我们每个人都应该学会写作文，这是提高自己综合素质的必要途径，养成读书的好习惯是可以帮助我们积累优秀的素材写出好作文的，下面是范文社小编为您分享的笑与泪作文精选7篇，感谢您的参阅。
笑与泪作文篇1
春天是童话中的仙女，所到之处，万物苏醒，树木抽枝发芽，鲜花张开笑脸，大地披上了绿色的新装。
春姑娘的步伐多么轻盈!她拖着长长的衣裙悄悄地来到了我们学校，给校园增添了许多生机。
晨曦徐徐拉开了夜的帷幕，又一个绚丽的早晨，带着清新降临人间。
我怀着愉快的心情来到了操场，深深地呼吸着雨后甜润的空气，顿觉一阵清新，真让人心旷神怡。瞬间，我惊住了，像是无意中扑进一幅巨大的画卷：我眼前的一棵棵争奇斗艳的桃花，在春姑娘的抚摸下，正开得灿烂无比。它们摆出一个个优美的姿态，像一位穿红衣服的亭亭少女。又像一个个害羞的玉女，粉红的胭脂脸，散发出一股股诱人的清香，令人感觉到自己似乎置身于在天坛中一样，使人心旷神怡、流连忘返。
再看，操场附近的一棵宝巾树，似乎被春姑娘轻轻地吻了一下，马上变得兴奋起来了，她们左摇右摆的，个个打扮得如花似玉、丰姿绰约的，赶来参加这个春天的盛宴。我望着这辛勤的蜜蜂和戏耍的蝴蝶，不由于情不自禁地发出赞叹：“多美啊!”
操场里的树木都脱下了旧衣，披上了新装，长出了嫩绿的叶子，显得更有精神了，它们就像一个个小卫士挺立在那里，忠心地守卫着我们的校园。枝头上的小鸟也突然亮开了歌喉，快乐地唱个不停，大概在歌颂那美丽、迷人的.春天吧!地上的小草悄悄地探出头来、粉红色的小花也从泥土里争先恐后地钻出来，似乎在争看着春天那美好时光。这情景就像在童话中的画片一样令人心动、令人陶醉。
“吹面不寒杨柳风”，的确，春风微微地吹拂着我的脸上，像被妈妈的手抚摸过的感觉，我望着这如诗如画的美景，此时才知道春天已经来临了!
啊!春姑娘，你能在人间多停留一刻吗?
笑与泪作文篇2
似乎今年的春天来得晚一些。星期天，我唱着《春天在哪里》这首优美的歌曲，蹦蹦跳跳地来到田野里。
放眼望去小河两岸的柳条发芽、长叶了，嫩绿的柳条在微风吹拂下，轻轻飘动，宛如小姑娘的长发一般。这时我想起了《咏柳》里面写的：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。继续往前走，一片桃园展现眼前。前几天还长着嫩叶的枝条，现在已开满了粉红色的花朵，一眼望去就像花的海洋。再仔细看这些小花，有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全都展开了；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的.。全展开的花朵都有五片粉红的花瓣，花瓣长在暗红色的萼片上，花瓣中间有十几根像蜗牛触角一样灰色的雄蕊，雄蕊中间有一根黄色的雌蕊。
穿梭于桃花园中，阵阵清香扑面而来。这些桃花还引来了一只只蜜蜂和一些五颜六色的蝴蝶。小蜜蜂“嗡嗡嗡”唱着歌，一会飞到这儿，一会飞到那儿，十分开心。看，小蜜蜂头上有一对触角，很像电视机的天线。小蜜蜂的身子是有条纹的，看起来很漂亮。瞧，他又落在这朵小花上，好像与这朵花有很多悄悄话还没说完呢！再看这些小蝴蝶，扇着大翅膀，一会和蜜蜂跳舞，一会又和桃花说话。小蝴蝶头上也有一对触角，三对细长的足，花纹的身子，漂亮极了。
望着这生机勃勃的田野，耳边又想起了《春天在哪里》这首熟悉歌。
笑与泪作文篇3
从小，我就常听大人的谈话中有“把握机会”一词。当时，我对“机会”一词含义的理解并不完全。我总以为机会就是单单的运气，更天真的幻想着自己有朝一日能够脱离学习的苦海，凭借着向神灵祈求的赤诚，得到地完美的运气，从而享受“不劳而获”的胜利果实。然而随着年龄的增长，我的知识也在不断的增长。回想起当年那近似幼稚的天真幻想，不禁苦笑不已。
我对“机会”一词的认识，是来自于一本课外书中的故事。那故事讲了一个生意刚刚破产的商人，用最后的积蓄从朋友那尽够了一小批西服，准备在非洲出售。可是，到了那儿后，他却意外的发现那儿的人都是不穿西服的。但是他却没有就此放弃，反而在当地租了一个房子住了下来，他每天都走访居民，推销他的服饰。最终，他的西服全部出售，而且是供不应求。于是，他找回了商人的自信，放弃了原本轻生的念头，成为了当地著名的商人。这则故事，一直激励着我，它让我读懂了“机会”并不单单只是运气。而是要有敏锐的眼光，迅捷的行动和坚持不懈的毅力。只有这样，才能把握那似流星般的机会，成就人生辉煌而光荣的一页。
如果说机会是流水，那么把握机会就好像是拦河大坝将它拦截下来；如果说机会是星星，那么把握机会就好像是宁静的夜空把它包容在内；如果说机会是书本，那么把握机会就好像是发奋读书的少年用它实现心中的梦想。
机会，在现在社会中尤为重要，我么作为祖国未来的接班人，我们要发奋读书，把握机会，全身心的投入到“把祖国建设的更加繁荣富强”这一伟大目标上，来报答祖国母亲对我们的养育之恩。
笑与泪作文篇4
春暖花开的时节，我们学校迎来了一年一度的春季趣味运动会！
那天，学校里人山人海，处处是叔叔阿姨们精心布置的趣味游戏的道具、场景。老师给每人分发了一张游戏积分卡，上面写满了精彩又有趣的游戏项目，有：大灌篮、足球绕杆、百步穿杨、眼疾手快、趣味高尔夫、盲人击鼓和巨型飞镖等等……
同学们被分成了八个小组，由义工家长们带领我们去参加趣味运动会，我和同组的同学们一起玩了很多的项目，其中我印象最深刻的是“巨型飞镖、趣味高尔夫和眼疾手快”。“巨型飞镖”是教练分给我们六个飞镖，然后我们要瞄准靶心一个一个扔出去，假如所有的飞镖都能扔到靶上，我们就能得到教练奖励的一枚印章；“趣味高尔夫”是教练分给我们一根球杆和三个高尔夫球，然后我们要把球打进球洞里，三次机会假如有一次能打进球洞里就能获得教练奖励的一枚印章；“眼疾手快”是我们要拿着一个小盆子，然后教练会把网球放在跷跷板的一端，我们需要踩住跷跷板的另一端，如果网球在缓缓滚下的过程中滚进了我们手中的小盆子里，我们就能得到教练奖励的一枚印章。
一整天过去了，我得到了十一枚印章，回到教室后，老师按照印章数量给我们每人都发了相应的小奖品，这一天我们大家都觉得很快乐！
我希望下一次还能有机会参加这么有趣的运动会，让我们去尽情地奔跑！
笑与泪作文篇5
我最的动物是，让我最的一只猫是我在理发店认识的。
有一天我一个，跟我说她去了一理发店那里有一个非常的小猫，然后好奇的我就叫她下次去的时候叫上我。
到了理发店，一进门我们就向店员要了小猫。那只小猫非常的小，只有两个手掌那么大。它的毛色像一样白，可是它的尾巴和耳朵被理发师们染成了绿色和粉红色。它有一双大大的蓝色的，跟无边无际的一样，小小的脑袋更加突出了它这个特点。它的小爪子粉粉嫩嫩的跟小朋友的小手一样。
从那以后我们就几乎每天都去理发店，用洗头的借口去看猫。
猫跟我们熟了以后，就会放心的把它的小肚子漏出来，会躺在我们的腿上打瞌睡，它舒服的时候还会发出咕噜咕噜的，非常的可爱！但是它也有想静静的时候，它会一个人躲到理发店的椅子下面躺着，那时候它碰都不让你碰一下，还会抓你，特别的不好惹。
猫非常像一个傲娇的女生一样，有时候很凶，但是有时候又很粘人。猫和的不同就在这一点，狗比较粘人比猫要活泼很多，你们现在应该会，我为什么会喜欢不是很活泼和偶尔粘人又偶尔孤僻的猫呢？这个和我的性格有关系。我不是非常喜欢天天粘在我身边的动物，也不怎么喜欢运动，所以狗对我来说太过于活泼和粘人了，而猫就是最适合不过的动物，因为它的性格跟我非常的符合，不会太粘人运动量也不大，跟猫在一起我觉得非常的舒服。这就是为什么我喜欢猫！
笑与泪作文篇6
奶奶已经八十多岁了，她住在爸妈给她盖的一间又小又破的屋子里。夏天时，屋子里跟烤火炉一样。雨天时，外面大下，屋内小下。可奶奶从未说过一句怨言，但妈妈却还总是骂奶奶，说她吃好穿暖也不做什么事。后来连油都不给奶奶提供了，居然叫年过八旬的奶奶自己挣钱买油。
奶奶从来都不乱花一分钱，但她非常疼爱我，每当她有什么好吃的东西时，她总是留到星期五给我吃。有时甚至变质了也不知道。记得有一回奶奶给我留的一包月饼过期了，她甚至还哭了好几次呢。我十分同情奶奶，每当我家有什么好东西吃时，我总是背着妈妈拿给奶奶吃，可奶奶总是推辞。于是我就偷偷放在奶奶的桌子上，告诉她我已经吃了很多时，她才会收下。
有一次，我偷偷拿了一瓶牛奶给奶奶，不料被妈妈发现了。妈妈夹七夹八地骂了我一顿，然后又狠狠地骂了奶奶一顿。妈妈在骂人时那一双眼睛睁得特别大，使人一看就直发抖，她那像刀子一样锋利的眼神刺伤了奶奶，也刺伤了我的心。
从那以后，在妈妈的监视下，我再也不能到奶奶那里去了，更别说拿东西给奶奶吃了。从此我没有再看到奶奶了。
又是一个星期五，放学后我回到家，走到家门口时，我听见爸妈震耳欲聋的哭声，并看见许多亲戚朋友和摩托车。我急忙冲进家里，看见躺在正屋的一边的奶奶，也看见了在一边跪着大哭的妈妈。我知道，奶奶去世了，泪水顿时涌了出来，我大声痛哭。
痛哭之余，我听见有人在议论：“多么孝顺的儿媳妇呀，要是我也有这么孝顺的儿媳妇，我也不用担心没人养老送终了呀。”我茫然。
晚上，亲戚都走后，我看见妈妈在数钱，她笑着对爸爸说：“这一招真管用！这一次我们进了好几千块钱呢。”
听罢，我那未擦干的眼角再次湿润。
笑与泪作文篇7
在我的生活中，经历过许许多多的事情，有的想来高兴，有的想来苦恼，有的让人振奋，有的让人后悔……然而，有一件事却深深地印在我的脑海中。
那是三年级的一天，老师让我们写一篇想象作文，主要写自己长大了要发明什么东西，这个东西有什么用处。回到家里，我绞尽脑汁也想不出写什么。多亏我的书多，不一会儿，我便在《当代小学生》上，找到了一篇文章。我一看，嘿！正合老师要求，便漫不经心地抄起来……
第二天课堂上，老师让我们一个个读自己的作文。当时，我傻眼儿了，心里好象有只小兔子在“咚咚”地跳。我默默地祈祷：但愿这篇作文同学们都没有看过，但愿同学们别揭发我……一会儿，轮到我了，我怀着忐忑不安地心情读了起来。
作文读完了，老师夸我写得非常好，语句通顺，内容新颖……
可是这些赞美之词，今天在我听起来是多么刺耳！突然，一位同学站起来说：“老师，这篇作文我看过！”接着，同学们唧唧喳喳地嚷开了，“我也看过！”“我也看过！”顿时，我的脸“唰”地变红了，低着头，不敢看老师和同学们。过了一会儿，我猛地抬起头，惭愧地看着老师。没想到，老师正用慈祥的目光看着我，好象在问：是这样吗？我心里更难受了，又一次垂下头去。这一次，头垂得更深了！
一会儿，老师亲切地对我和同学们说：“我相信，张本潇一定会改的！对吗？张本潇？”
我看着老师和同学们，泪水涌出了眼眶……
