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吉他梦的作文篇1
从我上学开始,我就在苦苦找我自己的追求。
上学开始,我发现同学们都有一个最喜欢的爱好,而我什么都喜欢。我也想过我长大要干什么,当作家?不行,不行,写字太累。当老师?不行,不够格。当画家?试试?当音乐家,那得学乐器或声乐。总之我沒有找到一项适合自己追求的东西。沒有追求的我开始找追求了,我开始了解别人都想当什么。
我一个朋友在学漫画,我也去学,发现我沒有这方面的天赋。我又开始去学舞蹈,声乐,发现我不喜欢这些。那年“六一”我看到在舞台中弹吉一个大哥哥,我觉得非常的帅,弹得非常的好。于是我开始学吉他。学了半年以后,我发现我在这方面非常有天赋,才学一年,也就20,30节课,我就可以照着谱子弹曲子了。以前弹曲子是一种奢望,但现在是一种乐趣。现在我已经会弹了《38度》,《handdap》《西游记》,《victory》等流行歌曲了,我非常开心。
一说起会弹的乐曲,我还真为我的“天才”劲,骄傲了几天。去年寒假,吉他老师让我上春晚,弹《沙漠骆驼》和《victory》,这可真是把我难住了。因为这两个曲子我还不熟练呢。可一想到爸爸妈妈已经为我交了演出钱,不去的话就对不起他们了。
离演出的时间还有二十一天,我绞尽脑汁也没有想出捷径,只好利用上完课的时间练习演出的曲子。一晃时间还剩一天,迎来了彩排,本来是打鼓的提前半个小时就行,可谁知搬鼓就搬了一个小时。本来我觉得曲子已经弹得差不多了,可彩排的时侯我根本没跟上,这可把我急坏了,我都不想弹了。因为前几天我几乎是拿一个东西,找一个支撑点就摆和弦。练了几次后,演出了,别人都紧张的动作僵硬,而我不一样,因我上过春晚,我没感到我多紧张。轮到我弹的时侯,奇迹出现了,我融入到了音乐里,我会了。边弹,边唱,还加了点动作,我虽然比不上音乐家,但我成功的战胜了那个胆小的我。过后我好像明白了老师说的那句话,台上一分钟,台下十分钟的道理。
是吉他丰富了我的课余生活,是吉他让我有了追求并朝它努力,让我知道了以后无论我学什么都是要经过千锤百炼才能成功的道理。我以后会一直学好吉他。
吉他梦的作文篇2
弹吉他很有趣,这可是我的拿手好戏。
我是从五年级开始学弹吉他的,如果要弹好吉它,我觉得要做好三点:会拿、会拿、会弹。拿是基础;按,就是左手按弦;弹,右手来回拨动琴弦。说到弹吉他最重要的诀窍,就是多练。回首,我就是这样一步一步走过来的。
依然是星期五的傍晚,正在收拾东西的我看了下手表。什么?居然已经06:20了?我赶紧放下手中的东西,穿好鞋子,背起吉他包就往门外冲。“你的钥匙没拿!”妈妈冲着已经到门外的我大喊。我折回去,一把抓住钥匙就继续赶路。
音乐教室终于到了。我一边喘着粗气,一边“噌噌噌”上到二楼。好险!差点就迟到了。我看了一下手表,已经六点二十八分了,我的同学已经比我早来几分钟了。我拿出吉他,开始练习老师上节课教过的歌曲。老师推开教室的门,走了进来。他开始教我们学习新的歌曲。练习了几遍,老师就让我们停下来说说怎样弹。我胸有成竹地说:“这首歌弹起来挺简单的,我肯定能弹好。”老师可不信,于是我摆好架势,给老师弹了一行调,老师赞扬道:“哎哟,弹得可以哦!”我得意地敲了敲吉他,还摇晃起身子来。
接着练习。快下课了,老师让我们挨个弹一遍。他们陆续弹完了,现在该轮到我了。我依然自信地说:“看你们村长——我的本事吧!”他们都露出怀疑的神情,你看看我,我看看你,然后又一齐看着我。
我开始有节奏地弹了起来。优美的琴声从吉他弦上“飞”了出来。老师一边用脚打着节奏,一边点着头伴奏着。我更“自信”了,索性把速度调快了一些,可我却“帅”不过两分钟,当弹到换调的时候,一不小心就按错了,美妙的琴声戛然而止!这就有些尴尬了吧。
老师看着我,同学们笑了。我一下子紧张了,按捺住怦怦直跳的心,顾不上多想,赶忙继续弹下去。我咽了一下口水,紧紧盯着谱子,生怕又按错了一个音符,我一直在心里提醒自己,别后悔,不骄傲,要仔细。
就这样,不知弹了多久,仿佛过去了一个世纪,我终于弹完了那首曲子。一次拿手好戏的演出让我明白了,坚决不能骄傲,否则就会酿成“悲剧”。
吉他梦的作文篇3
每当看见别人深情地弹着吉他,我就会情不自禁地大喊:“哇塞,好酷好帅哦!”去年暑假,我向妈妈恳求多次要学吉他,妈妈才答应,我心里甭提有多高兴了。
一开始我以为弹吉他很容易,学的时候才知道,哆来咪发梭拉西这七个音符之间跳跃性很强,很难掌握,一不小心就会弹错弦。最让我头痛的是弦很硬,手指在几根弦之间来回弹拨,时间久了,手指就像被针扎了一样疼。最近,我在练习dm和弦的时候,无名指怎么也抬不起来,气得我直跺脚,恨不得将吉他砸个粉碎。看着我急躁而已气馁的神情,老师鼓励我说:“不要放弃,慢慢练,你一定能行的!”听了老师的话,我又信心满满地弹了起来。最后,这个难点被我克服了。经过长时间的练习,我的手磨出了一层薄薄的茧。但是看着自己越来越熟练的弹拨技术,听着越来越美妙而又动听的乐曲,我的心里比喝了蜜水还甜。
在一次班会上,我为同学们弹奏了《友谊地久天长》。只见同学们一个个闭目凝神,似乎陶醉在这悠扬的吉他声中。演奏结束,同学们还沉浸在吉他声中,过了好一会儿才回过神来,接着教室里响起了雷鸣般的掌声。我抱着吉他深深地鞠了一躬,我想,我的努力没有白费,再接再厉,以后我一定会弹得更棒!
自从我学会了弹吉他,不但丰富了我的课余生活,而且让我明白了,不管做什么事,只要不懈努力,就一定会得到回报的。
吉他梦的作文篇4
我有各种各样的东西,但是如果要问我最喜欢的,那就非吉他莫属了。
由于我长大了,儿童吉他的尺寸已经有点小了,所以就换了一把成人吉他。这把吉他的外观很像一个芭蕉扇。吉他的最上端是琴头,我的这把吉他左边一半是浅棕色的,右边一半是深棕色的,是张名副其实的“阴阳脸”。在“阴阳脸”两侧是六个用来调音和固定琴弦的旋钮。
在琴头下方紧连着的就是琴颈,琴颈一共有19个品格,比我之前的儿童吉他多一个。如果你站在距离吉他稍远的地方看琴颈,就会发现1、2、3弦都不见了,那是因为1、2、3弦的材质是半透明的尼龙,所以很难发现而已。
在琴颈下方长得像葫芦的东西就是琴身了。琴身正中有一个苹果大小的音孔,琴弦拨动后,通过音孔的共鸣才能发出悦耳的声音。琴身的侧面有着咖啡色纹路,这里一条,那里一团,就像虎皮一样,惟妙惟肖。
这把吉他的声音比我之前的。吉他的声音要好不少,低音更浑厚,高音更清脆,并且弹曲子时的强弱变化更明显了,简直是收放自如。我特别爱惜它,每一次拿、放的时候总是小心翼翼的,生怕撞到了。并且每一次我弹完吉他都会把它认认真真的擦拭干净,不让它变脏。
这就是我的吉他,你喜欢吗?
以上就是一秘为大家带来的7篇《我的吉他作文》,希望可以对您的写作有一定的参考作用。
吉他梦的作文篇5
去年暑假,我们全家都迷上了“我是歌手”这个节目,看着羽泉抱着吉他在台上弹唱《奔跑》,我觉得好酷啊,于是对妈妈说想学习弹吉他。妈妈当即答应,并让爸爸给我找了一位吉他老师。就这样,我开启了学习弹吉他之路。
一开始学习时,老师先让我练习音阶,然后弹一些简单、熟悉的曲子,如《小星星》《小步舞曲》等。由于这些都是单音练习,我很快就掌握了,心里还想:弹吉他也不难嘛!可是,到了学习和弦的时候,我就傻眼了。弹和弦需要左手找品位按弦,右手弹节奏型,我的双手根本就配合不起来。好不容易找到品位把弦按下去了,右手一拨,根本出不来声。老师说这是因为左手没把弦按到底,我就使劲按弦,这回终于能弹出声了,可是我的右手手指肚又疼的要命。那会儿,我真后悔,为什么要自己选择来受这个罪!在我想放弃的时候,想起了一句名言:锲而不舍,金石可镂。这个道理连古人都懂,我怎么能轻言放弃呢。于是,我开始埋头苦练起来。手指头磨破了,手腕酸疼,我也都咬牙坚持着。终于,功夫不负有心人,我学会了弹和弦。
现在,我又学了不少曲子,当我站在舞台上表演吉他弹唱《逆战》时,我感受到了前所未有的喜悦。通过学习弹吉他的过程,也让我懂得了“天下无难事只怕有心人”。