一篇优秀的作文是表达我们内心真实感受的载体，想要将一篇作文写好就要多读多看多写，范文社小编今天就为您带来了六年级作文通用6篇，相信一定会对你有所帮助。
六年级作文篇1
再过几天，我就要离开这个可亲可敬的学校了。
俗话说的好“英华是我们第二个家”这个家培育了我六年了，我对这个“家”产生了恋恋不舍之情，当我第一脚跨进“家”的大门时，我知道，有一天，我会跨出这个“家”门，走向更远的地方。
我马上要毕业了，我舍不得离开“家”，我们不想离开这个培育我们整整六年的“家”，这个“家”教会了我们很多的东西，教会了我们怎样刷牙，怎样洗脸，怎样倒水，怎样吃饭，怎样站队……一本本厚厚的同学录，每一本厚厚的同学录里面记录了我们班的每一个人的信息，如：家庭住址，qq号，什么时间见面，还有毕业赠言。我们班的同学都希望以后同学多聚一聚。我不想离开，我不想离开这个充满爱、充满笑声、充满和谐还有充满团结心的“家”。
“家”请您回答，时间为什么这么快呢?转眼间，我们从一个不懂事的小孩子变成了一个初中生，我有很多很多的话还没有给您说呢?你说：“时间会不会在说弄我们之间的情谊呢?我舍不得你，我还想在您的温暖怀抱中幸福健康的成长。很快，我就要离开您了，我以后只能在幻想和梦境中梦见您。
现实是很残酷的，你越想干什么，他越不让你干什么。再见了，亲爱的母校，我永远不会的忘记您对我的养育之恩，我会用实际行动来报答您的。
再见了，我养育我六年的母校，我不想离开你的温暖怀抱。
六年级作文篇2
每个人心里都会有害怕的东西。我最害怕黑暗了，晚上如果没有光在外面走的话，我不敢想我会多害怕。但是该来的总会来的。
一天晚上，一件始料未及的事情发生了。因为修路，校车无法通行，只能让学生在路口下车后自己走回家了。大家排好队，一个接一个的下车了。许多同学都结伴走回家，而我家离路口比较远，又没有同学住在我家附近，所以我只能自己走回家了。我依靠着灯光找到了我“回家的路”。
一开始还好，有一丝丝灯光照着，我心里不怎么害怕。可我之后还有一大段路要走啊!我想到这，手不禁冒出一层冷汗。越往里走越黑了。走了一段路后，没有灯光依靠了，只剩下淡淡的月光了。我忽然感觉四周都凉飕飕的。我整个人都僵住了，我不敢动了。这个场景怎么那么像很多犯罪分子爱“下手”的地方。想到这，我的心不自觉地跳得更快了。我脑子里幻想着这条街的各个角落里都藏着可怕的东西，稍不小心小命就不保了。我在脑子里一直告诉自己“不要回头，不要回头。”我努力的想让自己动起来，便颤抖的抬起了脚促使自己迈出去。
我好不容易迈出几步，觉得没什么可胡思乱想的，赶快往前走就行，走的越快危险越小。可当我又要迈出去时，忽然有一阵风“吹过”去了。我被这阵风吓到了，站在那里一动不敢动，整个人有点热又有点冷。我就站在那里，一动不动地犹如一尊雕像。我看到了，在他跑过去的时候，我明显看到了一团黑影的。我正胡思乱想着呢，忽然一阵猫叫传入了我的耳朵里。听到这突如其来的猫叫声，我的身体一颤，心也慢慢冷静下来了。小猫一直在前面叫着，我也越来越有底气了。
小猫在前面一声声叫着，我在后面一步步地走着。直到看到我们那片每家每户门前感应灯的亮光。
这感应灯虽然平时看起来小小的，不起眼，此时却用它黄色的灯光温暖着我，给我安全感。夜行小道，这样的一次经历，虽然至今让我心有余悸，却也多少锻炼了我的胆量。
六年级作文篇3
“咳咳咳咳……”又是一阵剧烈地咳嗽声，铁蛋听到了，放下手里的活，连忙跑过来，帮着爷爷捶着背，一边说：“爷爷，您没事儿吧？”然后拿起身旁洗得十分干净的杯子，朝着清澈的小河里舀了一杯水，向爷爷跑去，朝他嘴巴里一点一点的让他喝下去，月光从天空洒下来，照着铁蛋和爷爷的脸。
“爷爷，你看，”铁蛋用手指着月亮和星星，“您看那多像咱俩呀。”铁蛋还是一个不懂事的孩子，爸爸妈妈在外地工作，只好让铁蛋的爷爷照顾他，铁蛋长着又圆又大的耳朵，眼睛大大的，像两颗黑宝石一样挂在脸上，他的鼻子下永远吊着鼻涕，脸上带着微笑。爷爷呢，他的皱纹爬遍了他的脸，小小的眼睛，手中永远拿着一个大蒲扇，但又因为体弱多病，没有钱请医生，所以只好把这个病年复一年，日复一日地拖着。
每次爷爷一咳，铁蛋就会把自己煮的银耳汤给爷爷喝，爷爷喝着就会说：“谢谢你，我的好孙子。”因为银耳汤里，爷爷总会品尝出一种爱的滋味。
铁蛋不仅孝顺老人，而且成绩也很好，每一次，铁蛋总是上课认真听讲，而且还认真做笔记呢，每次考试都是班上前茅，回家铁蛋就认真做作业，复习旧知识，预习新知识，可认真了，做完功课，铁蛋就去做饭，煮着营养又美味的银耳汤。
“爷爷，您觉得好吃吗？”“好吃好吃！”“好吃，您就多吃点。”吃完饭，爷爷和铁蛋把碗洗了，就手拉着手出去散步，在月光的衬托下，我们可以看见铁蛋和爷爷的脸上写着“幸福”这两个字，偶尔也会听到他们俩亲切的谈话呢。到了晚上整个村庄安静了，爷爷再一次坐在椅子上眯起他的眼睛，看着天空中如玉盘般的明月，心中暖和极了。
这是一个充满爱的地方，因为当月光洒下来时，爱就被照亮了。
六年级作文篇4
小学三年级欢庆六一作文350字
?欢庆六一_范文1】
一年一度的六一儿童节到了。全体师生是在操场上等待演出的开始。首先，是校长讲话，他祝我们好好学习，天天向上。文艺演出开始了，共18个节目。其中，{快乐大扫除}和{时装秀}最精彩。我班黄愉千获得{优秀少先队员}奖。还有一批新队员要戴红领巾了，老队员帮新队员系红领巾，还带它们宣誓。当每个节目表演好了，评委老师就要打分，最高10分。最后一个节目是{三字经}还在长兴获得一等奖哩。它描述了古代历史。同学们在欢歌笑语中结束了。
?欢庆六一_范文2】
“六一”儿童节那天，我们兴高采烈地欢度“六一”。
主持人宣布活动开始。第一个节目是“戴红花”，同学们一个个被蒙着眼睛，晃晃悠悠地上去给小女孩“戴红花”。有的戴得很准，得满分;有的则戴得很偏，没得分。轮到我了，我让同学用毛巾蒙着我的眼睛，手里拿着一朵小红花，小心翼翼地走到黑板前，喃喃自语：“这儿，还是那儿，肯定是这儿……”于是，就满怀自信地戴了上去。待我摘下毛巾一看，不禁笑了，我把花戴到女孩的耳朵上去了。因为戴得有点偏了，我得了8分。
第二个游戏是“坐椅子”。场上放着四把椅子，五个同学围着椅子转，等鼓声停了，就抢着坐。游戏开始了，我们第一组先上场。鼓声响起，我们就围着椅子转啊转。突然，鼓声停了，幸好我动作灵敏，及时抢到了座位……
然后是“巧填歇后语”。在教室四周挂着好多纸条，上面写着：“外甥打灯笼——( )”、“孔夫子搬家——( )”、“四月的冰河——( )”……同学们争先恐后地议论着、做着。我也一边看着，一边绞尽脑汁地想着、填着……
庆“六一”儿童节的活动虽然结束了，但是同学们还沉浸在欢乐的气氛里。
?欢庆六一_范文3】
六一儿童节，我们自己的节日。期待、紧张、高兴、激动都变成了我们脸上那灿烂的笑容，整个学校洋溢着一种活跃的气氛。
那些辛苦的老师和演员们甚至早晨6：00就来到了学校化妆，我也在内。可能只有我们知道那些老师的辛苦吧，那些不表演的同学可能还不以为然，但这是极少数。画完妆后，就开始了这隆重的演出。首先还是让校长等主席入座，然后是少先队员给主席带红领巾，再是升国旗、奏国歌、敬礼……这些事做完了以后，就开始了我们的演出。
第一个节目开始了!是什么哪?呵呵，当然是象征着红红火火的开场舞——欢聚一堂了!(我们班的节目)开场舞过后，还有爱我你就抱抱我、印度舞、中国娃娃、课本剧：渔夫和金鱼、校园的早晨等低年级小朋友表演的精彩节目。又到我们的节目了!——日照海天，伴舞的同学跳着优美的舞姿，主唱和合唱们唱着欢快的旋律。还有四一的猫鼠之夜，四二的三句半和五二的快乐天使……
台下的观众朋友们也毫不示弱，他们的高兴劲儿都化作掌声“啪、啪、啪”的拍出了声来，那热闹劲儿就别提了。不过、这背后默默付出、辛苦自己的'还是他们——老师!在这里，我向学校的全体老师说一声：“老师，您辛苦了!谢谢您!”
就这样，这个六一节掌声和欢声笑语下结束了。
?欢庆六一_范文4】
05.30星期三天气:晴天心情:开心
为了庆祝六一儿童节，老师们安排魔术师来给我们表演魔术。等到插好五彩的旗子，放出动听的歌曲，魔术表演正式开始了。我们迫不及待的想知道有什么神奇的魔术即将上演。魔术师说:“我不仅要给大家表演魔术还要教大家变魔术。”我们听到这里都高兴得欢呼起来.魔术师给我们变了很多精彩的魔术：有把假鸡蛋变成真鸡蛋、把白纸变成真钱、隔空打碎玻璃……。看完这些神奇、精彩的魔术表演后，我们一边搬着椅子一边哼着小曲快快乐乐回班了。
回到班上我们又开心地吃起了美味的自助餐。自助餐里有让人流口水的饼干、小蛋糕，营养丰富的火龙果、哈蜜瓜和小馒头，更有我们都爱吃的鸡翅膀、鱼、和火腿肠。
今天老师给我们看了精彩的魔术表演还吃了好吃的自助餐。我们也真是幸福啊!
六年级作文篇5
大家好！我是汪愉涵，今年11岁。我是一个愉快而有涵养的小女孩。我喜欢阅读、音乐、旅游，擅长英语和弹琴。在学校，我担任大队委员，经常参与“统一队日”活动，在班主任老师的指导下组织班会活动，和同学一起自编自导自演童话剧场；在假期，我喜欢旅游，我参观上海美术馆的'展览，还去北京为奥运健儿加油。当然，经常性组织雏鹰假日小队活动，也是我喜欢做的事情！
在老师和同学的鼓励与帮助下，我取得了不少成绩。每个学期我都能获得综合素质金奖或银奖，我还曾获得“新纪元”杯第二届浙江省少年文学之星征文比赛学校二等奖，奥运征文学校二等奖，古诗词赏析征文学校三等奖，“文明伴我行，礼仪进万家”主题活动童谣三等奖，“读一本好书，我来评一评”读书征文三等奖，学校车辆模型比赛一等奖，寒假实践活动二等奖，暑假实践活动三等奖，学校三跳比赛单挑第二名，“六一”才艺大比拼优秀表演奖等荣誉。
在学校“变废为宝，雏鹰爱心大行动”中获“爱心小天使”称号，在“健康教育行动”中获“健康小使者”称号。今年暑假，我在杭州市青少年宫获得了第七期校外争章活动中获得了文学技能章和外语口语章。欣慰之余，我知道成绩属于过去。
六年级作文篇6
韩元今天，我和妈妈一起去菜市场买菜。来到菜市场，我看到人们来的很多，各种喊叫，叫喊，到处都是吵闹。突然，我听到一个小男孩大声喊叫。“谁丢了钱？”“突然有很多人围住了。过了一会儿，染黄头发的青年挤进人群，对小男孩大喊。”这钱是我的，快还给我！“话音刚落，又来了一位阿姨，说刚才丢了钱。一分钱，但是两个人来收，小男孩手里的钱更紧，不知道该听谁的。（而不是金钱）。这时人群中的一位爷爷说。“小家伙，不要轻信他们的话，问每个人丢了多少钱。如果等于你手上的钱数，你就能找到主人了，不是吗？”
一听到这句话，青年们就急忙说。“嗯，是300元。”“不！"小男孩大声回答。"两百元。“那个阿姨说。”是不对的。“小男孩摇摇头说。两个人又说了几个数字，但没有人说对。年轻人不耐烦，大声喊叫。”快点给我！这钱是我的，但我一时记不起钱的多少了。”“。阿姨拦住青年，对男孩说。“不要听他的话。这笔钱是我用来买食物的，应该还给我。”小男孩瞥了他们俩一眼，慢慢地张开了手，他的手里看到银色闪亮的硬币静静地躺着。“原来只是美元啊！单击人群中爆发出一阵大笑。那位阿姨脸红了，转头就跑了，青年们也不自然地离开了。最后人群散开了，不知道小男孩最终是否找到了那个韩元的主人，但我知道他已经找到了最珍贵的东西。
