优秀的作文可以通过独特的创意和新颖的观点，让读者对我们的创造力和独立思考刮目相看，通过作文，我们能够更好地传递和传播人文关怀的价值观，下面是范文社小编为您分享的我的班级高中作文5篇，感谢您的参阅。
我的班级高中作文篇1
班级，是心灵的避风港，帮助我们度过难关；班级，是三年心灵的归宿，给我们鼓励；一个班级，是积极的，是友爱的，引领我们前往更远的将来
记忆犹新一次歌唱比赛，我们班选定歌曲是《我和我的祖国》。我们每个人在空闲时间都会拿出歌词互相检查，唱歌时我们都融入其中，心中处处表现出对祖国母亲深深的爱。总之，大家都十分重视，全情投入。
大家对班级中的每次练习也十分上心。早上踏着晨雾钻进教室，都会看到高瘦的指挥已经挥舞起细长的指挥棒。每个人心中都歌颂地淋漓尽致。我和我的祖国，一刻也不能分割指挥被优美的歌声陶醉了，轻轻地合上了眼睛，沉浸其中。中午，大家又斗志昂扬。在楼道里，随时都能听到我们班温暖的歌声，怎不令人心旷神怡？在家中，所有人也都会伴随着婉转的歌声，一句句分析它的语调、感情，好在表演时发挥得更加精彩。
没有日复一日的练习，就没有令人惊叹的成功。
在比赛那一天，整个学校都笼罩在一片紧张的氛围中。我们班是最后一个表演的班级，我们的心都被焦躁的火焰团团围住，忐忑不安。听着这些动人的歌声，豆大的汗珠织成的珠帘倾泻而下，心中好似有个拨浪鼓似的咚咚地响。可是该来的迟早是要到来的，终于到我们演唱了。不安地站在台上，两腿似乎失去了知觉，特别当评委老师看着我们时，大脑更是一片空白。当大家都准备好后，大厅里回荡起悠扬的歌声。不由分说，我们的指挥又沉浸在音乐中无法自拔。这时，指挥点了一下指挥棒，轮到我们唱了。我和我的祖国，一刻也不能分割我们的声音轻轻融入到了歌曲中，简直密不可分。我们轻柔地晃动身体，把天籁之音在心中酝酿，真是此曲只应天上有啊！
最终，在紧张的角逐中，我们班获得了第一名。
这个第一名，是我们团结与勤奋的结晶，愿这天籁之音响彻三年，我爱我的班级！
我的班级高中作文篇2
小学毕业后，我来到了新的学校，新的班级，结识了新的老师、同学。这段日子里，我对这个新的环境已经慢慢熟悉，已融入了这个新的集体……
我很爱唱歌，却从未在众人面前亮过嗓子。以前，每当我兴致所至，准备引吭高歌时，总被别人毫不留情地“刹”住了。“再好的歌也被你唱得如白开水一般。”我被这句辛辣的评价刺得哑口无言。
记得刚开学不久的几周，在学校的第二堂音乐课上，老师让大家轮流站到讲台前一展歌喉。一听到要唱歌，我顿时头大如牛。可又没有办法，我只好坐在一旁看着大家轮番上阵……
同学们甜美的歌声，伴着老师优美的钢琴曲，活动还在进行着。我静静地坐在一旁，不知怎么，心中那自卑感如春日的冰山渐渐地融化，幼时对唱歌的渴望不知不觉被撩起……眼看就要轮到我“一展歌喉”了，我的自信心油然而生。当老师叫到我的名字时，我竟毫不犹豫，勇敢地站了起来。我大步走上台，能感到自己的心在剧烈地跳动着，双腿也在微微发颤。台下，同学们把鼓励的目光纷纷投向我，给予我很大的力量。这时，钢琴的前奏轻柔地流出，我默默地在心里给自己打着节拍：“一、二、三、四……”我的声音从嗓子里慢慢流出，微微有些颤抖，有的音还是不准。不过这些都不重要，没有人笑话我。我的信心剧增，便唱得更大声了，更带劲了……这时，我欢快的歌声伴着琴声，回荡在屋子的每个角落，我看到同学们为我拍手应和，仿佛自己的歌声感染着每一个人，快乐洋溢在大家脸上。
一曲终了，老师和同学为我和我的歌鼓掌，“我有没有走调?”我擦着满手心的汗问。“没有啊，你唱得很好。”下面有的同学说。这时我看到了老师和同学欣慰的眼神。
其实，生活就像一首歌。在同学的鼓励下，我展现给了大家最好的一面，在这件事中，我感受到了大家集体的温暖，同学的热情。今后我们要一起努力，为自己的班级尽一份力！
我的班级高中作文篇3
我是六中初一6班的一名学生，我们班是一个欢乐的大家庭，家中的每一位成员都给我带来过欢乐，下面听我讲讲我的老师和同学们吧！
认真慈祥的班主任
说起我们的班主任，真是一言难尽哪！七天七夜也说不完。唔，怎么说呢？反正，我们和她在一起的时候，总是觉得她不像一位老师，而是像是妈妈一般、慈祥、亲切，使我们很舒服。所以，我们都喜欢和她在一起；喜欢上她的课；喜欢和她一起嬉戏；喜欢同她一起聊天。那她已有了皱纹的脸上总是笑眯眯的，使人的辛勤很愉快。班主任就用她那温柔的笑意带我们一次次进入数学知识的海洋里遨游，了解一个有一个伟大的数学家。
幽默风趣的吕老师
吕老师是我们的语文老师，他的课上的呀，让我们想有反应也难！怎么说呢？哦，对了，他上课时那可所谓是：“江湖第一大杀手”啊！他平时总是使用“憨笑大法”，凭着着一招，在第一次见面时就把我们蛊惑了，使我们觉得这个老师挺温和的，可时间久了我才发现，在温顺的猫也有凶残的一面。每当我们惹老师生气时，老师就会使出大绝招——“降龙十八吼”！先把我们说得直翻白眼，接着又是一顿说，我们还能如何，缴械投降呗！于是，我们纷纷举起“白旗”。唉！倒霉啊！
霸气的班长大人
文中有一词：班长大人。何为班长大人？吾曰：“班长大人既此班老班王乙媛是也！”
说老班霸气过人可不是白说的哟！有一次自习课，班上有些老不安静，总是弄出些小动静来，老班多次警告均无济于事。终于，老班犹若火山一般喷发了。只见她使出“狮吼功”——“都别说话了！好好上自习！”妈呀，天啊，老天爷哪！老班真是帅呆了！酷毙了！霸气爆了！老班以她的“聪明盖世，不可一世”赢得了好人缘。
我为生活在这个欢乐的大家庭而自豪！
我的班级高中作文篇4
小学六年转眼过去，留给我们的只是完美的回忆。9月1日，我们走进了向往已久的中学。我们深知，从这天起，将要应对很多陌生的面孔，应对更加严酷的学习，而教师就成为我们唯一的依靠。
我进入五中，第一个认识的教师是我的班主任，一开始我只把他当作我在中学的依靠，对她没有任何的评价，认为她就像我小学教师一样。可我和她相处3周以后，我发现她身上既有初中教师的那种严厉，那种很强的职责心，又有小学教师的那种关爱同学和体贴同学的心。所以让我们感觉这个教师十分的完美。
她能站在我们的角度上替我们研究，比如：在开学前夕，她就能根据我们个人的喜好，来确定我们在班中的职务，从小官到大官，让我们每一个人都能在新团体中找到自己的一席之地。在一个新的班级中充分展示自己的风采，经过职务让自己更快的融入新班级，了解新同学。
我就经过了解认为我们班的同学素质都能很高，并且性格都很活泼。和陌生的同学相处，很容易就能成为形影不离、永不分离的好朋友，一起讨论问题、一起学习。虽然有时态度不认真，但在关键时刻依然不掉链子。比如：在军训时，我们总是被教官和教师批评，总是说我们态度不够认真，没有仔细听教官给我们讲解的动作，所以不如别的班的同学做的规范，学得快。可是我们把一次次的失败化成了动力，化成了信念，让我们在最终超常发挥，取得了一等奖的好成绩。
走进新班级，我有了新的感受。教师--变得更加有修养，变得更加能吧我们放在第一位，教育我们从身边的点滴做起，养成良好的习惯。同学--变得成熟，有素质，有内涵了，说的话也很深奥，不想以前那样浅薄，做事时是落落大方。这就是我中学这个新团体中的新成员，她们将和我一起走过3年的完美时光!
我的班级高中作文篇5
我们班的一个同学谈到了我们班。他说：“我们班真的叫团结！”。如何团结？现在让我告诉你。
你猜怎么着在每周四下午的第七节课上，班主任黄老师给我们讲解了文明的例子，还说我们要做文明人，不要做不文明的事。老师也给我们看了一些视频，还在公交车上给我们看了一些不文明的视频。他还提到朋友同学之间要好好相处，心胸要宽广。前半节课结束了，老师说要安排后半节课。其实班主任说给我们安排是因为之前我们班发生了一些不愉快的事情，同学之间也有一些争吵。为了解决这些矛盾，班主任希望我们自己努力解决这些矛盾。当然，学生事先并不知道班主任的“阴谋”。
突然，全班鸦雀无声，不知道该怎么办。过了一会儿，我前面的同学，她鼓足勇气走上讲台。她对我们说了下面的话：“我们注定在这个班相遇。作为朋友，难免会有一些矛盾和一些不愉快的事情。在这个班里，我们一起经历了很多风雨，有悲欢离合。所以作为这个班的朋友，我们应该互相帮助，互相理解，互相相处，而不是。
她说的每一句话都符合我们每个同学的愿望，也符合我们班的现状。她的话让我们每个同学都深思。学生们都低下头，回忆着全班经历的点点滴滴。想着想着我们同学眼睛都湿了。所有的同学纷纷走上讲台，分享他们发自内心的祝福：“我们一起努力通过英语水平，一起为商旅部的文化表演而奋斗，一起为校运会而呐喊.难道不足以证明我们这个阶级是团结进步的阶级吗？”说着说着，全班气氛热烈起来，之前浓烈的火药味慢慢散去.
之前我们有些同学为了一件小事让大家不开心，但是我们可以清楚的知道，最错的是我们的态度，我们后悔那天的任性和不成熟。其实我们有时候会发现朋友很幼稚，但都是我们应该珍惜的人。我们都希望我们班的所有学生珍惜我们在一起的时间。
这次班会和平时真的不一样。班主任的“阴谋成功了”。班主任没有像往常一样给人讲课，而是给我们提供了一个解决问题的平台，让我们在课堂上学会自己解决问题。通过这段时间，我们要知道做同学是一种难得的缘分，要互相体谅，不要让小事影响友谊。这还不足以证明我们班很团结吗？
廖，职业技术学校高一学生
这是一个团结和谐的班级。我们班的宗旨是和谐统一，效率第一！这门课给人们带来了快乐、温暖和关怀。当然，总会有偶尔的吵闹和不满。
这两年有苦有乐，一起经历了生活和学习的酸甜苦辣。从入学时的懵懂无知，到最后的成长和感情，这段时间我们都很开心，很满足。军训的课程虽然很累很辛苦，但是很开心很温暖。军训期间，大家唱着响亮的军歌，体验着部队的生活。那是一段难忘而美好的时光。比赛场上的拼搏精神不管名次高低都不重要，重要的是过程，难得的是团结、力量、拼搏。
上课，有欢声笑语。很多时候，课堂的气氛总是让人很开心。争论和偶尔的玩笑总能给人带来微笑，让人心情愉悦。说实话，如果有辩论赛的话，我觉得班里很有才华的。他们机智，机智，连我都觉得丢人。每次公开课，大家总是很活跃，课堂气氛很愉悦和谐，总能给人留下好印象。长期以来，我们班一直被评为文明班，这离不开大家的共同努力和表现。文明班的称号给集体带来荣誉。记得有个老师曾经说过，这个称号是我们班的荣誉，可以说是名副其实。毕业时，班级还获得了班级文化建设三等奖，这是大家精心安排，共同努力的结果。安排班级的时候，班里的同学都很团结，很努力。大家都在精心布置我们共同的班级，提出各种想法，一起努力，让我看到了一个班级的温暖与和谐。当然，这个班有时候会有矛盾，偶尔也会有小矛盾，小不满，但事情总会过去的，雨过天晴。
会计班，一个相处两年的班，相信大家对这个班或多或少都有感情。在这两年里，我还要感谢我们的班主任，他一直在努力、全心全意地管理我们的班级。我们准备考试的时候，她给我们找了资料，考试大纲，给我们每个人抄了一本冲刺书。我们准备考试的时候，她陪我们坐车去考试。连续三天，班主任没必要做，也没义务做，但是班主任还是全心全意为我们做了。我非常感谢班主任为这个班所做的一切。相信大家都能理解和欣赏班主任的做法。我们班有时候会让班主任难过，但我觉得也给班主任带来了快乐。这个班给人带来快乐和关爱，所以生活在这个班可以说是很幸福了！
我们的会计班——11，会带来快乐，让人成长，印象深刻。我想说：因为这个班，我成长了很多，快乐了很多，改变了很多，甚至让我觉得很满足。谢谢，谢谢十一会计班的老师和同学，谢谢你们的鼓励、支持和信任；感谢大家的尊重、肯定和支持，感谢大家的关心。能在这个班遇到你，让我觉得很幸运，也给我带来了快乐。是难忘的经历，是美好的回忆，是美好的梦想！毕业的时候，看着一个个离去的身影，觉得有些心酸。我看着班里的一切，有点难过，说不出一千个字。我代表我自己和全班感谢我们的班主任。最后，祝老师和同学们一天顺利，开心，微笑，快乐！
（高中二年级，）
嗨！今天，我不知道发生了什么。我突然变得很难过。我突然想回头看看过去，那些人们想忘记却又不愿意忘记的回忆。
落点的那天，我转头看着身后的他们，每个人的脸上都写着不同的情绪，有的伤感，有的怀念，有的憧憬，有的激动，还有的依旧和往常一样战斗着没有感觉。
也许就像前辈们说的，我们现在感受到的这些小烦恼，和步入社会后的经历相比，可能算不了什么。但是，今天的我们，因为世界小，圈子小，所有的小事都不小。我们还活在自己的童话世界里，还没有完全走出来。
换班那天，我看着教室中间的钟。还是比正常时间慢了三分钟。我以为每次早读都会迟到一分钟，但是看到这个表的时候我很舒服，但是我已经迟到了。还有，七个张文明班的红纸贴在我们教室的墙上，这是一种荣誉，我们每个月都赢了。当时我们班简直就是神话，我们班每个月量化分数最多，都是文明班。我们一班和二班相差一百多分，所以我们班是神话。
我还记得有一次，因为学校出了点意外，停电了，别的班说明天早上早读没必要，大家都可以睡懒觉，到处都是，大家都异常兴奋。晚自习的时候，我们班的同学都很开心的等着班主任宣布好消息。班主任优雅地走了进来，亲切地对我们笑了笑，问我们是不是都有充电台灯。其实每个人都有。同学疑惑的看着他，不知道他为什么会问这个问题。然后班主任就事论事地说，明天早上我们就断电半个小时。我们应该在六点钟早点读它。天还没亮。我们自己带充电台灯看书吧。当时就有人笑着喊，教室很可怕。
现在分班了，很怀念那个漆黑的早晨。别的班没有一个安静的。我们班所有的学生都在这里。当时气氛很激动。
班主任曾经说过，高一的每个人感情都很深，都是中考后高中毕业的。除了初三同学聚会，高一同学也聚在一起。所以，我很期待。
（高二，700字）
跟着我的第二批学生进入初二，突然觉得自己的思路开阔了，一系列的想法如雨后春笋般涌现，让我的每一天都那么充实快乐！
一个班要想长期发展，就必须有让班里同学引以为豪的东西！当他们遇到其他同学的时候，可以毫不犹豫的说出班级的特点和他们在班里的快乐，或者他们在班里展示才华的地方。我觉得他们能炫耀的大概就是阶级文化吧！于是，开学的时候，我就在努力打造初二一班的班级特色。
首先，班级的形象应该是全新的。第一周的周末，我把自己的想法告诉了同学们，同学们自发的带了一些盆栽或者小金鱼来上课，作为大家每天都可以欣赏的景观。漂亮的班级会给学生带来骄傲和责任。我也借此机会教他们如何去爱和珍惜。每天都会有关于学生和班级风景的故事。综上所述这些故事会被大家听到，班级的凝聚力会突然增强！学生也可以愉快地致力于学习。
其次，根据班里部分同学较高的文学素养，建立一个文学氛围浓厚的班级。也是第一周，我在班级墙报上叫学生“换脸”。其中一个栏目-《翰林院》，学生每周自发写一些文章，由学生选出，贴在这个版块。其实一开始我就预料到可能会比较难，但是让我吃惊的是学生的作品不仅内容丰富，而且内容丰富。比如连载小说，抒情散文，科幻小说等等。学生作品贴出来，发自内心的自豪感！2-《在路上赢在。二一》栏是我根据中央2的《赢在中国》栏设计的，主要用来记录班级和每个学生的成绩，或者他们参加的活动。把每次活动的经验和收获挂在专栏里，激励全班同学参与。因为我从两年的工作经验中深深感受到，没有斗志就没有进步。我觉得学生会稳步进步，课堂所蕴含的能量会逐渐被激发出来。
衷心祝愿我们高二一班能够顺利走上新学年的道路！
（高中三年级作文，）
