作文可以培养我们的耐心和毅力，因为每一次写作都需要付出时间和精力，作文可以培养我们的耐心和毅力，因为写作往往需要长时间的思考和努力，范文社小编今天就为您带来了人物描写小作文优秀7篇，相信一定会对你有所帮助。
人物描写小作文篇1
我的姐姐叫雍欣，她已经上六年级了。姐姐学习可好了，作业字迹工整，干净整洁，关心爱护小朋友，所以老师非常喜欢她。她做作业时非常认真，只有把作业写完了，才会开心的去玩耍，或者看一些有趣的电视节目，可以增加一些课外知识。
有一次周六，我中午去姐姐家。过去以后看见姐姐正在做作业，她看了我一眼，然后用只写了四个字“请勿打扰”。我看见姐姐认真学习，便在姐姐的后面看起漫画书来。过了好长时间，我把一本t;阿衰>看完后，走到姐姐旁边问:“姐姐你作业做完了吗？”姐姐说：“还得一会儿，你自己先玩吧。”我自己看了会儿电视。又过了一会，姐姐终于把作业写完了，她对我说：“今天我们去公园玩吧！”然后姐姐拉着我去了高庙公园。
到了公园，我们买了一个摇奖器和一包鱼食，来到湖边。姐姐用摇奖器给鱼喂食，水中的鱼儿都争先恐后的吃着鱼食。有的鱼还是红色的，好看极了。我和姐姐换着喂它们。就这样我俩开心地玩了一下午，太阳快下山了，我们恋恋不舍的离开了公园。
这就是我姐姐，一个有爱学习又爱玩的好姐姐。
人物描写小作文篇2
李老师，您有一双与众不同的眼睛;您，风趣幽默;您，有一种呕心沥血、不厌其烦的精神;您对每一位学生都是用心良苦的，谢谢您，李老师。
谢谢您，李老师，您那双眼睛会说话。有一次上数学课时，同学们都聚精会神地听老师讲课。而我，听着听着，思想却开了小差。这时，您注意到我了，用一双平静的眼睛瞪着我，仿佛在说：“虽然你是生病的，但是也不能上课开小差”我的脸顿时火辣辣的，马上集中精神听课。您的'眼角也随之露出了一丝微笑。还有一次，您提出了一个问题。我想了一会儿，咦?这不是刚刚学过的句型吗?我战战兢兢地把手举起，可刚举到一半，信心又烟消云散了。您那双锐利的眼睛似乎看出了我的心思，用鼓励的目光望着我，好像在说：“不要害怕，现在只是在班上发表自己的意见，面对的是自己班的老师和同学，如果这样也害怕，将来怎么面对社会呢?”我的信心也随之坚定了，胸有成竹地回答了问题，但是我忘记了是什么，还是我同学陈光龙提醒我的，我的心思总算放下了。谢谢你，李老师。
谢谢您，李老师，因为您的幽默，课堂上的气氛变得活跃起来。上课时，您用轻快的语调给我们讲知识，就像清泉般滋润我们的心灵。您有时用手比划着;有时给我们讲一个小笑话，让我们学起语语来不会觉得枯燥无味;您上的每一堂课都会令我记忆犹新，不可磨灭。这不正是您的用心良苦吗?
李老师，您是一支无私的蜡烛，点燃了自己，照亮了别人;您像辛勤的春蚕，奉献了自己，造福了他人;您像一把熊熊燃烧的烈火，永不熄灭……
李老师，您那双与众不同的眼睛;您的风趣幽默;您那种呕心沥血、不厌其烦的精神，将永远烙印在我的脑海中。谢谢您，李老师。
人物描写小作文篇3
我有一个弟弟，叫余荣皓，但我习惯叫他皓皓。他长着一双水汪汪的大眼睛，就像两颗晶莹剔透的葡萄，皓皓的鼻子很小，他的嘴巴则有点大。皓皓是一个古灵精怪、调皮又可爱的小屁孩。
有一次，我和皓皓在玩玩具，他拿了两个能够变怪兽的圆球打来打去，说了一声：“可恶，美国队长太厉害了，得让猪猪侠来帮我。”当时他用蚊子般很小的声音自言自语着，可是我还是听到了，就问他说什么，皓皓很小声的说：“猪猪侠是也。”小不点敢撒谎！“你不说实话我就把你的直升机扔掉！”我威胁道。他最终把原话说了一遍，我听了后捧腹大笑。你们说我这个弟弟是不是很可爱呀！
都说孩子的脸就像这七月的天，时而晴，时而雨，说变就变。这一点在我的弟弟身上也体现的.淋漓尽致。一天晚上，我、皓皓和奶奶去广场上玩，路上，皓皓在一块被我踩过的石礅子上发现了一张贴纸，撕下来玩了起来，我说：“这个很脏，扔了！”他不听，继续拿着玩，我一把抢过来扔进了旁边的垃圾桶，他很生气，几乎快哭了，我见不妙，忙给他讲了一个笑话，还真没想到，他居然被我逗笑了，可没过十五秒，他又变回了原先那个表情，唉！
看！这就是我的弟弟，是不是既可爱又调皮呢？
人物描写小作文篇4
我的妈妈栗棕色的卷发下一张端庄秀丽的脸，中等个头，修长的身材，举止大方。
别看妈妈平时性格很温和，但她发起火来可是非常吓人的。妈妈在学习上对我要求特别严格。今天，妈妈要去上班，让我一个人在家写作业。妈妈走后，我就玩了起来，玩着玩着，不知不觉连时间也忘了，不知过了多长时间，我听见妈妈的脚步声，我一下子意识到作业还没写，赶紧跑去写作业，妈妈进屋后，来检查我的作业是否完成，可她一看，我才写了九个生字，气的火冒三丈，眼睛瞪得像铜铃，头发像着了火，劈头盖脸地收拾起我来，吓得我大气都不敢出。晚上，妈妈语重心长地说；“孩子，干什么事都不要磨磨唧唧。如果你老是这样，以后怎么会有出息呢？”说得我惭愧地低下了头。
妈妈虽然在学习上对我的要求非常严格，但是她在生活上却无微不至地关怀着我，照顾着我。平常爸爸不在，照顾我的重担全都落在了妈妈的身上，妈妈下班后还要回家干家务，干完家务还要辅导我学习，特别累。听爸爸说，我一岁时，有慢性肺炎，嗓子里有痰，必须要开刀做一个小小的手术，妈妈怕我幼小的身体承受不住，所以她不管三七二十一嘴对嘴地使劲吸我嗓子里的痰，终于吸出了一大口浓痰，这下我不用做手术了，经过治疗，我的病情慢慢好转了，医生说多亏了妈妈，不然我可要受大罪了。旁边的人见了，感动的说：“多么伟大的母爱啊！”
妈妈，我想对您说：“谢谢您，以后我一定听您的话，长大后好好报答您，我的好妈妈！”
人物描写小作文篇5
我很小，一张白红的脸，一双小眼睛带着“细细的光”，扁平的鼻梁是一张可以说话的小嘴。最区辨特征的是我的.那对“幸运耳朵”就像一对小蘑菇，站在我的脸的两边，听着各种美妙的声音。
我聪明，活泼，有点爱管闲事！
当一次放学回家，走到大门口区域，楼下张奶奶锯水果，脚和一个大包，一只手撑在墙上，呼吸气喘吁吁的袋子。我赶紧上前，拍了拍张奶奶的背上，扶起张奶奶带了一大包水果，张奶奶送楼。后来，我看见张奶奶叫我“小精灵”，还称赞我对别人说：“这孩子真懂事，真乖。”我听说，虽然有点不好意思，但心里美滋滋的。
工作上，她是一位一丝不苟、认真负责的好老师，在学习上杨老师对我们的要求很严格。有一次，杨老师上课要讲预习纸，我翻遍了书包就是没找见。杨老师生气地批评我，让我重抄一遍，看着她严厉的目光，我羞愧地低下了头。后来，我再也没有忘带过作业，我想若不是杨老师的认真、负责怎能帮我改掉丢三落四、不重视学习的态度呢？
不过生活上，杨老师却是一位和蔼可亲的老师，课间她偶尔会跟我们聊聊天；同学受伤了她会亲自送到医务室，就像温柔善良的妈妈。
杨老师像辛勤的园丁，培育了我们四年，在我们心中播下了知识的种子，我会永远记住她，我的班主任杨老师。
人物描写小作文篇6
我印象最深的`人她有着黑黑的眼睛、长长的睫毛、软软的头发、漂亮的小脚丫、小小的酒窝、白白的皮肤、灵活的四肢，她吃饭的时候总是到处乱跑，妈妈总是追着他喂饭，她喜欢玩球。听见音乐她会跳舞。有时候她在游戏垫上玩的时候偷偷跑下去，一开始她胆子小就趁妈妈不注意悄悄地把脚伸下去，妈妈看见了她就再拿上来，现在她的胆子大了就一下子跑下去，妈妈越追她越跑。她还会学舌别，人干什么她也干什么。
她就是——我妹妹。
人物描写小作文篇7
他的皮肤黑黑的，眼睛白白的，三角形的鼻子下面长着一张半圆形的嘴，我们一年见两回，我们见面的时候，他总烦我，我们一到超市他就不烦我了。
我们的关系很好，经常一起玩枪战，他当坏蛋，我当好人。他总是一枪就被我击毙了，我们玩的很高兴，有两三次我和他玩的竟然忘了吃饭，我们就饿了一晚上，幸好我把我的零食扒了出来，我和他一起吃的。
吃完我们又开始玩了，那时候已经很晚了，我们玩了一会儿就睡觉了。
第二天起来，我们吃完早饭就去打羽毛球了。
