灿烂作文模板6篇

时间:2023-05-27 作者:dopmitopy 作文大全

想要语文成绩得到高分,我们就要重视作文的写作,想要将作文写得更加全面出色,就必须认真思考文章的中心立意,以下是范文社小编精心为您推荐的灿烂作文模板6篇,供大家参考。

灿烂作文模板6篇

灿烂作文篇1

今天一早,我朦胧的睡意还没消除,就被一个无情的怪声吵醒了!

睁开眼睛一看,原来是妈妈在喊我!“妈,你干嘛呀?今天又不用上学,让我多睡一会吧!”但是妈妈不变脸色,依旧是喜笑颜开,她说“快起床吧,马上会有重要的客人来!”无奈之下,只好动作麻利的穿好衣服,洗漱完之后,坐在门口静静等待着那“特殊的客人”。

今天,阳光明媚,风和日丽,小鸟在枝头愉悦的歌唱,柳树在微风中摇摆着那纤秀的身姿,一切生物似乎都在等待这个客人。我不禁疑惑了,到底是谁呢?竟然有这么大的“排场”。大约等了半小时之后,一辆华贵的轿车依稀身影,那不是我可爱的弟弟家的车子吗?难道是他们来了!

两分钟后,那辆车便停在了我家门前。果然是他们!妈妈反应最快,连说“欢迎--欢迎”。车上的小弟弟朝我拥过来,“姐姐!”由于他才三岁,吐词不清,但我能猜出那是什么意思。“弟弟,我想死你了!让姐姐抱抱!“”他很高兴的让我抱了抱。

“小洁,我要和你二姨做饭,你带弟弟到书房去玩!”妈妈说道。“ok!”

“弟弟,咱们走吧!”

“好的,姐姐你抱我去吧!”他撒娇道。

“好吧!”

到了书房之后,我那漫画书给他看,可他只能看着图画傻笑,没办法,只能讲给他听了。过了一会儿,弟弟说“姐姐你教我写字吧!”这很让我吃惊,一个正在牙牙学语的孩子,竟然想要步入知识的殿堂。我被这强烈的求知欲甚为一惊,“好吧!”面对想要学习的孩子,总不能拒绝,是吧!

我拿了一支笔,先教他怎样拿笔,没想到,这个小机灵,一学就会,接着我手把手的教他写“一”,他却说,这字太简单了,不用我教,他也会写,说着,在纸上写了一个大大的”一”,我看了之后,强忍住没笑出来,不能打击他的自尊心呀!为什么呢?因为他写的“一”写的弯弯曲曲,活像一条小蛇。

“过来吃饭了!”二姨在楼下叫着。这已是我期盼的时间,因为小弟弟吃饭的样子让人百看不厌。只见他左手拿勺(奇怪吧),右手拿鸡腿,在那啃着,他不一会儿就吃完了饭,但他的饭一半在他的肚子里,一半在桌子上。

吃完饭得知,弟弟他们要回去了。“再玩两天吧!不了,明天我要上班呢,暑假我们再见吧!”

走之前,弟弟那灿烂的微笑不禁打动了我,一直刻在我的心上,他没有分离的痛苦,并不代表他无情。他在我耳边说了一句话:姐姐,别伤心了,今年暑假我们再见,说完之后,给了我一个灿烂的微笑。

这微笑,让夏天变得清凉,冬天变得温暖;让黑暗变成了光明,理想变成了现实。这力量竟是如此的大!

他们上了车,我连喊了三声“再见!”我站在马路旁,知道他们的身影消失在那夕阳之中,我才默默的离开。那天真无邪的微笑,使我不由得呼吁“弟弟,我们暑假时再见!”

灿烂作文篇2

生命中有许多“阳光”值得我们收藏,也许是一个关怀的眼神,一个灿烂的微笑,也许是一句鼓励的话语,一次亲切的抚摸……在我的生命中,就有那样一个微笑,让我难以忘记。

那是一个炎热的夏天,正好赶上暑假,我和妈妈正在大连游玩。几天愉快的,旅行过后,我们准备返回了,于是就准备乘坐公交车赶往码头。

我们提着大包小包的东西上了公交车,天哪,车上挤满了人,哪能容的下提着这么多东西的我们呢?

经过一路的颠簸,车终于到站了,我吃力地提着两个大箱子,艰难的在人潮拥挤的车上一步一步的挪动着。这时,一个戴着眼镜的阿姨看到了我,微笑着对我说:“小朋友,我来帮你提吧!”说着,便提起了我的箱子。我有点不好意思,但那位阿姨灿烂的微笑却让我无法拒绝。随着拥挤的人群,我们下了车。

“小朋友,你的箱子。”阿姨把箱子递给了我,脸上的笑容依然那么灿烂。阿姨扭过身要走,我的嘴张了张想要道谢,可有点不好意思。犹豫中,阿姨已经走出好远。

“阿姨”我大声叫住了她。

“怎么了?小朋友?”

“阿——姨,谢谢您。”终于,我把话说出了口。

“没关系,不用谢。”那灿烂的笑容依然在她脸上荡漾。

我一直望着她离去的背影,心中满是阳光。

直到今天,我的脑海里依然时不时的浮现出阿姨那灿烂的微笑……

灿烂作文篇3

阳光渺渺挥洒,给人灿烂或与温暖,在茫茫入海中,某些人则像那般灿温暖的阳光。

在世界的某一个少无人知的地方,那里有一群贫困人民,他们住在山上,人在破房里,穿着人们捐送的衣裳,一日三餐都很难填饱肚子,这里是穷困山区。

一个名叫徐梅的女孩是捐送活动中的工作人员,当大家都准备收拾行李离开山区时,她拍了拍自己的胸脯,大声说到:"我想留下来继续顾照他们!"她看着那些可怜巴巴的小孩乞求的眼神。似乎在那一刻,她已确定了她所有信念及不会说的后悔—坚守留下来。

此后,她任职那里学校的老师,只让更多的山区孩子得到知识。她是个好老师。她会在午饭时,把自己的午饭供给同学,因为她的学生很饿。她会下雨时,用唯一的一把伞一个一个把孩子们送回家,因为山区山高路远,下雨路滑到处是危险。后忆往事,她为之自豪,笑得如阳光般灿烂。

墙壁破烂不堪,教室又窄又小,室内又没有灯,屋底又破了洞,桌椅也是缺角少腿很是破旧。徐梅用自己的钱出了趟远门,为每间教室买了必需品,请工匠将教室修理,让教室变得焕然一新。孩子们用的文具,她也是默默贡献,买了文具笔墨送给大家。

一天她正在上课时,发现窗外有一个小脑袋一直探着,她停上了讲课朝窗外走去。那是一个浑身脏乱的孩子,他小手乌黑,头发结成了块。已是秋天, 寒风吹啸着他却只穿了一件单袖,那衣服太大了,露出了半手膀,他也没有穿鞋,脚也又脏又黑的。徐梅看着,愣了愣,她站在小孩前面,张口就问: “你不去读书吗?"小孩然不作声,将手一抬,便打起了手语。徐梅看着那小孩,心中隐隐作痛。她又想对小孩子说话,却欲言又止。

第二天上学时,徐梅又在窗户边去到那个小脑袋,如终于忍不住开口问:"你家住哪儿?”小孩正准备打手语,徐梅伸去制止。她微微笑了笑:"你直接带我去吧!"。小孩点了点头,带徐梅未去了他的家。原来小脏孩子是个孤儿,自己也因童年不幸成了哑巴。家中无人照料他每天到处游荡,居无定所,有时晚了才会回到家中。在一次漫无目的行走时,他发现了这所充满读书声的校园。便每日趴在窗动,探着脑袋,听着看着。徐梅咬了咬唇,同情地望着他。为了更好地去了解孩子所表达的意思,徐梅学起了手语,刚开始也是一知半解,不过经过努力学习也慢慢了解了不少,知道了小孩那颗孤寂悲怜的心所表达的意思。徐梅争取机会让小孩来学校上课,每天放学送他回家。为了让他一个人不孤单,她让同学们多和他交流,她在旁边做着翻译。她看着小孩那乌黑的小脚,又为他出远门买了新鞋。小孩穿着鞋,开心地用手比笔划着,脸上洋溢着幸福。徐梅也笑着。

冬天下了场雪。两人在放学路上,雪花纷纷飘落着,将房屋上铺成了厚厚的“棉被”。徐梅用比划着:要不一起推写人?小孩十分开心地笑着,点着头。他们走在雪地里,发出嘎吱嘎吱声音,两人用手滚雪求,小手冻得又冰又红,脸也冻得红通通的。雪人完了工,两人似乎也成了雪人。他们相视的笑着。小孩看着徐梅,又看了看雪人。“谢谢您”突然一声嘶哑的声音。徐梅愣了,笑容慢慢凝固。小孩又转过了头,兴奋地笑着说:“谢谢您”。徐梅得嘴巴吞吞吐吐地说出"你……会讲话了!"小孩抿了抿嘴点了点头。余梅惊得张大了嘴半天说不上话。真是个奇迹!真是幸福的小孩,是爱心改变了这一切。

雪人立在雪地上,阳光灿烂的照耀着了,光彩夺目。小孩的心中疑结的冰霜也被融化,变得灿烂乐观。真是一个全新的开始。

灿烂作文篇4

美丽的喀布尔啊,群山绕四旁她那丛生的荆棘,玫瑰也嫉妒若狂大风吹,起她的微尘,刺痛我的双眼但我热爱她,因这微尘诞生过阿舒翰与阿热凡我称颂她那明艳的郁金香我为她葱郁的林木而歌唱从巴斯坦桥流下来的河水是多么清例!但愿安拉保佑这美景免受俗眼的污染!……人们数不清她的屋项上有多少轮皎洁的明月也数不清她的墙壁之后那一千个灿烂的太阳——米尔扎·穆罕默德·阿里·塞依伯

在午后日光微醺的色泽中翻开《灿烂千阳》温黄的封面,我不知自己已经开始了一段心灵救赎与洗浴的道路。

曾诞生过一千零一夜的美好国度烬灭在硝烟迷乱之中,寓言与故事依旧在繁衍,不过丰饶的家乡在弹药中化为炮火,美丽的公主变成了蓬头垢面受尽屈辱的妇女,希望幻化成绝望。

这是一个不可饶恕的年代,却注定要缱绻进更多的爱与深情、无奈与荒凉。人性在硝烟与弹丸中才显得愈发真实,爱在易碎的生命前才愈发显得不可毁灭。一切真实的存在都可能在刹那间化为乌有,当人们不再相信时间的存在,其实也就否认了自身的存在,而留存心底无形无影的爱竟会成为惟一凝固致永恒的实物。胡塞尔在《灿烂千阳》中真实地描绘了阿富汗三十年来征伐不休给人民带来的苦难。在这里,战争已不是故事发生的背景,而是切实进入人物生活、影响了他们的命运和生存方式的可感物。读者也并非被作者牵引进入阿富汗战争的宏大叙事,而是从体验主人公的内心世界中主动走入战争中,寻求情感的立场。

胡塞尔残酷而真实地揭示了在阿拉伯国家古老习俗对女性权力和意志的剥夺,在阿富汗战火与硝烟中美的毁灭和价值的瞬间生成;用两个从不识、到敌对、再到相依为命、相互救赎的两个女性,寓示了一个民族甚至是整个人类的苦难和救赎。

玛里雅姆从小在母亲的教诲与诅咒——幸福永远不可能得到——中长大。因为她是一个“哈依米”(私生女),注定了一生都会被打上低贱、屈辱的标签。悲惨遭遇和畸形婚姻让母亲失去了对爱、幸福和公平的信仰,于是她将自己对世界的怀疑和否定毫无保留地嫁接给了玛里雅姆。然而,过于单纯的人往往为自己不被伤害而往往编织着一个个光彩又崇高的谎言,他们对待幸福的态度就像对太阳那样——它的存在毋庸置疑,阳光最好用来享受而不是用来直视。于是玛里雅姆一边顺从地听着母亲的劝诫,一边对自己的生活留有期待和幻想。直至父亲虚伪的面具被揭穿、母亲绝望地溘然长逝,作为洗清父亲道德污点的牺牲品而远嫁喀布尔四十岁的鞋匠拉希德,玛里雅姆仍在无数次的绝望中抬头仰望,用天真和单纯的谎言冲刷掉命运的不幸。

然而接下来所要面临的婚姻生活甚至比父亲的背叛、母亲的离世更为残酷无情。传统观念对妇女的束缚、接二连三的流产、拉希德无头无绪的毒打谩骂……随着历事的增多和年岁的增长,现实终于把一个敢于希望和反叛的小女孩磨成了一个逆来顺受的家庭妇女,在暴打和辱骂中默默忍受,将已流尽泪水的双眸中善睐的眼神深藏,用形容枯槁而早衰的躯体承载着自己所编织的美好梦境破灭的伤痛。一次毒打更能加深一次玛里雅姆的绝望,也更进一步地剥离了玛里雅姆的灵魂,使她丧失了抬头仰望的能力。

在玛里雅姆19岁时出生的邻家少女莱拉家庭背景与玛里雅姆完全不同,她出身于一个温馨和睦的知识分子家庭,聪明美丽,从小受到良好的教育。她还有一个青梅竹马的爱人塔里克——一个英俊善良有一只假腿的少年。如若不是那枚无情的子弹掀翻了莱拉家的屋顶,莱拉也许会永远这么明媚而开朗地微笑着走到生命的尽头。然而就在母亲好不容易决定从失去儿子的痛楚中走出、同意举家搬迁到安全之地的前夜,那声爆炸永远夺去了莱拉最亲的家人。拉希德从废墟中救出了莱拉,并用谎言骗娶了已怀有塔里克的孩子的莱拉。

从此,莱拉开始了自己万劫不复的生活。躲在布卡背后的女人,注定要在阿富汗旧家族制度下苦苦挣扎,她们所怀抱的希望、爱情与所有的失落就在战火纷飞的国度里经受着数千次的沉浮。对于曾经经历过幸福的莱拉而言,面对此时的家庭暴力就显得更为惶惑失落和手足无措。她因为诞下一个女儿而令拉希德彻底失望,从此她与玛里雅姆一样开始了整天在毒打谩骂中度日的生活。惟一令她还心存希望的,是怀中的女儿,那是她曾深爱过塔里克的唯一证明,也是虚妄的生活中唯一能支撑她挨过的力量。尽管塔里克一直被她认为已经去世,那种绝望之后然后淡然的心境不由得使我们会心一笑,是爱与希望的伟大让莱拉始终不忘仰望天空,坚持信仰。

当玛里雅姆和莱拉的生命出现交集时,二者奏出了不和谐的声音。互怀的敌意让同为受害者的两人间不能达成谅解与同情,代之以争斗和敌视。是莱拉女儿的出世拉近了二人的距离,让二者在共同的苦难中建立起像母女也像姐妹的深厚情谊。最终,为了莱拉母女的幸福,玛里雅姆在生与死面前选择了就死,果断地用自己的生命救赎了莱拉母女,也救赎了自己身陷囹圄的灵魂。所以当死前的刹那,玛里雅姆竟然兴高采烈起来,在自己的生命中,这还是第一次如此地受人关注和感激,第一次在别人的生命中意义非凡。如果自己的价值要考死亡来实现,那么还有什么好值得伤悲呢?生命在爱面前显得微乎其微,而又沉甸甸足以承担起那份爱的重量。

然而,玛里雅姆的自我牺牲和毁灭是否就如鲁迅先生所说“悲剧就是把有价值的事物毁灭给人看”?从胡塞尔对玛里雅姆的评价中,丝毫看不出毁灭是一种绝望的消沉:“这个女人将会像一块河床中的岩石,毫无怨言地忍受着流水的冲利,然而她的圣洁将不会因此被站污,她将会变得更加高责……那是藏在她灵魂深处的品质,那是拉希德或者塔利班都将无法将之摧毁的信念。到头来,这种东西将会成全她的解脱和莱拉的获救。”毫无疑问,玛里雅姆肉体的毁灭在这里被赋予了灵魂新生的涵义。精神在对生命苦难的体察中获得了自我救赎的力量,从此她不是感受痛苦并远离苦难,而是与苦难同在。只有在苦难中历尽绝望的寂尽,那份对爱和希望的执着才足以收拾起碎片残渣,在跌倒时还保持微笑仰望的姿势。

其实不妨将两位女主人公的生命历程和整部小说的主题看作一种回归。

当人们站在现代文明的窗口沾沾自喜,以为贫穷落后战乱烟火都已是父辈们的专属品时,胡塞尔将我们的视角拉回了真实存在与发生着的阿富汗人民的生活。这里的土地依然被鲜血和烟尘覆盖,这里的妇女依然被迫穿上“布卡”、不能外出工作,这里的人民依然为了生存不得不东躲西藏。关于电视新闻和报纸杂志上对中东的断想不过是主流意识形态的一己之词,而胡塞尔为我们呈现的完整的战争中人民的生活风貌,不能不说是一种人道主义关怀的回归。这种人道主义回归把战争作为一场宏大的政治历史事件隐去,而着眼于普通的小人物,发现一个独立自主的普通人在战争中性格、命运所受到的影响以及生存方式的改变。记得有句话这样说形容躺在墓地里的两万战争牺牲士兵:“对于整个世界,你只是一名大兵;而对于你的家人,你就是整个世界。”太多平凡的小人物造就了历史,然而历史却故意将他们遗忘。胡塞尔正是要抓住历史流逝的一个个细节和瞬间,把战争的残忍残酷残烈暴露给人看,让人识清战争的无意义和人价值的宝贵。

在胡塞尼的笔头,战火如炬让一座城市昏暗下来,原先听凭它们扑腾腾栖落的十几岁的少女终于逐渐变得难以安身,她们试图避让和原理,却又更加牢固地被束缚于传统家庭制度之下。这是一群人民的悲哀,更是对一个偌大国家深刻的讽刺!于是在逆来顺受之后要萌生变动,要冲着和平的霓虹顶礼膜拜,要在茫茫硝烟的灰蒙蒙中离析出夺目的光影。那些即将酿成一汪巨大波澜的希望的胚芽,便在岌岌可危的炽热的土壤中修面和默默壮大。在这种精神背后,我不得不慨叹与胡塞尔坚强深邃的心灵,在一片废墟之城上萌生出的希望之光,无论何时,要面带微笑、抬头仰望。

或者说玛里雅姆的整个生命就是救赎与回归的过程。如果人真的有原罪,玛里雅姆私生女的身份无疑又为她增添了一层罪过。幼时母亲不厌其烦的“幸福不会降临”既是母亲害怕女儿受到伤害而有意给小玛里雅姆灌输的“人生经验”;又是一种因希望破灭而心怀憎恶的畸形诅咒。玛里雅姆似乎在母亲的教导和死亡中确乎受到了诅咒,所以一生才会悲剧性的如此多舛。终其一生,她只是想得到最简单的家庭温暖,这种温暖不是由养她的母亲、疼她的父亲、娶她的丈夫所给予,而竟然来自一个原本素不相识继而互视为仇敌的小女孩。正如睡美人的魔咒要由爱的一吻来解开,缠绕玛里雅姆一生的诅咒在莱拉和她的孩子的绕指柔中渐渐被解。战争、毒打、旧俗、饥饿……在最本真的爱和家庭的温暖中竟然都可以暂时消隐不见。玛里雅姆具有超越意义的回归是向死亡道路的自我选择。她的这一选择直接跨越了生命外沿的内涵,在人性中达到了全新的境界。玛里雅姆一生的苦难仿佛都在为死亡那一刹那的辉煌做准备,正因为一生中足以摧毁她无数次的绝望都因她的坚守和抬头看而化解为生命历程的一部分,她的死亡才能作为生命历程的高潮熠熠生辉。

莱拉的生命最后确是以回归结束的。在莱拉的回归中,甚至可以看到作者自己的影子。作者本人作为美国的他者,尤其是倍加敏感的阿富汗族裔,与主流价值之间的微妙关系,与玛丽雅姆和莱拉在阿富汗的生活有着某些暗通的地方。莱拉最后在巴基斯坦那幸福但却找不到认同的生活,未必不是作者本人的内心写照。而莱拉的乡愁,与每一个漂泊的现代人的乡愁,也是极其相似的。这是莱拉回归阿富汗这一情节的深层意义。只是莱拉能够回去,而现实中的人无法做到这一点。

如果人生注定要面对悲剧的绝望的回归,那么请带着爱与理想一同前行。对家庭的爱竟能够将人投入不可思议的自我救赎,而依凭对爱的回忆就能让苦难中的人活过沧桑。悲伤的场景总比啼笑皆非的镜头更能对人的意识造成冲击与催化,但过于灰色调的情节不免也抹杀了读者薄薄的希冀。因此我时常满意于将一个浓厚悲情的结局与零星的希望之光的缀合。《灿烂千阳》就在刻写了伤痕累累的阿富汗之后毅然地将岁月的钟表打破从而永远地定格了2003年4月的时刻。——那是不堪回首的终点冉冉地混沌隐没,也是另一个不可毁灭的全新的起点缓缓地昭然若揭。就像书的名字一样,给读者透露出微薄的希冀。

灿烂作文篇5

母爱是伟大的,这个我们都知道。每当看到母亲粗糙的手时我就会感到心痛。心疼母亲经历过的困难。然而母亲经常跟我说“生命中会打来很多的球,可是我们要做的如何去躲避它而是如何想办法打败它。”这句话从小到大一直让我记在脑海里。

母亲以前是个篮球爱好者,翻开母亲以前的照片,一个充满活力的少女映入眼帘。母亲脸上就会露出笑容,那种笑容给予别人与众不同的感觉。也许母亲真的很怀念以前吧1后来我也爱上了打篮球,母亲从此成为了我的母亲,每天早早的来到篮球场,魔鬼式的训练也从此开始了。慈和严这两种品质同时出现在母亲的身上。母亲一直陪在我的身旁,汗流浃背,身材略现黑瘦的母亲站在我的身旁让我变得加倍努力了。我拿着球,管他三七二十一的就用力往上抛,可惜连篮筐都没有碰到,我不服气,连抛几十次,可是结果还是一样。我的力气都快用完了,我坐在石头上休息,低着头一声不吭的。母亲走过来温和的跟我说“你这叫抛球,这样子的命中率很低,应该学习投球。”怎么投”我问到。母亲一手拿球,一边投一边做示范一边叫我模仿。我模仿了几次。

不禁地把球抢了过来投了几投,可是结果并不理想。不是没碰到边,就是刚刚碰到框边。母亲叫我慢慢去琢磨。我根据母亲教我的方法慢慢去练。今天我学会了投篮,明天我要学会三步上篮。一天天的训练让我掌握了很多技巧。一个暑假过去了,我感觉我和母亲的感情深了很多,其中,我参加了篮球赛,充满信心的我但又有点害怕。母亲了解我,后来她决定在现场看着我,我的心也稍微平静了下来。在比赛当中因为有成功的目光投降我,给了我更大的信心。比赛结束后,全场的欢呼声响起。我向前拥抱着母亲,眼眶里都是泪水,我想对母亲说很多很多的话,但喉咙像被卡着了一样怎么喊也喊不出声来。我只想说“谢谢母亲”。

困难造就人才,我们要抓住生活中带来的苦难球,只有投出去了才会有成功的机会。成功是我们体现生命价值的表现,是对父母的回报。

令人难忘的细节,只要我们多注意生活中的细节就会收获到很多!

灿烂作文篇6

今年十一是那样平淡无奇,在秋风吹拂下,更显得有几分落寞,孤寂,那夜,在门前风铃的摇摆声中,父亲去了医院,我跟随着,坐在母亲驾驶的汽车上,望着车窗外的那些落叶发呆。

医院到了,父亲在注射室打盐水,我也跟着进去了,父亲坐在椅子上,我则望着那位护士的动作:阿姨在给一个小女孩做皮试,女孩伸出那瘦小又颤抖着的左手,闭着眼睛,额头上豆大的汗珠不住往下滴落。可是,护士阿姨并没有很快拿出针筒,而是用她那双温暖小巧的双手轻轻抚摸着女孩白净冰冷的小手,小女孩好奇地睁开水汪汪的大眼睛,疑惑不解地盯着护士阿姨,护士对她微微一笑,女孩一下子大胆起来,也对阿姨微微一笑。

女孩把手伸向护士,虽然还是有一丝恐惧,但是护士不住地对她微笑,并用另一只手抚摸着女孩的小手,小女孩现在一定一点也不害怕了,她也像护士甜甜地一笑,终于打破了原先的寂静:“阿姨,谢谢你”!这稚嫩的叫唤惹周围的护士都甜甜地笑了。

坐在椅子上的我顿时站了起来,等阿姨一空闲,我缓缓走到护士跟前,她问道:“你要打针吗?”我微微摇了摇头问护士:“每一个病人都有这种特殊待遇吗?”护士又笑了,她的笑是迷人的,是美丽的说:“我看她这么害怕,心里就浮上这个念头了!”我的心灵被震住了,她是那么的善良,纯洁!

这位乐观的护士使我的心灵有一种从未有过的舒畅与欢悦,这神秘的微笑,是爱的力量,爱的源泉。这样的细节中包含多少真情?父亲和母亲在后面看着我。

我要用爱来写世界,让爱永恒,让我们在阳光下成长!(苏州