作为一种艺术形式，优质的作文具有独特的表达方式，可以通过文字的力量将积极的能量传递给读者，作文的内容应该具有思想性，能够引导读者思考生活中的各种问题和困惑，下面是范文社小编为您分享的牙医作文5篇，感谢您的参阅。
牙医作文篇1
我今天就说说我看牙医那件事吧。
在我六岁那年，臭美的我正在照镜子，我突然发现一颗牙上有个小黑点，我左看右看，真丑！洁白的牙上突然出来个小黑点，我想：一定是巧克力，去喝些水就好了。我马上喝了口水，可黑点还在。我急了，让妈妈看了一下，妈妈说我长了蛀牙。我很惊讶，对妈妈的`话半信半疑，妈妈又说：让你再吃糖，这下要去看牙医了。
星期六时，妈妈带我去了榆林。快到医院了，我身不由己开始冒汗，一下子想起老师说：长了蛀牙就要看牙医，看牙医可疼了。到了大门口，妈妈和哥哥让我下车，我拉住车门，不敢下，妈妈说，你长大了，牙变成黑色，那么丑，我都不要你了，我只好下车。
到了牙科门诊，我躲在妈妈身后，医生让我拍片子，说着就把我拉到一个小房间，我很害怕，心里对自己说：×××，不就是拍个片子吗，怕什么。人家在我嘴里放了一张纸片，接着开始拍。拍完了。人家一说，我松了一口气。然后又去给医生看，医生说如果不及时救的话，就要拔掉。我的心又忐忑不安了，马上拉住妈妈的衣服，哥哥用力把我抱到看牙室里，我的眼泪已经流出来了，可是怕丢脸，就没有放声大哭。我旁边还坐着一个小弟弟，我看见他不哭，就安慰自己：弟弟四五岁都不哭，我哭什么哭！然后我擦擦眼泪就睡到小床上。后来医生给我打了一种苦苦的药，拿来一把尖尖的小刀，我看着这把如同利剑一样的小刀，有开始冒汗了。然后我觉得不疼就糊里糊涂地睡着了。
当我醒来时已经快做完了，好了，医生说，去照照镜子吧。我蹦蹦跳跳地跑到镜子旁，对镜中的自己很满意，又跑到妈妈面前对她说：其实，我刚才只是装着哭的，一点都不疼！妈妈和哥哥都笑了。
牙医作文篇2
金色的秋天已经随着秋雨的脚步悄然来临，下过雨后，清新的空气迎面而来。几天的秋雨过后，我们迎来了期待以久的晴天，我们北海小学也随着组织了许多活动：运动会、学工，而我们四一三班也组织了我们自己的小队活动——我是小牙医。
那天，我和妈妈早早地起来。去接王佳倪他们，随后，我们就来到了本次活动地点：京韩口腔医院。我们来到了九楼展厅室，先要签到，“签到好的来拿衣服。”我听到后马上跑去领衣服，发现是一件白大褂，兴高采烈地穿上，感觉自己仿佛成了一名真正的白衣天使。
活动开始了，讲课的阿姨非常仔细，我们也学到了许多知识，比如蛀牙是怎样形成的，牙齿会出现哪些问题……，在讲到怎么样刷牙才正确时还发给我们一套模具，让小牙医们动手刷起来。活动中还让我们检查自己爸爸妈妈的牙医，我让妈妈把嘴吧张开，用一根棉签仔细搜索，经过我范牙医的`检查，妈妈的牙齿没有问题，看来妈妈平时还是很注意保护牙齿的。知识讲完后，我暗暗惊叹：没想到牙齿还有那么多知识，保护牙齿责任重大啊！
知识讲座结束了，小牙医们领着自己的毕业证书正式上岗了。我们来到三楼的儿童诊室，里的仪器真多呀，黄桢宇迫不及待地躲上去做起了病人，同学们争先恐后地抢当医生，却被我捷足先登了，黄桢宇张开嘴巴：“啊！黄桢宇好多蛀牙啊！”我惊呼。以后非要好好保护牙齿不可！
这次小队活动收获真大啊！
牙医作文篇3
“哎哟，哎哟，哎哟”只见妈妈左手捂住腮帮子，眉头紧皱，脸涨得通红，大颗大颗的汗珠顺着脸颊流下来，我赶紧跑到妈妈身旁急切地问：“妈妈，妈妈，哪儿疼呀？”“我……我的……牙……好痛。”妈妈断断续续地说。
“让我这个小牙医，帮您仔细检查一下，请张开嘴巴。”“啊——”“哦，找到了，原来是龋牙在作怪，蛀虫已经把你那颗疼痛的牙齿都蛀光了，只剩下一个小黑洞了！”妈妈恐惧地问：“龋牙是怎么形成的`呢？”“吃了甜的食物会产生酸性物质，再加上没有及时刷牙，长期就形成了龋牙。”“您早晚是怎么刷牙的呢？”妈妈满不在乎地说：“都是横着刷呀。”我语重心长地说：“妈妈，正确的刷牙方法是：由牙龈边缘，将牙刷倾斜45度角，上牙从上往下刷，下牙从下往上刷，旋转式的刷牙，使牙面及牙龈都能被刷到。”
“平时，牙龈出过血没有？”“经常出血呀。”“第一点，这个出血的主要原因是缺乏维生素c；第二点，没有坚持早晚刷牙，吃完饭一定要及时刷牙；第三点，如果刷牙的方法不正确也会导致牙龈出血。妈妈，以后记住刷牙时不能太用力。并且，多使用含氟的牙膏，这样可以更有效的预防龋牙呢。”
朋友们，为了让我们的牙齿更加健康，请一定记住早晚勤刷牙，少吃甜食，碳酸饮料，多吃水果，蔬菜以及粗粮，这样就会拥有一口美丽而没有龋牙的牙齿哦！
牙医作文篇4
我躺在病床上，紧张的听着医生的话。“哦，他有一点暴牙……那就等到上了初中，把最里面的四颗牙拔了，然后把口腔推进去吧。”“啊？”我和老妈不约而同地惊叫了起来。
我浑身写满了拒绝：no！初中，这是一个离我说远不远但说近又不近的年龄，所以距离我拔牙大约还有一到两年的时间，对我来说，这仿佛就像告诉我会在两年后“去世”一样可怕。我一向讨厌牙医，他们总会挑出我认为鸡毛蒜皮的`口腔缺点然后对我进行大“手术”！不过从来没有经历过这么大的手术，把整个口腔推进去一听就不会是什么小工程，医生的话仿佛把我牙齿的生命开启了“倒计时”。我做完手术后会不会不能吃饭？会不会留下后遗症？如果手术失败了我是不是就会完蛋了……
以前的我从来不会注意什么口腔卫生，牙齿几秒钟就刷完了，还天天吃甜食，而当医生告诉我要动手术后，我就开始好好刷牙。我变得更加害怕看牙，就怕医生哪天突然变卦提前对我进行大手术，心惊胆战的我掰着一根根手指头，算着我的牙齿还能活几日，面对这“死亡”的到来，我惊慌失措。不管怎么说，这几颗牙从小到大陪着我，如今却要因为五官的美观而离开我，我不免会感到不舍。少了他们，我的咬合力也许会下降许多，哦不！
原本很长的两年，现在对我来说仿佛就是两个月一般。天呐，为什么要把这件可怕的事情带给我？让我天天沉浸在倒计时的恐惧之中。
牙医作文篇5
今天，我们作文班的同学去了尚美口腔医院，当了一回“小小牙医”。
一位姓王的医生哥哥用幻灯片和动画的方式，耐心而又仔细地跟我讲起来爱牙护牙的知识，我了解到了：小朋友是从六个月开始萌出乳牙，两岁半左右长齐。六岁左右就开始换牙了，一直到十二、三岁全部都还完。我还了解到了牙齿的结构，分为牙冠，牙颈和牙根。
讲座听完，我也信心满满地出发了。王医生给我们做了很详细的`示范，包括各项检查工具的作用和怎么使用的方法。我们认真仔细的看着，因为接下来就要给我们的“小病人”做口腔检查了，医生哥哥说：“不要紧张，就按我刚才的示范来做就好了！”我们一个个小牙医看上去还是很专业的：穿着白大褂，戴着一次性手套，同时也戴上了口罩。我们都顺利地完成了检查。
但是当我当病人时，我很害怕，但我还是把嘴巴张的大大的。“医生”小张同学来给我做检查，在医生的帮助下，他把那些检查工具在我嘴巴里面弄过来弄过去，他也成功地为我检查了牙齿，医生哥哥说：“你的牙齿很健康，你一定要坚持刷牙，饭后漱口！”
最后我的小医生还给我进行了“涂氟”治疗，让我好好爱护牙齿！
通过这次实践活动，我不仅交了许多新朋友，还知道了保护牙齿的重要性。
