我们可以参加作文写作班，学习更多写作技巧，作文可以是议论文、叙事文等不同类型，各有特点，范文社小编今天就为您带来了作文我的八年级作文优秀6篇，相信一定会对你有所帮助。
作文我的八年级作文篇1
爸爸，他是我的亲人。今天，我也来介绍一下我的爸爸吧！
我的爸爸很能干，除了上班以外，家中的水暖电器，他都会修，什么水管、暖气只是小菜一碟，电器、家电也不在话下。有一次，我的遥控汽车坏了，我很伤心。爸爸走了过来，见我很伤心，问明情况后便拿起小车，左看右看，最后用螺丝刀拆开了小车，捣鼓了一会儿，小车终于能行走自如，在地上飞驰起来。爸爸也露出了欣慰的笑容。
我的爸爸不仅能干，还很爱我，只要我要的、想的，他都会尽量满足。什么玩具什么课外书，估计堆在一起都堆成山了！在爸爸心中，只要我高兴，他就高兴，所以，我也尽量地帮助爸爸。
我的爸爸很聪明。在生活中或者工作里，他都是典型的“脑力劳动”者，他干什么都不蛮干，而是动脑筋。由于他小时候学习功底很扎实，曾考过全乡第一，我的小学知识更是小意思，正因为这样，我的功课才不会落下。
可是，人无完人。我的爸爸什么都好，就是有点懒，他大事不懒，反而很勤快，但是在小事方面，你才能真正见识他的“神功”，尤其是在他晚上回家后。
“咚咚咚”，这准是爸爸回来了。果然，只见他开了门后，鞋一丢，就开了电视坐在沙发上，像极了抱窝的老母鸡。这时，只要你一出现，他就叨叨起来了：“儿子，给爸爸倒杯水”。“儿子，给爸爸找找遥控器。”“儿子，给爸爸端洗脚水来。”我忙得不可开交，而他却优哉游哉地看着球赛。只有你一抱怨，他准会幽幽地说：“唉，小的不行，非得老的出马”让你无言以对，只好接着干。而他却仍然无动于衷。
这就是我的爸爸，我爱我的爸爸。我为我有这样的一个爸爸而自豪。
作文我的八年级作文篇2
大家好，我叫李丽萍。我从小就有一个梦想，就是长大后，我要当一名语文老师。
二十年后的我，当上了一名老师，我为什么要当老师呢！那是因为从小，我还不知道读书的重要性，每次，只要写完老师布置的作业就行，也不让家长签字，整天就知道吃喝玩耍。那时候我学习非常的差劲，连我的爸爸妈妈都不想管我。有一天，我的姐姐来我家找我玩，她今年十四岁。她走到到我的跟前跟我说：“丽萍，来，让姐姐来检查你的作业好么？看看你是不是全对。”我知道我学习很差，怕姐姐看了会嘲笑我。所以我才没让姐姐看我的作业。
可是她一而再再而三的跟我说；“让姐姐看看你的作业行么？”我没办法，只好让我的作业那给姐姐看。我怕姐姐看了我的作业以后会笑话我，所以我很紧张。过了一会，姐姐跟我说：“丽萍，你是不是学习不好啊？”我说：“是的，不过，有时候我也努力过，可是我学习进步非常小。爸爸妈妈和老师都没有在意。”
姐姐却说：“丽萍，我跟你说，你要努力学习，长大后要成为大家的榜样，如果你不努力学习，就会成为大家的耻辱。”我听懂了其中的奥秘，所以，以后我认真学习，将来成为大家的榜样。果然，期末考试，我考了全班第一名。
我要当一名教师，是因为让他们懂得读书的重要性，不要整天就知道吃喝玩耍。否则长大后，会成为大家的耻辱。只有好好学习，才会成为大家的榜样。
作文我的八年级作文篇3
又是一年盛夏，热流在空气中不断的浮动，狗的眼睛微眯着，耳朵耷拉着，伸出了它那深紫色的长舌头，趴在地上随着呼吸身体上的肉也在不断的微颤着。知了为了躲避那轮毒太阳，伏在树叶上，“知了知了”的哼唱着它那首人尽皆知的流行歌曲。生活还在有规律的运作，时间还在有规律的运转。我也趴在窗台上，百无聊赖的写着我的暑假作业。但楼底下的那一声声尖叫实在使我无从下笔。我抬起正在往下低着汗的头，皱着眉头向下看，心想：叫什么叫。一看，是一群年纪不大的孩子。我站了起来，慢慢想想，十四年的光阴在我手中转瞬即逝，不留一丝痕迹。风吹雨成花，时间早已追不上白马。在时间里我逝去了太多太多我原有的东西，这些东西都离不开童年，童真，童趣。时光又泛起了皱褶，倒映出原本的随着它早已流失的片段。
记得几年前的盛夏，我也经常和伙伴们一起在楼底下玩耍，我们虽是女孩子，倒不如简单的说成是女汉子。我们和男生一样调皮的爬房顶，耗尽好长时间去找砖头，只为搭建起爬房顶的“专用阶梯’。然后大家一起顺着搭着的阶梯踩上去，借着伙伴们在后面顶着自己的力量，狼狈的爬上去。一起“华丽丽”地压坏了邻居家晾晒了的咸鱼，于是立刻被通缉，捉拿归案。手背在后面立正站好听了一下午的道德理念和小公民应有的素质之后，被遣送回家。发配给父母教育，又遭了一晚上的“狂轰滥炸”，但尽管如此，明天你还是会看到，孩子们还是会在房顶上，只是与咸鱼保持了一定的'距离。
如果爬房顶大家都做过，那么探宝一定也是大家所喜好的。但是说是探宝，其实到现在我还都不知道当时为什么无聊到去挖砖缝。小时候和伙伴们看见斑驳的红砖上有着一条条奇怪的图案，很是好奇的我们就顺着图案拿石头给扣下来，我们觉得那么奇怪的图案后肯定隐藏着什么不为人知的宝藏之类的。但费尽周章地扣下来发现红砖后面除了砖还是砖。后来知道探宝这项工作还是交给地下工作者干去吧。
我不得不说我很感性，一点小事都能想起半天的过去。如果现在给我一面镜子，我还能看见我的脸上上扬着45度的微笑。童年虽然欢乐多多，但是逝去了就是逝去了。与其怀念童年劝自己还不如珍惜未来。那么，童年，goodbye。
作文我的八年级作文篇4
嗨，大家好！哦，不认识我？那就让我先自我介绍一下吧！鄙（ｂǐ）人姓吴名琪，小名牛牛。叫我牛牛，那可再贴切不过了。为什么呢？请看——
我的人缘牛。每次分班，我总能很快融入新的集体，和同学们挤成一团，有许许多多的朋友，还有好多同学，我还不认识他们，他们就叫出了我的名字。想知道秘诀（ｊｕé）吗？那就是：1．和别人说话时保持笑容，并交流意见，渐渐熟识。2．与好朋友们交谈，不要轻易打断别人，反驳（ｂó）别人时语气要缓和。3．常常向别人伸出援手。是不是很惊讶？哈哈，我这个人缘专家也有自己独到的一手。
我的学习牛。相貌平平的我，一直想成为尖子生，用成绩证实我的存在和地位。好胜的我在学习上下了苦功，想第一个把胜利的旗帜插在峰顶。真是功夫不负有心人啊！我终于进入了前三名。可我依然攀（ｐāｎ）登着。因为我知道，掉下一步就是荆（ｊīｎɡ）棘（ｊí），可能再也上不来了，前面的道路还远着呢！就这样，我的学习成绩特牛，老师都喜欢我！
我的脾气也牛。我是老师的小助手，老师不在家，我把班级管理得井井有条，调皮的同学都怕我，因为我铁面无私，执法公正，就连老爸我都管。一次，我偷偷地把爸爸的一条香烟藏了起来，希望他不再抽烟，结果被当场逮（ｄǎｉ）住。爸爸一声虎啸：“你干什么？”我也一声牛吼：“咋了？”却是明显的底气不足。爸爸看我那哆嗦样儿，戏弄我道：“还想藏你老子的东西？”我可不服了：“你咋比得上‘老子’，人家是思想家，怎么会抽烟？再说，抽烟本就不好，我和妈妈、奶奶天天吸你的二手烟，你不看看，奶奶有多难受！”爸爸自知理亏（ｋｕī），又怕别人听见，忙从我脚下拾起一支滑落的香烟，扔在窗外，以示决心。我还不信，指着爸爸的口袋：“把‘赃物’都给我！”爸爸只好乖乖地掏出那盒名贵的外国烟塞到我手上。我扔下垂头丧气的爸爸，把烟都“上缴（ｊｉǎｏ）”给了妈妈，带着胜利者的微笑回了房。
现在知道我牛牛的厉害了吧！在我面前可不要干坏事，不然的话我就让你领教一下我的“牛”！
评：
小作者采用并列结构，逐一交代出自己的性格特点——“牛”，文章脉络十分清晰。
行文时小作者能够注意详略处理，对“人缘牛”和“学习牛”只是简单描述，而对“脾气牛”则是用具体的事例，运用语言、神态等多种描写手法来细加表现，文章重点突出，起伏有致。
须指出：本文的题目为《我》，可小作者在文中对自己的性别和相貌只字未提，使人无法留下清晰的印象，如能做一下简单介绍，人物形象会更丰满。
作文我的八年级作文篇5
老师是明灯，指引着我们走向人生的道路；老师是蜡烛，牺牲自己却照亮别人；老师是清泉，用知识滋润着我们求知若渴的心田；老师是园丁，培育着我们这些祖国的花朵——我从一年级一直到现在的班主任李老师就是这样的人。
李老师有着乌黑发亮的披肩发，一双小小的眼睛眯成一条缝。一张樱桃小嘴，能说会道，笑起来时嘴边绽放着两个小酒窝，非常美。
有一次，就是在上个学期的时候，老师提了一个非常生僻、让我们措手不及的问题，同学们思考了好一会儿，终于选择了放弃，嘴里还不断发着牢骚：“这个问题怎么这么难呀！”我已经得出了这个问题的答案了，可是我不确定，举起了手又飞快地放下。老师锐利的目光正好看到了这一幕，她恍然大悟。于是，她用鼓励的目光望着我，仿佛在说：“加油，你一定可以的，大声向同学们表达你对这个问题的见解吧”。我大胆地举起了手，用响亮的声音告诉同学们这个问题的答案，老师用赞许的目光望着我，笑眯眯地对我说：“你答对了，你真棒！”同学们对我刮目相看，我觉得那是我最高兴的时刻。如果不是老师的鼓励，我又怎能举起手来呢？
还有一次，是星期六。那天，阳光明媚，我便没有带伞，直接学奥数了。可准备回来时，突然乌云低垂，大雨倾盆。这可怎么办？又没有人和同路。我焦急地想。正当我准备冲回去，淋成落汤鸡时，李老师撑着把伞向我走来。她仔细询问了情况后，柔声对我说：“要不要给你叫辆摩托车？你要去哪里？”“我要去沙子江，外婆住在那里，我还是自己走过去，不远。”我小声说。老师说：“这怎么可以，会淋湿的。”说完，老师就叫了辆摩托车，还付了钱。我感动地热泪盈眶，心想，如果不是老师，我就要淋雨回外婆家了。
李老师，你真是我的好老师！
作文我的八年级作文篇6
我的妹妹今年一岁多了，名叫多多。她有着圆圆的脸，乌黑的头发，还有那淡淡的眉毛下装着一双炯炯有神的眼睛，像是两颗钻石在若隐若现，有时东看西看，有时一动不动，似乎正想些什么。还有张樱桃似得小嘴，有时咿咿呀呀的不知道在说什么，有时则一声不响。只要见过她的人都说她非常可爱。
我的妹妹很爱模仿别人说话。有一天，妈妈说：“嘉瑞，给我倒杯水。”于是妹妹也跟着学总是叫我“嘉…瑞，嘉…瑞”从那以后，我们说什么，她就学着说……有一次，妈妈和一个叔叔打电话，多多也来凑热闹，对着电话就只喊爸爸，结果把电话那头的叔叔吓了一跳。
多多是家中的笑星，有一次，我在背古文，坐在床上。谁知，多多竟爬到我怀里。只要我一念，她就在我念的同时也叫来叫去，貌似她也在朗诵似得。这时，我停止了朗诵，只见她也停了下来，对着我笑，使我也不禁流露出了笑容。
妹妹还是个认真的小宝宝，记得有一次我给了她一本故事书，她好像看的懂似得，一页一页的翻过去，脸上流露出一种从未有过的兴奋，我想她应该在欣赏书中的图画，虽然看不懂，但是对她已经足够了……
这就是我的妹妹，美丽的脸，乌黑的头发，还有那双炯炯有神的眼睛。这就是我的妹妹……
