作文是我们学习中的一种创新能力培养，可以锻炼自己的创造力和创新思维，通过写作文，我们能够将内心深处的情感通过文字的形式传递出来，让读者感受到我们的情感力量，下面是范文社小编为您分享的我相信或我不相信作文精选7篇，感谢您的参阅。
我相信或我不相信作文篇1
在漫漫的人生旅途中,一个人总会有遭到不信,遇到挫折而伤心失意的时候,会掉下痛苦的眼泪.但不同的是,有的人将痛苦一再延续,尽情宣泄着泪水,汇成足以淹没自己的苦海,最终被生活抛弃；而有的人，却能毅然拭去眼泪，把泪水化作前进的动力的润滑剂，以顽强的拼搏来面对生活，以至于成为生活中的强人，被生活所接纳。
眼泪，对于胜利者来说，是成功是欣慰的喜悦；而对于失败着来说，却是软弱的表现，生活不相信眼泪，生活不相信不屈不挠的追求和奋斗。
我们也时常耳闻目睹一些懦夫，他们忍受不了痛苦和折磨，抵挡不住生活风浪的袭击，失去了对生活的勇气，有的人自杀了。不论怎么说，他们都成为且已经成为生活的失败者．残疾者的＂笑＂和懦夫的＂死＂相比之下，残疾者愈加的伟大，懦夫则愈加的渺小无能．
不止为何，每个人从娘胎里出来时，没有笑的，或许他们已经知道来到这个世界上必定要饱受酸甜苦辣．是的，生活对每个人来说，都不会一帆风顺，平原纵马，总有曲折和坎坷．生活是一个艰辛，持续的奋斗过程．只有正视生活，直面人生，方能百折不挠，积极进取，获得事业的成功，成为生活强者．
用眼泪来向生活哭诉，渴望能感动天神，得到怜悯，并赐以成功的机会，这是懦夫，是胆小鬼．祈求上帝的怜悯，庇佑，都是徒劳的．
从来没有什么＂救世主＂，只有扼住命运的咽喉，从挫折中奋斗，才是生活的＂真谛＇，也才会成为生活宠儿．
生活不相信眼泪，我们应该不相信眼泪．不幸者，失败者们！潇洒的抹去眼泪， 让我们用欢笑对待生活，做一只生活的海燕，去接受暴风雨的洗礼；做一只浴火凤凰，在烈火中永生．
我相信或我不相信作文篇2
人生就是一条高速公路，总会有人开在你的前面，我们能做的只有努力培养车技，在稳稳当当中，暗暗地努力向前面开去……
外面阳光明媚，温暖的午后阳光从窗外射在我的身上，打开那本已经有点发黄的旧日记本，呈现在眼前的是几滴斑黄的泪渍，眼前又浮现出那辛酸的往事……
初一那一年，一个阴沉昏暗的下午，空气压的我似乎喘不过气来。马上就要迎来我初中学习阶段第一次大队竞选了。我感到莫名的紧张，尽管手中那被攥的出汗的稿子我已背的滚瓜烂熟，可总觉得自己会落选。从来没有如此怯懦的我，今天自己也觉得奇怪，我怎么会如此没有自信？暗暗觉得会有不幸的事情发生……果然不出所料，心中似乎有万千小鹿相撞的我，刚上场就犯了一个愚蠢的错误，我竟然把话筒的座机当成话筒而对它讲话，下面自然是笑声一片。虽然在演讲中，我努力使自己发挥出最高水平，可结果却……哎！坐在台下的我，看见台上那些新一界大队委员在庄严的队旗下宣誓时，我哭了，我好恨，恨自己的无能，恨自己在关键时刻却发挥失常，恨自己的努力没有回报，恨……老天仿佛也和我作对似的，倾盆大雨从天而降。那天我没有撑伞，也不想撑伞，任凭豆大的雨滴打在我身上。看着周围的人一个个行色匆匆，惟独我一人在雨中漫步，身后留下一串水中的脚印……雨就这样冲刷着我，冲刷着我的心灵，雨仿佛也把我和这个世界完全地隔开来……
走到家门口，泪水仿佛已经流尽。打开门的是母亲，看着我湿透了的衣服和满脸的泪痕，她已经知道了发生了什么事。什么都不必说，母亲只是递过来一条毛巾，用手轻轻地拍了拍我的肩。抬起头望着妈妈的眼睛，没有责怪只有心疼，没有失望只有鼓励，没有无奈只有信心，那种眼神仿佛告诉我以前母亲常说的那句话：“生活不相信眼泪，要想证明生活的成功只有用事实。”那时的情境只能用七个字来表达“此时无声胜有声！”紧紧地抱住妈妈，我又哭了，可我知道这不是自责、悔恨的泪，而是我下一次微笑的开始……因为我知道“生活不相信眼泪”。在挫折面前，我选择了勇敢和坚强。
从那以后，我更加倍努力学习，活跃在学校组织的每项活动中，在哪里都会有我的身影。我要用事实证明：我不比别人差，迎接我的会是成功的彩虹！机遇女神果然又敲响了我的门，初二学期我将参加团干部的竞选，满心以为这些时间所作的努力会得到肯定，可是，也许女神在敲门的时候，我在隔壁家吧！我又一次与成功失之交臂。似曾相识的场景，我依旧坐台下，我依旧听着别人宣誓，我依旧看着别人头顶荣誉的光环。不同的是，这次的我已学会坚强，我没有流下一滴流泪，从头至尾，我只是微笑。虽然笑的有些心酸，有些尴尬，虽然鼻子阵阵发酸，但我依旧在笑。但我心中下了一个更大的决定，永远以笑面对生活，因为生活不相信眼泪……其实，生活是场马拉松，不是刘翔的百米跨栏。不到终点，谁也不能算是真正的赢家或输家。只要努力，向着前面的人使劲，就会慢慢地靠进、靠近，超过、超过……
合上日记本，望着窗外柔和的充满希望的阳光，我又笑了……
我相信或我不相信作文篇3
当你伤心时，留下眼泪；当你受到委屈时，留下眼泪；当你遇到困难时，留下眼泪。可是，留下眼泪后又会怎样，也是无济于事的。所以眼泪不值钱，我不相信眼泪。
读七年级，我来到一个新的校园环境，对这里的一切都充满好奇和期待，所以刚开始非常开心。可是好景不长，过不了几天各种麻烦问题出现在眼前，让我常常以泪洗面。
中午，去食堂买饭，开始兴致勃勃的排着队。本来马上就轮到我的，但后边来了几个高个子的大哥哥，在我面前简直就是几座“高山”。二话没说，一把把我推开，随后自己买饭。由于“大哥哥”的不断到来，最终饭都买完了，还没轮到我。这时，我流泪了。
晚上，我拿着水桶去打水。来到放水处，人流不断，摩肩接踵。我拥入了人流之中，随着人流左摇右摆。脚尖一会儿被人踩，一会又把人踩。她不容易挤到前面，可是来个“洪波”。我随洪流而下，又流回原处。哎，又是竹篮打水——一场空。霎时，眼泪倾泻而下。
当夜晚睡觉时，脑中闪过父母温柔慈祥的脸颊。想起与父母的一切，多么想与父母在一起呀。越想越是对父母更加的思念。顿时，眼睛一酸，泪水忍不住往下流。千头万绪涌入脑海。万般酸楚涌入心头。
虽然泪水一次又一次的爬满了我的脸颊，也于事无补。之后，又会怎样。我想对于学校管理应该向老师、向校长反映，揭露这些不文明现象。让同学们有一个良好的学习、生活环境！后来还是硬着头皮挺了过来，所以我明白遇到什么事要挺过去，不要动辄哭鼻子。
我相信或我不相信作文篇4
眼泪，也许可以触动人内心深处的那根弦，但它所能给你带来的，只是一闪即逝的同情，而不会是尊重。因此，我不相信眼泪。
小时候我是一个特别爱哭的小女孩，只要爸妈一点不从了我，我就会发脾气跑到房间。锁了门，号啕大哭。那时，我觉得大哭是一种宣泄，能消除自己心中的不满。我便特别爱哭。
但自那以后，我开始不相信眼泪了……
第二次月考考砸了，看着同学们一个个都取得了优秀的成绩，我内心满是不服。回到寝室后，我便再也忍不住，抱着枕头大哭，我很伤心。但过了一个星期后，我便没有感觉，我觉得成绩没考好就没感觉。
意料之外，我期中考试又砸了，并且比第二次月考成绩还要差。我直接就呆了。心中绞痛，眼泪便情不自禁的流了下来。坐我前面的团支书转过头一脸鄙视，她跟我说，“你哭有什么用。你上次考砸哭这次考试退步，你的好好反省，不要相信眼泪就能解决你考试考砸的事实。”
深夜，我躺在床上。团支书的话一直在我耳边回荡。对的，我不能相信眼泪能解决一切，不能相信眼泪。我得靠努力才能使自己不再考砸。
第二天，我昂首挺胸走进教室，比以前上课也认真多了，也比以前更努力了。因为，我知道哭不能解决问题。不能相信眼泪。
跌倒了就要爬起来，不要去用一些虚的东西来掩饰自己。不要相信眼泪，要努力站起来，做到最好。
只有一条路不能拒绝，就是跌倒的路；只有一条路不能选择，就是流泪的路。假如生活欺骗了你，也别相信眼泪。不相信眼泪，现在的我，可以对着天空静静微笑！
我相信或我不相信作文篇5
“没有谁的生活会一直幸运”，我这样告诉自己，所以遇到难过的事我不相信眼泪，我只相信手掌的力量，只相信自己。
自是胸中有丘壑，长风立马振山河
梦想是人生的航标，自记事来，我便给自己树立了远大的目标，这些目标在时光的冲刷下逐渐褪色，隐藏于内心的沟壑。期末考试，我成绩一落千丈，看那差强人意的成绩，看同学们斗志昂扬、活力满满的`学习状态，隐藏于内心深处的理想蓦然刺痛心扉，眼泪在眼眶里蓄势待发，但我不相信眼泪，我知道，唯有自己才能拯救自己，那颗憧憬未来的心再次火热。失利、好胜心驱使我开启了“认真学习的模式”。
倘若心有所向，那就竭力奔跑，不要相信眼泪，自己才能拯救自己。
少年莫愁光阴早，守得云开见月明
学习的过程孤单而艰难，在努力付出而依然不能尽善尽美时，焦虑与无力感袭来。我是选择迈开脚步继续向前，还是停下脚步固步自封？矛盾、犹豫、彷徨、挣扎……突然数学老师任命我为数学课代表，糟糕的数学成绩使我多次遭到同学们的嘲讽，但我不相信眼泪，我知道数学老师此举是为了鼓励我不放弃自己，继续前行。
倘若不甘现状，那就永不放弃，不要相信眼泪，优异诞生于长久的磨砺。
终日长程复短程，一山行尽一山青
初三，我对一切感到厌倦，抱怨成为人生的主旋律。随着中招的渐行渐近，我重新审视中招的重要性，我逼迫自己直面现实，拷问内心，我终悟：耐心是唯一可以平复焦躁之心的良药。于是，一动不动刻苦学习的时光不再那么难熬，任何一个刻苦学习时段的尽头都会有惊喜与你言欢。
倘若内心焦虑，那就放远眼光，不要相信眼泪，成功属于无数获得的叠加。
我要成长为“海贼王”般的男人，不达目的誓不罢休。我不相信眼泪，我要迎着风雨，自己掌舵，使自己的人生小舟永远向着胜利彼岸的方向，永不偏航。
我相信或我不相信作文篇6
人生是什么得意者说它是美酒；失意者说它是苦水；成功者说它是彩虹；失败者说它是阴云。大仲马说人生就是不断遭受挫折与追求希望。
在我们生活的过程中，经常会面对成功或失败；顺利或挫折；喜悦或悲伤；志满或沮丧。诸如此类，它们就像那无常的天气，忽而阳光明媚，忽而乌云密布；忽而风和日丽，忽而却又阴风怒号。然而，对于我来说，惟有挫折，却是那样的令人沮丧和痛苦。当挫折不期而至时，它便像一柄利刃，能瞬间洞穿人的心灵，留下难以愈合的伤痕，使人从此对它深感恐惧，甚至常常隐隐作痛。
直到那一次事件之后，我终于能从挫折的阴影中成长了，同时，也有了面对它的信心和心态。
那是我们数学单元检测后，在下午上课时，公布成绩并下发试卷，老师念着同学的名字和成绩，同时发着试卷。看到很多同学都考得不错，于是我猜想，我的成绩也不会太差吧，毕竟，这只是两个单元的检测啊。正当我想得出神的时候，一个声音打断了我的猜想。“李祥铭，74分。”老师念到了我的成绩，我一下愣住了，有点不敢相信这是真的，怎么会这样呢，我嘀咕着懵懂的上了台，拿到卷子，卷头鲜红的74分，就像流淌的鲜血，让人触目惊心。我机械的回到座位上，一种深深的挫败感，就像一记沉重的铁锤，闷轰在心脏上，让我几乎窒息。这时，在我的四周，仿佛都是嘲讽的眼神和讥笑的面孔，走马灯似的围着我旋转着，旋转着。我无地自容的垂下了头，泪水也在不觉中，模糊了双眼。
下课铃声响了，教室里也开始热闹起来，有的同学还在讨论试题，有的同学在欢声笑语，一派欢乐的景象。然而，我觉得，这些都与我无关，快乐，是属于他们的，我只是一个失败者。
这时，忽然一只手在我肩上轻轻拍了拍，我惊愕的抬头一看，原来是一个和我要好的同学，他正对着我微笑，并对我说：“哎，哎。男儿有泪不轻弹，这次没考好，下次可以重新来过啊，自责不是解决问题的办法，找出问题并解决它才是根本啊，呵呵，好了，走，我们踢球去。”他说完，竟不等我反应过来，就连拖带拽的把我拉到了操场，那里有很多同学在嬉戏着，欢闹着。阳光也很灿烂，我几乎可以嗅到它烘焙出的香味。甚至可以把我心中的阴郁，都照得没了踪影，我深深呼了口气，从同学手里拿过足球，然后，一个大脚远远的开了出去……。
从此以后，我知道，其实每个人都必定会遇到这样那样的挫折，只是，我以前不知道如何去面对或是不敢去面对。而现在，我则会选择去面对它，去解决它。并提前作好充分的准备，以此来减少它的来临。
我相信或我不相信作文篇7
眼泪，自古以来，就是懦弱，无能的人身上的标签。那一行行泪滴，只会在不能掌握自己命运的人的脸上流淌。它并不能带走多少负面情绪，只会让你日渐沉沦，变得更加无能。一个能掌控自己命运的强者，绝不会流下眼泪，他只会将眼泪默默的吞进肚子里，继而坚定地向前。
我不相信眼泪。
贝多芬，他就是一个强者，他有着悲惨的童年生活，他的父亲是一个碌碌无为的男高音歌手，母亲是一位备受折磨的宫廷大厨师的女儿。贝多芬他嗜酒成癖的父亲败坏了家业，他还企图把四岁的贝多芬变成摇钱树，常常强迫贝多芬半夜起来练琴。这种严酷的生活，造就了他坚强的性格与精湛的音乐技艺。
从1796年开始，贝多芬的听力便日渐衰弱，但他对生活的爱和对艺术的执着追求战胜了他个人的痛苦与绝望，他没有流泪，他让苦痛成为了创作力量的源泉，他毅然扼住了命运的咽喉！他是一位真正的强者。
史蒂芬霍金，他也是一个真正的强者。他从小便对自然科学有强烈的兴趣。
在他21岁时得知自己患了不治之症，也消沉过一段时间，但是为了家庭，为了他自己的理想，继续自己的研究，他每天都陶醉在自己的世界之中。同时，他又努力证明自己能够像常人一样生活。在他患病期间，曾有六次与死神交手，都顽强的活了下来。
他在病痛的折磨下，人不倦的研究，为研究黑洞作出了伟大的贡献，是一位真正的强者。
泪水只是懦弱的表现，我不相信眼泪。
