作文是我们学习中必不可少的一环，它可以帮助我们提高我们的综合能力和批判思维，杰出的作文能够展示我们的创造力和想象力，下面是范文社小编为您分享的有关亲的作文8篇，感谢您的参阅。
有关亲的作文篇1
“世上只有妈妈好……”这首歌的旋律在我耳边徘徊。虽然无情的岁月在妈妈的脸上留下了几条皱纹，但在我的心中妈妈是最美的。
我是个幸福的小孩，因为我有一个日夜为家操劳，却毫无半句怨言的好妈妈。我的妈妈长着一双大眼睛，小小的鼻子配着一个红润的嘴巴，一头乌黑浓密的头发披到腰间。她不但漂亮，而且能干。她虽然很像别的母亲一样望子成龙、望女成凤，但她还是非常体贴我。
每天清晨，妈妈总会早早的起来，悄然无声的`为我们准备早餐，以免吵醒我和爸爸。每次起床，一闻到香味睡意朦胧的我就一下子精神抖擞，我就知道妈妈那灵巧的手又烧了一桌子好吃的。
妈妈的脸像天空，就算世界上最准的天气预报，也难以预测。当我满心欢喜，拿着满分的考卷个妈妈时，妈妈脸上的皱纹变成了笑容。当我撅着小嘴不肯吃蔬菜时，妈妈的眉毛竖了起来，眼睛看着我，好像在说：蔬菜有营养，快吃……我只打妈妈的责备中包含着一种爱。
我爱我的妈妈，一个关心我，日夜为我操劳，却毫无半句怨言的好妈妈！妈妈用整颗心爱我，说我是千金不换的千金。
有关亲的作文篇2
今天，王老师神秘地走进了教室，王老师满脸笑容地和我们说同学们好，今天老师要带你们做一个游戏，游戏的名字叫木头人，王老师的话音刚落，教室里的同学们立刻默不作声，雅雀无声，呆呆地成了一个木头人，你看，同学有的时候捂着嘴，谁都不敢笑，谁也不敢动，钉子掉下来的声音都能听的到教室真安静啊！
你看，同学们被孙悟空施了定身术似的，一动不动，同学们都摆出怪异的动作，有的同学在劈腿，手撑着两旁直勾勾的盯着前面，歪着头，侧着身子，还有的同学只见他身子往下压，脖子伸得长长的，张开大大的嘴巴，两只手向前伸，好像在说：“你别跑，我要吃了你。
看，我站着，摆着两手拿枪的造型，准备拿枪扫射前面的敌人，看上去轻松，不过我非常吃力，当老师说还有30秒时，我要倒下了，我的身体快承受不住了，好像有很多小虫子在我身上爬，想想也不能动，我祈祷着快点结束吧。
时间到了，老师一声令下，游戏结束了，同学们累极了，都趴在桌子上，个个都浑身无力，可是我觉得今天是个快乐的课堂。
时间是那么的短暂，不知不觉，游戏结束了，可我还是沉迷在游戏中，我真希望，每次课堂都充满翻天喜地的笑容啊！
有关亲的作文篇3
假到了，我和妹妹参加了暑假游泳培训，十几天下来，发现了好多有趣的地方。脸部攻击 游泳前，我总是深吸一口气，鼓起腮帮子，然后才一头扎下去游。有一次。我也是这样。刚划了几下水。就看见前面有两个小个子女孩在戏水，我就马上急转弯，不料还没来得及闪开，就被一只手拍到了脸部，鼓着的腮帮子“噗”的一声，漏了气，瘪了。我没气了，只得站起身来。那个女孩也发现了，她转过身，我把全过程给她“回放”了一便，她“扑哧”笑了。这个“脸部攻击法”传开后，培训班里流行一句话：踹我哪儿都行。就是别踹我脸！
穿越界线每个培训班都有一块领土。两个班之间会用红白相间的塑料管隔者。我和几个小伙伴很喜欢这些塑料管。有时候，我们喜欢抓着管子爬行。时而去拉管子，更多时候，我们会“ 穿越国线”。最早是几个胆大的女生开路，然后我们跟着从管子上面游过去，一个厉害的女生还会贴着池底从管子下钻过去。穿越过界线，我们会若无其事地站起来呼吸，再悄悄了钻回去，险些被岸上的救生员发现。
泡泡按摩好友王绥琪传授给我一个泡泡按摩的方法：先用手拍手，水下就会出现一连串的气泡，再浮在水面上不动，你会感觉到泡泡在全身移动，怪痒痒的，却舒服极了。我试了试，并乐此不疲。如果你去游泳，一定要试试这个方法哦！
游泳趣事真是太多太多,有时候想起来也会咯咯大笑
有关亲的作文篇4
在我的课桌前的那面墙上，贴着一张纸，虽然已经破旧不堪，但我感觉，它依然很珍贵，因为这不仅是一张普通的纸，里面蕴含了一位老师对我的期望。
记得那时，我所在的四一班被拆散了，同学们都很悲伤，而那晶莹的泪珠同时也模糊了我的.眼睛。这时，那位我曾经的导师：王老师来拍拍我的肩膀，示意要我出来。
于是，我便跟着王老师走出了教室。王老师对我说：“孩子呀，我们要分开了，但你是我的得意门生，心中十分不舍呀。来，这个给你。”说着，老师把一个本子塞入我的手中，说：“这个本子你拿着，当做我们师生情谊的信物吧，回家后，你看看本子的第一页，那是我对你的期望。”
回到家后，我小心翼翼的拿出这个本子，翻开第一页，王老师那熟悉的字体又出现在了我眼前，上面写着：牢记，当自己不断超越自己时，就没有时间骄傲……这几个苍劲有力的字让泪水再一次模糊了我的眼睛，于是，我轻轻撕下了这张纸，贴在了墙上。
而现在，我用手轻轻抚摸这张纸，王老师的谆谆教诲在我的脑海中翻滚着，又好像出现在了我面前。
记得有一次，语文试卷发下来后，我发现自己才得了八十二分，此时我的心情想灌了铅一样沉重。回到家，我趴在桌子上发楞，又看到了那张充满王老师对我的期望的那张纸，感到自己辜负了王老师对我的希望，此时，一股力量似乎注入了我的身体，通过努力，终于在又一次考试中，获得了九十七分的优异成绩，此刻，我似乎感到王老师在为我祝贺，为我而骄傲。
虽然，这张纸与上面的字十分普通，但充满了老师对我的期望，毕竟这是我与王老师之间师生情谊的见证。它，就像一个充电器，为我补充信心与力量；它，如同一个推进器，让我在人生路上“飞”的更高。
有关亲的作文篇5
那一刻，我战胜了自己；那一刻，我仿佛听见世界在为我鼓掌。
记得那是在一辆公共汽车上。一位白发苍苍的老奶奶拄着拐棍上了车，两手拎着个大包，脸上深深刻着的，是岁月的痕迹。老奶奶向车内环视一圈，车上已没有空位了，有座位的人都像没看到一样，冷漠地将目光游离出窗外。老奶奶不自觉地轻轻叹了口气，费力伸出手，拉住冰冷的吊环。 过了一站，仍然没有一个人为老奶奶让个座。自然，一向懦弱的我也没有起身，尽管我在心里一遍一遍地的联想出起身让座后的情境，但我还是不敢。我只有在心里祈祷有哪个勇敢的人会起来拉着老奶奶的手让她坐下
?老奶奶明显有些体力不支，不住地换着拉吊环的手，看得我心里不停担忧。 我的心里正纠结呢，“吱——”一声，公交车发出一阵喘息，一个急刹，老奶奶险些摔倒，我的手心不住冒汗，心里紧张得要死。我到底该不该让座呢？要是我让了，别人会不会说我爱表现呢？可是不让的话，老奶奶会摔的啊？让座！我要对得起自己！对得起胸前的红领巾！我一个深深的呼吸，站起身来，绽开一个微笑：“老奶奶，快过来坐！这儿有座位！”老奶奶笑了，脸上像盛开了花。她坐下后，一直拉着我的手，她的手暖暖的，可舒服了呢！ 每每回忆起这件事，我的嘴角总不自觉地上扬，为那个老奶奶，也为我自己。总之，那一次，我战胜了自己，战胜了自己的懦弱。在以后的路上，有勇气，有爱心，我的人生会不时想起掌声。
有关亲的作文篇6
前几天晚上，我一直都想品尝一下自己家买的月饼。今天上课，我终于有了机会。
终于开始上课了，我们兴奋不已的拿出了月饼。刘老师等我们把月饼全部都拿出来了后，就说：“把你们的月饼拿在手里，仔细的看一看月饼的最面上一层是什么样的。我看了看我的月饼，很小巧但精致哟！并且，我的月饼盒是透明的呢！
我们看了看候雅灵的月饼最漂亮。盒子是深红色的，上面还拴着一个漂亮的蝴蝶结呢！她的盒子又精致，又好看，我很喜欢她的那个盒子。
后来，我们把月饼面上的一层拆开，刚一拆开，那个月饼香甜的美味就慢慢的再教室里散发着。我的月饼上是一朵漂亮的花，花的中间还写了“大拇指”这三个字，哈哈，是有名的大拇指月饼哦！
第一口尝完以后，我们就等不及大口大口的吃着月饼。
八月十五是秋天的正中，所以被称为中秋或者是仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月还有圆，还有明亮，所以又叫做“月夕”“月八节”。中秋前夕，人们都尽可能和家人团聚，取人月双圆的意义，八月十五又叫“团圆节”。中秋节是汉族和少数民族的民间传统节日。中秋节又叫“兔儿节”在有些民族一到中秋节，他们就要用面粉做成兔子的形象。
我这节课的收获真不少啊！
有关亲的作文篇7
在暑假的时候，我和刘复兴一起去人民公园玩。
刚走进大门，我便仔仔细细的打量了与众不同的黄色砖大门，它没有想象中的那么整齐，而是几个完全相同的空心石错乱的拼凑起来的。石头很扎手，中间有许多小孔，上面的石头让人担心会不会突然垮了，因为除了两边，没有支撑的物体了，才有了这种杞人忧天的想法。
通往公园的有两条路，一条是转个弯走，一条是直走；先说直走的路吧！
直走的话放眼望去，先是一片大广场，不论老少都在这里运动，什么打羽毛球啊，做什么运动啊，反正是男女老少样样精通，一边是一排随风飘动的柳树，像是许多长头发女子在欢迎你的到来。
柳树后面是一片湖，湖里就有那自由自在的漂亮金鱼。
接下来就是第二条路了，它在简单不过了。
来到第二条路，可以看见一座“竹子”桥，跟竹子桥走过去，有一座乘凉的小庭也在售鱼食，直走，你会发现有一个叫七叠泉的小瀑布，但有七个，七叠泉上，有一个大大的风车，是用来排除水中肮脏的东西，七叠泉右边有一个大瀑布，他的右边也就是第一条路的对面，他的气势真可以用飞流直下三千尺，疑是银河落九天来形容了，在竹韵里我和刘福兴在竹子上荡来荡去，后来，我们就爬上了顶，一望，哇塞，对面有一座假山，很高很高，于是，我俩便有了上去的欲望，一骨碌从竹子上下来了，一溜烟儿跑到了山底去，我们从后面走，免得被人给发现，可后面太吓人了，我紧紧的抓住刘富兴的衣服，我突然看见一根藤蔓，大叫—声，蛇，刘富兴差点被吓滚了，可他却笑着说：“我们可以从这里上去了”
在山顶，我感觉山被我踩在脚下，微风拂过，看着远方，我们不约而同的笑了。
有关亲的作文篇8
成长需要鼓励，每个家长都要在孩子失去信心的时候鼓励孩子。
我看过几个故事，初三有一名学生次次考试考不好，回到家也不敢把试卷给家人看，直到有一次，她考了七十五分，才把一学期考过的试卷给爸爸看，谁知她爸爸一气之下，给了她一个耳光，还一直责备她。她承受不了这样的责备，走出客厅，从5楼跳了下去。还有一个故事，一个学校有一名学生，她的成绩不是太好，但她每一次都有进步，一次，她考好六十多分，回到家把试卷给爸爸看，对爸爸说：“我已经尽力了。”出人意料的是，她爸爸却说：“没关系，你已经尽力了。希望下一次你能取得更好的成绩。加油！”果然，她有了爸爸的鼓励，更加努力学习，考到了八十多分。
这两个故事都是我在初中生家庭这本书中看到的。难道这两个故事不是成了鲜明的对比吗？
家长如果不鼓励自己的孩子，而是用打骂孩子做发泄，是不对的。这只会让孩子失去信心，让孩子的内心受到严重的打击。然而当孩子失败时，没有信心时，当朋友遇到困难时，都有用心去鼓励他们，这种鼓励，会让人把信心找回来，哪怕只是一句小小的鼓励。
鼓励你身边的每一个人，让他不再沉浸在受到打击的漩涡中。
