作文是语文学习中肯定会接触到的文体，作文是大家最为熟知的文字表达形式，范文社小编今天就为您带来了兴奋的作文5篇，相信一定会对你有所帮助。
兴奋的作文篇1
不是我想扫兴，而是我想提醒，兴奋的那一刻，亦是我们容易大意的那一刻。当你在生活中遇到兴奋的那一刻，你一定要笑过之后留一个心，不然极其容易在这种兴奋中犯下大意了的愚蠢事。
我就遇到过兴奋的那一刻之后，埋下了隐患的愚蠢事。那是一次期末考试出成绩的时刻。当我的数学老师站在讲台上念到我的名字，我赶紧走过去领我的试卷时，老师对我说：“恭喜你，这一次打了一百分。”说实话，那一刻，我兴奋到不敢相信自己的耳朵，老师将试卷递到我手心时，我还不敢确认这是我那一次考试的试卷。
我领完试卷回到自己的座位上，兴奋的满脑子充血，接下来老师讲得所有事情，我都已经没有心情听下去了，我只想快快放学回家，把我这一张终于打了一百分的数学试卷交给我的爸爸妈妈过目，让他们也为我考出的好成绩感到兴奋，让他们也分享一下我此时此刻的喜悦！
然而，这堂试卷讲解课，老师讲到后半段时，一位同学举手指出了老师的一个错误，我们的老师也大方承认是他的疏忽了，也就是说打了一百分的我，因为老师的那个疏忽，我又得扣掉两分了。我坐在自己的座位上，老师讲解的其他题目都没有听进去，唯独这道老师出错了的题目，我听了进去，不过不是听到了这道题目的详细解法，而是听到了我一百分应该再因此扣掉两分的真相。
本来我是那一次班里唯一的一个一百分，我还没来得及回家向我的爸爸妈妈分享这份喜悦，这一百分又变成了九十八分，这和我平时的成绩，没有什么实质上的区别了。兴奋的那一刻，就这样在大意中消失殆尽了。
兴奋的作文篇2
光阴荏苒，岁月如梭，黄金岁月已慢慢逝去，过去的往事如一盘散沙，无论你在上面写了什么，一抹，也不知道曾经发生过什么。我漫步在铺满落叶的黄金大道上，蓦然回首，才发现时间原来过得如此快。但有一件事一直让我无法忘却，每当我想到在五年级期末考场的那一幕，都会使我激动不已。
“呼呼呼”寒风肆虐，再加上鹅毛大雪的点缀使原本风光旖旎的窗外顿时了无生机，走在外面的人都打了个寒颤。教室里闹得热火朝天与外面的寒冷形成了鲜明的对比。老师走进教室对我们说：“同学们，等会儿就要考试了，现在你们打开书包检查文具都准备好了吗?”老师说完，教室里响起了齐刷刷的拉链的声音，但唯独只有我无动于衷。
坐在我旁边的那位同学提醒我让我检查。但我却不冷不热回了他一句：“有什么好检查的，不用检查都知道早就准备好了。”说罢我的嘴边浮起一抹讥笑，心想，真是多管闲事!然后继续坐在座位上随意地翻着书。
铃响了，我打开书包拿文具盒，可眼前的一幕却让我大吃一惊——我的书包里只有一本草稿本，我的文具盒却不见了!我的心里一直在想：“文具盒呀，文具盒，你别再跟我玩捉迷藏了，早知道就应该打开书包检查。”可是世上没有后悔药。这时试卷已发下来了，没有笔怎么办?这个迫在眉睫的问题让我愁眉不展。
心里早已心急如麻，额头上已经积满了一层密密麻麻的汗珠。我小声向旁边的同学借笔，其他同学都不愿意借笔给我。就在我一筹莫展的时候，我后面的同学决定借笔给我。我接过笔，觉得这支笔比任何一支笔都要重，我谢过他，在我转身的那一刻眼泪不听话地落下来了。
那一刻，我激动不已，接过笔的瞬间，我明白了雪中送炭的珍贵!
兴奋的作文篇3
兴奋是在一个人生命垂危时最好的良药;也是一个人获得成功的一种表达方式;更是一个人在思潮起伏时的一个温暖的安慰。那么，我所指的兴奋是一种什么样的兴奋呢?是一个人获得成功时的喜悦与兴奋。那是一件事——发成绩单。
那是一个阳光明媚的上午，我照例去上学，到了学校我来到教室，发现老师手里面拿着一份我们昨天考过的试卷，老师说：“同学们，我现在把昨天考过的试卷发下去。”当老师念到最后一张时：“高泽华考了一百分，是我们班唯一的一个满分。”我当时听到这个消息时，真想高声喊出来——我成功了，我成功了，我真的成功了。我拿到卷子后，老师开始讲题。当讲到“()的五分之二是32”时，我忽然看见我做错这道题了。当时我不敢给老师说。但是就在这时我的耳边响起了一个老婆婆的声音：“孩子啊!做人要诚实，给老师说吧!”但是又有一只大灰狼对我说：“小朋友，你可是唯一的一百分喔，你可别让老师改。”这时我想到了一个好办法，拿一枚硬币在正面写上改，反面写上不改，我一扔然后马上接住，我打开手一看是改，我只有听天由命了。我找到老师，给老师说明了情况，老师给我把分从一百分改到了九十六分。
在回家的路上我想，虽然考了九十六分，但是我很兴奋，因为我诚实了，我没有撒谎。从这件事上，我感受到了做人要讲诚信，不能撒谎。正如老子说的那句话一样：“民无信不立”。
我很兴奋，但是我不知道，你们是兴奋呢?还是不兴奋呢?
兴奋的作文篇4
上学以后其实很多的事情都已经墨守成规，我们很难改变事情，比如说我们的成绩，我们的学习态度，我们的处事方法，我们的朋友都是非常难改变的，但是有时候往往自己努力了之后得到了改变，却是非常的兴奋的。因为初二面临的是初三，我们即将要开始中考，而中考则意味着我们需要努力的学习，但是我们的学习成绩又并不是很好，所以我们需要找到方法。那时候我们就请教了班上最好的一个人，让他来指导一下我们，他也非常的有耐心来教我们。
自从那以后我们就开始认真的学习，每天我都会去请教她，尤其是自习课的时候，我都会坐在他的座位旁边，对于一些不懂的题目我都会主动的去询问她，她也会主动的告诉我，我们彼此之间的感情越来越浓厚。接近摸底考试的时候我还非常的紧张，但是他说我这段时间的努力他是看到的，肯定会有所成长！当然我知道他肯定是安慰我，因为对于我来说，我的努力虽然说有，但是我永远记不住很多的题目，我也不知道我这次能考到多少的成绩，但是我仍然给自己打气，说一定要考好，因为这是我付出的努力。
结果到发试卷的那一天，迟迟都没有发到我的试卷，我知道我肯定又是垫底了，但是当老师拿到最后一张试卷的时候，她脸上露出了灿烂的笑容，他说我是我们班上成绩进步最快的一个，所以他留到最后才发给我，主要是为了表扬我。我这次考考了80多分，虽然说成绩还不是很好，但是对于我以前来说已经有十多分的进不了，这对于我来说非常的兴奋，因为我可以拿着这个成绩回家跟父母炫耀说我已经足够优秀了。最重要的兴奋来源于我的努力并没有白费，这一个多月的学习，我得到了成绩上的回馈，说明我的付出是有价值的，我的付出是值得的。
兴奋的作文篇5
闲来无事，拿起床头的相册，每每看到那张在鱼峰山顶上拍下的照片，那是我胜利的象征，是我战胜自己的象征。时常想起这件事情我总是觉得很是兴奋，这是战胜自己的伟大象征，是我记忆之中不可磨灭的记忆。
我是地地道道地广西柳州人，对于鱼峰山也是很是了解，但是却没有登上去过，这就是我地遗憾，但是对于登上鱼峰山这个更加是一个看似不可能完成的挑战。说起鱼峰山你可能不太了解，但是说起柳宗元你一定有所听闻，没错柳宗元的故乡就在柳州，我们顺着柳江一直走就可以看见柳宗元的石像，他怎么这样描写过鱼峰山和柳江“山小而高，其行如立鱼。”故鱼峰山又称立鱼峰。
五一小长假我收到好朋友的邀约，一起去爬鱼峰山，想着没事就欣然接受，规划着我们的行程。五一长假第一天我们一早就约在了鱼峰山脚碰头，我早早的来到了约定地点，他也如约而至。由于还在是早晨的原因，天气还不热，我们便决定趁早出发，开始的时候我还是兴致勃勃，可是到了中途太阳也出来了，我们两像是打蔫了的茄子一般。可是这才半途，我们都没有放弃的打算，于是我们相互鼓励，聊着一些感兴趣的话题，时间不知不觉过去了，我们也到了山顶。我们眺望山下，柳州的城市风光尽收眼底，柳江穿过了整个城市，像是一个新的世界。原来城市是这样的，我们赶紧拍照留念，坐在山顶的凳子上，凉风袭来也难以压制心中的兴奋，这一刻我战胜了自己觉得不可能的事情。
生活中我们总是害怕做不到，显得束手束脚，与其这样何不如去试试看，万一可以呢！那一刻，会值得留念。
