出众，独当一面，只要用于反省，也可以装点春色，为别人带来没得享受。像雨滴奋力冲破云霄降落，也可以俯视山川，为人类默默耕耘。让我感动的人是在平凡中寻找不平凡的人，这个人就是——老师，老师用他们的汗水换来同学们的成绩。
你看，大自然在倾听：“五日三省吾身”之道；你听，大自然在吟唱，是老师教我们成长。教我们做人。老师像蜡烛一样燃烧自己照亮别人前进的道路。
老师在上课的时候总是用优美的普通话来给我们上课。不管是狂风暴雨还是下雪老师总是准时给我们上课。有时在下学的时候，老师留的作业怕同学们不会做，留下来耐心地讲给我们听，直到我们听懂。我们应该和老师相互了解，有着真挚友谊，即使以后和老师相隔再远也能做到像在身边那样亲切。我相信有一无处不在，而且我坚信有这种友谊是借鉴永远美好！
老师经常教育我们要做一个诚实的人，记得有一次老师留了作业，我由于玩把老师留的作业忘了，到了第二天老师检查的时候别人都说写完了，我想要是我说没写完，老师一定会批评我，因此我没有举手，下课后老师看到我正在补作业很生气地把我叫到办公室，对我说：“你没有写完已经不对了，再说谎话，不是错上加错吗？以后记着千万不要这样了，做人一定要诚实.”我惭愧地低下了头。
老师是祖国的奉献着，同学们是祖国的花朵。老师教育我们，让我们成为祖国下一代的接班人。老师，是你为带来新世纪的曙光；是你为带来春天般的温暖；是你为我们照亮夜行的路。
你感动为题的作文600字篇4
相识总是那么美丽，分手却又潇洒不起，你的身影是我难以忘却的记忆。
感动何时的欢乐，是生命中的记忆已不在，在茫茫人海中寻觅――那关切的目光。
感动何时的忧伤，是风雨中的血泪已融化，在点点片段中回忆――那醉人的思念。
在我自以为是的意识中，仍在等候你的温柔。或许我们彼此欣赏对方，只是缺少共鸣的开端，而记不清是感动何时的话语。
也许，暴风雨能令我感动。开始恋上在暴风雨中咆哮的感觉。在星空的尽头，有颗属于我的流星，摇曳着美好的银弧，划过我心中最高点上、消逝。
悟不透冷漠中的世态炎凉，却承受着一个世纪的悲哀。一点点的自我意识被抹杀，又何苦强颜欢笑！不如放浪形骸，让心随风而去，去飘荡、去寻找，生命中的骄傲。希望可以这样回忆起那阵莫名的感动。
相信世上存有真情，这是我唯一的信仰。虽然两颗真心被搁置在天涯海角，可我能听到你心中的澎湃，这便是默契使然。希望这一切能够永恒的，让我可以拥有感动的记忆。
曾经，我思考过生命中我拿什么来感动自己。而常在虚伪、自私、冷漠中搅拌，我开始鄙视自己。在某些方面上我欺骗了世界也欺骗了自己。我不是现实中的强者，而我不奢望有什么大智慧，想努力改变自己的人生观，但最终这只是妄想。还是走自己的路。或许我会感动于我自己所创造出的不可思议。
我想没人能够悟透生命的本质，我们迷惑于自己的各种执着，至少感动于某些情感事物，而却自以为真的明白了，真的感受到了。思想与现实存在的不一致也存在于此。要知道征服自己即征服一切，感动所有即感动自己。只要在清晨黄昏，阳光雨后遐想自己能感动何时！
你感动为题的作文600字篇5
他，是一名外交官，而她曾是一名高级教师。退休后他们奔赴贵州偏远山区支教。9年来，他们一直持续他们的执教生涯，9年后，他们被评为最美乡村教师。
他们就是朱敏才，孙丽娜。执教了一生，敬业了一生。
他们生活艰苦，但仍坚持教学，他们上课风趣，让人一下就能学会。朱敏才说，把孩子们培养成很有用的，对国家很有用的人才，那我觉得就很了不起，他们爱国爱学生，为祖国效力是他们的心愿。他们长期吃青菜，有时都没吃。一次一位叫杨华真的小女孩，家里贫穷，却把白菜叶带给朱敏才夫妇，感动至极。
在执教第五所小学时，朱敏才因劳累过度患脑溢血送进医院抢救，脱离危险期，病倒后的他对学生仍是念念不忘，坚持抬起手，颤抖地写下：我想回去上课。仅仅一句话，我就震撼了，对教学的渴望，支持他的是一个坚定的信念，一个理想，他一直想当老师，毕业后义无返顾地和他的妻子一起为山区的贫困孩子教书。他们夫妇俩多么无私，多么可敬呀!
你们走过半个地球，最后在小山驻足，你们打开一扇窗，让孩子们发现新的世界。用自己的心血教育孩子，用自己所能为孩子们开辟前程。你们敬业你们无私，你们是我们的典范。
发愤忘食，乐以忘忧，夕阳最美晚照情浓。用自己后生光阴诠释师德灵魂，孙丽娜说：执教十年也是他最快乐的时光。无论再艰苦也扛了下来，在他们心中虽苦但是幸福。信念比生命还重要的一代，请接受我们的敬礼。
