大家在上学期间肯定都有接触过作文的写作，写作文并不是件容易的事情，一定要使用简洁明了的语言，范文社小编今天就为您带来了凝聚作文600字6篇，相信一定会对你有所帮助。
凝聚作文600字篇1
人们说老师是勤劳的园丁，哺育着我们祖国的花朵。是的，老师用爱的翅膀保护我们免受风雨，让我们茁壮成长。
我们的知识来源于老师，没有老师我们无法成长。
在我们幼儿园，老师细心的照顾我们，让我们每天自由自在的生活，无忧无虑的进入学校。老师教导我们，像露水一样呵护我们的小花；老师不厌其烦地解释我们的问题，一遍又一遍地重复，直到没有人质疑我们。我们在老师们的辛勤栽培下健康成长，但是老师却为我们变得嘶哑，为我们早早拥有银发，为我们坚持带病上课。是的！老师，你可以为我们付出一切。当我们一直在梦乡里游泳的时候，也许老师还在明亮的台灯下努力批改堆积如山的作业；当我们下课后在操场上开心的玩耍打架，可能老师还在办公室里认真备课；当我们愉快地度过一个有意义的假期时，也许老师在书房里度过了那些日子和夜晚。是的！老师，你一生都在为教育做出贡献，让我们有一天能成为祖国的栋梁。你的语重心长在耳边回响：“少年强，国家强！”耶！师爱凝聚在我们身上，凝聚在伟大的教育事业上！
“老师！”让我们亲切地称呼你，是你让我们从懵懂无知变成博览群书的少年，是你用敬业的双手托起了我们的明天！但是我们不知道从哪里开始报答你！你慈爱的目光将永远凝聚在我们身上。我们很清楚，你是一条河，我们是河中的小鱼。没有你，谁将是我们夜晚的灯塔！
老师，你是一支蜡烛，燃烧着自己，照亮了我们前进的道路；老师，你是春雨，默默地滋养着我们美丽的灵魂；老师，你是天上的大树，为我们抵御风和太阳！
老师！我们会永远爱你，你爱的凝聚点！
凝聚作文600字篇2
一堆堆篝火在熊熊燃烧，把近处照得通明，火光里映着一张张笑脸，像是一朵朵鲜花怒放在篝火旁，和星星媲美竞艳。
——题记
家，是大地在单调里涂抹生命一份光华；家，是人们在平静里激起河水一圈涟漪；家，是自然在寒冬里赐予大地一片阳光。
家，在自然中凝聚着和谐。枯藤老树，小桥流水，蒙蒙烟雨，这一切呼唤着“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”；梨色幽幽，风清月朗，潺潺流水，这一切呼唤着“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风”；夏荷款款，雅雅艳艳，碧色无边，这一切呼唤着“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”……我爱自然之家。
家，在情感中凝聚着和谐。妹妹为母亲戴花，因为她明白了“慈母手中线，游子身上衣”的伟大，才会有“谁言寸草心，报得三春晖”的回报；友人互送礼物，因为他们懂得了“结交在相知，骨肉何必亲”的真挚，才会有“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的情谊；爷爷抚摸受伤的狗，因为他领悟了泰戈尔与白鸽的深情对白，才会有人与自然单纯感情的期盼；远去的父亲被儿子唤住，因为他目睹了朱自清与父亲背影的遗憾，领悟父亲苍老背影下的忧愁；我们抗震救灾，因为懂得了“大爱无声”、“一方有难，八方支援”，才会有一幅幅温馨动人的画面……我爱情感之家。
家，在亲情中凝聚着和谐。在我家里，每到吃晚饭的时候，就有筷子动来动去，这不是馋嘴，而是我们把菜夹给对方，让他多吃点好东西。没了家孤舟一叶，没了家独木一根，也难怪古人说：“萍水相逢，仅是他乡之客”。想想有多少人经历这样的时刻：“云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。”李白再飘逸，也会“低头思故乡”；杜甫再无私，也知道“家书抵万金”；辛弃疾“醉里桃花灯看剑……沙场去点兵”，也只是想光彩地回到幸福的家；李后主有“恰是一江春水向东流”的愁思，也只是对南唐故土一席安馨的怀念……我爱亲情之家。
我的家——地球，有了和谐，景更美，情更浓。“鸟自爱巢人爱家”，我有何理由不爱我家呢？
凝聚作文600字篇3
凝聚亲情，才会有幸福的家庭；凝聚友谊，才会有温馨的集体；凝聚爱心，才会有和谐的社会；凝聚智慧和力量，才能够战胜困难，实现理想……
上了初中以后。有一次，我发高烧，卧床不起，妈妈十分担心，看着温度计，“啊”妈妈脸发白的喊了起来。然后背着我，在倾盆大雨中等着巴士，巴士来了，妈妈踏了上去，地板发出了长鸣，好像在为世人的困惑苦难发出了感叹。
妈妈背着我在巴士里，几乎所有的位置都坐满了人，妈妈看到了一位座位，立刻背着我坐下了，而我，坐在妈妈的大腿上。我总觉得不好意思，老想着找一个座位坐下，但是每一个座位都满人，当我回头看的时候，有位姐姐向我瞪眼，让我直啰嗦。后望向窗外的蒙蒙细雨。
不久后，有一对老夫妇上了车，没有座位，只好站在座位旁，他们看起来年龄十分大，满脸都是一层一层的皱纹。突然，巴士颤抖了一下，老夫妇都有些站不稳，妈妈见状，站了起来，背起我，对老夫妇说：“坐我这吧！我无所谓。”“谢谢”老夫妇说。“妈妈”我生气地说。“孩子，乐于助人，自己也十分开兴呀！再说了，你也不想看见他们在车上发生意外吧！”妈妈解释说。我环视了一遍，在车上的车上的乘客都低下头来，好像在反省自己。“坐我这吧！”一个声音清脆的喊道，我回头一看，正是那位等着我的姐姐，“坐我这吧！”一位声音沉重的中年人喊道。“坐我这吧！”“坐我这吧！”乘客们都纷纷让座，那对老夫妇都十分感动。巴士从冷淡无畏的风趣中变成了有滋有味的情感，妈妈的让座十八十中涌出了‘让座潮’。我也深深受益。
凝聚，使人们和谐生存的源泉；凝聚，也是人们团结的源泉；凝聚，更是人们创造和谐社会的必要前提！
凝聚作文600字篇4
凝聚是无数水滴汇成的大海，是无数星辰拼成的天幕，是无数词藻连成的诗篇。——题记
关爱、凝聚、情谊
哪位生病的同学已离开学校多久？同学总会在心里不时的想起。缺了一份子的班级里总是萦绕着沉闷的气息。为了给生病的她一份关爱与支持，同学们筹划着募捐活动。红色的小箱子放在讲台上，每一个人都朝箱子里投去鼓励，希望她能尽早康复，希望她能尽快回家。无数的关爱被纳入了这个小箱子里，教室里只凝聚着爱的气息。
或许每个同学送去的只是薄薄的祝福，但大家的爱凝聚在一起变化为沉甸甸的情谊。
凝聚，是大家送给伙伴的关爱。
鼓励、凝聚、动力
冬至，期末也随寒潮而来，席卷着学校。同学们的肩沉了沉，手中的笔只与纸面擦出更快的节奏，总不愿给老师给父母失望的成绩单。但自己的成绩在这危急时刻仍像飘飞的蒲公英，行走在白茫茫的空间里。直到那天清晨，老师轻轻拍拍自己的头，笑着说：“老师相信你的！”坚定的声音传进了心里，把沉睡已久的斗志唤醒了，而老师暖暖的笑意把冬天的世界点染出无限生机。
或许老师只说了淡淡一句，但她给予的鼓励凝聚在我心头就化为一股动力。
凝聚，是老师赠给学生的一份关怀。
坚持、凝聚、成功
在我心里，长跑总是一项巨大的工程。因为害怕漫长的跑道总是望不见尽头，害怕身旁的同伴与我擦肩而过。但是只从那次长跑考试后，我便懂得只要坚定信念定会超越自我，目标在不远的前方，用坚持就能寻找到。
或许只是一次小试，可却让我寻找到了人生的真理。凝聚脚步，就坚定了信心。
凝聚，是面对目标时的坚定。
一点水滴，一颗星，一句话，一次考试，只要被凝聚，就会镶上不同的含义。
凝聚作文600字篇5
大海，由于每一滴水的凝结而构成：一首歌，由于每一个音符的凝结而谱写：一个人，当然是由于情谊、亲情、恋爱的凝结人生オ会出色，オ会在心海涟漪起浪花！
情谊，就是一场海上大冒险，有时分“长风破浪会有时”，但最终也会“直挂云帆济沧海”。情谊，更像物理现象的反响---假若，两边产生了矛盾，而两边必需存在的物品偏食“信任与体谅”。假如都不去信任，不去毗连，不讲一声“对不起”，那麽，就这两边的友谊必将恪守物理规律---情谊像谁，汽化时，一旦蒸发，就会随风而去。可是，最终，是蒸气而凝结时，也会酿成了水。便成了伴侣。随着时间的推磨，一点一滴的交情，酿成固体---冰。“长风破浪会有时”伴侣间，就这样酿成蒸气，可最终将会“直挂云帆济沧海”酿成了冰，成了结实的情谊！
亲情，似乎是？场片子，一直会有结局的时分。一直会落叶归根，归尘土一切。做不了什麽的我们，唯有爱护保重。只要爱护保重所凝结，オ会有亲情的安抚。当早晨喊你吃饭的母亲，固然是简简朴单的早餐。却带着一种讲不出的暖和，津润于心。当犯错时，父亲会严肃的品评，以至拿起藤条而抽打。最痛的不是痛在于皮肤，而是打母亲的心。亲情，如同这生活中最常见的现象。请记住，碰到大雨，无论多大，家中是给暖和：请爱护保重，无论有了家还是没了家，当亲情所凝结时，就是？的家了！
恋爱，如同一轮圆月，月下的人，就是月下丽人了！恋爱啊！嫦娥奔月，那更是执传讲，也有良多良多。讲不出的爱，就是恋爱了吧？最美的不是下雨天，而是跟？一同躲雨的屋檐。这就是恋爱的小部门了吧？抛却很美，能让本身爱的人去爱他人，这或许是恋爱中大无畏的表示吧？谈谈的讲：我还小，恋爱，长大了再讲吧！只要渐渐领会，我置信，我会懂？！
由于凝结，所以オ是人。
凝聚作文600字篇6
凝聚力可以体现在一个班集体，凝聚力也可以体现在一个组。
在星期三的下午，我们正在上体育课，而接下来要面临的体育活动是800米，1000米这是月考的时候体育要考的内容，因为各种各样的原因推迟到现在。而今天下午只要不请假谁也逃不过去800米1000米。女生先跑，随着老师的一声令下“跑”我们女生开始跑。在跑800米的过程中，很难受，像是跑在棉花堆里一样，怎么跑也跑不动。坚持，哎！终于跑完了。
接下来，是男生跑1000米，可是所有同学都为这几个胖胖的男生所担心，担心他们跑不下来，担心他们跑的不及格。可是跑完的同学和请假的同学都为还在跑的所有同学所加油，努力！为什么有一个组的分总是最高，因为这一个组课堂积极，作业高质量的完成，高标准，高效率，使他们组的分最高总是第一名。有时落到的第二名的位置上，这一个组就课堂积极，作业认真完成，高效率，高标准。塑造成这一个优秀的组，和各个优秀的成员。这一个组有一个胖的男生，跑的很慢，他是最后一名，但还是慢悠悠的跑着，这一个组的所有成员都为他加油，努力！他跑了最后一名，但是他们组并没有责怪他。
这一个组有标准，有效率，课堂积极，作业认真完成，使这个组成为这个班最优秀的一个组，这个组有活力。有自信，有凝聚力。这个组所具有的有点都是所有组所欠缺的，我们所有组都要向这个组的一些优秀的品质学习。
这一个组之所以有了这些优秀的特点都是从一点一滴所积累而成，因为好的习惯是积累的，养成的。
凝聚力不只体现在一个优秀的组，一个优秀的班级，更体现在每一个人都具有凝聚力，才能使班级强大起来
