作文可以是个人写作，也可以是团队合作的产物，取决于写作任务的性质，每篇作文都是一个新的挑战，让我们保持学习的动力，下面是范文社小编为您分享的给好朋友的小作文精选7篇，感谢您的参阅。
给好朋友的小作文篇1
我们班里有一个乐于助人的人。只要你需要帮助，她都会毫不吝啬的向你伸出援助之手哦。她就是我的好朋友熊雅玲。
她身材苗条，漆黑的眼珠像两颗闪闪发光的黑珍珠，配上一副粉红色边框的眼镜，显得文绉绉的。高高的鼻梁下面有一张樱桃般红润的小嘴。平时，她那双有神的大眼睛好像会说话似的，只要有人遇到了困难，她就会来到他身边，热心的帮助他解决问题。有一次，上体育课时，体育老师要求每个人都要带一条跳绳进行比赛。可是有一位同学忘记带了，她又不敢问别人借，又怕老师骂，急得都快要哭了。熊雅玲看见了她，毫不犹豫的把自己的跳绳借给了那位同学。那位同学拿到了跳绳，担心地问：“你没有跳绳怎么办？”她轻松的回答：”我有两条跳绳呀！”最后她悄悄的用自己的零花钱买了一条跳绳。
在三年级期末考试结束，老师发下暑假作业，我发现我的暑假作业的第一页印刷很模糊，一道题也看不清楚。正当我想找老师调换时她似乎看出了我的焦急，走过来关切的问：“你怎么了，有事吗？”“我的暑假作业的第一页没有印好，一道题也看不清楚，我要去找老师换！”她回答：“那老师也没有了怎么办？”她这话把我问住了。“那怎么办？”她轻松地说：“这简单，你和我换一本就可以了。”“那你怎么办？”“我自有办法！”说着她就把我的暑假作业从我手里夺了过去，把她的暑假作业一甩，给了我。暑假的一天，我去她家玩，无意中发现她的暑假作业第一页上都是她工工整整抄的题目，我心里非常感动，她却不以为然的安慰我：“我也借此机会把我这狗爪字练练了！”
这就是我的好朋友熊雅玲，我希望我和她的友谊一直不变。
给好朋友的小作文篇2
我有一个好朋友。她有一张张媛媛脸和一个马尾辫。她圆圆的脸上有一双大眼睛。她很爱这个团体，喜欢帮助别人。
有一次，我们在操场上玩，走到高一一个班门口，她突然停下来。我顺着她的目光看去，看到这个班教室里的学生已经走了，但是门还开着，地上有很多纸屑。放学时间很长，去倒垃圾的同学不可能不回来。好朋友看完之后说：“可能他们忘了关门。让我们帮助他们！”之后，我们和我一起打扫教室。我们忙着扫地，摆桌子，擦黑板。打扫完了，好朋友跑的太快，在去倒垃圾的路上不小心摔倒了。我看到她站起来，揉揉疼痛的膝盖，跑回教室。看了觉得心疼。回去的路上，我问她：“你为什么要帮他们打扫教室？”她听完笑着说：“不是总有人趁别人放学在教室偷东西吗？一年级的弟弟妹妹还年轻，不懂得照顾自己。我们必须帮助他们。你说对了吗？”我听着，赞许地点点头。
我的好朋友不仅热爱集体，而且喜欢帮助别人。
有一次，我们在小区玩的时候，看到人行道上有个老奶奶。她提着食物，可能是因为食物太重，老太太弯了腰。我的好朋友看见了，二话没说，马上跑过去对老太太说：“奶奶，我来帮你提吃的吧！”奶奶听了，笑着点点头。我一边拎着菜一边问她：“为什么要帮奶奶拎菜？”她听着说：“我们都是少先队员。做这种小事没什么！”
这是我的好朋友，一个热爱集体，帮助别人的女孩。你想知道她的名字吗？那我告诉你。
给好朋友的小作文篇3
我有一个自己形影不离的好朋友，你猜猜她是谁呢？
她，就是我们班人人皆知的中队长—钱婕。她头上扎着个长辫子，蹦跳起来辫子甩来甩去，像个芭比娃娃！一双水汪汪的大眼睛，像两颗水晶葡萄，小鼻梁挺挺的。樱桃小嘴，可爱极了！
我的朋友不仅长的漂亮而且还乐于助人。
记得那是9月份的一天，正是炎热的秋老虎季节。体育课上，同学们在操场上嬉戏。下课了，同学们像一群小鸟飞回巢一样，你挤我，我挤着你拥进教室。只见同学们满头大汗，有的同学拿着垫板用力扇自己，有的同学拿着杯子，迅速跑到饮水机面前取水，不一会儿，后面便排起了一条长龙。我也焦急地跑上去排队。我把头伸得长长的。之间桶里只有小半桶的水了，心里不只是焦躁，还万分担心，哎呀，如果轮到我没水了，那可怎么办呀？
轮到我了，嗨真不巧，桶里一点水也没有了，真是天降之灾呀！我丧气地走出队伍，心想，我怎么就这么倒霉呢。
我看着空空的杯子发愣。“小不点儿，你是不是没灌到水呀？”这时有人在我脑后勺上拍了一下，我转头一看，原来是钱婕正嬉皮笑脸地看着我，我心里气呼呼的，哼在这个时候都不至于讽刺一两句，真不够意思。钱婕似乎看透了我的心思，一点也不绕弯子说：“来我给你点水吧！”我一听，脸通红通红，充满歉意说：“对不起，我刚才……再说你也只有这么点水，还是你自己喝吧！”钱婕不以为然：“没事，我刚喝过半杯水，不渴了，都是朋友嘛，还分什么彼此呀！”我不好意思极了，犹豫间，她把我的杯子夺过去，把自己杯中的水全倒给了我。我心中充满了感动，钱婕你太好了。
俗话说小处见真情，你真是我的好朋友，好伙伴！
给好朋友的小作文篇4
在一个晴朗的早晨，有一位小女孩拿着自己心爱的笛子到学校的走廊上吹笛子。她是一位热爱音乐、热爱节奏的女孩。每当有空时，她便会带着自己的“好朋友”到四处各地玩耍，虽然有时欢乐、有时悲伤，但她仍然不放弃它，希望能与它永远当好朋友。你一定会问我那女孩是谁？她的朋友又是谁？其实那小女孩是我，而我的朋友则是一枝附有生命的笛子。
我很爱吹笛子，把笛子当成自己很重要的好朋友，不管开心、难过，它仍旧陪伴我、支持我。你知道为什么我会爱上它吗？因为在二年级时，我拿到一枝白色的笛子，当我一摸到它时，就深深爱上它，于是我每天苦练笛子，苦背乐谱，还上网查流行乐谱。终于，皇天不负苦心人，在四年级时，我进入乐队，成为学校乐队的一员，但我不因此而松懈，仍然努力练习。过没多久，音乐老师发现我对音乐的热爱，也发现我在音乐上优秀的成绩，所以我又进入大家梦寐以求的直笛社，我试着开始吹中音直笛，更试着用其它的乐器来开创自己的一条路。现在，我仍然每天用心练习吹直笛的技巧、用心学习其它乐器的用法，虽然常练到很晚，不过我还是努力、认真的练习。
我热爱音乐已经是很久的事，音乐早已成为我生活的一部分，它是我的好朋友，它让我体会到生命的美好，也让我感到很有成就感。虽然途中有一度想放弃，但爸、妈依旧支持我。其实要爱上一个东西很容易，不过要长时间去研究、去练习却很难，所以我很骄傲，我从不放弃自己的“好朋友”，从不愿意抛弃它，因为它让我感到很开心。那你呢？你找到自己的“好朋友”了吗？你有一直牵着自己热爱的“好朋友”吗？如果没有，那就放手去寻找自己的“好朋友”吧！
给好朋友的小作文篇5
?论语》里面那句“三人行，必有我师焉，择起善者而从之，其不善者而改之。”是我一直以来信奉的真理，但不见得《论语》里的所有内容都值得我去效仿，这句话也正包含了这一层意思。
在我的观念中，书没有好坏之分，就像人也不可以简单粗暴地用“好”或者“坏”来作区分。每个人都有每个人的优点和缺点，每一本书也都有值得称赞的地方和我们读后忍不住埋怨作者这么写是煞笔的地方，这就是“三人行，必有我师焉，择起善者而从之，其不善者而改之”的真谛，“善”不是指好人与坏人或者好书与坏书的“好”，“善”是指优点和缺点的“优”。我们与人为友或者与书为友，我们学习的应该是人或者书里面的优点，和这些人或者书缺点之后的改正。
还有一个词也可以表达类似的含义。我们常说谁谁谁是谁谁谁命中的贵人，这个“贵人”也正是令我们往好了改变自己的'人。过去我以为“贵人”是贵在财富或者地位或者权力这样显而易见的地方，后来我重新认识到，“贵人”更重要的是你得有识别“贵人”的能力，我是指你得从别人身上认识到自己的优点与缺点并为之发展或者改变的能力，这一能力决定了你生命中的人是与你擦肩而过的路人还是一个出现在你生命中的贵人。我以为每一个出现在我们生命里的人或者每一本出现在我们生命中的书，都不是平白无故出现的，他们都是我们生命轨迹旁的一颗微小的行星，起关键作用的还是我们如何看待他们的方式。
或许一个令我们嗤之以鼻的“坏人”的一条新闻能够彻底改变你对待世界的方式，或许一本所有人都看不上的书却改变了你的命运，那么这个人或者这本书给你带来的影响还不够大吗？我以为这些人才是我们生命中的贵人，或者说，朋友。
给好朋友的小作文篇6
我们一零五班小后宫，可谓“无人不知，更是无人不晓”，我们班正可谓是人才济济，个个都是身怀绝技的“大侠”！现在，介绍wuli小胖胖——小杨，看看她的绝技吧！showtime~
她是我们班的“羽绒服”
每当同学遇到什么事情，有什么挫折时，小杨绝对的“温暖人心”！这不，她萌萌的脸蛋，明媚的笑容，绝对是安慰人的“利器”！看，她又在给失利的小学霸熬“心灵鸡汤”。“其实，考试失利也没有什么大不了的，你看我，都挂了，谁没有一些风吹雨打的，大不了我们重头再来，走，跟我杨小胖吃香喝辣去吧！”最后，再来个爱的“摸头杀”，瞧，小学霸，又斗志昂扬了。这哪是小棉袄能比得上，妥妥的加棉“羽绒服”！
她是蠢萌的开心果
杨小胖可是我们班的“搞笑担当”，从踏进教室开始，就开启了充满戏剧化的一天。急匆匆的走进教室，就笑容满面地亮了亮嗓子，“哎呦喂，大家好呀！”更是在每日一言上写了一句与众不同的金句：沉迷于学习中的我们，日渐消瘦。当我们不禁捧腹大笑时，她更是一脸懵逼，“不是吗？”再配上那无辜的小眼神，别提多可爱！上任数学老师看错字，赐予她“美兰”的称号，大家又是一阵大笑时，她撩了撩刘海，朝我们抛了个媚眼，“嗯哼~”……有这样一枚活宝，真是使我们身心愉悦啊！
她更是微胖界的“代
她，是那个萌萌哒的小胖，也是蠢萌的开心果，更是微胖界的佼佼者，体育课上，跑起步来，像一支离弦的箭，简直秒杀了一大批跑步健将，真是微胖界的“小骄傲”啊！
小活宝，一直走下去
就问你，有一枚又萌又暖人又帅的小活宝，不亦乐乎？小活宝，愿你在“逗逼界”修成正果，加油！
给好朋友的小作文篇7
在我的日常生活中，他时时刻刻出现在我的身旁，嘘寒问暖，和我玩耍嬉戏，其乐融融，他的身影时金色的，他的脚印也是金色的，因为他有着助人为乐的高尚品格。
他身材矮小，着装朴素，一张富有喜怒哀乐的小脸，他凭借着那口齿伶俐的小嘴和胖乎乎的小手，时刻化解别人的恩恩怨怨，帮助他们。
在一个阳光明媚的早晨，我和另外一个好朋友赵竟柯为一卷来路不明的胶布争吵不休，我们都想自己把胶布送到老师那里，以得到夸赞和表扬。此时他出现在我们的身旁，他说：“朋友之交，是团结互助的，你们为了那么一点小小的利益和小小的荣誉而争吵，破坏了两人之间的友谊，你们觉得值得吗？他这一番话，使我们深深地意识自己的自私，于是我们和好如初，并高高兴兴地手拉手一起把它交给了老师。是啊，友谊天长日久，友谊的力量是无法摧毁的。
在一个风和日丽的下午，上课铃打响了，第一节是劳动课，我顿时傻眼了，我什么工具都没带，这可怎么办？我心急如火，四处求援，这时，他又出现在我面前，把手里的东西递给我，并嘱咐我以后要细心点，我想他可能还有多余的工具，也没多想，就理所当然地把东西接了过来。可是上课了，他却因为没有带工具而被叫到讲台上罚站。他只是微微一笑，站在讲台上认真地看老师教我们怎么做。此时，我只觉得手里的工具是那么沉重，沉重到我的心里。
在一个夕阳西下的傍晚，我们一起走在回家的路上，这时隐隐约约听到小孩的哭声，顺着声音找去，我们发现在一个小巷，有两个身高有1。7米左右的少年正在向一个低年级小学生敲诈勒索，那个小学生惊恐地望着他们，吓得直哭。他毫不犹豫地冲了过去，并大声喊道：”快来人呀！有人抢劫了！，我也跟着冲了过去，并大声呼喊，那两个少年被我们的举动吓坏了，急忙仓皇而逃。我为他路见不平，拔刀相助的行为感到万分欣慰，同时也被他的足智多谋而折服。
在送那个小学生回家的路上，他的身影在月光的照耀下显得金光闪闪，一双朴素的球鞋留下了金色的脚印。他就是我的好朋友―曾方。同学们，你们想认识他，并成为他的好朋友吗？快来加入我们的行列吧！
