传递温暖作文模板7篇

时间:2023-07-15 作者:tddiction 作文大全

作文是从内部言语向外部言语的一个过渡,大家在写作文时一定要先明确文章的立意,下面是范文社小编为您分享的传递温暖作文模板7篇,感谢您的参阅。

传递温暖作文模板7篇

传递温暖作文篇1

关心、互助是暴风雨中的一盏明灯,为我们点亮心灵,照明前途,开辟出一片温暖的新天地。

——题记

哦,又下雨了。我凝视着那朵摇曳的小花,看,她正朝我微笑呢。那笑脸如此温暖,如此单纯。这时,我记忆的闸门打开了,回忆像一朵急着绽放的花儿一样止不住地流光溢彩……

那是一个昏暗的下午,也是这么个雨天。我没带雨伞,站在宿舍楼门前不知所措,愁云渐渐在我脸上弥漫开来。雨越下越大,丝毫没有要停下来的意思。“轰隆隆”的雷声伴着“哗啦哗啦”的雨声,汇聚成一曲令人惊心动魄的交响乐。

怎么办?再过几分钟就要上课了,迟到可是要被罚站的!冲过去吗?可万一被淋感冒了怎么办?怎么办?怎么办?我急得泪水不停地在眼眶里打转。正在这时,一位女老师撑着雨伞从对面走来。“你要去上课吗?”这位陌生的女老师用温柔的语气问我。“嗯。”我点点头。

于是,老师牵着我的小手,带我向教学楼走去。一路上,老师一手打着雨伞,一手挽着我的右臂,紧紧的,暖暖的。风很大,好几次都差点把雨伞掀翻,老师使劲儿地拽着;雨很大,但我的衣服却丝毫没有被淋湿。一阵风吹来,我感受不到一点儿冷,心中宛如有一股暖流在涌动。

到了教学楼,我才发现老师的右肩湿了一大片。我很感激地对老师说了声:“谢谢!”然后转头飞奔着上了楼,跑到了教室……

雨还在下,但我却沉浸在过去已久的那一幕中。一抬头,我看见一个没有带雨伞、对着大雨哭得正伤心的小妹妹。

我很自然地走过去,拉起小妹妹的手,同样温柔地对她说:“姐姐带你去上课,好吗?”说完,我牵着她的手,撑着伞向教学楼走去。到了教学楼后,我感觉好开心,我为自己的举动而自豪。因为,我把女老师给予我的温暖传递给了别人。或许,在某个雨天,在别人有困难的时候,小妹妹也会像我一样,为需要帮助的人撑起一把“伞”。

雨声依旧,但温暖在你我他之间流淌。

传递温暖作文篇2

万物在传递中绵延不已,人类在传递中生生不息,情感在传递中越来越丰富。爱在人与人之间传递,每个人都感到温暖在心底。每个人这辈子都会做很多好事,每一件好事都会以不同的形式传递下去。

记得,还是我小学的时候……

“孩子们快回班,上课啦!”一阵柔润的声音从耳边飘过,原来是付老师让我们赶快回班。这时,我的好朋友强被一个不引人注目的管子绊倒了,他下意识用双手撑着地,好像就快流血了,他没忍住眼泪,哭了出来。我见状赶快飞奔到他面前,用并不强壮的、使不上力的胳膊吃力地扶起他,背上他,以最快的速度把他送进医务室。他很感谢我,我也很开心。乐于助人的美好在我和他的小小心田中萌生了。

那之后的一天中午,强的好朋友峰在楼层里不小心把精心打好的饭菜撒了一地,峰还是柔弱的小心灵,受不了这份突发状况,一屁股坐在地上哭了起来。强见状,三步并作两步,跑去帮忙,把他扶起来,并和他聊了起来。峰的脸上又浮现出可爱的笑容。就这样,我的朋友,我朋友的朋友,都变得坚强和乐于助人了。

这之后的那年冬天,付老师带着我们在操场上结冰的地方一起玩儿,就在我洋洋得意发现自己会新动作时,却狠狠地摔在地上。因为姿势难看,摔得又重,在同班同学的哄笑声中,我又痛又难堪,一时站不起来,强和峰忽然跑过来,把我扶起。虽然站在冰面上,但是我的心像炭火一样暖。他们曾经是内向的男生,在我们相处的过程中,友谊在传递,爱在传递,正能量在传递。忘记了疼痛,我和他们一起,笑得很开心。

感情会传递,哪怕是微不足道的善意,也许会给别人带来很大的改变!

家人之间是这样,我和我的朋友们是这样,人和人之间,都应该是这样。

不要怕吃亏,不要嫌事小,只要人人多付出一点善意和温暖,社会就会变成阳光、快乐的心灵家园!

传递温暖作文篇3

在严寒的冬天里,却没想到教室里的空调突然坏了,这可让我们同学们一阵哀嚎。教室里没有了暖气来源,不多久就变得冷飕飕的。

“嘶,真冷啊!”有同学缩着脖子搓着手发出了感叹,不过这一声感叹是教室里所有人都的心声。“给,我将手套借给你保保暖。”说着,有一位同学就将手上的手套脱了下来,然后递给了刚才那个搓手取暖的同学。

一段时间过后,从窗户里,门缝里顽强的透了进来的寒风让教室里更冷了。这是自习课,中途老师来教室里看了看我班的空调后就出去了,应该是去找空调师傅了。这不,教室里就只剩下我们班的同学了,随着空气越来越冷,不少的同学都放下手中的笔搓搓手,捂捂耳朵。“我不冷了,给你暖暖。”这一双手套传递到了一个又一个同学的手上,拿到这双手套的同学接受了手套里的温暖,等到自己的双手暖和了之后,又将手套传递给了下一位同学,传递着温暖。

当这双手套传递到我的手上时,戴上手套后的我顿时感受到了温暖,这股温暖不仅是来自手套,也来自内心。我所感受到的温暖,是同学们之间相互关怀的温暖。尽管冬天严寒,尽管冷风嗖嗖,但是外界的温暖永远比不过发自内心的温暖。

这一天,教室里的同学们借着手套传递温暖,当我的双手也暖和了之后,我将手套传递给了下一位同学。在之后的时间里,虽然没有手套温暖着我的双手,但是我已经感觉到教室里没有那般的寒冷了。我想定是同学们之间传递的温暖,让外面的冬天也折服了,于是不再侵袭着我们没有暖气来源的教室。

传递温暖,这是一个多么令人感到温暖的事。

传递温暖作文篇4

说起温暖,首先让我想的是冬天里烧得通红的火炉;还有床上厚厚的大棉被;路边摊上刚烤出来的大红薯;还有妈妈给买的新羽绒服,穿在身上那叫一个暖和,很多很多与温度和暖和有关的东西,都是我最初印在脑子里所谓的温暖。

突然有一天,让我对温暖这个词产生了质疑和新的看法。原来温暖远不止那些我想当初的理解。

我是一个调皮捣蛋的孩子,经常会犯错误惹是非,让家里的每一位成员都头疼不已。特别是哥哥,经常会因为我的原因跟着受惩罚,所以哥哥对我“讨厌至极”,甚至说跟我断绝关系再也不要和我扯上任何事情。有一天,我自己又在外面惹祸了,正在焦急为难的时候哥哥路过,一看到一群伙伴围着我一个“攻击”,竟然二话不说立马把我护到身后,被那一群伙伴围攻,而我免受其祸,一点也没有受到伤害。我的心一阵暖流窜过,这一切都太出乎我的意料!我本以为哥哥不会管我,甚至会跑回家告我的状,让我挨训受罚,因为他终于可以不受牵连一次!没想到哥哥他没有那样做,而是承担了我本该承受的过错!这是不是所谓的温暖于心?

原来温暖不止于表更在于心。那些无声的爱与付出远远超远了冬天里的火炉,还有厚厚的棉被!我们应该趁着青春尚早,从现在做起,从自己做起,让温暖遍布校园、走向社会!让我们为爱我们的亲人和祖国做一点小小的贡献,哪怕微不足道,温暖多了聚在一起就会产生“热”!我相信,我们每一位同学都可以成为传递温暖的火炬手,让爱燃烧不息!

传递温暖作文篇5

道一句问候,说一声道歉,这对你来说是微不足道的举手之劳,但在潜移默化当中你其实已经将温暖传递。

今天,我们去舟山旅游,眼看脚前是一条浅沟,我轻轻一跃,很轻松地就走了过去。正当我暗自欣喜时,一声尖叫打破了我的憧憬,转头一看,外婆的脚扭伤了,正大声喊痛,看着这情景,我以孙悟空翻筋斗云的速度,立刻跑回外婆身边。外婆强撑着,咬了咬牙皱了皱眉,勉强地笑了笑,一字一顿地说:“我没事,我们快走,不然就落队了。”说完,便一瘸一拐,踉踉跄跄地往前走。

不知不觉,月亮已经和太阳交班了,晚霞映红了整片普陀岛的蓝天,海风微微吹奏着乐曲,耳边仿佛有响起了阵阵佛音。哎呀,真是糟糕,外婆的脚非但没有好起来,反而更加肿了,脚腕处好像立了一个小笼包。我焦急地在房间里打转,亲切地问道:“外婆,您疼不疼啊?要不要紧啊?”只见外婆揉了揉眼,说:“真是个孝顺的外孙女。有你这几句话,外婆就好多了。”边说还边摸着我的脑袋。

这是我第一次感受到暖语暖心的魅力,是啊,良言一句三冬暖,外婆的脚都那么肿了,一句真心的问候,让她感受到温暖,也会有些缓解。那还有什么能阻止温暖的传递呢?让我们一起学会问候,学会传递温暖吧。

传递温暖作文篇6

生命拒绝冷漠。在生活中,总有人为我们传递温暖的火炬,期望以此能温暖他人,照亮他人。

寒风呼啸着穿过树间。黄昏中,莘莘学子从校门涌了出去。那正是人潮涌动的放学之时。我与同学挤进人流,又挤出人流。南雅路上许多小摊小贩早已摆好阵势,一阵阵诱人的香味吸引着我们。我赶紧捏紧了鼻子,快步往家走。今天跟这位雷厉风行的同学走,也正是为了躲开这些诱惑,好快点回家。不料,同学没有放快脚步,而是放缓了脚步。“等一下。”她忽然停了,转向左边。我心中充满疑惑:她这样性急的人要去干什么?随即便听见她的声音:“我要去那个小贩那一趟。”

我惊疑地望着她,百般不解。她可是那个宁可饭也不吃,觉也不睡也要嚷着学习的人!怎么会在买小贩的东西上浪费时间呢!

我以为她是向那些生意红火的小贩走去的,可同学却走向了一个不怎么起眼的小贩。

说那个小贩不起眼,一是在其他小摊明亮的白炽灯的照射下,那块地显得阴暗无比。二是小贩衣着单薄,只戴着灰色的耳罩在寒风中立着,几缕花白的头发在寒风中飘摇,眼眸也因深陷而显得无神且迷茫。灰色的她几乎与周遭的灰合为一体了,在墙角的灰色中她是那么渺小,只能靠她面前锅中冒出的白汽才能发现她的存在。她也不吆喝,只是静静地看着小小白汽外的红火与冰冷的白炽灯。

“老板,我来啦!”同学向她走去。“清闲”许久的“小贩”一听这声音,脸上便晕开了笑容。她在灰色中,鲜明且具体了。“阿姨,来一碗海带汤,”同学笑着说,“这大街上就数您的汤最好!”小贩有些腼腆地笑了,动作也变得麻利起来。她动了动嘴唇,仿佛想说啥,最终却也只是报以微笑。在冷冷寒风中,她仿佛已然感受到了这平凡的温暖。

离开小贩后,我拿起勺子探进汤里,又送进嘴里,不由地脸上一抽,艰难地把汤咽了下去。

“这汤……你为什么到她那买东西啊?”我百思不得其解。

同学小心地捧着碗,慢慢地说:“每每见其他小贩摊前都热闹非凡,而她却在寒风中孤独地立着,就不由得想帮助她,虽力量微薄,但我希望我的帮助能使她不再寒冷。”寒风依旧,同学平静的话语与周围的喧闹形成了鲜明的对比,清晰的飘入了我的耳朵。

第二天,我一人独行,又见到了小贩。她仍在寒风中立着,但脸上的皱纹已像鱼儿在游,她仍然单薄,但脸上已经有了红润。我心中一热,走上前,学着同学说道:“阿姨,来碗汤,您的汤,真是这儿最好吃的!”她的脸忽然又像小姑娘一样红了起来。我接过她递来的面,离开了。待我回头看她,哦,她已置身于明亮的灯下。

也许这世间仍有寒冷,但我们能传递温暖,照亮他人。社会向前发展的同时,温暖的火炬从未熄灭。我们只有用真诚热情与友善去关怀,去温暖他人,感动并改变他人,才会使社会变得友善、和谐、温暖。星星之火,可以燎原。终有一日,温暖的星火会汇集成可接力的火炬,世上也会因为温暖的传递而更加照亮,温馨。而在接力温暖的火炬时,我会这样告诉自己:传递温暖,照亮世界。

传递温暖作文篇7

大文学家莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品”。人类的进步离不开书,在书的引导下,人类的文明与智慧得以流传和发扬。书是人类的朋友。我爱读书,更喜欢在书的海洋里徜徉。

书是人类进步的阶梯。书不仅是人类发展的驱动,更以焕然一新的方式给我们一方畅索未来、渺若晨星、扑朔迷离的幻想之境,书——给我带来了无穷无尽的温暖。

读到《狂人日记》,我仿佛看到那个千疮百孔的病态中国,更感受到一股红色的力量,这让我想到鲁迅先生以怎样的心情来创作的。读完后,我得到了答案:他有愤怒、有无奈、有感伤,但也有向上的希望,他是为了让民族觉醒、让中国觉醒。

当我细细品读《钢铁是怎样炼成的》书时,它让我感受到了温暖,并告诉我,一个人在经历了那么多困难的时候,不要轻易放弃,而是选择继续坚持下去,不放弃自己,坚信自己一定成功。

而读了《长征》后,我感到我们今天的幸福的生活是多么地来之不易。也许我明白了,作为学生,要做的就是努力学习,将来报效祖国。在困难与生活面前绝不低头,学会自立、自强。

我爱读书。因为书给予我智慧与力量,在我成长道路上犹如黑暗中的启明星为我指引方向;给予我信心,帮助我到达成功的彼岸,充实我的生活。我热爱读书,所以成长路上从未感到孤单。而书,传递给我的是一种别样的温暖。