诗歌后感作文400字6篇

时间:2023-05-24 作者:Trick 作文大全

我们要扎实地打好写作文的基本功,对于作文来说,新颖的题材通常会吸引到更多的读者,以下是范文社小编精心为您推荐的诗歌后感作文400字6篇,供大家参考。

诗歌后感作文400字6篇

诗歌后感作文400字篇1

佛说:一切有为法,尽是因缘和合,

缘聚则有,缘散还无,不外如是。

我屹立在暮色苍茫的渡口,

从芸芸众生中守候。

看谁执一叶扁舟,

载我孑然清寒的一蓑烟雨。

与殷殷期盼中,千帆过尽,月月平平。

仿佛,那个前世隔岸观花的男子,

已然忘却,

曾经绽放在他掌心的是怎样的容颜。

风轻扬起片片花瓣,

凋落成一岁一枯的荒冢。

最后那缕残香

倒映成悬挂在镜花水月深处的那一帘幽梦。

花在梦中,人在天涯。

梦归何处,梦中谁唤......

一曲终,一幕落,

成就了人世间悲欢离合。

万千容颜被时光肆意的渲染。

行走在梦魇的窗前,

清浅的脚步,

踏碎多少往日尘烟。

四季云天,几树香暗。

漠漠清寒处,

伊人对影西窗,娥眉流盼,

将一缕脆如蝶衣的宿命,

萦绕指尖,吹落在泛黄的史书中。

凝一抹不易察觉的胭脂红,

有如唱不进的落花陨曲。

余音袅袅,娓娓道来。

青衣痴一世,定不负山盟。

诗歌后感作文400字篇2

成离别,映白,梨花几朵,映春色回迁,青山染墨。

雨薄风残,自江岸,煮酒焚香,默然无语,寸弦,笑叹。

对岸花儿隐似羞,明月独今晚有。

繁花开尽,暗香盈袖,独著白衣,白衣独酌。相醉太公望。

冷风拂袖,我欲神色不羁,微入皱眉

不思量,自难忘,情随风,终究泪千行。

繁华空,浮华梦,恨离别,终究水向东。

我已醉意写尽,轻哼唱,江景如诗若画,半曲相伴解意。

刹那芳华,红粉知己,今夜,我邀月共饮七分苦涩。

惟三分惆怅,与何人思念。

江岸舟儿若水,因画若远,随东风,往事回忆频。

谁在为相思而笔,不愿相忘于尘世,听罢笛声寥寥(了了)

绕云烟,身余花开再相见。

眸远青山叠翠峦,/那一江愁水……

望,不清舟,多情飘燃尘离绘,青丝一缕不解,究是我错?

唱,不尽歌,含思看夏末花绽,叹你终将凋零。换我一杯醉……

独坐江州帆御顶,任夏薄残风满胸襟,我笑忘形。

江岸、青山、船儿、花间、薄酒、离歌、

若挥袖作别今,千万流连。

忘不变。

诗歌后感作文400字篇3

今天,我们班举行了语文第六单元的一个活动——诗歌朗诵会。它,就在我们期盼的目光下,悄然来到。

在上课之前,我拿出昨晚精抄的一篇诗歌,开始反复的地背诵起来。连同桌也被我的勤奋给震惊感染了。

“铛……铛……铛……”上课铃在我朗朗的“读”书声中毫不留情的地响了起来,我不得不收起本子,等着老师的到来。

“下面我宣布:诗歌朗诵会正式开始!”老师的一句话过后,全班基本上都沸腾了起来,连我也情不自禁的地随着班级呼喊了起来。

“安静,安静,下面我点到谁谁就到讲台上朗诵你准备的诗歌!”全班顿时变得鸦雀无声。呵呵,老师的一席话使我们沸腾,又是一席话使我们安静,真是太有妙招了!

“36号”老师趁我们不注意,开始了点名。被点到那个人一脸的不高兴,显然他还没准备好,我不禁有些窃喜。

一眨眼功夫,极大部分人都一个接一个的地上去朗诵了,可是我还是没被抽到,唉!怎么会这样?

走神的我突然被同桌猛摇了一下,我这才回过了神。下一秒就哄堂大笑了起来。原来,同桌刚刚是在提醒我仔细听一个很好笑的诗歌——蚊子的话。

“铛……铛……铛……”下课铃在我们的欢笑声中响起来了,这就意味着这次的朗诵会结束了。可我还是没有被老师点到啊!我都开始厌恶起这个下课铃了!

这次的诗歌朗诵会在我们的眼皮子底下“溜”走了,我只好期待下一次的朗诵会了!

诗歌后感作文400字篇4

诗歌,中华民族的骄傲之一,它从三千五百年前的《诗经》中悠悠走来,穿过丝绸之路上扬起的沙土,穿过青莲诗仙喝不尽的酒壶,也穿过杜工部忧国忧民的思绪中,穿过北宋安稳的炊烟,穿过南宋臣民遥望故土无尽的眼泪……轻轻地,悄悄地,似花瓣一般飘落在了我心里,也飘落在了每一个炎黄子孙的心里。

大抵每一个中国孩子的宿命里都必定会有一段与诗与词的相逢吧,我并不是那芸芸纵生的一个例外。在尚且年幼时,我便开始用那稚嫩的嗓音,口齿不清地背起一首首古诗,那一首首古诗不正似那清泉,一遍一遍地灌溉当时我幼小,不谙世事的内心吗?从那时起,诗与词便开始紧紧缠绕这我,也许,会一直到生命的尽头。但说到底,到底是诗词缠绕我,还是我缠绕诗词呢?

我是喜爱唐诗的,爱它的雄伟大气也爱它的悠然自得。唐代的诗人不计其数,有多少人是匆匆留下一首诗后,便被时光吞噬得无影无踪的?我也是喜欢李白的,这位青莲诗仙,一生充满了坎坷与流离,他却不曾悲伤,他依旧走在自己的路上,即使已满身伤痕。他写过《清平调》,也写过《黄鹤楼闻笛》,他的一生,虽不是传奇,又胜似传奇。

诗,词的作者早已离我们数千年之远,那些追思,更是空想。

毛泽东曾这么写过:俱往矣,数风流人物,还看今朝……

诗歌后感作文400字篇5

诗歌的天空是一个歉收的天空。在这诗歌的天空中,我要引一线,放飞思惟。这诗歌的天空中,我要牵一绳,放牧心灵。

在这天空中,因为诗歌让我多了一片宽大的云彩。

读了苏轼的但愿人悠长,千里共婵娟这是多么宽大的襟怀胸怀。在宦海的架空下,被贬到千里以外时,心中的悲忿。若换了我,只会感慨花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。此情无计可消弭,才下眉头,却上心头而他却有如此的悲观。

从龚自珍的落红不是无情物,化作春泥更护花从李白的人生活着不称意,明朝披发弄扁舟我学会了宽大。

在这天空中,因为诗歌让我多了一片自傲的云彩。

诗歌让我学会了李白那种长风破浪会偶然,直挂云帆济沧海的自傲,学会了会当凌绝顶,一览众山小的自傲,学会了欲与天公试比高的自傲。

在这天空中,因为诗歌又让我多了一片戴德的云彩。

让我如何感激你!当我走进你的时候,我原想具有一朵浪花,你却给了我全部海洋这是对糊口的戴德。我只愿面朝大海,春暖花开只需有一颗戴德的信,那我来日诰日就是一个幸运的人。

与诗歌作伴,它让我晓得了很多。

诸葛亮:全心全意,死而后已这是他许身社稷的誓词,也是他作为两朝辅臣忠心报国的见证。

诗歌后感作文400字篇6

小鸟在前面带路,风儿吹向我们,我们像海鸥一样,来到诗的海洋,我们轻轻地扔几粒石子,诗海溅起一朵朵浪花;我们俯身拾起一颗颗精美的贝壳。那都是诗,美不胜收!

这一星期,我们学了诗。关于诗,我通过网上查询,了解到古体诗民展的轨迹,由最古典的诗经到现在的自由诗,每一种都有特点。比如,古诗一般讲究字数,句数,平仄用韵,而现代诗不像古诗那样在字数与押韵上要求那么严格,它的写法比较自由,句子的长短自由,与古诗形成了鲜明的对比。

你知道关于老绍兴的诗歌吗?比如望外婆,“摇啊摇,摇到外婆家……”这是一首我们所熟悉的儿童歌谣,比较有押韵,读起来朗朗上口。

哇,诗歌还真不少,那该怎么办?于是,我将这些诗歌分了类,并绘成了一张表格,这样,可以清楚地知道收集了多少诗歌,还可以帮助学习呢!

哎,诗歌学了不少,现在应该自己动动手写诗歌了,反正题材不限,想写什么就写什么,我通过上网查询诗歌,了解到不同诗歌不同的写法,自己也可以试着写一写。

为了锻炼口才能力,我们特意举行一次“诗歌朗诵会”,可有意思了,既培养口才能力,又练一练胆子,一举而得,何乐而不为?我正充分地准备了稿子,准备声情并茂地为大家朗诵。

刚才提到写诗,我们准备将自己的小诗集起来,编成一本诗集,再发给每个同学,看看别人是怎么写的,从而吸取经验,让自己写的作文更好。

我们在诗海里玩耍,让我们在海边捡起一片片贝壳,带回家吧!