通过写作文，我们可以锻炼自己的自律和时间管理能力，作文可以提高我们的文字修辞技巧，让我们的文章更具吸引力，下面是范文社小编为您分享的那双眼睛作文7篇，感谢您的参阅。
那双眼睛作文篇1
往事如烟，大多都随着时光的消失，渐渐淡去，只有那一双眼睛深深地铭刻在我的心中，昭示着青山般的坚毅，荡漾着流水般的柔情。
我的成长无误少不了父母与老师的悉心指导，没有他们，我们的路不会走得很顺利。
语文课上，开小差的我被一双慈祥的眼睛盯上了――有时候我会想，那是一双怎样的眼睛啊！虽然很普通，但平凡的摸样，却深深地影响着，教育着我。那一定是一双具有魔力的眼睛，竟能发现开小差的我，那眼睛似乎察觉了，仍然微笑着，还带着点调皮。那双眼睛一直在我左右，它散发着温和却有独特魅力的光彩，给人希望。
下课后，老师把我叫到办公室，把期中考的成绩提请告诉我这个最近常开小差的同学，让我早点回归正道。“95”我惊了一下，足足退步了12分。那一双眼睛，睁得大大的，眉头紧皱，目光直勾勾的盯着我看，完全没有往日的慈祥。从他的眼神中，我分明听到了责备的声音。当我低下头沉默时，温柔的语气伴随着慈祥的目光让我抬起头认真接受批评：“没有风浪，就不能显示帆的本色，没有曲折，就无法品味人生的乐趣。你上课的专注力要加强些，全神贯注的听课，不开小差，你的成绩很快就能提高了。”话音刚落，我盯着老师的眼睛看了许久，感觉老师的眼睛犹如一阵温暖的春风，把我拂在他鼓舞的话语中。
老师的眼睛是催人奋进的，娓娓生动的，那双隐形的眼睛时刻激励着我，让我充满信心。
林老师那一双眼睛，像黑暗里的光，给我希望；像耐人寻味的话，给我教育；像画龙点睛之笔，给我启迪，我感谢这双眼睛！
那双眼睛作文篇2
我忘不了那双眼睛，那是一双可伶，饥饿的一双眼睛。
一个月前，我在姥姥家吃完饭，正要回家姥姥给了我一个面包，叫我边回家边吃。我把包装纸撕开后，吃了一口馒头的麦香味，啊！真是好吃。
我走到家楼下时，发现在垃圾桶里竖着一根猫尾巴，他一听到响动，久立可警惕的起头，一双无助，可伶，饥饿的眼睛看着我。我不知不觉之间手撕下了两三块面包，放在了小猫的跟前，那只小白猫即将看了我一眼不吃，我往后推了几步，他早上去嗅了嗅那块小面包，停了一会儿又瞅了瞅我，“喵呜――喵呜”叫几声，一口就吞下了那块面包，有以下快速吞下另一口面包。我惊呆了他居然有这么饿，我的手不知不觉停下来，我的面包我也不吃了。过了好半天，我才终于醒过神来，把手理面包撕成几块扔在地上，他依然籍口吞下，她吃完啦我也吃完啦！
他碰了碰我的脚！
“喵呜喵呜”叫了几声又瞧了瞧我一眼，就飞快地跑了。
过了几天我没有再见到他。好几天以后我家门口经常有一两只死老鼠，我不知是咋回事儿，直到有一天，我看见猫咪在我家门口等着，也不在意结果他一直跟着我。我又一次给了他面包它直接吃掉了，我给它取名叫小喵。我们每天都能看到对方，我也一样给它吃东西，我以为我俩一直会在一起玩呢！谁知道，那天当我再一次呼唤小喵时，她没有再出来。后来爸爸告诉我，小区有只猫死了，被汽车压死的。
我十分伤心，但那又有何意义呢？小喵死了，友情就此完了，但我还是像以往一样呼唤他，就是没有她的身影，也永远看不见，又忘不了他那一双可怜，饥饿的眼睛。
那双眼睛作文篇3
“当你老了，头发白了，睡意昏沉……”每当这首歌在我耳畔飘起的时候，我又想起了我的父亲，想起了拐角处的那双眼睛……
上一年级的时候，父亲总是问我是否还需要他接送，我委婉地拒绝了，我想挑战我自己，同时我也想证明自己已经长大了。那时的我根本不懂父爱是什么？只是懵懂地认为，父爱就是唠叨，父爱就是打骂，父爱就是给我买吃的，父爱就是……
直到有一天，我经过我家楼前的拐角处时，我的肚子开始作怪了，我急忙跑回家，在转头的一瞬间，我看见了一双苍老的眼睛，正在凝视我，那眼中，仿佛没有了车子，没有了行人，没有了房子，没有了整个世界，只有我，在那个苍老的眼神里只有我，当我跑过去时那个带着苍老眼神的人，已经混入人群中了，他就是——我的父亲。
当时的我不禁联想起一个星期前的一天对父亲的责怪。我新买的铅笔，不小心被父亲弄成两半了，我号啕大哭，一向严厉的父亲走前来安慰我，说在给我买一支。我干脆就得寸进尺，看见了一点光明就渴望全世界的光明，我对父亲说：“不要，我就要我的铅笔，别的铅笔我不要。”父亲什么也没说只是摇了摇头，无奈地看着我。我仍然缠着父亲，可以用死缠烂打来形容，可是父亲的脸越来越沉，我也预感到了形势不妙，赶紧开溜，可是为时已晚，他大发雷霆，仿佛是一只在怒火中的狮子，又好似一匹受惊的野马。只见他随手拿起鸡毛掸子，看那阵势真是想把我往死里抽。
我预期的疼痛没有到来，来到的只是温柔的话语：“子棋，没事吧！”我长舒一口气。回答了父亲的问题。那天晚上我食不下咽，寝不安席，满脑子都是父亲发怒时的样子，以及问候时的温柔。现在的晚上，我依然如旧，也是满脑子都想着那一双眼睛，那双苍老的眼睛。
父亲是个乡干部，经常5+2，白加黑的在乡里加班，周末也很少回来，听他说天天忙着帮助贫穷的人，让他们生活的更好。我常常因为怕有鬼而躲在被窝里。有时从乡下回来，己是深夜，我己睡着了，因为我害怕鬼来抓我，所以总是在被窝里猛哭一阵，正因为如此我也常常在害怕中睡着。半夜我隐隐约约的看见一双眼睛在门缝边，哦！没错，不会错的！就是那双苍老的眼睛，那个苍白无力的脸，我看见了父亲对我的爱。
日复一日，年复一年，转眼间我已经六年级了，可那双眼睛依旧铭记在我的心中。
“时光时光慢些吧，不要再让你变老了，我愿用我一切换你岁月长留……”
那双眼睛作文篇4
年轻的父亲从山坡田间劳作归来，总是给他年幼的女儿带回一些季节性的野果。记得那甜中带酸的山葡萄，在父亲的手里举的好高。嘴馋的女儿为抓到那串葡萄，在父亲的胳膊上荡起秋千。年轻的母亲拿眼睛瞪一眼父亲说：“没样子！”父亲的眼睛笑眯眯着：“我把我娃当儿子养呢，长大不受人欺负。”
那时，天是蓝的，水是绿的，山是青的。
“小呀嘛小二郎，背着那书包上学堂，不怕太阳晒，也不怕那风雨狂……”
当女儿快乐的幼年，伴随着能唱几首完整的童谣，欢天喜地走进了村里的小学。每每学期结束，优秀学生的奖状，被父亲工工整整贴在家里的土墙上；母亲用荷包蛋奖赏女儿。父亲在一旁看着墙上的那些奖状，嘴里就说：“一年级的，二年级的，三年级的……”笑一笑又说，“嘿嘿，我以前读书一张也没得过。”那看奖状的眼神，甜甜的，分明是对自己女儿的自豪。
那时，天是亮的，水是笑的，山是峻的。
转眼间女儿已读到初中，初中学校小镇上才有。父亲背上女儿寄学的行囊，就像背上自己一生的希望。路上，千叮万嘱，要好好学习，农村的娃娃千万不要和镇子上的娃娃比穿着。但父亲的嘴上这么说，心里却想着千万不能委屈了自己的娃。女儿放假回家，就听邻居说：“漫娃，你这一上初中，你爸好做得呦，农闲去重庆城给你挣好多钱！”
父亲是去重庆城的朝天门码头做“棒棒军”。“棒棒军”，就是给人挑担子。是重庆城独特的风景。但那是汗水和血泪铸就的风景，是没有几个人愿意做这样的风景的。他只是想让家里多几个钱，只是想让渐渐长大的女儿也在人前打扮的花枝招展。也许，是应了“好人命不长”那句老话，父亲出车祸了。父亲还很年轻的生命在三十五岁划上了句号。
那时，天是黑的，水是凉的，山是悲的。
女儿从学校里赶回家，父亲已经不行了。女儿拼命地喊爸，他突然睁开眼睛，那眼睛已经没有什么光。但那没光的眼睛就那么看着他的女儿，一直到殓棺，女儿怎么摸，那双眼睛也没能安详地闭去。
现在，一晃几年过去了。女儿阴差阳错没能好好读书，个中缘由也许只有在天之灵的父亲知道。每每过节，就想起那双不能闭去的眼睛。欢乐的节日，成了女儿最难受的日子。
有人说女儿很懂事，有人说女儿比实际年龄成熟。
有父亲的那双眼睛在心头，还能不懂事不成熟吗？
那双眼睛作文篇5
爷爷的眼睛很黑，很深邃。尤其是在见到我的时候，想一轮弯弯的月牙为我画上一道靓丽的风景线。
那棵桑树长得旺盛时，能把长长的枝桠伸到外公的厨房里，浓郁的绿色也给这个热闹的小房间里增添了几分优美。
那是记忆里最难忘的眼睛。
幼时住在外公的家里，夏天桑树从窗子里进来的时候，我就蹲在地上看顺着桑树排队走进屋子里的蚂蚁。外公手里拿着一个小玻璃罐从客厅里走过来，笑盈盈地看着蹲在地上的我。那双眼睛很亮，也真的很慈爱。
在我心里，外公简直是一个超级英雄。它教给我怎么捉蝴蝶，还给我专门捉了一只五彩斑斓的蝴蝶放到家里，他能够救活小乌龟和小金鱼，还和我一起在冬天逮麻雀。总之，童年时候的一切乐趣都跟他挂钩了。尤其是他那双眼睛，为我留下了深刻的印象。
我捉着捉着蚂蚁，忽然间扬起小脸对他说：“我要玩多米诺骨牌！”没等我站起来，他先吃力地站起来了，跟我说“我去拿盒子”，说是骨牌，但实际上却是他攒的烟盒子，小时候搭骨牌时总是不耐心不细致，经常失败，生气的时候就把搭了一半的骨牌推到。这时候他还是笑眯眯地从沙发上站起来，缓步走到我身边：“你这么搭当然会倒，你间隔大一点不就好了吗？”一边，说着，吃力地弯下腰，把被我推倒的骨牌再次一个个立起来。
长大后，就跟父母一块住了。但好像儿时的那些欢乐画面在疲惫的学习当中愈清晰了，直到我现在的这个年纪，才明白了以前的外公一次次地弯腰站立有多么困难。
再次回去看外公的时候，他的头上已经没有黑发了，饱经沧桑的面容上颧骨更加突出了，打开门，我竟然不知道该如何开口了，而外公却从沙发上皱着眉头站起来了，挪步过来说：“回来啦？”他的那双眼睛我依旧记得，在饱经沧桑岁月的磨砺中，他的眼睛有了一丝凹陷，但是依旧很慈爱，很深邃。
那个语调我记得很深刻，充满了喜悦和兴奋，但最后那个音的颤抖，暴露了快乐情绪下的感伤。
桑树枝修剪得进不来了，我坐在沙发上想着十年前的一切：外公和我一起吹气球、捉蚂蚁，陪我一起玩多米诺骨牌。
想到这里，我不由自主地说了一句：“我要玩多米诺骨牌。”
他回头看了我一眼，颤颤巍巍地站起来，扶着墙站直了之后，才往前挪了几步。
“正好，那些纸盒子我还留着呢！”话语里还带着几分笑意。
那双眼睛作文篇6
老师的眼神是严厉的，也是温柔的，更是和蔼的。就像一盏明亮的路灯，让我们不会偏离正确的方向。
那是在一个下午，我们正在上着语文课。窗外的阳光很明媚，树上的叶子有些已经变黄了，我东张西望感觉十分无聊，心中便想到看课外书解解闷。就这样，我小心翼翼地从包里抽出了，想要的那本书。我猫着身子，时不时地左顾右盼，又时不时地看一眼老师，确认安全后再将书翻开，放在课桌里就看了起来，我时不时得抬一下头东看看，西望望，希望谁也不要发现我，谁也不要关注我，我最后还是被书中的情节所打动，津津有味的认真读了起来。突然老师讲课的声音停顿了一会儿，我有些紧张，急忙合上书。抬起头看到老师把眉毛一皱，脸上洋溢的笑容消失了，向上扬的嘴角也慢慢垂了下来，眼睛直勾勾地瞪了过来，眼神中有一些生气。我回头看向身后的同桌，他们不好意思地低下头看着课本，眼睛不敢和老师对视。我便以为老师瞪的并不是我，而是我身后讲话的同桌，便又翻开书津津有味地读了起来。
当书看到高潮部分的时候，老师边讲课边向我这边走过来，但是我全然不知，沉浸在了书中。当我发现老师的时候老师走的已经离我很近了，我不由得吓了一跳，背后一阵阵的流着冷汗，我大吃一惊迅速地将书丢进了抽屉中。当老师走到我身边时，似乎被什么东西吸引住了，不再往前走就站在了我的身边，让全班同学读起了课文，在读书声中老师轻轻的敲了敲我的桌子，用眼睛望着我，眼神中，有些严厉，也透出了一些和蔼，就如一缕明媚的阳光照耀我的心，如此温暖，如此甘甜。我知道，这是老师在提醒我要好好听课。
在我成长的过程中，老师总是给着我前进的动力和克服困难的勇气，每当我遇到困难时，只要想起老师。就会重新振作起来，克服困难。每当我受到挫折的时候，只要想起老师就能给我十足的前进的动力。我永远忘不了那一双眼睛！
那双眼睛作文篇7
编者按：走在熟悉的街道上，我与一双充满渴望的眼睛的相遇。《忘不了那双眼睛》讲述了一个人间温暖的故事。
走在这条熟悉不过的街上，这是城市的中心地段，打扮时尚的男男女女连同繁忙的车辆，不停地穿梭在这繁华的大街上。
带着轻松的心情，我走在这儿，聆听着都市的喧闹，欣赏着都市的繁华。猛然间，一串呜呜的呜咽声震住了我的心，出于好奇，我循着声音传出的方向张望，在一个黑暗的角落，我看到一团黑乎乎的东西。走上前仔细一瞧，那竟是一条活生生的生命!但他一点也不具有一个正常人的条件：手和腿完全畸形，连条手臂也没有;头发又脏又乱，身上只盖着残缺的棉布，显然，他失去了正常工作的劳动能力，在他面前，摆着一个孤零零的钱盘子。
看这样的景象，我本能地想转换视线，却无奈地恰好与他视线相逢，这是一双充满渴望的眼睛，在黑暗中，显得格外明亮，似乎是一盏驱散黑暗的小灯。他虽然说不了话，但他想要说的东西却清清楚楚地写在脸上，我想我可以读懂。
在他那双眼睛里，我读到了他凄惨的生活，期盼的心声，绝望的心境，他这双眼睛装了多少东西!他把他所不能倾诉的，不能记录的伤悲和苦难一一通过他对人生的理解，对世道的思考流露在在了眼睛里。他似乎在恨，恨冷漠的人群;他似乎在叹，叹这冷酷的世间;他似乎在泣，泣这不公平的命运…霓虹灯下，大都市中，他只能蜷缩在这阴暗的角落，仿佛一个悲微的动物，接受着人们无数的鄙夷和嫌弃。人们啊﹗当你们走在这样的街上，能否请你们停下脚步，给与这些可伶的丐讨者一个温暖的笑容或眼神?能否收起你们冷漠的目光，将多余的1角1元传递给他们?
我站在那里，沉思良久，这才回过神，悄悄放下5元，再看那双眼睛，那位可怜人微微笑了笑。
我慢慢地离开，眼前那双眼还在闪闪发亮…
