奇奇妙妙的人作文通用7篇

时间:2023-08-27 作者:Surplus 作文大全

通过写作文,我们可以培养自己的文学素养,通过作文,我们可以培养自己的文学素养,感受语言之美,以下是范文社小编精心为您推荐的奇奇妙妙的人作文通用7篇,供大家参考。

奇奇妙妙的人作文通用7篇

奇奇妙妙的人作文篇1

最近我们学习了第三单元—大自然的启示。通过这次学习,我懂得了:动植物是人类的老师,我们要向他们学习,如果不按自然规律办事,就会产生于我们愿望相反的.结果。

我们组成了综合性的小组,研究小蜗牛。蜗牛是很常见的,但他也很有特点。它的身上有唾涎,能制约蜈蚣、蝎子。它还有一个大甲壳,形状像小海螺,颜色多样化;头上有4个触角,触角上还长着眼睛呢!这可爱的小眼睛是用来“感觉”外界环境的。小蜗牛的视力很差,它在微弱的光线下面要看地远一些,在强光下反而看不远了。曾经有人做过实验,证明某种蜗牛在微弱的光线下那能够看到6厘米,在强光下才看到了5毫米,真是太不可思议了!

了解了蜗牛的这些特点后,我想,我要发明一种象蜗牛眼睛一样的夜视眼镜,把它送给警察叔叔。夜视眼镜借助蜗牛能在微光下看的远的特点制成,模样就像我们平常带的近视眼镜,镜架上有调节远近的按钮。当警察叔叔在漆黑的夜晚抓窃贼时,夜视镜就派上用场了。当四周一片漆黑时,警察叔叔带上夜视眼镜,眼镜像蜗牛的眼睛一样看清四周,如果视线不理想,还可以调节远近按钮,找到最合适的效果,这样就可以方便地找到窃贼,叔叔们就能更加便捷地为民除害了!

大自然是我们亲切的老师,它蕴含着丰富的知识,在这里,我们可以学到很多有趣的知识和不变的真理,让我们手拉手一起保护大自然!

奇奇妙妙的人作文篇2

蒲公英离开了妈妈,就去寻找自己的家园了。

蒲公英飘啊飘,飘到了沙滩上。遇到了一只红红的螃蟹,蒲公英问:“小螃蟹,请问这里适合我居住吗?”螃蟹惊讶了,奇怪地说:“这里四季如夏,连我都快要受不了了。就你一个小小的蒲公英还想在这里居住,哈哈!真可笑。你看,这里的植物都耷拉着脑袋,人们热得连衣服都脱了下来,一个比一个热。”听了螃蟹的话,蒲公英飘走了。

蒲公英飘啊飘,飘到了雪山里。只见美丽的雪莲姐姐在雪山顶上正对着蓝天露出灿烂洁白的微笑。“这儿太美了,我要留在这里了!”蒲公英不禁欢呼起来。

“这个地方可不适合你,这里的寒冷,你是受不了的。很多在这里生长的植物因为受不了寒冷都被冻枯萎了。你还是赶紧离开这里吧。”蒲公英不理会雪莲姐姐的劝告。不一会儿,蒲公英一连打了好几个喷嚏:“啊嚏!——阿嚏!……”蒲公英不得不飘走了。

蒲公英票啊飘,飘到了一片肥沃的土地上。一只正在松土的蚯蚓钻了出来,笑眯眯地对蒲公英说:“快来这里居住吧,你的许多朋友都这儿呢!还有,你看,前面有奔流不息的江水,后面有郁郁葱葱的山林,空中有成群结队欢唱的鸟儿,地上有活蹦乱跳的小动物们。这里常年四季如春,不冷不热,多么舒适呀!”“嗯,还不错,这里确实是块风水宝地,那么我就在这里定居吧!”

从此,蒲公英就生活在了自己美丽的家园里。

奇奇妙妙的人作文篇3

“耶!可以去科技馆喽!”这可是寒假里我天天盼望的事哦!科技馆里的一切,对我来说都是那么新奇,那么让人充满遐想。然而姐姐却不像我那么兴奋,因为她已经不是第一次去了。

我们先来到了“磁力连锁反应器”旁,上面的解释说:“磁铁有两个极:n极和s极,两个极之间同极相斥,异极相吸……因磁力线的作用,使磁铁旋转了起来。”我和姐姐马上玩了起来。姐姐玩的时候,磁铁非常听话,全都吸住了。而我玩的时候却却相反,怎么也吸不住。我皱起了小眉头,一脸的不高兴。

走着走着,我好像觉得有什么东西挡住了去路,转头一看,是台机器,上面写着“抛物线”,我马上又来劲了。我让姐姐先玩,姐姐把球猛的一推,球迅速向前滚动,可是没塞住洞口。轮到我了,因为有了前一次的失败,我非常小心地把球推了一下,球慢悠悠地滚动着,“扑通”一声,哈,居然进了!我问姐姐为什么会这样?姐姐说:“因为我的球没滚到抛物线上。”什么是抛物线?我似懂非懂。

我们又来到了“看得见,摸不着”的地方。开始,我看见了一个弹簧,可我伸手去拿,却怎么也碰不到,我又问姐姐为什么会这样?姐姐推测说:“应该和光线有关系。”我们一看解释,果然如此,姐姐真是知识渊博啊!

我们边说笑边前进,一不留神,又碰到了一个东西,我扭头一看,原来是个哈哈镜。哈哈镜真有趣,一会儿把我变成矮胖子,一会儿把我变成瘦高个,一旁的姐姐笑得都合不拢嘴了。

突然,广播里说:“立体电影马上就要开始了,要看的同学请到大厅买票。”我和姐姐像箭一般冲到了人海中。好不容易买了票,我们兴奋地坐在位子上,真想马上看电影啊!电影终于开始了,我发现自己游到了海底,艳丽的珊瑚、五彩的斑纹鱼,喷着墨汁的乌贼……许许多多的海洋生物向我游来,真是太美妙了。呀!小海龟们朝我游过来了,我连忙伸出手,可是怎么抓也抓不住。突然,前方又游来了一条大鲨鱼,它张着大嘴,像是要吃掉我了,快逃呀……

感受了身临其境的立体电影,我们又马上冲向二楼。这里是机器人的世界,各种各样的机器人欢迎着小朋友们的到来。它们有的在弹琴,有的在跳舞,还有个机器人戴着搜索眼镜,穿着战斗服,做着要拥抱的姿势,简直帅呆了!

徜徉在科普知识的殿堂中,时间过得真快,不知不觉一个上午已经悄然过去。这真是一次奇妙的旅行啊!

奇奇妙妙的人作文篇4

绵绵的细雨滋润着万物,太阳重新露出了笑脸。鸟儿欢快地歌唱,草木滴着露珠,好像都在赞美这场小雨。马路两旁的月季花,红红的花朵挺立在绿色的枝叶上,时光在绚丽的各色花朵上浮动着。在这样美好的日子里,我和妈妈一起来到天门科技馆参观。

刚走进科技馆,就惊呆了。“哇,好多东西啊!”我不禁赞叹道,声光体验、电磁探秘、运动旋转、数学魅力……让人眼花缭乱。

“飞鸟入笼”是第一个吸引我的科技展品,圆柱体的形状,里面还有几只形态各异的小鸟在展翅飞翔。我快速地转动手轮,只见小鸟“噗嗤噗嗤”便飞进了笼子里面。这是为什么呢?我和妈妈的目光同时投视在它的简介上。原来人眼在观察景物时,光信号通过视神经传入大脑形成视觉。这样的视觉会停留0。1秒到0。4秒,所以肉眼认为这是连贯的统一性的动作。

我又拉着妈妈的手来到“声马主波”面前。这又是什么新奇的设备吗?根据指示,我按下“启动”按钮,在“频率选择”区域选择源频率,观察管内颗粒的形状变化。按下“示范曲”按钮,再次观察管内颗粒的波动状态。

这里的科学设备真是琳琅满目,应接不暇。最让我着迷的是“骨传导”,正方体桌面上有一个圆形铜状的圆盘,右上端有4根不同材质对棒子,左上端放着同样圆形铜状的圆盘,操作过程是按下“自动播放”按钮或“外接声源”按钮,将音频接头插入自带声源,就能听见不同的声音。据说这一创造,为很多有听力疾病的病人带去了福音。

今天参观科技展不仅开阔了眼界,还懂得了许多科学原理,收获可真大啊!

奇奇妙妙的人作文篇5

前几天,爸爸带着我和姐姐一起去散步。

路上,我看见了一棵树上有一只蜘蛛坐在网上看风景,蜘蛛网上有几只小虫子却动不了。

我很好奇,便问爸爸:“爸爸,蜘蛛是怎样织网的呀?其他小虫子在蜘蛛网上动不了,蜘蛛却还这么自在呢?”爸爸听了笑着说:“宝贝,如果你想知道的话,回家查一下就知道了。”

我回家后赶紧打开电脑搜索资料。哦,我明白了!原来蜘蛛的腹部有一个凸起的器官,叫做纺绩器。它可以分泌一种粘液,这种粘液遇到空气就会凝结。这种粘液就是蜘蛛织网的主要材料。

织网时,蜘蛛先把吐出的丝固定在一点上,再把自己吊在丝上,然后蜘蛛一边吐丝一边向对角爬去,把丝固定在另一点上。重复同样的`动作,直到竖线全部织好。接着,蜘蛛就回到轴心,沿着竖线所拉出来的轮轴绕过竖线,慢慢织出横线,直到一张精美的蜘蛛网成型。

而蜘蛛为什么不会粘在自己的网上呢?那是因为蜘蛛吐出的丝分为横丝和纵丝,横丝具有极强的粘性,而纵丝主要起支撑作用,没有粘性。蜘蛛会选择没有粘性的纵线上活动,另外,蜘蛛还能分泌出一种油性物质,即使碰到了横丝也不会粘住。

我又长了见识,大自然真神奇呀!

奇奇妙妙的人作文篇6

今天,爸爸妈妈带着我去参观了海底世界,我兴奋极了!

哇!海底世界真是奇妙无比!

走进大门,往前一看。啊!好漂亮的美人鱼呀!瞧,旁边还有许多“小海豚”正在为美人鱼冲洗光滑的身子呢!

接着,我们就来到了海洋馆。我迫不及待地跑到大鱼缸前,我看到了三种各不相同的鱼,其中有穿着闪亮闪亮的白裙子的鱼,真美丽!“哇噻,这条鱼真红呀!妈妈,快来看呀!”我情不自禁的说。这条鱼叫火龙,它的身体火红火红的,像着了火一样。往前走,我还观赏了美国九间鱼、血鹦鹉、短嘴鱼等。

然后,我们又兴致勃勃地跑进海底隧道。左边、右边、上面都是“海水”我们好像在海里游泳。哎呀,这里的鱼就更多了,我是特别喜欢鱼儿的人,到了这儿,我却叫不出它们的名字来。你看,大的、小的、黑的、扁的、长的、短的……应有尽有。印象最深的有大白鲨、护士鲨、医生鱼、蝠鲼、黑云……但是最有趣的要数玳瑁了。当我一看到玳瑁时,却把它错认成了海龟。看,玳瑁的肚皮下面还“贴”着两条小鱼呢!我还热情的向它问好,它却不理我哩!

走出海底隧道,爸爸对我说:“想看表演吗?”“好!好!”我高兴得拍起了手,说完,我们便三步并做两步地走进海洋剧场,选好座位坐下。等了好久,表演终于开始了,先是海豹表演,随后就是我喜欢的海狮表演了。那两个“小明星”太可爱了,训练员给海狮小姐出了一道很简单的数学题“2-1=?”,它先在水中游了一个圈,再用小嘴巴点了点题,它第一次选了2,第二次仍然选2,第三次还是选2,弄得我们都哈哈大笑。最后,它动了动脑子,想好后,选了数字“1”,“终于做出来了?”我们给了它最热烈的掌声,它自己也高兴得拍起了“手掌”,样子十分得意。

海底世界太奇妙了,下一次我还想来。

奇奇妙妙的人作文篇7

世界上最美妙、最原始的声音是什么呢?我认为是来自大自然的声音……

一年四季、春夏秋冬、夏季是我最钟爱的季节。夏季是一个旅游的季节、我爱旅游。走进茂密的大山深处、抬头望去、只见一只只鸟儿在天空中和树林中飞来飞去、“叽叽喳喳”的鸟叫声、顿时给大山深处增添了几分生机。欢快悦耳的鸟叫声仿佛也是在欢迎每一位游客。穿越树林、来到大山脚下、清脆的水流声、“哗哗哗哗”的流淌不止、好像在高唱美好的生活!泉水常年流淌不止、最终流入了大海、是以为大海有着“海纳百川、有容乃大”的精神!为眼前的景观叹为观止!夏天的天气、就像一个小孩子、变化无常、刚才还晴空万里、不大一会功夫、天空就慢慢暗淡了下来、伴随着一阵阵风声、把树叶刮得“沙沙沙”作响。顿时、天空更暗了、豆大的雨点“噼里啪啦噼里啪啦”的敲打在地面山、树叶上、偶尔还伴随着“轰隆隆”的雷声!好像天气勃然大怒、让人不觉的有点害怕。这可能就是大自然的力量、有温和的一面也有粗暴的一面。好像是时刻在提醒人们、要爱护大自然!

夏天的雨、来的急。走的也快、阵雨过后、一切又恢复了平静、大自然经过洗礼后更加美丽、更加清新!我爱神奇的大自然、保护大自然从我做起……