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b超自我鉴定作文篇1
光阴荏苒,时光如梭,在成教的学习生活即将临近尾声,此刻我的心情很激动,这一路走来经历了很多事,也结识了很多朋友,让我备感珍惜。我知道,这又是我们人生中的一大挑战,角色的转换。回顾三年来的学习、工作以及生活,做自我鉴定如下:
本人在思想觉悟上始终对自己有较高的要求,能用科学发展观来认识世界认识社会,能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位。
在专业课程的学习上,根据自身专业方向的要求,有针对性的认真研读了有关核心课程,为自己的学习工作打下扎实基础;并涉猎了一部分其他课程,开阔视野,对本专业方向的应用背景以及整个学科的结构有了宏观的认识。学习成绩也比较理想。
在外语方面,着重加强了阅读的训练,并取得了一定效果,成功考取了学位英语。
在学习工作上,根据导师的指导,研读了大量论著,逐步明确了发展方向,通过自身不断的努力,以及与师长同学间的探讨交流,取得了一些比较满意的成果。在这期间,查阅资料,综合分析等基本素质不断提高,书面表达的能力也得到了锤炼,尤其是独立思考判断和研究的能力,有了很大进步,这些对于平时的工作也都是大有裨益的。
诚然,在校学习其间,有过成功的喜悦,也有留下探索的苦恼与挫折。在这里,老师的博学,讲课的场景,使我终身难忘。同学之间的真诚,那份纯洁,真挚仿佛让我一下子回到了从前的学生时代。
三年的学习所获颇丰,从学业、生活工作,到个人素质,都得到了充分的培养和锻炼,是充实且有意义的三年。相信这些经历和积累都将成为我人生道路上的宝贵财富。毕业后,我会更加迫切要求自己充实再充实,完善自我的未来目标,我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰,更好地实现自身人生价值。
b超自我鉴定作文篇2
珍贵的三年大学生活接近尾声,特此鉴定一下大学三年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。
我的学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的'自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经大三,正在做毕业设计,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。
一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。回顾三年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。
社会实践能力有了很大提高。大学三年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。此外,还当过班上的组织委员,对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员等,有时会感到累些,但乐此不彼。
体育成绩一向很好。我的体质并非很出色,可是通过我的练习和对体育项目的理解,还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动,基本对所有运动都感兴趣,尤其是排球。在三年之后的今天,我的球技有了质的提高。我是从大一开始接触排球,起步比较迟,可进步很快,每年的排球赛我们都获得了好成绩,为系里争光。打排球球不仅锻炼了身体,而且增强了团队精神和集体荣誉感。
通过三年的大学生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多,性格更坚毅了。认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高,为将来走向社会奠定基础。
b超自我鉴定作文篇3
四年的大学生活已接近尾声,此时,也是认真对自己的大学生活做一次自我鉴定的时候。大学四年的校园生活,我不断的挑战自我、充实自己,为实现今后人生的价值时刻准备着。在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,通过不断地学习理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。
在学习上,我端正学习态度,找准学习目标,努力把学生的本职工作做的更好,不断超越自我。四年里,我系统全面地学习了电气工程及其自动化专业的理论基础知识,对电路、电机、微机原理,plc,自动控制理论等掌握的很好,能独立的编写小程序。对单片机也有一定的了解,对protel、cad(电气)、matlab等软件能熟练操作。我努力认真地学好每一门功课,每年都可以拿到学校优秀学生奖,并有幸获得两次国家励志奖学金,获三好学生称号。除此之外,我努力完善自己。
四年里,我顺利通过国家英语四、六级考试,江苏省计算机等级二级c语言考试,国家计算机等级二级c语言考试。拥有普通话二级甲等证书,高级维修电工证书等。我还努力把所学知识转化为动手能力,积极跟随老师做实验,提高个人综合素质。课余时间,我还看一些专业课以外的书,经常到校图书馆五楼看杂志,拓宽眼界,修养身心。
在工作上,自入校以来,我积极参加班级、社团活动。刚入校就进入电子学院志愿者服务大队实践部,并获优秀干事称号,这是对我一年工作的肯定与鼓励。后来,担任实践部部长,在此期间,积极主动地为同学志愿服务,与社友组织了绿手帕、书籍漂流瓶、义赠军鞋等活动,受学校领导和同学们的好评,我也荣获志愿服务之星称号。班级中,我曾担任宣传委员,心理委员,积极配合班长和团支书做好班级工作,为同学服务。除此之外,我还利用寒暑假等课余时间参加社会实践,在连云港新浦南小区做过家教,在苏州伦辉科技有限公司做过普通工人,发过宣传单。如今看来这些校外实践经验非常宝贵,尽管当时做的很累很辛苦,但是很值得。这些都为今后的工作积累了一定的经验,很大程度上提升了自己各方面素质。
在思想上,通过大学里系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和”三个代表“重要思想,学会用正确先进的理论武装自己的头脑,树立了正确的世界观、人生观、价值观。在日常的学习生活中,热爱祖国,遵纪守法,尊敬师长,团结同学;关注时政,通过了解和学习党的有关动态和精神,使自己在思想上和行动上与党中央保持一致,积极向党组织靠拢,在我们学院的党校培训之后,顺利通过党校考核,最后成为一名正式的党员。我还参加学校青马工程的培训,并顺利拿到结业证书。在大四期间,我担任班级党支部副书记,积极配合党支部书记做好班级党支部的工作。但是,由于种种主客观条件的限制,我的思想理论学习和实践还有待提高,如何正确地运用马列主义的世界观和人生观去指导现实生活将是我将来努力的方向。
在身体和心理上,我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学院、系组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。
现在我拥有年轻和知识,我可以用热情和活力,自信和学识来克服毕业后生活和工作中的各种困难,用自己的学习能力和分析处理问题的协调,管理能力去完成今后的美丽人生!
b超自我鉴定作文篇4
珍贵的四年大学生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大学四年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。
学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。
日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经大四,正在做毕业设计,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。
一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。
以前只是觉得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸造高尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的.同时也是在帮助自己。回顾四年,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬重的,因为他们在我彷徨的时候指导帮助( 我。如果没有老师的帮助,我可能将不知道何去何从。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。
社会实践能力有了很大提高。大学四年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。此外,还一直做班委和寝室长,对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员和设计员等,有时会感到累些,但乐此不彼。
体育成绩一向很好。我的体质并非很出色,可是通过我的练习和对体育项目的理解,还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动,基本对所有运动都感兴趣,尤其是足球。在四年之后的今天,我的球技有了质的提高,脚法和意识。我是从高一开始接触足球,起步比较迟,可进步很快,总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心,也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅锻炼了身体,而且增强了团队精神和集体荣誉感。
个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。四年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本,所以我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,记得有好几次,同学或老师约了我见面,我答应以后必定按时到达指定约会地点,即使有急事也从不失约,给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳,所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。
在学习知识的同时,我更懂得了,考虑问题应周到,这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,我把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身。
这么多年来,我一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗。现在回想起来,我确实比以前坚毅了许多,但我不会松懈下来的。以上这些优点,是我今后立身处世的根本,我应该继续保持,并不断以此鞭策自己奋发向上。
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大学三年是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭。
大学三年里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的`思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
德,即思想道德。大学三年系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。用先进的理论武装自己的头脑,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则;遵纪守法,维护社会稳定,自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度,尊敬师长,团结同学,关系集体;坚持真理,修正错误,自觉抵御封建迷信等错误倾向;树立集体主义为核心的人生价值观,正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系,当个人与集体、国家利益发生冲突的时候,坚持把国家、集体的利益放在第一位;认真参加学校及系上组织的各项政治活动,在思想上和行动上与党中央保持一致,我曾参加党校系统学习并取得结业证书,积极主动地向党组织靠拢。
智,即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度,大学三年,我系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。
体,包括身体和心理两个方面。大学三年里,我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。
大学三年,塑造了一个健康、充满自信的我,自信来自实力,但同时也要认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,得不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。作为一名it人士,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求。
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军训7天的时间说短不短说长不长,在这7天中有烈日下的汗水和痛苦,有对家人的想念和依恋,也有对教官和新同学的喜爱。在这军训的时段中我得到了许多收获。
军训每天的任务就是站军姿喊口号,教官命令着久居温室的我们一遍又一遍的做着无聊反复的动作,在眩晕的阳光下我们都流下串串汗水、四肢酸痛,刚开始我对教官的做法在心里一次又一次的咒骂,想跑回家吹空调吃西瓜。但转念一想,教官这样对我让明白了生活和艰辛,严肃了我们懒散的纪律,也充分激起了我低沉的斗志。在这几天的站军姿和扎马步、走步伐中,最先几天我仍处于偷懒懒散的状态,但最后几天我做到了坚持认真的态度,这一点我还是比较满意的。但在教官给我们下规定,要求我们在狠的辣太阳下一动不动的站15分钟时,快要坚持不住、肚子忙叫个不停的我趁教官不注意蹲下休息了一会,这一点在军训7天中是我做得最不好的,以后我必须要改正优化。
军训7天中我也认识结交了几个好朋友,在训练中我也做到了帮助有困难的同学,对于生病中暑的同学我积极扶她到校医室检查休息,对新朋友我也真心交谈帮助她们。但军训中我因为想家多次情绪低落,在这一方面我的独立性还是不够的,今后我需要强化独立性,自己独自面对更多的事情。
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不知不觉的就到了临近毕业的时间了,该考的试也都考完了,马上就可以拿毕业证正式走人了,想着自己也在这里生活学习了好几年的时间,所以在这个毕业的关头给自己做个总结鉴定。
一、学习上面
刚刚进入职业学校读书的时候,自己表面上看起来是不怎么在意的,但是心里是有一点点自卑的,觉得身边的同学都考起了好的学校,自己却只上了一个普普通通的学校,所以在同学群里面大家聊天的时候我都是很少出来的说话的,他们说问聚会的时候我也都会假装没有看到消息。不过这种自卑的心理给我带来的并不是消极的状态,而是让我更加有动力去学习了,觉得自己只有努力读书才能够尽可能地缩短与他们的差距。所以三年里面,我努力的学习,有着好的学习状态,无论职业学校的同学是怎样的放低对自己的要求,怎样的贪玩,但是我自己却依旧在好好学习,加上对自己的要求,所以三年里面我学好了自己的专业知识,深入学习了几个相关的语言,并且英语还达到了可以与别人正常交流的程度。在这临近毕业的时候,老师给予我的评价也还是相当不错的,给了我很高的评价。
二、思想上面
从之前的厌恶学习到现在拿着优异的成绩毕业,我觉得我在学习态度上面有着非常大的提高,这是思想上面的成熟。三年的学习里面,我也不仅仅体会在学习上面在努力,在思想上面的建设也思考没有放松自己,我一直在学习相关的先进理论,关注国家的相关动态新闻,了解时事,用它们来武装自己的头脑,帮助自己建立了更加全面的世界观和价值观。我在学校里面也成为了一名团员,并且还一直在培训学习中,不断向组织学习、靠拢。
三、时间工作上面
跟那些考上名校的同学学习重点又不同的地方,就是我们职业学校会比较重视实践的学习,所以三年里面我也多次参加了实践培训活动,自己在假期的时候也有去做过跟自己专业相关的兼职,所以在赚到一定生活费的同时,还增加了自己对工作的认识,让自己对专业有了更加清楚的了解,为自己以打下了一定的基础,可以帮助我毕业之后更好地融入到工作状态中去,并且能够吃苦耐劳,不会因为生活方式发生变化而有不适应的地方,增加了自己各方面的素质!
现在的我,可以很确定的说新的挑战到来,我绝对可以自信的面对!