通过作文，我们可以锻炼丰富的想象力，我们要学会在作文中用事实和论据来支持自己的观点，范文社小编今天就为您带来了写心胸宽广的作文优质5篇，相信一定会对你有所帮助。
写心胸宽广的作文篇1
宽容，是一种高贵而且难得的品质，它会让你的人生更充实，所以，我们的人生需要宽容。
宽容对自己是包容，对别人是接纳。与其去苛求一切，还不如去包容一切。曹操之所以能从仅有的几个子弟兵到剿灭北方群雄，占据中原，拥有百万大军，与他“山不厌高，水不厌深”的宽广胸怀是分不开的，倘若曹操当时是苛求一切，而不是去包容一切，他会消灭北方群雄吗?他会拥有百万大军吗?不会。
“开口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑，大肚能容，容天容地，于人何所不容!”这是何等的气度与胸怀啊!宽容不仅仅对于我们人类而言，更是对于异类而言。我们不应该只想着该怎么去消灭自己讨厌的动物，而是应该想想该怎么去包容自己讨厌的动物。
“老吾老以及人之老，幼无幼及人之幼”，富有仁爱之心的人，也是一个懂的宽容的人，他不会过分的去追求完美，他会试着给自己的生命留下一点空白。他也不会去苛求别人，他会给别人留下足够的空间。
“己所不欲，勿施于人”，鲁迅先生笔下的阿q听人家提起疤、秃、光就要和人家打架，到后来甚至于不许别人当着他的面说灯。他若不是心胸过于狭窄，他会忌讳吗?一个心胸宽广的人是不会去忌讳这些的。
人常说：“笑一笑，十年少;愁一愁，白了头。”是啊!一个心怀感激、心胸豁达的人，对人对事不斤斤计较，与苛求多忌讳的人相比，他自然人源好了，人缘一好，快乐就会随之而来，自然而然的就会长命百岁了。望人人拥有宽容之心，长命百岁。
写心胸宽广的作文篇2
人们都说“宰相肚里能撑船”.这句乃宽容的最高境界。古往今来，有多少明君是在“宽容”之上才能称得其“明”的，有多少伟人不是把“宽容”牢记心中的?多少事例，让人们学会宽容，而到了我们这一代又有多少人做到了宽容?这使我想起一件令我愧疚的事。
"626，李世民登上皇位......"教室里到处都是迎接考试的紧张气氛.我也是为迎接考试正如火如荼地背着."嗒嗒"忽然,余梦摇起了凳子来.我死死地盯着他,一股热气冲上来,以为着一场"暴风雨"的来临我猛地把凳子一推,"干什么啊你 我又没有惹你!"余梦说道.我脸气得通红,生气地说:"哎哟!哎哟!你还有理了你!你还理直气壮了你!好,好,好!你没有惹我,行吗 是我的错!"余梦皱皱眉头,说:"怎么了你!干什么啊!一副什么样子啊 我干什么了惹你生那么大的气 "我已是火冒三丈了:"喂!喂!喂!你不复习别打扰别人好吗 人家还要复习呢!我可不想考个大鸭蛋啊!真是的害人害己!"余梦居然做起了他的招牌动作扭扭头,说:"好男不跟女斗!不和你计较!"我的眉头皱成了个"川"字,虽然嘴上没有说但心里却发誓再也不和他说话了!说做就所，到这一学期完我都没有给他好脸色瞧过.
事后,我的心久久不能平静,老是闷闷不乐."退一步,海阔天空"有这样一句话.我的心忽而感到内疚:我怎么这么小气呢/小小的一件事却让心胸狭窄的我给自己制造出了又一个新敌人.何必这样斤斤计较 我一定要学会宽容!宽容能让大事化小,小事化无,让这个世界更加和睦.因为我没有学会宽容,让原本是好朋友的变成了敌人,因此我真的想宽容.宽容是一盏明亮的灯,总给人带来光明;我们手中都有一盏灯,让我们都用一颗宽广的心去点亮它,让世界充满光明!
写心胸宽广的作文篇3
在我的书柜当中，有一个陈旧的星星胸针，在那个胸针上，粘满了我和一位不知姓名的远方好友的友谊。在它身上，闪着美轮美奂的光芒，虽然身经多年的它，身上的红漆已经看不清了，但是它还是十分闪耀。
那一天，我和妈妈到火车站坐高铁等车。由于来得太早，所以我坐在椅子上东张西望，妈妈说：“你看看高铁还有多久到。”“还有两个小时二十三分钟——”我沉默了。妈妈披上外套，拿上行李，说：“要不我们去吃肯德基吧。”“好！”在我和妈妈聊天要吃什么时……突然，“阿姨，阿姨，您的身份证掉在地上了。”一个小男生说，妈妈捡起身份证，说：“谢谢你呀，小朋友，你的爸爸妈妈呢？”“我是自己来坐高铁回老家的！”“你坐的高铁还有多久到？”妈妈问。他大方地说：“还有一个小时。”“要不要吃肯德基？”“好哇，好哇，iloveit！”
我们仅仅花了30分钟就吃完了肯德基，然后，快乐的心情又变成了无聊！“我的天啊，又变无聊了！”我说。“要不我们去做志愿吧”“志愿是什么意思呀？”我问，“志愿就是去帮助那些需要帮助的人，比如盲、聋、哑人，还有孕妇，或者帮人指路！”于是，他拿出了他的志愿服。
首先，我们看到了一个盲人，我们告诉他洗手间在哪。然后，我们看到了一家要出c口的人，我们告诉他们在前方20米。我们继续……
时间快速流逝，该发车了。我跟他说了再见，他给了我一个全新的星星胸针，他说：“以后你看上面的星星就可以看见我，再见。”
当我看到上面的星星，我感觉上面不单单只是我们的友谊，它闪耀着的更是正义的代表，更是为人民服务的象征！当我看到它，我总会向它行礼！又想到了我的那位曾经志愿帮助他人的好友！
写心胸宽广的作文篇4
这次我已经阅读了《三国演义》的一部分，书中有曹操、刘备、孙权、诸葛亮、关羽、张飞等有血有肉、个性鲜明的人物形象。其中，心胸狭窄、忌贤妒才的周瑜给我留下了深深的印象。
在《草船借箭》章节中，主要写了周瑜非常妒忌诸葛亮的才干，在一次商议军事的会上，周瑜明明知道诸葛亮三天是造不出十万支箭来的，却还是让他造，还要他立下军令状。但诸葛亮神机妙算，知晓天文地理，这点难题难不倒他。他利用大雾天，虚张声势，让曹操在不知真情的情况下放箭射击，结果箭全射在了诸葛亮事先准备好的稻草人身上。十万支箭满载而归，并得以如期交货，周瑜的想借机陷害诸葛亮的阴谋彻底失败，这让周瑜输得心服口服。
在这个故事中，一方面显示了诸葛亮过人的聪明才智，另一方面也暴露出了周瑜肚量小，容不得有才之人的真面目。另外也表现出了诸葛亮“宰相肚里好撑船”的胸襟，令我佩服不已。
想想自己的肚量，其实许多时候更像《三国演义》中的周瑜。有时，妈妈总会对我说：“你要多向你表哥学习学习，他跟你一样，都是读五年级的，你看他作业做得多快，字也算得端正，……”不等妈妈说完，我马上就顶嘴，他也比我好不了多少。这时，看见妈妈手中的掌头拿起又落，“嘴还硬呢，就你这点心胸，能学好吗?”我还是不服，嘴上嘟嘟念叨个不停。
确实是这样，我在学习上知道自己的不足还不肯虚心向别人学习，在与同学相处上，看到别人的长处不仅不赞美还加以嘲笑，甚至不屑一顾。在今后，我要改正周瑜这种心胸狭窄的脾气。我真的要多想诸葛亮学习学习，有宽广的胸襟，不耻下问，只有做到“茶壶在上，茶杯在下”，这样才能使自己学习上能有更多长进，也能使自己拥有更多的知心朋友，学习、生活的道路才会越走越宽广。
写心胸宽广的作文篇5
“事父不可不孝，事师不可不敬”。这是宋代的朱熹曾经说过的尊师名言，传颂至今，而我，从前却一直不屑一顾。有时候，我们的班主任兼语文课教师的袁老师，会让我们做一些我不喜欢的事情，我与几个知心朋友常常谈谈就过去了。但这次，真正让我生气的事，是因为袁老师开始不让我们带课外书了，连辅导教材也不让带，只能带规定的《童年》，还说这是“减负”！这是什么道理？我一下课，就拉着知心朋友去聊天，对老师的不满，觉得不公平，在一瞬间全部发泄了出来。在一起声讨“自由”、“平等”，我们就这样“声讨”了一节下课时光。现在想想，当时真是太幼稚了！
但是，一天还未过完，我冷静了下来，突然意识到，袁老师也是为了我们着想啊！是我自己太偏激了，袁老师不让我们带其他书，也是有道理的，是为了减轻我们书包的重量，让我们在上学的路上来得更轻松呀！还有，老师们辛苦地教了我们五年，明年六年级了，老师又要为了我们而操心，辛苦程度也可以跟父母相比啊……父母给予了我们的生命，而老师给予了我们的智慧。桃熟流丹，李树枝残。我们经常把老师们比作“春蚕”、“蜡烛”，是啊，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，正是老师的辛勤劳作和昼夜心耕，才换得了我们今后的功成名就。在社会中，只有老师们可以比作父母，所以，我们就要用成材、成人，来回报老师们对你的师恩，见到老师时，问候的一声就能消退老师一天的疲倦；上课时的认真听讲，亦能使老师心满意足。尊敬老师，我们要难忘师恩！师恩如海，像海那样广阔，容纳了千千万万条鱼儿，就是我们，每天不断充实着我们的心灵，在广阔的知识海洋中游动，受着知识的熏陶。
师恩如天，像天那样自由而不受拘束。包含了千千万万只鸟儿，就是我们，每天让我们洒脱的飞着，在自由的知识学习中快乐。师恩还如蜡烛，像蜡烛那样无私。照亮了千千万万的孩子，就是我们，每天帮我们照亮了学习的路，让我们叩开了知识的大门。难忘师恩！“事父不可不孝，事师不可不敬”，我对这句名言真正地体会到了。我猛然想起了一位数学家——华罗庚先生，在别人眼里，华罗庚只是一位成功的数学家，而在我的眼中，他不仅仅是一位伟大的数学家，还是一位尊敬老师的好学生！著名数学家华罗庚成名了，还不忘师恩，他成名之后不止一次说过：“我能取得一些成就，全靠我的教师栽培。1949年，华罗庚从国外回来，马上就赶回故乡江苏金坛县，看望发现他数学才能的第一个“伯乐”，王维克老师。
他在金坛作数学报告时，特地把王老师请上主席台就座，进会场时让老师走在前面，就座时只肯坐在老师的下首，这是多么值得我们学习啊！鲜花感谢雨露，因为雨露滋润了鲜花的成长；高山感谢大地，因为大地使它高耸；雄鹰感谢天空，因为天空让它自在的翱翔；而我感谢老师因为老师教予我知识，让我在成长的脚步中铭记一生！一日为师，终生为父！只有好好学习，才对得起老师的付出！师恩，难忘！
