只有结合实际事例写出的作文才会得到读者的认可，想要写出优秀的作文，我们就要认真审题，范文社小编今天就为您带来了爷爷与茶作文5篇，相信一定会对你有所帮助。
爷爷与茶作文篇1
说起我的爷爷，那真是让我感到自豪，因为他是我们全家人的好榜样。
每天早上4点多钟，爷爷就准时起床了，接着烧开水。把家里的7、8个水瓶全部灌满，然后去早锻炼，这种好习惯坚持了40多年。爷爷的菜烧得也很好吃，他最拿手的一道菜是鸭血豆腐，滑滑的、嫩嫩的、粘粘的，口感极佳，真棒!每当他烧饭我都要吃2大碗。爷爷的毛笔字也写得非常好，总是手把手的教我们。他告诉我们写字要坐得端正，握笔姿势要好，写出来的字才会漂亮。在他的教导下，我和姐姐认真地写字，并得到了老师的表扬!记得有一次，我坐在爷爷腿上，他给我讲故事。那是1986年左右，在家家都要准备过年的前几天，爷爷每天晚上都要熬夜写春联，然后第二天早上拿出去卖。因为字写得非常好，所以很快就卖完了。看到家家户户都贴着自己写的春联迎接春节，他感到非常高兴!爷爷和奶奶也非常省吃俭用，我们家住的房子就靠他们的勤劳换来的。他还非常喜欢画画，能把小动物们画得唯妙唯肖。学校要求我们做手抄报，他教我们画太阳、画小草、画一切美丽的东西，我和姐姐都得到过学校的小奖状呢!每天他到家门口都会大声地喊我的名字，我赶紧给他开门。他会给我一个深情的拥抱，然后把好吃的都给我。每次吃饭前，我都会先给爷爷夹菜。我觉得爷爷、奶奶是我们家的根，爸爸、妈妈是树干，而我们是枝叶。在家里我们不但要孝敬父母，还要尊敬长辈。等我长大挣到钱后一定要买许多好吃的给爷爷吃。
最后，我想对爷爷说：“爷爷，我爱您，希望您身体健康，永远地幸福、快乐，您的孙女为您祈福!”
爷爷与茶作文篇2
爸爸是从农村走出来的人，所以，只要我有时间，或放暑假的时候，都会带着我去爷爷奶奶家探望。虽然那里没什么玩的，到处都是泥土，田野，山林，但爷爷的那个菜园也带给了我许多生趣。
爸爸开着车，把我送到了爷爷奶奶那里，而我下车后的第一件事并不是先去他们家，而是先去看爷爷的菜园。
爸爸知道我的性格，我连菜园都还没看一眼，就被拉走了。幸好爷爷也是站在我这一边的，才刚被拉到家，又轻轻松松地跑回了菜园。这时，爷爷也跟了过来。打开菜园门，春天的菜园里长满了许多的蔬菜，蜜蜂、蝴蝶，也热情地来到了这里来做客。
春天，菜园里开满了小油菜花，长着菠菜、韭菜；夏天，丝瓜、茄子、南瓜，全都露出了它们庞大的身子；秋天，春天、夏天的蔬菜全都聚在了一起，种类也多了起来。
每一次来，爷爷都会叫我把熟了的蔬菜，从地里拔出来。可是，事实并不是这样，每当爷爷刚说出口，我就赶忙跑到其他地方玩儿去了。
哼！明明知道我不喜欢泥土，偏偏就要我去碰，真是的！于是我就在旁边的花丛中看花，只见上面有一只蝴蝶，我就拿起一张纸把它给扇走了，可它刚飞起来，不一会儿又落到了另一朵花上……多自由、快乐啊！
如今，爷爷奶奶已经搬到了城里来，但那时的情景依然铭记在我的心里。
爷爷与茶作文篇3
爷爷在我心中是严厉的，每天默写10个英语单词、数学写黄冈小状元、语文练习册等，唉！所以爷爷在我心中没什么好印象。但通过一件事，令我改变了我对爷爷的印象。
记得有一次，我明天要上美术课，要带彩色笔，所以我早早准备好彩色笔放在书桌上。第二天，我来到学校，翻遍了书包，就是不见我的彩色笔，应该是忘在家了吧。唉，惨了，我们的美术老师可是出了名的严厉，指不定要怎么罚我呢。爷爷在家，可就他那严厉样，会送来给我？不可能。再说了，家里离学校也有一段路，爷爷脚常年疼痛。唉，没希望了！我有赶紧跟别班的同学借，问韵：“韵，有彩色笔不？有的话快借我，下课还你。”韵回答：“不好意思啊缘，我们今天没有美术课，所以我没带。”唉，我又垂头丧气的回到教室。忽然，听见有人叫我，我急忙跑出教室：“看见爷爷来了，我问：“爷爷，你怎么来了？”爷爷笑着回答：“缘缘，你们今天不是有美术课吗？你看你丢三落四的，彩色笔都没拿，这不？爷爷给你送来了。”我看到熟悉的彩色笔，心里有说不出的感激，眼泪情不自禁的留下了，走了那么多是路，很累吧！爷爷肯定脚又要疼了。我连忙接过彩色笔，鞠了一躬，说到：“谢谢爷爷。”爷爷答道：“没事，你还要上课吧，我就不打扰了，先回家了，再见！”“再见，爷爷”我笑着回答。这次事后，爷爷叫我做什么我就做什么，不会再埋怨什么，因为我知道，爷爷叫我做的一切都是为我好！从此，我也更尊敬爷爷了！
通过这次事情，我想对大家说：关爱能给人带来快乐、幸福。
爷爷与茶作文篇4
亲爱的爷爷：
您好！
每当我想起您时，我的视线就会模糊，我的心，就像千斤巨石一般，沉重无比。
每当我在路上走着，看见那些幼儿园的小弟弟、小妹妹们，拉着他们自己爷爷的手边跑边说：“爷爷，爷爷，快给我买糖，我要吗！”他们的爷爷总慈祥的笑着，说：“好好好，爷爷给你买。”到这时，我的心，总是会暗暗的流泪，因为他们的童年中有爷爷，可是我呢？我只见过爷爷的照片……
每当下雨天我看见我的同学们的爷爷来学校给他们送雨伞，同学拿好雨伞回到位子上后总是自豪的笑着说：“真烦”。而我呢？每到这个时候，我总是在心里羡慕他们，我要是能有一次这样的“烦”那该有多好啊！我真想和那些同学换一换身份，哪怕一次也行呀！
我的愿望就只是看一看那慈祥的笑脸，扑向你的怀抱，感受一下那依偎在您怀里的感觉，难道这也过份吗？
想到这时，我不禁又有一些“恨”您了，您难道不可以为我停留，哪怕是一瞬间。我也就不会像现在这样，有一颗负重的心。
那天我读过《姥爷，请为我停留》这篇文章后，感受到那里面的每一个字，每一句话，都是我对爷爷您情感的诉说，都融合着我对爷爷无休无尽的思念。
爷爷，我想你！希望你在那遥远而又寂寞的天堂过的好。
您的孙子 邵振某月某日
爷爷与茶作文篇5
在这个数字科技高速发展的时代，各类电子产品纷涌而至，大多数的老年人还一时无法接受，而我爷爷则是个例外。
在过去的一年里，爷爷也是蛮拼的！我来一一告诉人你。
爷爷是个摄影迷，我刚记事的时候总看着他背着老式的胶卷相机外出拍照，回来后又是暗房又是冲洗的忙得不亦乐乎，现在可不同了，不仅换了数码单反相机，还用起了“photoshop”软件，拍照回来就在电脑上忙活起来，用爷爷自己的话说：“时代在前进，我也要进步！这才是与时俱进呢”。
但爷爷终究是“古来稀”的老人了，他是怎么学会使用这款软件的呢？要知道“photoshop”对不少年青人来说都感头疼的，说起那过程爷爷真可谓“拼了”。首先，买书自学！爷爷买了两本厚厚的“ps”教材，细细研读，夜深人静是他最好的学习时间，我曾偷偷翻过这两本书，虽是图文并茂，但内容的枯燥实在让我看不下去。看书学习仅仅是第一步。接下来还有实际操作，当爷爷在电脑上打开软件时，连我都有点发懞，繁多的操作键，工具箱让人眼花暸乱。爷爷也不退却，照着书本所述一步一步学了起来。
刚开始的学习着实艰难，爷爷总是记住了这项，忘了那项，可他的那股“拼”劲却让他坚持了下来。“多练几遍熟悉了就好”，爷爷总是笑着说。什么调色、拼图、局部调正都一一演练过来。他还发现网络上有教学视频，便兴致勃勃的看了起来，可讲解人讲的太快。爷爷便听他讲一句，暂停一下，用个小本子记录下来，再跳转回软件界面试着操作一遍。几天下来，还真有点效果！我看着爷爷露出开心的笑容，为他高兴的同时，也被他的拼劲给折服了。我在学习上不正缺少这么股拼劲吗？连早已退休养老的爷爷都如此拼的学习，我又怎么能懈怠呢？
几个月已过，爷爷现在用起“photoshop”来那可是熟练地如同用了几年的老手了。向我“炫耀”的同时带着几分感慨地说：“人不能总在原地踏步，接受新鲜事物未尝不是一件好事，不学习可就out了！”
爷爷确实是蛮拼的，不过也正如他所说，人不能总在原地踏步。这也是“学到老，活到老”了吧！
我也应该学习爷爷这种拼的精神，把它用在学习上，我相信我会更上一层楼！
