作文的内容应该紧密围绕着题目，不要离题太远，通过阅读优秀作文，我们可以提高自己的写作水平，下面是范文社小编为您分享的我的魔方作文通用6篇，感谢您的参阅。
我的魔方作文篇1
魔方，提起它，应该有很多人会玩。它不仅可以开发大脑，还能使人心灵手巧。不错，我非常爱玩魔方，常常沉浸在打乱、复原它的快乐中。
五年级的时候，有一次举行魔方比赛，因为当时我不会玩，所以没参加。但我和它结缘就是因为看到参赛的同学飞快的转动手中的魔方，快速还原它的六个面，令我惊叹不已。从那天起，我就喜欢上了魔方，开始学习拼“三阶魔方”。我开始尝试还原一个面，不太难。接着还原了两个面，我高兴的`跳了起来。还原六个面对我来说是荆棘载途，行之不易，但我没有知难而退。
办法总比困难多，我在“一起作业”上用学豆“买”了魔方教程视频。老师声情并茂的讲述魔方的“奥秘”，复原魔方要记公式，然后按照步骤就可以复原了，我恍然大悟，把学到的知识用到实际中。魔方在我手中不一会儿就复原了，拼成功时的那份喜悦不言而喻。
接下来的日子，我玩魔方如醉如痴。沙发上、书桌前、路上、学校，到处能看见我低头玩魔方的身影。我可以在短时间内轻而易举地把任意打乱的魔方顺利复原。我已不满足只会玩三阶魔方。妈妈给我买了许多不同的魔方，二阶魔方、四阶魔方、金字塔魔方、斜转魔方……经过认真学习，反复练习，我竟然学会了还原14种魔方，我自己都觉得不可思议，正所谓：只有想不到，没有做不到。
接下来我的目标是提高复原魔方的速度，学习更多的异型魔方复原。学无止境，玩魔方不但灵活了我的手指，还给我的课余生活增添了许多乐趣，我爱魔方！
我的魔方作文篇2
这个故事发生在不久以前。
那一天，我看到班上的同学们都玩起了魔方，还有个同学能把六个面都还原起来，在大家面前展示。她的手是那样地快，快到让人眼花缭乱;她的动作是那样熟炼，就像一个高速运算的计算机，清楚地知道下一秒该怎么做。我看呆了，也羡慕极了，于是，我暗下决心，要学会魔方。
当天晚上，我趴在电脑前左查右查，终于查到了一个简单易懂的魔方教程。我对着教程上的步骤和口诀，“咔嚓咔嚓”地拼着。“红色、蓝色、十字架……”我一边拼一边自言自语。一直到了9点，我该睡觉了，爸妈强行把我从电脑前轰走。我只好无奈地回到床上。关灯后，只听见我的房间传出“嚓嚓”的声音，那是因为我还不肯罢休，在被窝里玩起了魔方。不知不觉中，爸爸来“巡夜”了，不好!我赶紧停住了手。可爸爸还是听到了被子里传出的异常声响。“哗”地一下，被子被掀开了，魔方也被夺走了。不过，我依然不肯睡觉，一会儿，被子里又传出了嘀咕声，“上逆、正逆、上顺……”我又在被窝里背起了口诀。
第二天晚上，我终于背会了所有的口诀。于是，我拿着魔方试着口诀中的方法，转着转着，竟然发现不知在哪里少了一个步骤，魔方被完全打乱了!我先是怔住了，呆若木鸡地看着，然后一回神，气得满脸通红，眼珠子直冒火，恨不得狠狠给自己一大巴张。不过，等我冷静下来后，转念一想：生气又有什么用呢?魔方也不能再还原了，还不如重新来过。于是我又做了几下“气沉丹田术”，调整心情，重新开始。这一次，我放慢速度，小心谨慎地拼好每一步。又经过了半个多小时的努力，我终于成功了!看着魔方被还原的六个面，我的心情高兴的简直无法言喻。
“世上无难事，只怕有心人”，我终于悟出了这句话的真谛。我和魔方的故事也就讲到这里了。
我的魔方作文篇3
每个人都有自己的特长，比如画画、弹钢琴、唱歌、跳舞等。我最拿手的是玩魔方。
我与魔方的“邂逅”是在一个朋友家。那是暑假的一个星期天，我去朋友家玩。朋友拿出一个魔方给我看，并让我把顺序打乱，他接过后很快就还原了。看着他娴熟的动作，我非常羡慕，同时也产生了玩魔方的想法。
回到家，我便央求爸爸给我买了一个魔方。心爱的魔方拿在手中，我心里别提有多高兴了，差点儿笑出声来。我迫不及待地玩了起来：先把魔方打乱，然后还原。可是魔方好像故意和我作对似的，怎么也还原不上。原来还原魔方并不是那么简单的。怎么办？我集中生智，上网学。我在网上找到了一个供初学者玩魔方的平台——“魔方小站”，在这里，我终于学会了魔方的还原方法。在学会了还原魔方的基础上，我还不断地提高自己的还原速度，从刚开始的10分钟，提高到了7分钟，接着，我又在3分钟内完成了还原，最后，我又突破了2分钟大关。现在我的成绩是1分12秒，在全校的魔方还原大赛中还获得了第二名的好成绩。当然，我还会继续努力，让我的成绩更加出色了。
魔方就像我的朋友，丰富了我的业余生活，给我带来了快乐；魔方又像我的老师，告诉我只有不断努力，才能不断进步。
我的魔方作文篇4
每个人都有拿手好戏，比如：跳舞、唱歌、弹琴等，而我的拿手好戏就是玩魔方。
我玩魔方已经七年多了。早在幼儿园里，我就是班里的“魔方大王”，就连被誉为“魔方高手”的家长也比我慢了几秒。
在四年级时，我刚学会五阶魔方，于是在“六一”儿童节的时候，我就迫不及待地在同学们面前炫耀了一番。可令我没想到的是，我的这番炫耀，竟然在班级里掀起了一阵魔方风暴。
原来，老师看到我们对魔方这么有兴趣，决定要在班级里举办魔方大赛。
我听完，脸一下红了起来。作为我们班的魔方元老，如果输了，那可就糗大了，毕竟我和我同桌的魔方玩得最好。于是在全班同学的欢呼声中，我和我同桌决定来一场“魔方大战”。
我们来到“比赛场地”——教室的讲台上，老师已经准备好了两个魔方。同学们一个个伸长了脖子，期待这场比赛，老师也格外激动。“3－2－1，开始！”老师一声令下，我猛地拿起魔方，一边争分夺秒地拼，一边替自己捏把汗，生怕同桌比自己拼得快。
教室里一片寂静，只有魔方转动所发出的摩擦声。同学们仿佛在盯着猎物一般，有人竟然还站在了桌子上，目不转睛地看着我们。在这紧张的气氛中，我一步一步地转着魔方，心渐渐平静下来。到最后一步了，快点，用“小鱼公式”！我心里不断地想着那个公式。
终于，拼完了！我激动地转完了最后一步，教室里传出了排山倒海般的掌声。
我们俩回到座位上后，同桌不服气地说：“不错嘛，小老弟！等我再好好练练，下次你想赢我可没这么简单！”我也毫不示弱道：“你想赢我还差得远呢！
说完，我们俩便笑了起来。
我的魔方作文篇5
每个人都会有自己喜欢的玩具，有的喜欢变形金刚，有的喜欢大兵，还有的喜欢悠悠球……而我最喜欢的—是魔方。
去年寒假看最强大脑这档益智节目，看见一个魔方大师一“魔方机器人”孙虹烨还原魔方时手指如飞，让我十分崇拜，从那以后我就渐渐地和魔方交上了朋友。
魔方有六面，分别是红黄蓝绿橙白，它分许多品种：2阶、3阶、5阶、7阶、9阶、12阶、133、233、金字塔、斜转……
我买回一个魔方左拧拧、右转转，费了“九牛二虎之力”总算还原了一面，剩下的几面该如何还原呢？我急得像“热锅上的蚂蚁”，不知道再从何下手。过了一会我冷静下来，开始冥思苦想，将魔方不停的转动，可还是一筹莫展，我竭尽全力想要还原魔方，可还是无济于事。就在我几乎就要放弃的时候，我突然急中生智，想到了每一面的中间颜色是什么，这一面的颜色就是什么。于是我开始开动脑筋让大脑高速运转又还原了两面。只是新的问题又来了，在拼黄色那面的时候有一个黄色的方块还不了原，我只好尝试了几遍才将黄色这面还原。接下来我一鼓作气又还原了两面，离胜利只有一步之遥了，我有条不紊地将最后一面还原了。
如今，我对魔方已经爱不释手。通过玩魔方我明白了：“世上无难事，只怕有心人。”人要拥有持之以恒的精神，坚持不懈，才能成功。
我的魔方作文篇6
在我们班里现在流行起来了一种掌上游戏——玩魔方！我的前桌在玩，我的后桌在玩，同学们几乎都在玩。我觉得我也应该学着玩一玩这个让人着迷的游戏了。
第二天跟妈妈商量后，我也有了属于自己的魔方，刚拿到手上时我兴奋的转动着他的每一个小方块，觉得很好玩，但是我努力的转呀转，却怎么也不能把颜色相同的小正方形转到一面，任凭我怎么转也没有丝毫的进展。哎！这个魔方太难玩转了，真是让我想破了脑袋！“咣”的一声，我生声的把他扔到了一边，就在这时我的前桌转过头来说：“让我来教你吧，我今天保证教会你。”我有点不敢相信，我费了九牛二虎之力却一面都转不成，他怎么这么自信。他首先给我讲了一下魔方的结构原理，然后开始动手一步一步的教我，先教我拼成一面，然后接着教我继续拼成六面，最后又告诉了我一些常用的魔方公式，我按照他教我的方法一遍一遍的练习，终于在不一会之后我把我之前怎么也拼不到一块的魔方全部整整齐齐的排列完毕，我兴奋的直想跳起来，这时候才发现我的脑门上一头的汗珠在往下流。
我非常感谢我的前桌，从此之后我称他为我的“魔方教练”，是他在我想要放弃的时候给了我希望，给了我动力。是他让我明白任何事情光凭一时的兴趣用不对方法是行不通的。是他用行动告诉了我看起来再难的事物，只要掌握了一定的方法和规律都是完全可以拿下的！是他让我坚信以后无论遇到多么困难的事，都是可以找到像魔方一样的解决方法的。谢谢你——我的“魔方教练”。
