通过写作文，我们可以更好地了解自己的情感和内心世界，写作文是我们表达情感最直接的途径之一，以下是范文社小编精心为您推荐的我最喜欢的人作文5篇，供大家参考。
我最喜欢的人作文篇1
现在，很多人喜欢的歌曲都是《爸爸去哪儿》主题曲，而我却依然深爱着关于梦想的那首歌——《最初的梦想》，这是台湾女歌手范玮琪唱的。
我是几个月之前接触到它的。
那次，我正准备听范玮琪唱的《那些花儿》，听到一半，不知是电脑出了问题，还是我无意中动了鼠标，突然一下就跳出了另一首歌。我手忙脚乱地正准备关掉这首歌，可当我的目光跳到歌名上时，我一下就打消了关掉它的念头：《最初的梦想》。（我对梦想一词很敏感。）
我静静地听着，任凭微快的旋律和动人的歌词从电脑的音响里流出来。听到“如果梦想不曾坠落大海，千钧一发，有怎会懂得要多努力”这句歌词时，我心想：是呀，有机会实现梦想的时候，不知道努力；偏偏梦想离他远去，他又心急火燎地去追赶，不知道要多多努力才能实现梦想。
“沮丧时，总会感到明显孤独的重量，多渴望懂得的人给个温暖，借个肩膀”，我又有了感慨：确实如此，有一次我和朋友闹翻了，上体育课时她们都在高高兴兴地玩游戏，就我一个人在旁边观看，看着看着，眼泪就不知不觉流下来了，心里涌起一种悲伤的感觉。
我知道、也听过许多首好歌，但唯独这首歌引起了我的共鸣。从来没有一首歌这样让我依恋，我高兴的时候听它，伤心的时候也听它，《最初的梦想》似乎已成为了我生命中的一部分。就算时光染白了我的头发，夺去了我的青春，我也不会忘记我深爱的那首歌——《最初的梦想》，我也会一直朝着我最初的梦想去努力！
我最喜欢的人作文篇2
“你知道黑鹤吗？”“你读过他写的动物小说吗”？我读过，并且被里面的动物深深吸引，其中最吸引我的是《鬼狗》和那条叫“鬼”的银白色的长毛巨犬。
?鬼狗》的作者是格日勒其木格。黑鹤，蒙古族人。从小与两条乳白色的蒙古牧羊犬相伴，在草原与乡村的结合部度过童年时代。虽然我也读过很多动物小说，例如：《西顿动物笔记》、《沈石溪动物小说》、《惊鸠十动物小说》……，但我最喜爱的还是黑鹤的小说。小说中字里行间透露出来的是作者对动物的喜爱，从中我知道了作文或小说中要写出自己的真情实感，才能把故事写得生动。
阅读了黑鹤的小说，我发现最关键的是要把动物的外貌和气质描写的十分细致和生动。在《鬼狗》文章里，作者用“它具有帝王的`气质和野兽的残暴”来描写“鬼”。“鬼的父亲是一头纯黑色的蒙古牧羊犬，那是一种奇迹般彻底的黑色，全身上下无论是爪尖还是胸口竟然没有一点杂色的毛，它的肩高达八十厘米，是少见的巨型种犬”。“近七十厘米的身高，五十公斤的体重”，这些描写都非常具体，用了列数字等说明方法，让人一看就有种身临其境、栩栩如生的感觉。
阅读《鬼狗》，不但让我对动物有所了解，也从中学到了很多写作的方法，让我对写作文越来越自信，还让我爱上阅读。
我最喜欢的人作文篇3
“有志者，事竟成。”我已不记得这句名言出自哪位名家之口，但正是这句名言，一直激励着我、鞭策着我。
今年，我就要考二胡五级了。在暑假里每天下午都要练习二胡考级曲目。开始时，我每天都按规定时间专心练习，认真熟练地拉着每一遍，每一首曲子。可后来，我越拉越腻，练习时间一天天地减少，看电视、玩电脑的时间越来越多。之后更是三天打鱼两天晒网。到最后，我干脆不练，还骗妈妈说我有进步了。
可有一次，妈妈发现了，她并没有骂我，只是对我说：“孩子，你要知道‘有志者，事竟成’，像你这样是绝对不会成功的，成功是靠辛劳的付出，时间就是金钱，不要让时光白白流逝啊！”听了妈妈的话，我暗下定决心，要坚持到底，一定要下苦工，把前几天浪费的时间补回来。于是，我行动起来，每天都加时练习，就这样，暑假过后的考级时间到了，妈妈带着我来到了上海音乐学院，我的心怦怦地跳，呼吸加快，心中出现了一种莫名的紧张感。我们等候在老师制定的休息间，我紧紧地拿着准考证，手心冒着汗，妈妈见我这么紧张，就笑着鼓励我：“没关系，‘有志者，事竟成’，你付出了这么多，一定没问题的。”听了妈妈的话，我平静了下来。终于轮到我了，我走进房间，向评委鞠了个躬，坐在座位上，像在家里练习一样，自然地拉着，没有一丝紧张感。拉完后，评委们纷纷拍起了手，我在掌声中离开了房间。半个月后，我收到了考级证书，开心地笑了。
“有志者，事竟成”这句名言给了我很大的启示和帮助，我会永远铭记它的。
我最喜欢的人作文篇4
老师，这个光荣而又美丽的职业，是多么的令人尊重，人们常用蜡烛、园丁等来赞美老师的无私和辛劳。
在我们的眼里，老师大多都是严肃、庄重的，课堂上不是用粉笔在黑板前书写，就是站在讲台前讲课。可是在我的学习生活中，就有一位老师不是这样的，他是我在课外辅导班的英语外教——安格雷。
“安格雷”这个名字读起来是不是很像英语里“天使”的读音——angel.确实，安格雷老师就像天使一样善良、可爱。他甚至还有一点小魔法。魔法？人类怎么会有魔法呢？其实呀，他的魔法就是生动有趣的课堂学习环境和日常出现在上课时的小游戏、小活动。
在他的游戏中，最受我们欢迎的就是那个经典的——贪吃蛇。他在地上放满了写有单词的小纸片，一个同学当蛇，游来游去地“吃”单词片，另外两个同学扮演妖怪，想方设法来打扰蛇“吃”单词。最后“蛇”同学要在两分钟以内吧记住的单词默写出来。如果全部默写出来了，就会有奖品。安格雷老师总是自己先带头当妖怪，他两只手举在头顶左冲右撞的样子总是让我们笑得前仰后合。
安格雷老师非常幽默，经常会冒出一些可笑之极的话语，做出一些令人忍俊不禁的事情。
有一回，刚刚下课，安格雷老师正在调试录音机，我们几个学生坐在座位上做作业，只听见一个女孩问大家：“邓小平是干什么的？”周围的同学都还没反应过来，安格雷已经用英语发话了：shopping?s-h-o-p-p-i-n-g。大家一头雾水，不知他在说什么，于是七嘴八舌地议论着。后来还是我首先发现“秘密”，告诉大家安格雷老师是把邓小平的“小平”听成英语“shooping”了。哈哈哈哈，同学们全都笑开了。
安格雷老师就是这样幽默、风趣又可爱。虽然我现在已经不在他那里学英语了，但他留给我的记忆却是永久的。
我最喜欢的人作文篇5
寒假里我看了一本书，书的名字叫《废墟上的白鸽》。我被书中的故事情节深深地打动了，心情久久不能平静。
这本书主要讲述了两个家庭：双爱家庭和白鸽家庭。这两个家庭在书中起到了对比的作用，使这两个家庭的特点更为突出。
白鸽和双爱都生活在单亲家庭，可生活却大不相同。白鸽和她妈妈每天都在“冷战”，白鸽讨厌她的妈妈。而双爱和她的妈妈每天都开开心心，双爱总会在朋友面前自豪地夸耀妈妈。
然而，非同寻常的一天来临了，地震了。灾难毫不留情地带走了无数人的生命，也把明川镇，以及周边的地区变得面目全非。白鸽妈妈的身体被压在了废墟下面，瘦弱的白鸽想救自己的妈妈，却无能为力。这时凶恶的洪水向她们袭来，白鸽的`妈妈一边哀求白鸽能留下来陪自己，一边松开了白鸽的手。在这个时候白鸽选择了游向了生存的彼岸。生还后的白鸽被自责和愧疚笼罩，感觉生不如死。白鸽把她对妈妈的愧疚用在了拯救失去双爱，并对生活失去希望，想要放弃生命的双爱妈妈的身上。白鸽为了使双爱的妈妈活着等到救援机到来，对她说了很多自己不可告人的秘密，还唱出了双爱和她妈妈之间的“密码”——小猪儿不哭，快快吃萝卜，啊呜咬一口，酸掉下巴颏儿。这首有趣的童谣承载了双爱和她妈妈的所有记忆，最终使双爱妈妈重拾活下去的勇气。
看着看着，泪已悄然落下。合上书，我的心情久久不能平静。我为地震的无情而气愤、我为白鸽的真诚而感动、我为人类的力量在灾难面前的微弱而伤心……
故事中的双爱和她的妈妈就是生活中我和我的妈妈的真实写照。虽然我的妈妈不能给我提供最富足的生活，却尽自己所能的给予我最好的生活。我和妈妈互相关爱、互相理解，我们的生活充满了欢声笑语，被幸福笼罩。
我把这个故事讲给妈妈听，妈妈问我：“如果你是故事中的白鸽，在洪水来临时面对妈妈的哀求，你会作何选择？”我说：“我会留下来陪你。”妈妈却说：“我希望你能和白鸽做一样的选择，能够好好的活下去。”听了妈妈的话，我的眼眶湿润了，我明白了这个世界上虽然每个孩子都很爱自己的妈妈，但妈妈却更爱自己的孩子。
这本书不仅文字优美、情节感人，而且还配有精美插图。这是我最喜欢的一本书，我把它推荐给大家，希望大家喜欢。
