作文可以培养我们的创造力，让我们有机会构思独特的故事和观点，通过写作文，我们可以更好地理解自己的情感和情绪并表达出来，下面是范文社小编为您分享的简单与复杂作文精选5篇，感谢您的参阅。
简单与复杂作文篇1
弗洛列斯坦曾说：“珍珠是不会浮到水面上的，要寻找它，必须冒着生命危险潜到深水里。”这句话揭示了一个简单而又千古不朽的真理：举重若轻的背后往往是艰辛的劳动，正如杂技演员床底下堆积的碎盘子，构成了舞台上优美的造型一般。
圆形的表，生活中十分普遍且简单的表，善于细心观察生活的人却能从中有所发现，有所领悟以致有所成就。表，简单的圆形，简单的两根指针及个刻度的背后，却隐藏着令人眼花缭乱复杂的齿轮组合。于简单与复杂的背后，表更深一层阐明了“台上一分钟，台下十年功”。这句可谓家喻户晓的谚语，着实令人回味、深思啊！
年，美国福特公司的一台大型电机发生了故障。为了排除故障，公司让工程专家“诊治”，却数月不见结果。后来，请来移居美国的德国科学家史坦敏茨，他于电机旁忙碌两天两夜，然后用粉笔在电机一个部位画了一条线。说：“打开电机，把此处线圈减少匝，故障就可排除。”故障排除了，他索取了万美元，有人说史坦敏茨敲竹杠！他莞尔一笑，挥笔写下了这么两句话：粉笔画一条线，美元，知道在哪里画线，美元。
还如列奥纳多·达·芬奇画蛋不辍，造就了一代宗师……以上例子已可见一斑了。正照应了密凯安琪鲁语录：技艺者，非成于天才，乃成于勤勉。于我分析，简单与复杂给人类最大的启示是：奋斗乃主宰命运的关键。在惊涛骇浪中，拿定舵，虽千转万折，仍朝正确方向前进，才终有到达彼岸之时。
简单与复杂作文篇2
“从本质上讲，智力的成长过程就是大脑思维由简单到复杂，由低级到高级的发展过程。一般智力开发的方法分为两大类，一类是内智力培训，例如：记忆力训练、推理力训练、创造力开发、大脑潜能开发、思维方法学习、思维技能培养等等，这类培训以提高头脑智能为目的。另一类是外智力培训，例如：学语文、数学、物理、化学等科学知识，训练绘画、写作、演奏、书法等才艺技能等等，这类培训以知识、经验和技能的积累为目的。一般情况下，外智力的积累需要内智力作基础，内智力的提升又需要外智力来配合，两者是有密切关系的。但有的时候，它们又是分裂的，就拿知识学习来说吧，我们都知道学习数学能够训练人的推理能力，可实际上许多接受过高等数学教育的大学生、博士生在推理能力方面却表现得幼稚可笑，可见学习大量的知识与提升头脑智能之间并不存在一种正比关系，否则现实中也不会出现那么多知识渊博的书呆子。”
女孩的母亲听了思维教练的话深表赞同：“教练，确实像您说的那样，现在的学校只管向学生脑子里灌输知识，根本不管这些知识将来对孩子有没有用，许多大学生、博士生走出校园后，满脑子除了知识外其他什么都不懂，这简直是在误人子弟。”
思维教练听了笑笑摆摆手道：“这是两回事，知识教育没有错，错误的是把知识教育等同于智力教育。众所周知，智育是教育的重要的目标之一，但在传统的教育模式中，学生在学校里接受的主要是知识教育而不是智力教育。注意，在这里我所说的智力教育是指内智力教育，也就是对大脑思维的教育。如果教育只注重知识、经验、技能的学习，而忽视了对大脑思维的培养，那么学生就会形成内智力弱，外智力强的扭曲智能结构，这就像一个脑袋很小，但拥有庞大躯体的畸形人。由于内智力太弱，许多学生不仅无法驾驭自己所学的庞大知识，还导致学习困难和思维僵化，最后反而被知识压垮了。”
“过去由于人们对思维科学不是很了解，误以为知识教育就是智力教育，现在证明这一认识是极其错误的。实际上，要想培养出像爱因斯坦那样伟大的科学家，最重要的不是学习他的知识而是学会像他一样创造性思考，一个杰出科学家的思维方式比他的知识成果更重要，如果说知识成果是金子，那么科学家的思维方式就是点石成金的金手指。古人云：授人以鱼，不如授人以渔。最重要的是方法和能力的学习，而不是成果的占有。你要想让孩子成为优秀的学生，现在最重要的不是逼着她去考高分，而是先教她学会像优秀学生一样高效思考。”
“教练，你的意思是让她先培养良好的思维能力，然后再去更好地学习知识，对吗？”
思维教练赞许地点了点头，笑道：“正是这个意思，思维的学习应当超前于知识的学习，思维能力的提高应当优先于知识的积累，培养正确的思维方式比学更多的知识更重要，只有摆正这一系列轻、重、缓、急的关系，孩子的知识学习和头脑智能发育才能走上一条良性循环的道路。古人云：工欲善其事，必先利其器。如果我们把学习知识比喻为‘善事’，那学习思维的目的就是‘利器’。任何知识的学习都是建立在大脑思维基础上的，简单的知识学习需要简单的思维做基础，复杂的知识学习需要复杂的思维来匹配。你的孩子目前需要接受系统的思维训练，培养良好的学习思维方式，掌握高效的思维方法，强化和提升大脑思维能力，只有这样她才能够应付繁重的学习任务，也只有这样孩子今后的学习才能由被动学习转化为主动学习、独立学习。否则，孩子一天没有养成独立思维的习惯，家长就一天不能从简单低效、督促强制孩子学习的苦役中解脱出来。”
“谁说不是呢？这孩子上小学的时候功课我还可以辅导一下，现在上了中学，许多知识我都忘得差不多了，教起来特别吃力，另外我生意忙，又不能天天陪着她学习。也给她请过几位家教，可是成绩总是不见提高，我都快愁死了。”女孩的母亲大吐苦水。
“不管是请家教，还是家长自己教孩子，重点都应当放在教她学习思维而不是学习知识上。单纯辅导功课，帮帮孩子完成作业，那是喂她吃饭。教孩子正确的思维方法，培养她独立解决问题的能力，那是教孩子吃饭的能力，两者之间有着本质的差别。在教孩子吃饭方面作为母亲你比我认识更深，但为什么在教孩子学习方面却犯本末倒置的错误呢？原因就在于你没有充分认识到思维教育的重要性，没有认识到思维也是一种技能，它也需要通过后天学习才能获得的。”
简单与复杂作文篇3
有时候，简简单单也是一种快乐。
复杂的社会生活会使人们产生厌倦之情，感觉生活的劳累。相信许多人都有这种感觉:忙了一天，虽然在体力上累，但再累的还是那颗心。人们都渴望一种简单，想复杂的生活里走出一条简单的途径，让自己感到随意和一种无拘无束，把捆绑的心灵释放出来，享受，种简单的快乐。简单是一种心态，在生活中，当人们执著于成为真正自己的时候，即成为了一个诚实、坦率、朴实无华的自我的时候，他就开始变得简单了。
对于简单的概念，既不像人们所想的那样，也不是说人们的生活根本就不可能变得简单，实质上，简单只在于我们的行动、愿望和我们生存的法则是否统一。
生活是有着相当的底蕴和内涵的，生活的丰富程度在很大原因上来源于它具有一定的深度。有深度的生活才有品味和情趣，有深度的生活才值得人们去挖掘和发现。当人们的生活失去深度的时候，就会被表面的华丽所迷惑，他们得到的那些表面的东西反而失去了价值，我们越是羡慕别人，就越不值得别人羡慕。世界上最好的事物往往不被人知道，只有拥有它才知道它，一且说出，就会破坏它的魅力。
生活就是一个过程，是一个由简单走向复杂，然后由复杂走向简单的过程，简单的生活与生活的深度并不冲突的，将生活简单化，是为了更轻松地挖掘生活的深度。简单的生活，对生活也是一种促进。
将生活简单化，就像是用简单的线条勾勒一个形象，把复杂的过程简单化，把内在的实质表现出来。这是一种简单的美，只是寥寥几笔，我们就能看见它的全部。生活中的美，有各种各样，最常见的就是简单的美，它是无处不在的，关键在于理解，在于发现。自然界的任何角落都是美的摇篮，能深刻地理解到这点，生活中的美将点缀你的全部空间。
人们总是喜欢不停地反思，剖析自己。尽管内心的省悟和良心的发现有助于了解一个人的精神状态和行为动机，但这种警觉超过一定的度，会让你倍感疲乏。这种是对生活和思想行为的监视，对自己不停的剖析，是一种相当繁琐的过程，人们得不到片刻的轻松。简单的过程就是要在人们的心中树立一个目标，即要成为一个真正意义上的人时，人们就会对自己的想法有所见解，通过理性的分析，感觉不能使自己更加进步和超越，就一定要学会舍弃，享受一种简单的快乐和久违的轻松。
简单与复杂作文篇4
达芬奇说：简单是最终极的复杂。可列宁又说：无论在自然界或社会中‘最纯粹’的现象是没有而且也不可能有的。牛顿立马跳出来当和事佬：简单的事情考虑得很复杂，可以发现新的领域，把复杂的现象看得很简单，可以发现新的规律。
说了这么多，究竟何为简单，何为复杂呢？
百度说简单是不复杂，是平凡的。可我认为简单就是少想点，立刻决定，只要内心在尽快的时间内得到满足，极为简单。而复杂却恰恰相反。
一颗水珠，莫过于世间最简单的事物。可当它变成一潭清泉，一江春水一条大河。它便被赋予了新的生命，系上更神秘的色彩。你说之后的它是简单的吗？毫无疑问他还是原来的他，但它却不像原来的它。许多个它的汇聚是简单还是复杂呢？
其实答案早就在我们心中萌芽。有人说平平淡淡便是一生的追求，看似简单却困难重重。金钱欲望束缚你，在钢筋水泥的城市下，你样才能活得如此简单？你如何能做到，在生活中不去缅怀往事，走过的路就永不回头，想去爱就大胆的去爱一个人。好像最简单的东西都源于自然。
?鱼我所欲也》里说非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。古人早就一针见血地捅破了如何在复杂中保持简单，可为什么人们也很难在复杂中保持他们所追求的简单呢？因为简单的美是静悄悄的，是不易察觉的。我们只有通过多方位的观察，才能抓住事物的本质。真正掌握它。中国2000多年的文化若可以简单地概括，那人类进步的历史又有何意义呢？在某些事情上无论如何都无法简化，复杂是他们最好的答案。
那么当代年轻人究竟应该追求简单还是向往复杂呢？
其实简单与复杂并不是完全没有交集，如何把简单复杂化，把复杂变简单，才是我们要学习的重点。
首先，我们要保持一颗纯真的心。
别把事情拿出来夸夸其谈，林清玄说心有欢喜过生活，只有觉得写作文是欢喜的，才能简单地用简单的欢喜掌握简单的生活。
其次，我们要拥有复杂的能力。
做数学题的你，小小的眼睛有大大的疑惑。就连看完参考答案你也会说这么复杂，谁能想到啊。可数学题的核心，甚至是生活的核心就在于你想得大胆，大家都想得简单，那靠什么去拉开成绩呢？别太去羡慕别人的光芒，如果你想的复杂，你也可以。
最后，我们要学会平衡简单与复杂。
不要好不容易算出了多神乎其技的答案，却把1+1算成了3。有人住高楼，有人在深沟，有人光万丈，有人一身锈，世人万千种，浮云莫去求，斯人若彩虹，遇上方知有。你所羡慕的复杂，正是别人向往的简单。
世上本没有简单与复杂，想的人多了，便有了简单与复杂。
简单与复杂作文篇5
我的母亲是个不善于言辞的人，她很可爱有时温柔有时暴躁，她把她所有的感情都表现在脸上不需任何装饰，这样的她我很喜欢，你看是我妈妈！
她很简单，星期天在家也只是这边忙忙那边看看。阴雨天没有阳光，我背着书包和妈妈撑伞走在雨中，谈论着一天的学习生活，有快乐的，有忧伤的，妈妈从不为我的学习担心因为她认定我不是孩子了有时，还真觉得妈妈不够关心我，爱护我。不过没能比现在更讨厌的了。我的右手衣角全淋湿了，我又扬起了眉头对一切都充满了厌恶：“看，那是什么天气！”我一边说一边捱挤着妈妈，丝毫不觉雨伞一全在我头顶上，妈妈紧紧搂着我，高跟鞋踩在水里完全不顾，妈妈慢慢伸手撑开她的外包衣，给我包的紧紧地，我从未有过这样的温暖，也许是我发现母爱了。现在我淋不到雨了，我很高兴，直到眯眼抬头笑望母亲时，母亲的眉头有雨滴滑过，我的笑脸失去了笑脸，低下头变得凝重，我像是内心感到不安我感动了。我意识到其实母爱便是如此简单，仅仅是雨中的一步便知母亲有多爱我。
她很复杂。母亲有时与我话不投机，总是与我想的不一样，因此我说我妈妈是复杂的。而当我又一次被青春叛逆的绳索勒喉咙时，当我又再一次大眼瞪小眼时，当我又再一次埋怨父母的不是时，母亲的一掌便又深深地扣在脸上，印在心里，我又一次眼里充满了怨恨，母亲慌了，她生下了手臂扶我坐下，轻轻揉搓我被打伤的稚嫩的脸颊，轻轻吹吹我的脸时，看得出，母亲懊悔极了，她很不得时光倒流，恨不得给自己一掌，她又一次把我搂在怀里安慰的话语充斥着我的心，每个妈妈都是爱自己的孩子的，我又一次意识到我错了，我不该这样说我的爸爸妈妈，就这样，我的心融化了，我知道母亲的爱但我有时又感到母爱如此复杂。
是这样吗？母爱便在这简单和复杂中蔓延。
