为了将作文写优秀，我们需要先进行认真回顾，优秀的作文一定是经过我们反复修改后得出的，下面是范文社小编为您分享的初二了作文600字参考5篇，感谢您的参阅。
初二了作文600字篇1
岁月的轴轮吱呀呀地转过春雨秋风，夏日冬雪，站在历史的祠堂前，改变的是人的年龄和面貌，不变的是内里的气韵氤氲，风骨流传。
一大团黑黝黝的流动线条，交织缠绕，在中华民族的纯白长卷上，将一个个荡气回肠的侠义恩仇，一段段血染江山中的无奈往事一一书写，文字永远是文明的先驱者，甲骨文的出现为文字的进化，文明的出现奠定了不可磨灭的基础，商朝之后的时代是中华文化加速漫延的时代，文字的传承悄无声息却又让人感觉这就是传承，不动声色的外表下，隐藏着大气象。
每个小孩子学习中文，单单是读音，就汉字平平仄仄的读音，从每个人口中发出，稚嫩的声音中隐含着无形的自豪与骄傲，他们柔和娇嫩如清晨玫瑰的脸上，浮现着隐约的庄重与睥睨。更别提写法，毛笔铅笔钢笔，笔下诞生过一个又一个字节，在田字格的方格中，横平竖直，有棱有角的一个个方块字，如今越来越盛行，越出名，在古老文明的进化历程中，始终没有落下脚步的中华文明，现在加快脚步奔向新时代的黎明。
比文字传承更重要的传承是气节，从整日在汨罗江边游荡，最终与汨罗江同化，流向远方的灵魂开始，中国人的气节延伸出去，根深蒂固地盘亘在每个心灵的最深处，不论是：“世人独醉我独醒，世人皆浊而我独清”的杜甫，还是：“人生自古谁无死，留取丹心照汉青”的文天祥，气节这种无形无状的东西在每个人的脑海中设下一口警钟，用道德底线束缚人的行为，用名人典故催化人的心灵。气节的传承是中华民族生生不息的命脉，亦是每个中国人引以为傲的精神源泉。
传承，一个厚重的字眼，但不一定惊天动地，望而生畏，就像孔庙每一年的祭祀活动，早已惊醒了沉睡的孔子文化，以那样的杂乱喧嚣中，真正静心思索与孔子对话的人又有多少。他们们的心意可能是好的，却在越走越宽的道路上迷失了自己的方向。
历史，文明在生活路上渐行渐远，能挽留他们离去脚步的，大概只有一代一代绵延不绝的传承。
初二了作文600字篇2
期待已久的“五一”小长假最终到来了。这天和我朋友们：刘靓、武越、糜佶霖在人公湖玩“水上滚球”——人钻到球里手脚并用向着一个方向爬，球就会转起来。
我们来到滚球旁迫不及待地脱了鞋，一个个像小苍鼠一样钻了进去。一脚踏下去棉棉的，再往下一看湖里的水好深呀！我的心一下子提到了嗓子眼，感觉自我要掉到水里了。因为球桶的底部是弧形的，所以大家站不直，摇摇晃晃像企鹅在走路，等大家都站平稳了，我们约定朝着同一个方向爬。刚爬一下水面便打起了白色的小水花。看到旁边的一个滚球像风车一样的飞转，我们急得像热锅上的蚂蚁一样爬起来。可是我们只是各顾各地爬，滚球并没有如愿以偿的快速滚动起来，依然很慢，可是我们已经累得上气不接下气，满身是汗。刘靓生气了，她把脸一拉嘴一噘腿一蹬，眼睛一翻哭了起来。我们问她为什么哭，她说“太累了”。结果刘靓的哭声最终引起了一场“口水战”，大家相互埋怨起来：“你为什么不用点力”“你为什么向那边爬？”……就在大家争论不休的时候时间到了。
上了岸妈妈们问我们：“孩子们，玩得开心吗？”我们异口同声的回答：“不开心。”之后又开始了争吵。其中一位妈妈说：“你们玩的过程我们都看到了，有没有想到团结一点呢？大家的动作一致一点呢？”我们面面相觑，惭愧地低下了头。
这个游戏让我懂得了要团结，仅有团结才能成功。
初二了作文600字篇3
别停下追梦的脚步，因为我会乐观，我会拼搏，我相信明天会更好，我相信自己能创造奇迹。
当我们相信自己的明天会因为今天的努力变得更好，我们会为之而奋斗，更加的自信，相信明天会更好。可能在就不能再向以前一样无忧无虑的玩，现在重要的是努力把学习提上来吧，而不是只知道玩，因为明天会更好的前提是“今天的自己必须付出相应的代价，而不是你昨天在玩，明天都能更好”，然而确实是有这样的人，但那是因为他的家庭富裕啊！你觉得你是那个人？不是，对不对啊。那样的人真的是少之又少。然而对于我们这样的，我们能做的就是靠自己的努力来证明，我们自己的明天也会更好的！
明天是无情的他很快的变成今天，化作昨天，成为往日，成为今天的我们。从明天的无情中我们得知今天的我们时间里，必须做好足够的准备，不然到了明天你就是被伤害最重的那个人。他就像天使一样把所有的苦难，灾难都赐给你，所以今天的你必须要努力。
明天是未知的像一连串的问号用弯弯的钩子勾着我们向前跨进一天又一天，又不知不觉少了一天。
明天是辛苦的，要上学，要考试，要工作，要竞争，要战斗，还要挣钱，还要孝顺父母，只要你有一件事情没有做好，明天就会无情的翻脸不认人，还有可能给你批头一棒。所以今天的自己必须要为明天的自己负责啊！
明天也是脆弱的，如同春夏秋冬的落叶，也有可能绿色成荫，也有可能满叶沧桑，也有可能到秋天的时候就离我们远远而去，飘落在地上。当人们踩过的时候他们也许会痛也许会沉默。也许他们会悄无声息的离去，也许他们会用他们生命衬托出我们人生的色彩！
但是，我们不能因此说明天不再美好，怎么说明天太真实了，如同一颗一样，你错了，他就要惩罚你，令人发慌，不要等着明天向我们走来，让我们勇敢地走向明天吧！因为明天的点点滴滴都在吸引着我，明天你等着我！我来了。
初二了作文600字篇4
春天，自然风光变了，人也在变。那么目光、脚步乃至整个心态，是不是因为沐浴了春风、春雨和春光，变得更加明澈、矫健和朝气蓬勃了？
又到了一个桃红柳绿、春暖花开的季节，然而今年的春天，来得特别早，当我走出户外，看到路边的野花开了，行人的衣衫一天比一天单薄，天空时不时飞过一只又一只小鸟，心便宁静了许多。
在一个星期五的下午，我像往常一样放学回家。春风和煦，犹如母亲用她粗糙的双手抚摸孩子的脸庞。走到一个小巷，那是我所熟悉的地方，那棵柳树比往日更为显眼，似乎一夜之间变得翠绿而高大。
彼时，我不禁想起了僧志南的那句诗：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”古往今来，多少诗人留下了咏春、颂春、伤春、惜春的动人诗篇？
记得几个月前的一个早晨，记不清因何种兴致和原因来看这柳树了。那时她的脸庞是多么粗糙和枯黄，头发也失去了绿叶的装饰和陪伴，稀疏的枝条互相掩映。再加上那刺骨的寒风，让人看了难免心生寒意。
那段时间，临近月考。由于住校，我没太多时间在家，加上学习方面存在多处不足，根本没法静下心来应考。那次回家的路上，我看着柳树，一边垂头丧气，一边抱怨。
不知不觉寒假已过，这个春天来得很及时，它预示着一个新的学期马上开始了。在这个新的学期里，同学们个个精神抖擞，热情地朝着学习的路不断前进。希望在这个新的学期里，我的春天也能及时来临。
在美好的'春光中，身处传授知识的神圣教室，我用心倾听着老师所说的每一句话，感到学习渐渐有了乐趣。回到家，仔细地回味书香。可能是种态度，我想，读书是一种乐趣。
快乐其实很简单，它平凡而又伟大。
这个春天很快乐，因为小巷的柳树又绿了！
初二了作文600字篇5
在我们走过的十五六年时光中，我们经历过梦幻天真的童年，走进青春的美丽景致中。也许我们有过忧伤，但在我们这个年龄，我们的忧伤，因为爱的照耀，在心里升起太阳，在阳光周围散着淡淡的光圈。
窗外的雨淅淅沥沥地下着，是老天在为我的遭遇掉泪吗？看到自己那不及格的成绩，想着老师那充满责备的话语，父母的期望，我泣不成声。我透过窗户想要眺望远方，却被高高的围墙挡住视线，我的心更加忧伤、沉重起来。顿时，我陷入了深思……
第二天，我一如往常地坐在教室里写着作业。突然，班主任推门进来，一缕金灿灿的阳光洒在我的课桌上，顿时我觉得很温暖，暖意融融。天气晴了，我的心也该“晴”了吧。正当我在徘徊中，班主任叫了我。我随着班主任来到办公室，心里不禁有些紧张，我辜负了老师的期望，肯定会受到责备的。“来，坐下吧。”班主任边到办公桌上拿东西便对我说。我胆怯地坐下了，班主任拿来一张白纸和一支笔，坐下来，然后亲切地对我说：“来，在纸上画一个小太阳吧。”我不知道老师有何用意，我也不敢多问，就顺着班主任的意思在纸上画了一个太阳。班主任微笑着说：“
画得真好，有阳光的照耀，心里一定很温暖吧。不要再伤心了，一次考试的失败算不了什么，人生的道路上本来就布满荆棘，经历一些挫折对你来说也许是好的，只要你勇敢的面对，战胜挫折，相信你一定会到达成功的彼岸。老师相信你的，给自己画个太阳，让自己心中充满阳光，人生的道路上也会充满阳光，就像是有一盏明亮的灯时时照亮着你，使自己不会迷惘，加油吧。”听着班主任的安慰和鼓励，我的心里更加温暖起来，也自信起来。走出门外，阳光正洒在我身上，暖意融融。那一刻，我笑了，笑得那么甜……
我的忧伤，因为有老师的安慰和鼓励，渐渐消散了，心情也渐渐轻松、舒畅起来。在我们这个年龄，我们的忧伤，因为爱的照耀，升起一圈淡淡的光轮……
