在动笔写作文之前一定要找对文章的立意，为了让作文写的时候能够饱满我们需要博览群书，以下是范文社小编精心为您推荐的关于补的作文精选7篇，供大家参考。
关于补的作文篇1
又到一年的清明节了，学校里放了三天假，和往年一样我们要回红安老家给爷爷上坟，除了爸爸、妈妈要上班外，大伯开着车子带着奶奶，大妈，哥哥，妹妹和我全都回去了。
经过3个多小时的路程，我们终于到达老家，中午是在姑奶奶家吃的中午饭，奶奶听村里人讲今天不适宜上坟，所以下午的时候大伯就说带我们去村里的池塘里钓鱼，到了池塘边，大伯给哥哥做好了准备工作，哥哥就开始钓了，然后自己也开始钓了起来，我和妹妹就在池塘边上，抓虫子，摘野花，玩得很高兴，不一会儿大伯和哥哥先后一人都钓起一条鱼来，我和妹妹看见了，都兴奋的想试试，大伯和哥哥就把鱼竿给了我和妹妹，并告诉我们要耐心的等待，还要专心的看着鱼鳔，什么时候鱼上钩了才能提鱼竿，我们按着大伯说的做，不一会我和妹妹也吊起来一条鱼，虽然没有大伯和哥哥的鱼大，但我和妹妹都很高兴，我们也能钓起鱼来呢！时间过得很快，天开始变黑，我们回家了，晚上我们吃自己钓的鱼，喝着汤，感觉真香呀。
第二天，我们准备着给爷爷上坟，结果却下雨了，雨下得还有点大，奶奶不让我们下车，给爷爷上坟，在车上呆着，理由是免得把衣服淋湿，还踩一身的泥巴，最后我们三人今年都没有给爷爷上坟，给他烧纸钱和磕头，虽说这次回来没给他老人家上坟有点遗憾，但我们心里都还是很高兴的，因为我们学会了钓鱼，同时我们也在说明年回来一定挑个好天气，给爷爷上坟。
关于补的作文篇2
很高兴于昨天傍晚收到李老师的书，匆匆忙忙地看了一部分，于是又匆匆忙忙地写了这些，权当对李老师的感谢和敬意！
美在“日记”
这一本《关于日记的日记》，其实质是李老师指导学生写作的一个个讲座，目的是教会学生写作，让学生乐于写作，善于写作。但取名“日记“，让学生“日记”，完全淡化了作文教学的意图，给了学生一个相当自由、轻松写作的思考氛围。因为让学生学会写作，首先要给学生一个写作的宽泛路径，不要人为地堵死他们思考的路径，缩小他们写作的范围。而“日记”却能达到如此效果，给了学生思想自由飞翔的一个空间，让学生在这个空间里自由地涂脂抹粉。
美在过程
关于指导学生写作的讲座、教学方案和书籍可以说是多如牛毛，而李老师的教学成功在于指导学生写作的过程实践。让学生参与整个写作过程的理论总结和概括，把一个个问题抛给了学生，让学生在问题中分析，在评价中思考，在思考中提升，从而在一个个问题呈现中抽象出理性的东西。在这个过程中学生学会了分析，学会了总结和提炼，学会了理性思考，学生只有达到这个层面才能少犯错误、不犯错误，使思想由偏面变得全面，从而趋于不断的成熟和完善，最终达到学生写作的进步。文字是思想的符号，只有思想进步了，灰色的铅字才更有灵性，更有可读性。
美在以学生为本
整本书由七个板块组成，每一个板块在围绕一个中心解决一个问题。李老师起着一个引导者的作用，解决问题的真正主体是学生自己。整个教学过程让学生成为解决问题的主人，学生自然是兴趣盎然。而文中呈现的案例也来自学生的习作，让这些习作充分暴露在大家的目光之下，互相评阅，真情地肯定优点，信服地指出缺点，这个过程学生又是一个与自己灵魂充分互动的过程，与自己切身利益息息相关的过程，在这个过程中学生的头脑始终保持着情绪兴奋和思想张扬的过程，而不是与自己无关，事不关己，高高挂起的过程。显然，在这个过程中不仅仅是学生作文智力提高的过程，又是学生作文非智力提高的过程。二者不断的互动，才使学生提高来得快和又有效。
关于补的作文篇3
星期六，我吃完午饭，做完作业，在阳台上晒太阳，看见妈妈在拖地。我就说：“妈妈，我来拖，你去休息一下吧。”妈妈说：“谢谢啦！”我开始拖了，刚拖完我的卧室，汗水就流下来，真没想到，拖地是那样地辛苦。等到把全部的地都拖完了，我已经累得腰酸背痛了。看着妈妈，我心里在想：妈妈以前天天这样拖地，多辛苦呀！以后，我要多帮妈妈拖拖地。然后，妈妈看着我，说：“累吗？”我说：“不累，妈妈天天这样拖，都没有说累，我就拖了这么一会儿，怎么能说累呢。”妈妈看着我笑了。拖完地后，我玩了一下，又看了一会儿电视，妈妈就开始烧晚饭了。我说：“妈妈，我来烧吧。”妈妈说：“你烧得来吗？”我说：“烧得来，我天天看您烧，看都看会了。”妈妈说：“那你小心一点哦。”我说：“好的，我会烧得很好吃的。”然后，我就开始烧了。我小心翼翼地拿着刨子，把土豆皮一片一片地刨了下来，一不小心就刨到手了，但是我没有跟妈妈说，因为我知道妈妈以前也经常刨到手，但她都忍着，我也要跟妈妈这样坚强。刨完土豆，我把土豆切成片，土豆是那样地难切呀，滑溜溜地，我切得忽厚忽薄的。我想想妈妈，她切的土豆总是那么均匀，妈妈的工夫真好呀！切完土豆，我就开始烧土豆了，先往锅里倒点油，等油热了以后，我就把土豆倒进锅里，只听得噼啪噼啪一阵响，我赶紧把土豆炒了炒，没想到，油溅到我手上，烫到了我的手，我一紧张，锅铲掉到了地上。妈妈问：“什么事啊？”我说：“没有什么。”然后我忍着烫，小心翼翼地炒土豆，不一会儿，一盘土豆就炒好了。我急忙呼唤妈妈：“妈妈，吃？饭了。”我和妈妈坐在一起吃着晚饭，妈妈夸道：“我的女儿会做饭了。”我自豪极了！
我过了一个多么有意义的一天啊！我理解到妈妈做家务的辛苦了！理解到妈妈整天在为这个家付出，为我付出，多么的慈爱啊！
关于补的作文篇4
我已经等的花都快要枯萎了，怎么我的生日还没到啊！我长叹了一声。咦？这是怎么回事呢？原来啊，再过一个星期就到我生日了，可是我却已经迫不及待了，整个星期我都一直坐立不安。
从周一开始，我就一直盼着快点过生日，可是时间总是跟我作对，我想让它快点儿的时候，可它偏偏过的很慢，我想让它慢点儿的时候，可它却过的很快。我现在就是连做梦，我都可以在梦乡里梦见在生日会上，我和同学们一起玩耍的情景了，要是我能控制时间去就好了，我想让它什么时候快，它就什么时候快去，我想让它什么时候慢，它就什么时候慢，而我现在就想把时间比以前快上100倍，但是显然这是不可能的了。
我只能熬着，我都感觉时间就像静止了一般，一动不动，熬过了一夜又得熬第二夜，我连睡觉都已经睡不着了，只希望能够快点儿过上生日。熬是难受的，我这个星期都已经要兴奋过头了。
最后，我终于盼来了生日的那一天，可时间却过的飞快，一眨眼功夫，生日会就已经接近尾声了！
关于补的作文篇5
十三个春夏秋冬，有我的种种回忆，当我回过头去看那一串长长的脚印时，心中感慨万千。
成长的脚印里包含了亲情的关爱，难忘的记忆力有儿时的童真，但此刻……我慢慢长大，耳边飘起一阵旋律“小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶，突有一天，风暴突起，他的烦恼增加了……”这首歌唱出了我的心声，在成长中，我渐渐地有了烦恼，有了思想，却没有了以往的简便欢乐。
最近，一次考试留下的几个脚印却让我万分沮丧，回头看看，却明白了自我的路，路上的脚印，都取决于自我的态度。上了中学，同学们都懂得了一寸光阴一寸金，当他们一个个跳进了学海，仅有我还在岸边徘徊；当他们都力争上游，奋力拼搏时，我却浑浑噩噩，虚度光阴；当他们都手捧在学海里打捞的成果时，我却躲在角落黯然泪下，后悔沮丧。此时我明白了，成绩对于每个人都是公平的，种豆得豆种瓜得瓜，勤奋终会换得硕果，爸爸对我说：业精于勤荒于嬉，成功的花朵开放在勤劳的枝头，失败的苦果孕育在懒惰的温床之中，再长的路，一步步也能走完，再短的路不迈开双脚，也无法到达！是啊，正是我在岸边的徘徊，虚度的光阴，让我收获的仅有眼泪和懊悔，我要勇敢的跳入学海，捕捞属于我的“知识之鱼”，享受收获的喜悦！
成长的脚印里，有大有小，有深有浅，一次的失败不代表永远的失败，我会勇敢的应对激流，理解一次次的挑战，正如我喜欢的两句格言：自然界没有风风雨雨，大地就不会有春华秋实，蓝天下便是甘甜，失败了就当经验，成功时便是灿烂。脚印是过去式，虽然有欢乐之后的愉快心境，有烦恼之后的萎靡不振，但都已过去，望望前面的路，深呼吸，昂首阔步，脚踏实地，努力奋进吧！
关于补的作文篇6
星期天早上，少先队员李华打开心爱的储钱罐，取出里面的全部钱，向外面走去。她那可爱的小脸，像春天开放的花朵，初春的早晨，她数了数钱，共有192元。李华想今天是他的好朋友，小丽过生日，可是，小丽的爸爸妈妈都去………
星期天早上，少先队员李华打开心爱的储钱罐，取出里面的全部钱，向外面走去。她那可爱的小脸，像春天开放的花朵，初春的早晨，她数了数钱，共有192元。
李华想今天是他的好朋友，小丽过生日，可是，小丽的爸爸妈妈都去外地出差了，只剩下它和五六岁的一个妹妹，还有一个七十多岁的老奶奶在这，李华想：“这个生日一定要和小丽一起过，她拎着蛋糕，唱着欢快地歌儿，向小丽家走去。”小丽激动地点起蜡烛，唱着生日歌，他们的脸上都露出了微笑。突然，李华发现窗户边有一盆干枯的花，就问小丽怎么回事，小丽说：“我的奶奶从老家带回来，可是，一到家没多久这个花就染上了虫，为了这件事，奶奶很不开心。”李华说：“奶奶这么大年纪了，从那么远的地方带回来不容易，要不，咱们想先办法吧？说着，她们到花店咨询了怎么给花驱虫，买来了花药，花的病治好了，奶奶说笑了。”我们给奶奶说笑话，捶捶背，猜谜语。奶奶说：“你俩真是好孩子。”
虽然钱用光了，但李华觉得这些钱花的特别有意义。
关于补的作文篇7
元月一日，20xx年的第一天。我和爸爸，妈妈，弟弟去逛超市。我们走在街上，只见到处都张灯结彩，挂着各种各样的彩幅，充满了节日的喜气。
我们来到了思达超市，进入大门。哇！里面的东西应有尽有：有文具，玩具，日用品；有小食品，蔬菜，水果……
妈妈对我和弟弟说：“跟着我们，别乱跑，要是跑丢了，就麻烦了。”于是我们拿了个篮子，跟在爸爸妈妈的后面采购。我们买了很多喜欢吃的东西：有维维豆奶，有南方芝麻糊，有汤圆等等。后来，我们又上了第二层，第二层是服装和童车，我想让爸爸给我买一辆自行车，爸爸说：“现在天太冷，不适合骑。等天暖和了就给我买。”我答应了。
从二楼下来，我们出了门，看到思达超市的门口正在演节目，便过去看。只见主持人说：“我为大家表演一个小品。”我都没有认真听，那声音太大了，简直震耳欲聋。演完了小品，主持人说，谁愿意上来一起做游戏，做完了游戏还有奖品。有五六个小朋友就上去了。爸爸说让我和弟弟也上去，我们俩个都不敢上台。只见，主持人出了一道脑筋急转弯：“一个桥，一次只能过一个人，有两个人，一个南来的，一个北往的，他们是怎么过去的？”台上的人没人答对。主持人问台下有没有人回答，妈妈对我们说，南来北往是一个方向。这时，一个人抢到台前说：“他们是往同一方向的。”结果，他得到了价值68元的奖品。我们好后悔，没有快点上去抢答。后来主持人又让台上的人玩“坐站”的游戏，（说坐就站，说站就坐）主持人说：“坐”有个小朋友就坐下了，一看不对，又赶紧站起来了，逗得大家直笑。后来主持人又教他们说绕口令，他们都说的不怎么好，不过由于他们能勇敢地走到台上，他们都得到了奖品。
我后悔地想：我当时要是能勇敢地走上台，不是也能轻而易举地得到奖品吗？
这一天，我知道了做什么事一定要有勇气！
