一篇杰出的作文不仅要有逻辑性和条理性，还要有感染力和深度，作文可以从自己的经历或感悟中汲取灵感，写出真实的情感，下面是范文社小编为您分享的我的谁作文模板6篇，感谢您的参阅。
我的谁作文篇1
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”我十分同意这种说法，因为我也有一个关心我、爱护我的妈妈。
我的妈妈长着一张白白的脸，两条弯弯的的眉毛下长着一双水汪汪的大眼睛，再加上一张红红的嘴，实在就是漂亮。
妈妈不但外表美丽，而且就是位称职的妈妈。
在学习上，妈妈很关心我，如果我有什么不会做的题，妈妈总会手把手地教我，一向到我会做为止。所以，我的成绩在班上名列前茅。
我的妈妈不但在学习上对我关爱有加，而且对我的课外艺术也很重视。在我5岁那年，妈妈便带我去学习钢琴。开始，我因手指不灵活，双手不协调，总就是弹不好，我十分着急，但又无能为力。我萌生了放下的念头。当妈妈得知我的想法，语重心长地对我说：“做任何事都有必须的困难，关键就是在你自我有没有信心战胜困难。”最终，我坚持学习钢琴。在以后的几年里，我进行了考级，在钢琴大赛中取得了很好的成绩。那里包含着妈妈的汗水和功劳。此刻，我很想对妈妈说：“多谢您多年来对我的关心和关爱！您对我的爱我将铭记在心，将来必须好好回报您给我的爱。”
妈妈就是一位老师，她也爱生如子。每当要考试时，妈妈必须会尽心尽力地去帮忙学生们复习。学习有不懂的，妈妈立即去帮忙他们。在妈妈的努力下，原先成绩较差的也赶上去了。在那里，我十分敬佩妈妈的敬业精神和一丝不苟的工作作风。
这就就是我的妈妈，一个外表美丽，心灵更美的妈妈，我永远都爱着我的妈妈。
我的谁作文篇2
“劈哩啪啦!劈哩啪啦!”大清早的谁在放鞭炮，打扰人家睡觉。啊!原来今天是春节啊!首先，我在这里祝福大家新年快乐，于是，我快步穿好衣服，跑到楼下，哇!大家都在放鞭炮，我跑了过去(饭还没有吃)跟他们玩起了鞭炮，五彩缤纷的鞭炮真好玩，大街上，人声鼎沸，熙熙攘攘。大伙都买了一件崭新的红衣服，小朋友都吃这甜甜的大白兔糖。“晓迪，快点过来帮忙，我快忙不过来了。”“哦!我马上过来!”我随声应和着。于是，我便马上跑了过去……
晚上，红火的大街上到处都是来来往往的人群，街上，许许多多的小孩子拿着灯笼，在大街上乱逛。我呢，则是与表妹、姐姐一同去玩了。我们用领来的压岁钱买了许许多多的鞭炮，燃起了鞭炮，鞭炮放出星星之火，让我们不由得欣喜了起来。“姐姐，你看着鞭炮多少的美丽啊”!快乐之余，当然不能忘了写作文。当天晚上，我就油然心生，写了这一篇文章，虽然这篇文章的字写有一点潦草，但是这上面的每一个字，都表达了我对春节的到来的喜悦之情。都说“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”我们已经是六年级的`学生了，已经算得上是一个“小大人”了，应当要孝顺自己的父母。废话不多说。我们在大街上猜灯谜，可真有趣了，回家后，还是拿了许许多多的战利品回家。瞧!大伙你送我东西，我送你东西，真的是和睦相处啊!
一年之计在于春，一日之计在于晨。我们又长大了一岁，愿在这个新年里，全世界的人都可以享受到幸福的滋味，享受快乐的感觉!
我的谁作文篇3
放下手中的《文化苦旅》，再抬头看了看放满一架子的小说，苦笑着摇摇头，仿佛看见几小时前的我。再看看四架子的名著，心十分宁静，宛如一潭春水。
我爱看书是有原因的，一直受父母的熏陶。转眼我已十二岁了，在周围同学的耳濡目染之下，我渐渐步入了“青春的坟墓”——小说。
日夜纠缠在荒芜而单调的言情小说中，孜孜不倦。早忘了什么脚踏实地，变得飘飘欲仙。但我没意识到这对自己的影响有多大，知道我不经意间读了一篇令我受益终生的文章——《青春不是小说》
我的目光被它吸引，如饥似渴地细细品味着一句句看似风淡云轻却令我受益匪浅的语言。“你不要以为真的有打架玩球，耍帅逃课却依然可以名列前茅的人，你要相信老天对人是公平的，有多少付出就会有多少收获。那些挑灯夜战认认真真的人才是学习的王者。我们现在的青春正在拼搏奋斗，不需要什么终极爱恋。青春不是一个荒唐的幻想，而是我们真真实实的生活和天真灿烂的笑靥，而不是小说。”
我的心绷得紧紧的，默默将这段话整整齐齐地誊抄在爱我最心爱的本子上。空虚的内心正在一点点被填补，直到充足，有一股莫名的舒心和欢乐。
是的。青春不是小说。不能被我们无知的挥霍在“青春的坟墓”。世上没有那么多的巧然，更不可能你在原地徘徊就等到他来敲门。只有你抛开所有的不切实际，天马行空的幻想，努力拼搏、奋斗，回头看看你走的路有多么漫长，才明白挥洒的汗水有多么值得。
笑着拿起《文化苦旅》，摊在席上，埋头又一次陷入书神清气爽的香味中。我又一次爱上了名著。
我的谁作文篇4
她看上去像一个仙女，非常美丽。脸上长着一颗美人痣，眉宇间透露出无穷的智慧，一只耳朵藏在头发里，另外一只耳朵露在外面，独显与众不同之美。微笑是她的招牌动作，她笑起来月牙形的嘴边出就出现两个甜甜的酒窝。
她不仅长得像仙女，而且真的会“仙术”呢！你别不信，她可是有传说中的“千里眼”！有一次，老师离我们教室千里之远的会议室开会，开完会后，只见她踏着仙步，以光的速度来到教室。拉起许同学就批评，说他趁老师不在之时跑出教室，到走廊上玩耍。这是典型的杀鸡儆猴吧，同学们也吓坏了，心里一直纳闷，老师难道有“千里眼”。
如果一个神仙只有这点本领，未免也太不够格了吧！她还会“顺风耳”呢！有一次上课，老师问同学们：“写字时，身体坐端正，好不好。”同学们都齐声回到：“好。”我也不知道为什么，鬼使神差地轻轻嘟囔着：“不好。”那声音只有我自己听得到。可怕的事情发生了，她居然问：“为什么不好，能说出三个理由吗？”这可把我吓坏了，天呀，你说她是不是有一双“顺风耳”？
庄老师有的“法术”可远不止这些呢！她还有张“灵验嘴”。某日，她见我们班同学上课都不爱发言，个个像闷葫芦。她眼珠子一转，张开她的嘴巴随口说到：“听我说完两句话，保证你们小手如林举起，特别爱发言。”我心想：不可能，不发言，是我们班保持多年的习惯，没有老师能改变。只听她说：“上课多举手，能活九十九，上课多发言，能活一千年。”哈哈哈，哪有人不想长命百岁的'呀。真如老师所愿，我们高高举起小手，你说她的嘴巴灵不灵？
这就是我们的“神仙老师”—-庄老师，美丽又“超有能力”的“神仙老师”。
我的谁作文篇5
我有一个小小的心愿，那就是，我养一只小动物，因为我喜欢动物。
有一天，一个同学带了一只小仓鼠，大大的眼睛，长长的胡须，看见我们，腿像长了发条一样，看见我们就跑，我摸摸它，啊！软软的身体，可爱极了。于是，我更加坚定要养一只小动物。
回到家，我要妈妈养只小动物，妈妈说：“那就养两只乌龟吧”我答应了。几天后，乌龟回到家，我就笑了，因为，乌龟全身绿黄色的身体，坚硬的壳，走路很慢，两个小眼睛扫到我就探出来说：“你干什么，来打一场吗？好呀，我认输。”我把它捧起来，它爬了出去，一滑，它游到了水里，它们游上来，似乎在说：“哈，怕了吧？”我倒了点食物，它们津津有味的吃了起来，真是太可爱了。晚上，我说：“晚安”乌龟伸出头说：“晚安，明天见。”早上，它们用石头发出声音吗，催我起床，我都会轻轻地说：“早上好”给她们倒食物，中午，粮食不见了，水没了，我就给它们晒太阳。
我的心愿圆满的完成了，但我还有一个心愿，就希望乌龟能快乐健康的长大。
乌龟如果健康长大，就可以和我一起去游泳，可以和我一起游戏，一起吃饭，一起……
我的乌龟们，我们一起长大吧！一起到老吧！
我的谁作文篇6
时间就像一条小溪，从不停下奔流的脚步；时间就像地球，永远不顾人们的愿望而停止。
从初一起那个对中学充满疑问的我，渐渐地走上了这辆火车，而我就是那个驾驶员，只有马不停蹄的开，才能走向成功，走向我向往的美好未来。
初一，我拿知识当做玩具，觉得好玩就玩，不好玩就扔掉，如今我拿知识当做朋友、当做亲人，我不得不说我的生活离不开它。衣服：什么面料最好是知识；食：怎么吃最健康，也是知识；住：什么样的房子最好，还是知识。从中我收获了新的思想！
初一我认为父母就是为我服务的，我是地球，他们围着我转。我不高兴，就向他们出气，我高兴就和他们有说有笑。初二发现，我错了。我只不过是一个平凡的人，茫茫人海中难以看到我的踪影。从此，我开始体谅父母的感受，他们生活中遇到不顺心的时候我去安慰他们，替他们着想。吃完饭不是一擦嘴就跑，而是在旁边坐着，等他们吃完饭拿着碗去刷，我上学累一天，用的是脑力，爸妈上班也累一天，用的是体力。初二，我觉得我收获了一份孝顺。
初一，我埋怨老师布置作业多，玩的时间少，放松的时间少。埋怨家长，每当考试催我复习，我恨他们，不愿跟他们说话。我想明白了，他们这样做是为我好，爸妈让我学习，是怕我落队，老师布置作业是让我巩固知识，我应该感谢他们才对，怎么能恨他们？新学期，我收获了一份理解。
初一，我刚入学，看到一张张陌生的面孔，我像霜打了的茄子，回到家写完作业，就坐在窗户边上看外面，家长叫我，我大怒，总是泼他们一脸冷水。刚上初二的第一天早晨，我偶然听到了爸妈在谈论我今年一开学会不会还是有些不适应，而我不想让他们在为我担心了。初二，我收获了为他人着想。
新学期，我多了一份收获，而收获的是通往我向往世界的必备物。
