追风筝的人作文600字6篇

时间:2023-09-29 作者:loser 作文大全

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追风筝的人作文600字6篇

追风筝的人作文600字篇1

阳春三月,是春暖花开的季节,也是放风筝最好的季节,和煦的春风又唤起了人们放风筝的爱好。

周末,我看到许多小朋友在广场上放风筝,我便闹着要爸爸带我去放风筝,爸爸拗不过我,只好答应带着我去放风筝。可是爸爸说:“广场上人太多,放风筝的人也多,风筝之间容易缠绕,我们还是去田野里放比较好,那里比较空旷……”还没等爸爸讲完,我飕的一下,就从楼上把风筝拿下来了。

爸爸带着我来到了一个广阔的田野上,爸爸说:“我们来比赛放风筝吧?”我连忙一蹦三尺高地回答:“好啊,好啊,爸爸,你一个人放,我跟妈妈两个人放,我们比谁的风筝放的高。”

我把线系在风筝的引轴上,让妈妈拿着风筝的两个小角逆风一溜小跑,我一声令下:“放手!”妈妈马上把高举的风筝放开了,风筝随风而上,越飞越高,我边跑边放出手中的长线,随着线轴不断转动,风筝越飞越远。爸爸那头他也不甘落后,他的风筝也飞上了天,由于爸爸的风筝线短,风筝飞不高,只能在那里打转转,我的风筝远远的超过了爸爸的风筝。可是乐极生悲,就在这时,由于风向的影响,爸爸的风筝和我的风筝“打起架”来,两只风筝的线缠绕在一起,顿时我那风筝像中了弹的飞机一样,翻着跟斗不断往下掉。我赶紧收线,终于摆脱了纠缠,风筝又飞上去了。我重新放开长线,风筝又一次遥遥领先。正在我得意忘形的时候没注意线已放完,突然间我的风筝像脱缰的野马,逃离了我的控制,飞走了,我和爸爸经过苦苦寻找,终于把断线的风筝找着了。

通过这次放风筝,使我懂得了无论做任何事,只要你不断地努力就会取得成功。

追风筝的人作文600字篇2

又是秋高气爽的一天,我和小伙伴们也进行了一场特别的放风筝比赛——比一比谁能让风筝飞得又高又远。

比赛时第一个上场的就是我和小黄,小黄踮起脚,在我身后高高地举着风筝,全神贯注地盯着风筝的模样。而站在前方的我紧紧地握着风筝,生怕有一点错失,手都在抖个不停。“三,二,一!”我就像是一匹脱缰的野马,一下子往前蹦了出去,可是那只风筝好像都忘了自己的本分,一股劲儿地紧贴着地面。这可让我和小黄给着急得直跺脚,仿佛心都要吊到了嗓子眼去了!别呀,别呀,升起来把!风筝呀风筝,天上可好玩了,赶紧赶紧飞呀!好可惜,我的风筝始终在地上爬呀爬,风也好似没了影儿,无论我们怎么着,它都好似藏起来,始终没法帮到我们。

失落的我和小黄坐在椅子上,眼巴巴地望着别人的风筝一个一个往天上钻,那滋味可真难受呀。空气好似凝固起来,我和小黄也灰头灰脸地默默不作声。

“再试一次吧,这一次不行,再来!”忽然,我的伙伴在耳旁鼓励着我。对,这是一次挑战和机会,我可不能错失,“再来一次!”我拍了拍身上的灰,弹了弹脸颊上的汗水,吸取了从前失败的教训,学习别人放飞风筝成功的技巧,“三,二,一!”呀,我们的风筝也像他人的风筝一样飞翔在蓝天,虽然它高飞得很慢,但是很美!小鸟在天空翱翔着,吱吱地叫着,好似在为我们欢呼和喝彩呢!

美丽的风筝给天空增添了别样的色彩,它经历了多大的苦楚和磨炼,才能够在天空中飞翔。

我们每个人也是,只有不断地尝试和努力,才可以拥有一片让我们也能够飞翔的广阔天空!

追风筝的人作文600字篇3

快到升中学的时候了,我们每一个人学习都十分紧张。姥姥为了使我放松,带我到了览山公园去放松心情。

星期六,天气很暖和,正好适合放松。于是,我们一家人便来到了览山公园。一进公园,映入眼帘的就是满天的风筝,原来放风筝的时节已经到了。我也赶快加入到他们的行列中吧。于是,我快速向卖风筝的地方跑过去了。在卖风筝的地方,那里有许多五颜六色的风筝,顿时我不知道该选什么风筝好。突然我看见一只金鱼风筝,它那两只大眼睛目不转睛地盯着我,还对我微笑,它那小小的身躯,大大的脑袋,显得十分可爱。我很喜欢它,就把它买了下来。

所有都装备齐全了,我开始放风筝了。很久没有放风筝了,早就忘了如何放风筝了。大家的风筝都飞得很高,它们形态各异,有飞机的、有蝴蝶的、有小蝙蝠的、还有许多许多......它们飞在天空上,是多么好看啊!也赶快让我的小金鱼飞起来吧,我很久没有放风筝了,现在就从零开始吧。

首先,我把风筝慢慢往上放,然后我又慢慢的放线。风筝快升到四五米高了,突然头垂了下来,不好,赶快收线,说罢,风筝慢慢落了下来,这为什么没有成功呢?原来我忘记借风的力量了。第二次,我把风筝放到两米高,然后快速的跑,风筝终于飞起来,我就慢慢的放线,进一步借助风的力量,看那风筝慢慢地越飞越高了。我的“小金鱼”在天空中,点着头摆着尾巴,欢快地飞着。不一会儿,两米的线全被我放完了,如果有再多的线,我会让它飞得更高,更高......

这次放风筝令我感悟很大,做任何事时,都要经过多次失败,才能成功的。同时,我也明白了学习也是如此的,经过不断的给自己压力和动力,也才能飞得更高。

追风筝的人作文600字篇4

碧空如洗,万里无云的午后,爸爸带我来到街角的公园放风筝!

公园可漂亮了!有高耸入云的大树;有五彩缤纷的花朵;还有绿油油的青草地笑逐颜开的我们准备在草地上放风筝!

只见爸爸从工具箱里拿出一个形状像蝴蝶一样的风筝,系上风筝线,一个完整的风筝就出现了!爸爸抓着蝴蝶翅膀,让我牵着风筝线,跟我说:“你转个方向,要逆着风,风筝才能借助风力,飞起来,等我数到三,你就拼命往前跑,这样,风筝就能飞起来了!”一开始,我并不相信爸爸的话,心想:怎么可能,逆着风,它怎么飞呀,根本就是无稽之谈嘛!不过,为了表明我自己是一个懂礼貌,听话的好孩子,在听到爸爸数到三的时候,我还是照做了!我拼命的逆着风奔跑,没想到,风筝竟然真的慢慢的在我的手中通过风筝线,借着风力,飞起来了

然而,好景不长,我看着风筝在慢慢的往下降落,急的直跺脚远处的爸爸看到不知所措的我,哈哈大笑。因为我跑的太快,太远,以至于爸爸需要张大嘴巴,拼尽全力的对我喊道:“不要着急,慢慢来,手中的风筝线,慢慢的放,风筝飞不动的时候,把线往下压一压,风筝感受到了压力,会拼命往天空飞哦!”爸爸边指导边向我跑过来。看着爸爸那睿智又自信的面孔,慢慢的,我的心也平静了下来,照着爸爸教的方法,努力又小心的尝试??

渐渐的,风筝一步一步的向天空的怀抱走去

这时,爸爸也来到了我的身边,他握着我的手,把我揽在怀里,和我一起放起了风筝!躲在爸爸的怀抱里,听见爸爸那强有力的心跳声,我只觉得,好幸福

爸爸告诉我:放风筝是一项有益于身心健康,还能增进感情的活动,百利而无一害!

希望天下所有的小朋友们,都可以和自己的家人尝试一下这项活动!

追风筝的人作文600字篇5

小时候,我最喜欢的大概就是那用一根线连接、上面画满彩绘的风筝了吧。每每想起,我仿佛又回到了那个纯真童趣的年华,与我最爱的人在一起……

记得一二年级时,我还很懵懂无知。每每放学,我都要拉着爸爸回家取风筝,到最近的大操场去放。

一次,我刚刚放学,老师刚喊完解散,我便跑向了人群去找我的爸爸,他也一如既往的抱起我,而这次爸爸却没有回家,而是带我直接到了大广场,这时五六点钟的太阳已经在火红的霞云遮盖下缓慢落去,中心位置上的五星红旗随风飘着,一棵棵杨树的树叶像风铃般飘摆,可广场上仍是热闹不止,一个个五彩缤纷的风筝仍在上空飘动,突然,一丝秋风吹了过来,就像爸爸那厚实又有力的手掌抚摸着我的脸。

我们找到了一个空旷而凉爽的地方,我想:我们并没有拿风筝,那我们来这里做什么呢?可是这时,爸爸突然从背后掏出了一个黑色的袋子,我非常好奇,便凑过去看,原来,是我期盼已久的“老鹰风筝”!现在想来自己当时还是有些幼稚,不必为此激动地扑在爸爸身上,爸爸抚摸着我的头,轻声在我耳边说:“儿子,今天是什么日子你忘了吗?是你的生日啊!”我听后猛然一怔,连我自己都没记起来,爸爸却记得如此清楚,还为我专门买了礼物,可能就是那天写作业时,我痴痴的看着老鹰风筝的图片发呆,爸爸正好进来给我送水果看见的吧,这个风筝可价值不菲,爸爸却给我买来了!进而一股暖流丝滑地流进了我的心中,看着爸爸坚实的身影,稚嫩的我觉得他就是最可爱的人!我竟一时语无伦次,只好一头扑进了他的怀中……

儿时的一件东西,你现在已不再喜欢,可那个老鹰风筝,却一直让我记忆犹新,它,是我儿时的记忆;它,更是儿时的我与父亲那种深情的爱呀!我并不是什么豪门子弟,但我很满足父母给予我的一切,我只求与最爱的人永远在一起。

追风筝的人作文600字篇6

星期六的下午阳光明媚,我兴高采烈地去东方红广场放风筝。我特地买了只蝴蝶风筝,那只蝴蝶的眼睛大大的,目不转睛地盯着我,好像要马上飞上蓝天呢!

我一路连蹦带跳地来到了广场,一手拿着线轴,一手牵着线,飞快地跑了起来。风筝一开始飞得好高,但是没一会儿,不知哪阵“妖风”吹来,把同样还没反应过来的风筝摔了个“狗啃泥”。我又试了几次,都以失败告终。我十分难受,灰心丧气。奶奶跟我说:“放风筝也是有技巧的,不能光靠蛮力。”说完又说了几个小技巧,我顿时醍醐灌顶。沉着的我开始找风向,重新拉开线,线轴“嗖嗖”地转动起来。线逐渐变长,我心中知道:最重要的时机来了!

风开始不对劲,我便使出全身的劲和风对抗。眼看风筝就要落地了,我咬紧牙关坚持着,终于风筝飞了起来。我十分高兴,就像立了大功的大臣似的眉飞色舞,心里乐开了花。

在我的“斗争”下,风筝在空中坚持飞翔了约三十分钟,蝴蝶也好像高兴极了,高高地昂起了头。

我小心翼翼地牵着线,心里又害怕又高兴。高兴的是,我终于把风筝放飞了;害怕的是,万一风筝掉下来了怎么办。我带着矛盾的心情继续放着风筝。我放了好长时间,直到没有风了,我才依依不舍地离开了广场。

放风筝好有趣呀!虽然有点累,但最后还是很高兴的。