为了将作文写的不偏题，大家都要围绕主题展开写作，写出好作文，首先要做一个思想丰满的人，下面是范文社小编为您分享的我想让作文500字模板8篇，感谢您的参阅。
我想让作文500字篇1
班里的同学特别期待一周一次的篮球课。哈哈，不要认为我们贪玩，而是因为喜欢我们的篮球老师——宣老师。
宣老师戴着一副大边框眼镜，眼镜下是一双小小的但非常有神的眼睛，身材魁梧，可您却很亲近我们。
每节课，您总是很早来到篮球场。就算太阳很大，很猛烈，您总会站在那里，和蔼可亲地看着我们一个个跑进篮球场。那时，我们的心情是快乐的，是激动的，只要一见到你，我们都会跑到您跟前，叫一声“老师好！”，然后又去拉拉您的手，您那紧皱的眉头松开了，眼神也变得温柔起来。有时候你还会蹲下来，轻轻地摸摸同学们的头，说：“去吧，玩一会，准备上课啦。”
宣老师很了解我们。记得有一次，大雨哗哗哗下个不停，我们上篮球课的希望泡汤了，很失望地走进教室。正当我们绝望的时候，宣老师走进了教室。我们目瞪口呆。宣老师可爱地眨巴着眼睛，微笑着说：“怎么啦，你们忘了吗？还有室内篮球场呢！”“噢耶！”宣老师简直就是上天派来救我们于苦海的。天哪，我们不会是做梦吧！同学们差点没高兴坏。“快点啦！”虽然兴奋，但同学们还是快静齐排好队来到风雨操场。虽然雨很大，可同学们还是想到外面去。宣老师似乎读懂了我们的心思，说：“过不了多久，雨就会变小的，你们等会再去吧！”宣老师真是神，不一会儿，雨果真小了。不仅我们冲进雨里，连宣老师也像个小孩子一样跑进了雨里。
宣老师，我想对您说：您是我们最喜欢的老师。
我想让作文500字篇2
李老师您好！我是您胖乎乎帅气的学生陈奕豪啊！寒假结束开学的第一天，听陈老师说您生病了，我们知道您是累病的，您在这四年中为我们四（10）班操心，为我们担忧。是您用汗水把我们灌溉，是您用泪水滋润我们，是您用笑容陪伴我们！
还记得二年级上学期一天的上午，我们疲惫的写着练习册，到第四节课，我们终于写完了那“可怕”的练习册，这时，您对我们小声的说：“下午的作文课不上了，我们拿着风筝一起到操场上放风筝吧！”同学们异口同声的说：“行”。下午到校，我和同学冯智威，谢谷庆三个人玩起了一个风筝，我们的风筝是一只大大的老鹰，我拿着老鹰，冯智威拿着那像细面条似的风筝线，谢谷庆在一边仔细观察，防止风筝线绞缠在一起，我们分工明确，不一会，就把那只高大的老鹰放飞上了天。我望着空中飞翔的老鹰突然听见了乔崇哲的喊声，回头一看，原来他的风筝挂在了树上了，在这着急万分的时刻，只见李老师一蹦，就把风筝拿了下来。四年中的点点滴滴您更多的时候像妈妈，您不但在学习上关心我们，而且在生活上也很关心和喜爱我们。
您生病的这些日子里，我好久好久都没见到您了，对您日思夜想的陈奕豪想对李老师您说，祝您早日康复！照顾好自己，期盼那个快乐、美丽、阳光、健康的您快快回到我们身边，我爱您李老师！
我想让作文500字篇3
学习中，老师教会我们许多知识和做人的道理。老师教育我们很多很多，我想对三位老师说一声“谢谢”！
语文老师是江老师，也是我们的班主任。虽然年纪已经五十多岁了，可他还很“凶猛”。一到语文课的时候，全班同学都很害怕。老师一进教室后，就会开始讲上课的内容；如果有作业，他就会叫同学们把作业放在桌子上检查。记得有一次，星期一检查语文第九课的作业，我没有做。这是因为我上周星期五请假了，我和老师说明了情况。老师就说因为我请假不知道，所以没有责罚我。江老师，我想对您说：“老师，感谢您的宽容！”
数学老师是苏老师，他整天板着脸，有点严肃。有一次，他叫我这组的同学上讲台做作业。我的心里很紧张，在一步一步的验算完后，我就回到座位上。等老师判断对错的时候，他在查看我做的那道题时，我心里很紧张，气都喘不过来了。还好做对了，且得到老师的表扬。苏老师，我想对您说：“老师，您辛苦了”。
英语老师是吴老师，她是一位年轻的女教师，非常的温柔。在英语课上，只要老师一说题目时，我就举手发言，老师就会叫我起来回答问题。一节课下来，我就发言了好几次，老师说要奖励我五颗小红花。我开心极了！吴老师，我想对您说：“老师，我爱您！”
老师，我想对您说声“谢谢”，因为您把知识教给我们。
我想让作文500字篇4
亲爱的妈妈：
您好！
四月，已经可以闻到康乃馨那若有若无的清香，这股沁人心脾的清香，仿佛提醒着人们：母亲的第二个节日—母亲节到了。在这里我想对您说：“妈妈，您幸苦了！
自打我出生以来，您便一直为我而忙碌着。我好像一棵小树苗，在您无微不至的照料下茁壮成长。但是，我却忽略了您脸上被时间刻下的皱纹；忽略了您头上若有若无的白发；忽略了您那略带憔悴的脸……
每当我生病时，您总是冒着大雨带我去看病；每当我作业遇到难题时，您总是绞尽脑汁替我寻求答案；每当我获奖时，您总是面带笑容，鼓励我再接再厉……
可是，我却因为要陪您散步而满肚子怨气；因为您布置的作业多一点而与您怄气。我处处惹您生气，但您并没有埋
怨我，而是选择宽容我。对此，我想对您说：“妈妈，对不起！”
妈妈，您是那么关心我。房间被我搞的乱糟糟的：笔、书、拼图、水枪等横七竖八的摆在那里。每次用完到处乱放，
到用时却找不到了，急得我像热锅上的蚂蚁。而您总是不厌其烦的帮我找出来。经常帮我整理房间，清洗被褥。在此，我想对您说：“妈妈，谢谢您！”
妈妈“谁言寸草心，抱得三春晖”您对我的爱如同漫山遍野的杜鹃花数也数不清。我只想深深的对您说一声：“感谢您，我的妈妈！”
我想让作文500字篇5
亲爱的妈妈：
我有很多话想对你说。
可是，看到你那严肃的面孔，令人生畏的眼神，我怕。妈妈，我就在作文里对你说说，请不要生气。
我很小很小时，妈妈你把我抱着，搂着，你就是我的守护神，不让我受到任何伤害。我还隐隐记得，我都会满地跑了，你还是对我不放心、不放手。那时，看着周围的小朋友，我呀，高高在上，感到很高兴，我有一个特别特别爱我的妈妈。
可是，妈妈，我大了，我想离你眼光远一点，我想有自己的小朋友，有自己的活动空间，可是你，还把我当三两岁的我，我不解，我委屈，我想反抗啊，妈妈。
有一次，我的同学婷婷打来电话，想和我讨论讨论一道数学题，可你，对着电话就开始大叫，“你是谁？”“找她干嘛？”“今后不要打电话她了。”我的同学似乎被你吓坏了，急急忙忙挂了电话。第二天，婷婷还是心有余悸，“你妈妈那厉害，真吓人。你还说要我到你家去玩？”
还有一次，我得了97分，我可高兴了，手舞足蹈跑回家，等着你的夸奖，可是我亲爱的妈妈冷冰冰的话，令我感到极度的失望和无比的委屈：“有什么了不起的，看你得意的样，好好检查一下，为什么丢了三分”。
妈妈，我知道你无微不至的关心和照顾我，我对你的关心和要求也理解。我也曾想对你不反感，不抵触，可是我怎么也做不到。
妈妈，给我一些宽容和自由吧。
xx
xx年xx月xx日
我想让作文500字篇6
醒来，伸了伸懒腰，“什么？”我揉了揉眼睛，“爪子？”我看了看我的手，怎么有点像狗的手掌，我惊讶地从床上蹦了下来，“这不可能，不对劲，不对劲，这肯定是梦，我怎么会在草地上睡了一个晚上？！”
我快步走到了一个离我最近的房子里，屋里没人，四周绕了绕，找到了卧室，走到镜子前，这是什么鬼？举起左手挥了挥，举起右手挥了挥，扭腰，屁股往左往右。“啊，汪汪汪。”竟然是狗的声音，镜子里怎么是一只狗，褐色的狗，有着蓝色般眼球的狗。
是梦吗？我朝着镜子撞了过去，“咚”，疼疼疼，这不是梦。
兴奋的我
在思考了整整三个小时的“狗生”后，我接受了新的身份——狗。
离开了那栋房子，再见了我的人生，开始了我的生活。
也许我可以去辽阔的草原奔驰，也许我可以环游全世界，也许我可以告别写作业的日子……
走了，开始了“狗生”，迈开洒脱的步伐，在温暖的阳光下行走，一步，二步，一步，二步……
肮脏的我
二个月后，我开始绝望了，这里又脏又臭，原来这里是菜市场。
过了一会儿，一个女士不看路，大摇大摆地走了过来，身穿长裙，高跟鞋，像个贵妇一样，因为她不看路的原因，无意的用高跟鞋把我踢到了一个臭水沟里，全身黑不溜秋的，肮脏极了！
过了一会儿，我再也不想当一只狗了，开始绝望了，天哪，我啥时候才能变成人啊！我受不了啦！
我想让作文500字篇7
xx：
身子，站起又坐下，坐下又站起；笔，提起又放下，放下又提起。
妈妈，您是否听到过这样的话？如果说女儿是驶向港湾的小船，那么母亲就是那一湾海峡；如果说女儿是茫茫大海中的小船，那么母亲就是那摇桨的人；如果说女儿是一块荒芜的土地，那母亲就是那辛勤的开垦者。
妈妈，女儿知道您爱我，可有时您的爱好自私，把女儿压得喘不过气来。
妈妈，您是否记得那件事？那天，学校组织去春游，当我回到家征求您的意见时，可您说有危险，硬是不让我去。妈妈呀，听了您的话，我那被快乐鼓起帆的心，顿时像被一盆冷水扑灭了。妈妈呀，您说这话的同时，是否注意过我的感受？是否理解我那渴望去野外放松一下的心情当时是如何的失望？也是否注意到听了您的话后，我眼中闪过的失落？
第二天，同学们都去春游了，而我却坐在书桌前做着您认为是陪我解闷的练习题。此时，太阳似乎失去了往日的神采，习习的春风也不像往日那么温柔。我觉得这是太阳公公在为我伤心，风婆婆在为我叫屈。
妈妈呀，女儿知道您是为我着想，可是妈妈您也应该理解女儿呀！女儿长大了，有自己的想法了，不可能永远成为您手中那根细线上拴着的风筝了，妈妈请您放开手中那根约束女儿自由的线吧！让女儿在属于自己那片蓝天下飞翔吧！
xx
xx年xx月xx日
我想让作文500字篇8
时间过得真快，转眼间又是一年了。回想上一次的儿童节还历历在目，好像是上一刻的事情。
那天我迈着快乐的步伐很早就到了学校，感觉天空格外的蓝，小草格外的绿，天气又是格外的好，总之到处生机勃勃、欣欣向荣。不过我来的还不算早，教室里早已来了好多同学。不过因为星期六是六一，所以我们提前在星期五下午过。
吃完午饭，还有红领巾跳蚤市场。同学们都满怀喜悦的抱着自己的东西兴冲冲的跑向操场。也有些同学三两结伴一起去挑选自己中意的物品。我和其他几个同学一起在教室里布置教室。我们拿出同学们一起用纸做的拉花张贴在教室里。他们有的在吹气球，有的在黑板上画画，有的在一旁指挥着……忙的不亦乐乎。同学们从操场回到教室了，我们也完成了，张灯结彩的，可有节日的气氛了。
接下来的就是同学们的精彩表演了。唱歌的、跳舞的、舞剑的、溜冰的……要什么有什么。唱歌的不要太多，流行歌曲，经典歌曲，开心的，伤感的应有尽有。跳舞的是施语，她的拉丁舞伴随着音乐的旋律跳起来了，婀娜多姿。还有张圳，他的舞剑刚劲有力坐在外面的同学都有些惊心动魄，感觉张圳手里的那把剑会误伤自己。
一个下午过去了，同学们都有些不舍，和同学们一样，我也希望时间走得能慢点、慢点、再慢点，甚至停在这一刻。时光一点也不“手下留情”竟这么快就放学了。我期待着我的最后一个“六一”。
