农村小学校长述职报告6篇

时间:2023-08-14 作者:Lonesome 工作总结

写述职报告对于个人职业发展非常有帮助,大家在写述职报告时一定要先认真回顾思考,下面是范文社小编为您分享的农村小学校长述职报告6篇,感谢您的参阅。

农村小学校长述职报告6篇

农村小学校长述职报告篇1

这一年来,我重点分管学校日常工作、教学工作和人事、教师培训、党务工作。回首一年来的工作,是在紧张匆忙中度过的,繁杂却充实,忙碌不失条理。虽然涉及面广,头绪多、任务重,但在上级教育部门的指引下,在学校校长的带领下、在其他班子成员的配合下,在全体教职工的热情支持和帮助下,基本完成自己分管的所有工作。现就我一年来的工作,向领导、老师汇报如下:

1、加强学习、以身作则、同心协力,不断提高自身素质

一年来,本人能坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,全面贯彻执行党的教育方针,爱岗敬业,团结同志,联系群众,遵纪守法,廉洁自律,始终坚持以一个共产党员的标准严格要求自己,不断树立良好的个人形象。严格遵守学校的各种规章制度,按时上、下班,不迟到,不早退,工作积极、主动,任劳任怨,从不斤斤计较,具有强烈的事业心和高度的责任感。认真学习党和国家方针政策,遵纪守法,爱业敬岗,依靠全体教职员工,共同努力、团结拼搏、不断进取。

2、抓教学常规管理,保教育教学工作顺畅有序。

执行区教育局的决定,积极协助、配合校长完成学校教育教学工作,定时向校长汇报分管的工作情况。严格按照课程计划、学校计划抓好教育教学工作,保证完成教学任务,努力提高教学质量。认真组织并指导科组长学习教学理论,指导各科组教研活动,了解教师的教学情况和教学水平,定期进行教育、教学质量的分析,组织教师的业务学习并指导教师进行有本校特色的教研活动。一是抓好常规工作,使学校各项教学教研工作有序进行;二是开展课题研究,科研是促进教研的有力措施,学校德育和英语两个课题都能按研究计划顺利开题、逐步推进;三是提高课堂效益,要求教师以课堂教学为主阵地,向四十分钟要质量,组织全体教师参加教育现代化与六要素教学方式比赛和教师教学演讲比赛,有效地提高了教师的教学水平; 20xx年六年级参加学业水平测试获二等奖。

3、开展丰富活动,培养多元智能,促进学生全面发展。

一是以“阳光体育活动”为工作重点,让“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”深入人心,让锻炼成为师生一种生活习惯,调整了学校作息时间,大课间活动常态丰富、形式多样,学生“乐于其中,享受成功”。 ①20xx年区小学生跳绳比赛团体第6名,②区小学生摔跤比赛男子个人个人第一名1人次,第二名3人次,第三名4人次。③区小学生击剑比赛个人第二名2人次,第三名5人次等等。同时为了发扬中华民族龙狮武术体育传统文化,并丰富学生的第二活动课堂,提高学生综合的能力,学校组建了“火村少年儿童龙狮团”。于1月,在区体育局主办的“科城锦绣杯”20xx萝岗区龙腾狮跃闹新春——传统南狮锦标赛中,以8.6的高分喜获好成绩,获二等奖。并获20xx年广州市龙腾狮跃闹元宵暨传统醒狮锦标赛三等奖。

二是开展常规教育活动。召开全校家长会,邀请广东省教育厅教学研究室周顺彬主任德育教育大型演讲会,形成教育合力;坚持每天安排学生到图书馆看书读报活动,培养了“好读书,读书好”良好的读书习惯;“低碳环保,幸福明天”科技节活,6月1日儿童节,开展“感恩幸福”庆祝活动,节目内容积极向上,形式多样,在场的师生纷纷感叹在党的关怀下,我们的生活越来越好了,学生的精神面貌越来越精神了;师生坚持到广州市救助站进行支教和共建活动,如:20xx年10月与救助站的同学一起在萝岗区政协慈善晚会上表演(本活动刊登20xx.11.1《创业导报》上。)20xx年9月参加救助站中秋慰问活动;开展垃圾分类活动并接受了广州市建管局检查,检查组肯定了火村小学浓厚的垃圾分类宣传氛围,对分类垃圾的投放准确率表示了高度的赞赏。在各级各类比赛中,成绩显著,一年来,教师有区级奖40人次,市级奖15人次,省级奖1人次;学生有区级奖102人次,市级奖61人次,省级奖3人次;集体有区级奖4次,市级奖1次。

4、加强培训,促进教师专业成长。

以教师的发展为出发点,给教师营造施展才华的舞台。本学年年的校本培训都会认真准备、精心策划组织实施。首先,针对本校的特点与教师的实际情况,结合新课程、新课标合理地安排培训内容、注重培训的实效性;其次,确保培训质量,聘请教育专家、教研员、一线教师进行讲学,用他们精深的理论知识和丰富的实践经验,使教师受益匪浅;再次,形式多样,效果明显。采用专家讲座、自主学习、专题研讨、参观实践、评比竞赛等形式,特别是组织行政、科组长、骨干教师到从化民乐小学进行帮扶工作、组织教导主任、班主任参加心理健康教育资格培训、组织了10人到华南农业大学听讲座等,使教师们极大地提高了专业化水平。

5、顺利通过萝岗区德育示范学校评估。

在评估反馈总结会上,专家组对我校德育工作绩效作了全面中肯的书面评价,对我校“三古文化”的德育理念、德育工作思路、制度建设、德育系列专题教育、课堂渗透德育、开展德育工作转型的实践创新取得的成绩给予了充分肯定,认为我校德育工作已逐步走上规范化、精细化、科学化轨道。同时,专家组对学校德育工作也给出了指导性意见和建议,为我校下一阶段的德育工作指明了方向。

6、党、工会、少先队、妇女、安全、卫生工作:

一是认真做好党务工作,支部生活正常,注意发挥党员教师的模范作用,积极培养青年教师,鼓励他们向组织靠拢。党支部开展了“创建一流业绩、争当岗位标兵”活动;廉政风险防范管理工作;党员进社区活动。钟丽明同志被评为萝岗区教育文化体育系统岗位标兵。

二是每月举行一次工会文体活动,每一季度举行教职工生日会以提高工会的凝聚力和战斗力,让教师们深感集体的温暖。

三是少先队工作全面活跃,队活动多姿多彩,在少先队仪仗队大检阅中获区三等奖;萝岗区第三届学校艺术节舞蹈比赛表演项目一等奖、创作二等奖。广州市第六届学校艺术节舞蹈比赛项目二等奖。

四是关心女教职工、对生病或住院女教工进行慰问、严格按有关规定抓好计生工作,一年来学校没有违反有关计生政策现象;女教师以高度的责任感出色的完成了各项工作任务,展示了新时期妇女的新形象,被评为广州市巾帼文明岗。

五是把安全工作放在首位、定期排查、反复教育,本年度学校教学秩序正常,没有发生过任何安全责任事故。

反思过去的工作,还存在许多不足:1、工作开拓意识不够,不敢放手大胆工作,工作水平有待进一步提高。2、看问题始终站的角度不高,视野不开阔。3、在对教师教学指导不够深入,理论水平有待提高。

今后的工作设想:提高教师的课堂教学水平和教学效率,以适应教育发展的需要;着重抓好课题研究,促进教师的专业化发展;细化学校管理,着力提高管理运行机制的效果。

农村小学校长述职报告篇2

而立之年,命运给我打开了另一扇窗,将我推到了领头人的位置。面对一百多个孩子,十几位老师,说实话,心中除了激动,更多的是不安,不自信,甚至害怕,怕自己愧对那几百位家长满是希冀的眼睛。

带着无限的忐忑我来到了学校,看到的是最真实的农村学校面貌。它是落后的、原生态的。地面散落的垃圾,墙后及操场荒荒的杂草,涂料脱落的墙体,上课铃响后仍在校园追闹的学生,散漫消极的老师。但它也是可爱的,疯玩的孩子们会用脏脏的小手拉你衣角喊“校长好”直到答应为止,会天真地问你“校长,学校是你家开的,你家很有钱吧!”

这样的学校,与我理想中差距太远,怎么会是这样?如何才能提高呢?低头一看,这与现在的我有何不同呢?为人妻,为人母后,不重修饰,不施粉黛,美其名曰“自然美”,实则是不前进,不追寻时代脚步的体现。

怎样改?如何改?既然站在这个位置,就买几身所谓的校长行头打扮自己吧!借鉴名校的模式来管理学校吧!召开教师会,学生会,形成各种规章制度,采取高压政策,督促文明好学的校园氛围的形成。看到学生在校园追逐,我严加训斥,要求学生到校必须进教室读书……一个月过去了,确实有一点儿成效,校园少了很多疯玩的孩子,循规蹈矩的孩子越来越多。他们看到我后有了敬,有了畏,甚至是怕。

恰在这时,校长培训开始了,洛阳名校参观开始了。视觉的冲击带来了思想的碰撞。太多的收获让我反思:童年只有一次,不可粘贴,不可复制。让孩子的童年失去快乐决不是教育的真谛,如同我身上的行头,虽华丽但适合我吗?

再次否定,再次更改,再次商榷。我们在寻找一条适合本校校情之路。告别模仿,告别照搬,适合自己的才是好的。如同我的着装打扮,要符合校长身份,也要符合自己的.年龄性别。

有了方向,我不再迷茫。学校工作,除了做好常规的教学、安全、体卫、大课间、不用橡皮等,不再对孩子们高压管理。快乐学习,快乐生活是我们追求的目标。现在,校园课外时间是欢腾的,孩子们是开心的,他们又开始围在了我的身边问各种奇怪的问题。我庆幸自己没有复制只会学习的机器人。

与此同时,我们也摸索出了自己的办学方法,习惯品质“2+1”。第一学期引导学生养成两个好习惯:中午练字、下午第四节读好书;第二学期两个好习惯:带领学生课后摆桌凳、收拾书包,放学老师点数排队离开。好品质的渗入则是结合每月节日开展相应的活动,月月有主题,周周有活动,不求孩子们人人做够100分,只要参与。我们做不到轰轰烈烈,只渴求潜移默化,润物无声。

此外,成果展示“2+1”,每学期至少两次大项活动,师生齐参与。第一学期跳绳,元旦汇演等;每二学期“母亲节做康乃馨”,六一汇演等;坚持每一个月对学生学习、德育、读书练字、兴趣班才艺等进行一次总结表彰,初见成效的是学生毛笔字、牡丹画、舞蹈。这也是我校下学期特色培养目标。

一年已过,我的学生在成长,老师在成长,学校在成长,我这名年轻校长也在成长。成长之路,跌跌撞撞,磕磕碰碰,有苦亦有甜。我们做得不够好,但我们很用心,很努力。我想,踏实走好每一步,成长也是一种美。

农村小学校长述职报告篇3

尊敬的各位领导、各位老师:

您们好!转眼一学期即将结束,本学期以来,我坚持学习党的理论和教育教学基本原理,不断完善自己的个人修养,讲学习、讲政治、讲正气,服从大局、服从组织安排,努力钻研教育教学业务。下面,我就本学期的学校工作以及我个人的学习、工作情况向上级领导和全校同仁作一汇报:

一、以“三公”为原则,创建了一个好班子。

“一个好的班子,意味着一所好的学校。”只有坚持公正、公平、公开的原则,才能建立一个团结、民主、开拓的学校领导班子,才能赢得群众信任和支持,激发群众的活力。而要创建一个好班子,必须从加强领导班子制度建设做起,推进廉政建设和依法行政,在群众当中树立“团结、廉洁、开拓”的行政形象。

(一)坚决贯彻执行国家教育方针、政策和法规,以搞好学校、办好教育为己任,遵纪守法,廉洁奉公,有较强的事业心和责任感,不以权谋私,没有经济和生活作风的问题。

(二)作风民主,自觉接受党支部和群众监督,敢于承担工作责任,不居功诿过,有批评和自我批评精神。

在工作中,切实从学校的发展、教师的利益出发。遇到困难,能够协同其他行政及广大教师共同解决;做出成绩,也尽量让其他同志或者年轻的同志有更多的锻炼机会;出现失误,也能坦露心迹的互相交流,直言不讳的开展批评与自我批评。但要求当面说,背后不说;不利于团结的话不说,不利于解决问题的话不说。

(三)为人正派,办事公道,任人唯贤,用人所长,有容人之量。

学校非常重视“依法治校”,在处理日常事务方面都严格按照规定和制度办事,在用人方面,一贯坚持用人所长,重知识、重能力、重奉献精神,唯才、唯德、唯勤,同时充分看到,用足一个人的优点和长处。在对待持有不同意见的同志采取多交流、多沟通,取同存异,有容人之量。

二、以“法治”为前提,逐步完善学校管理机制。

我们认为,学校管理一靠情感,二靠制度。要依法治校,其前提必须是在掌握现代的教育思想观念和明确的办学目标之下。而摆在我校面前的问题是如何实现教育教学质量的稳步提高,如何加快学校硬件、软件建设,尽快实现农村教育城市化,如何在切实课改的前提下全面实施素质教育?

现代教育理念认为,必须以“学会学习、学习生存、学习创造、学会做人”为基本要求,促进全体学生全面发展。

基于我校目前的发展方向和以上现代教育观念,作为校长,我的任务就是团结带领学校行政和全体教职工同仁,充分调动大家的工作积极性和主动性,围绕“创造条件、争创等级”的近期工作目标,通过逐步完善学校的管理制度和运行机制,比如行政、用人、财务三大原则,岗位责任、奖教奖学、级组管理、听课评课制度等等,以逐步提高学校管理水平和效率,逐步提高我校整体教学水平和教育科研能力,逐步加强学校精神文明建设和校园文化建设。至今,学校未发生任何违法犯罪和任何重要责任事故。

三、以“德育”为先导,逐步提高学校办学效益。

1、学生的德育教育坚持常抓不懈。学校充分发挥政教处、安全办、团支部、班主任、科任教师的主体作用,以学习会、报告会、主题班会、家长会、学生干部会为主要形式,以道德教育,爱国主义教育,人生价值教育、诚实守信教育、警示教育、纪律教育为主要内容,以疏导、交心、自律等方法开展思想道德教育。如:举行了以班为单位的手抄报评比活动;多次邀请法制副校长到校进行警示教育;邀请铁路警察对学生进行铁路护路意识宣传教育;在课间操后上各类教育课;每周班主任组织一节各类教育主题班会等。

2、以丰富多彩的校园文化生活,陶冶学生的情操。我校建立了校园文化墙,有美术作品展示、书法作品展示、课内外知识交流展示等。进一步丰富了我校校园文化生活,营造积极向上,清新高雅,健康文明的校园文化氛围,打造安全、和谐校园,展现我校学生的青春风采和精神风貌,激发学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神,引导他们向真、向善、向美,增强安全、法制、三爱意识,从而推进校园精神文明建设,提升学校的办学品位。长治教育电视台于今年11月16日对我校的办学特色连续三次作了专题新闻报道。

四、以“课改”为抓手,教学质量稳步提高。

1、全面推进课改。结合我校特点,为实现高效课堂教学,把课堂真正还给学生,真正以学生为主体,我校实施了“五步三查”高效课堂教学模式,遵循“以学定教”、“有疑则教”的原则,确立学生在学习过程中的“主人地位”,符合新课程改革的理念。

目前我校在课改方面主要做了以下工作:观课议课活动;“导学案”设计评价;“教学困惑”专题研究;学生学情跟踪调研;师生观摩优秀教师教学;汇集各教师亮点包装课堂实验尝试活动;开展了多媒体示范教学活动;教学质量分析交流活动;教研教改反馈交流活动等。

2、细化常规教学。结合绩效考核方案,对常规教学教学科学合理的规定要求。通过积分评价规范教学行为。

3、精心组织安排教研教改活动。主要针对教师驾驭课堂的教学弱点,校内组织了20多次专题教研活动,组织教师多次到县市参加了各项教师提高培训,真正起到了以教研促课改的效果。同时,我校开通了网校,教师在网上已进行多次学习交流,并取得了初步成效。

这样一来,我校教学质量明显好转,学生学业成绩有了提升,尤其县统考八年级的成绩明显提升了三个名次,其中数学、英语、生物全县达到了中等水平。

五、以“安全”为后盾,改善了师生生活环境。

1、为给我校师生创造一个安全、规范、舒适的教学、生活环境,我校在教育局的资助下,投资38万元修建危房隔离围墙;平整硬化主要活动校院地面;改造生活用水排泄管道;修建深水井房、发电房、茶炉房;补建师生洗漱洗碗池、垃圾池等。

2、学校成立安全工作小组,狠抓安全制度落实,严防事故发生。制定了学校24小时值班巡逻“一日工作流程”,实行领导带班制,并充实了门卫保安力量,做到事事有人管,时时有人管。实行每个环节责任到人,安全责任责任到人,教师签订了“一岗双责”责任书,学生、家长、学校层层签订了《安全责任书》,使我校安全工作落实到位,确保了教学工作的正常开展。尤其我校精心组织的地震应急演练活动、特邀省消防科讲的消防知识课,使我校师生大大提高了自救意识和避险能力。

3、在后勤上,我校按上级精神彻底取消了多年来的食堂承包制,实行了学校自主依法管理制,建立食堂管理领导组,配置了食品安全管理员,实行每天晨检、留样、消毒制度,严查食堂食品卫生,坚决不允许发霉、变质食品和原料进入操作间。确保了师生用餐安全。

需要继续努力的方面:

学校永远是在动态中发展和进步的,我们在许多方面需要通力合作,继续努力:

1、新的学期要更好的把关注点放到教学、放到课堂,更关注教学的薄弱环节,要努力提高整体教学质量;要定期组织以教研组为单位的教学研讨和以学科组为单位的集体备课。

2、在加强培训,提高队伍素质上要加强力度。现在,我校教师数量足,但学科结构不太平衡,年龄结构不太理想,这需要在岗位设置上进行合理调配。

我认为好的教师意味着好的教学,而我们的队伍存在着实际水平的差异,这些差异表现在师德水平、教学能力、心理素质等多方面。新的学期,我们要把培训队伍放到更加突出的位置。在如何在制度上促使教师继续努力上作规划。

3、要进一步加强与家长联系,对家长进行有效培训,使家长更好的理解学校、关心子女,使家校形成合力。同时还要利用社会的多种资源来为学校服务,更好赢得社会各界的支持上下功夫。

4、在新的一学期,要在对学生的思想品德教育,对学生的纪律培养上有更严格的要求,要老师以身作则、师生共同努力,倾全校之力,打造真正一流的校风。

5、在学校制度建设上还要继续探索。在现有基本制度外,对于教师申述制度、职称制度、绩效工资实施总结后的修订等方面,还要努力。

要把工作做好,就要做细、做实,才能做得稳,所以我们要用心做事,按规则做事,按情理做事,我重任在肩,决不搞急功近利,只要在岗一天,就要负责一天,尽最大努力不辜负师生的期待,上级的重托。

半年来我在工作中缺点、错误、失职的地方不少,希望大家直言不违的向我提出,我虚心接受并作改正。

最后,我感谢领导和全体教职工对我的厚爱,对我工作中缺点、错误的宽容,感谢大家对我工作的支持!

谢谢!

农村小学校长述职报告篇4

20xx年悄然结束了,在这一年里,我校始终坚持以德育为核心,以教学为中心,努力提高教学质量,推进素质教育。学校呈现出教师敬业爱岗,潜心教研,学生勤奋学习,奋发进取,校园书声琅琅,和谐绿色的崭新局面。

一、抓好队伍,共同提高。

1、领导班子团结协作。

我们班子成员在工作中分工明确,各司其职,相互沟通,相互信任,和谐相处。本年度班子成员自觉开展学习,从学习中找“差距”,从“差距”中寻发展,加强自我管理,以身作则。强化责任意识、大局意识、管理意识、服务意识、团结意识。在工作面前,我们默默奉献,常常加班加点,牺牲休息时间,毫无怨言;在荣誉面前我们心怀同志,谦让大家。

2、教师队伍加强学习。

在社会日益发展的今天,知识更新很快,作为知识的传播者,必须加强学习,树立终身学习的理念,挤时间,抽时间学习提高自身综合素质。一年来,根据市教育局年初安排的“质量提升年”活动,结合学校实际开展了一系列的业务学习,不断更新教师的知识观念,努力使自己的教育教学理念走在前列,更好地服务于教育教学工作,同时通过我校承办的“新教师过关课”、“课堂技能大赛”、参加各级教研、国培等多种形式,为老师们提供多种学习途径,拓宽教师视野,提高教师自身素质。

二、狠抓常规,效果显著

1、教学质量稳步提升。

这一年,学校继续抓好教育这一主线,落实每周教学任务,认真检查教师“六认真”工作情况,每一位教师都做到了“无教案不进课堂”,认真上好每一堂课的同时积极主动做好课后辅导,做到课堂与课后同步跟进。同时,学校每一学月组织教师出一套测试题对学生一月所学到的知识进行抽测,老师们了解学生的学习情况,改进教学方法,把握教学重点,达到教学效果。在上一学年学校综合考核荣获辅导站二等奖。

2、教研工作落实有效。

学校工作重点在教学质量,工作重心在教研。学校在保证教学时间的基础上,努力抓好课堂教学品质,通过“技能大赛”、“青年过关课”、“青蓝帮扶”、“示范课”、“集体备课”等多种形式搞好学校常规教研。本学期与马场小学开展了“小班额教学专题研讨交流活动”,促使学校老师积极参与到学校教研中来,推动学校教师团队业务水平同步提高。同时,学校积极推进课题研究,我校申请的“让农村小学生大胆发言的策略研究”市级课题已立项。老师们在工作过程中积极探究,认真总结,教研论文水平不断提高,现已发表了三篇省级教研论文,超额完成任务。

三、校园面貌,焕然一新。

1、大力改善硬件设施。一年来,学校始终抓住义务教育均衡发展契机,积极改善校园硬件设施。在上级和学校的共同努力下学校新设立了美术活动室、图书阅览室、心理咨询室、卫生保健室、计算机室、音乐舞蹈室等为标准化学校的教育教学提供了有力的保障;为了发展特色学校,xx年6月份经研究确定了我校的学校特色“农耕文化”后,投资3万多元新建了农耕文化展厅,本学期初结合多方的帮助收集各类农具,现已基本成型,今后将要注重农耕文化的内涵发展。为了改善学生住宿条件xx年7月在学生和教师宿舍加装暖气,为师生的安全再一次提供了保障。

2、文化建设充实内涵。在硬件设施不断改善的基础上,学校修复了旗台,栽种了当地的一些农作物为学校特色文化服务,并丰富了墙体文化建设,注重学校实际,积极打造学校“书香校园”文化,营造良好学习生活氛围,为每一位学生健康成长提供最适宜的发展空间。

四、注重思想,细化管理。

1、打造舒适和谐环境。

在这一学年里,学校充分做到了和谐管理、人性化管理、科学管理,调动了每一位教师的工作热情和积极性,“一心为学校谋发展”成为每一位克岔小学教职员工的思想动力。在学生方面,针对农村学校实际,学校以学生养成教育和传统美德教育为支点,以留守学生、问题学生为教育重点,以心理健康教育为突破点。重视留守儿童的管理,做到心有人爱,身有人护,学有人教,难有人帮,达到了德智双优,身心两健,学有所长,全面发展的育人目标。

2、家校携手,共担责任。

本年度,我们共召开了两次全校性的家长会,每次家长会,老师精心准备发言稿,注意与家长谈话的语气、话语,从学生的实际、家长的感受出发,真诚地与家长商谈沟通,交流学生偏差思想行为产生的实质原因,商榷解决的办法,做到晓之以情,动之以理,争取家长的认同、配合和支持。我们特别要求家长要将孩子的安全放在首位,同时对家长进行孩子安全方面的教育,要求家长一定要将联系方式告知老师,以便及时地与老师取得联系。时常可以听到我们的老师打电话询问家长孩子未到校的原因,提醒家长及时关注孩子的健康的温暖话语。我们这些真诚的举动,使得家校的桥梁畅通了,家校的关系和谐了,学校的工作也得到了家长的大力支持与配合。

3、习惯教育,整洁校园。

教育学生,首先学会做人,养成良好的行为习惯成为学校教育的一件大事。打扫清洁卫生成为同学们每天的习惯,只为自己创造最舒适的学习、生活环境。当然,打扫校园容易,保持辛苦。为养成同学们良好的行为习惯,领导、老师、班主任做到了周周讲、天天讲、时时讲、处处讲,在全体师生的共同努力下,在县领导督查时深受好评,同时得到了社会、家长的高度评价。

4、团队工作有声有色。

团队工作作为学校少先队工作的一部分,为学校教育教学工作正常开展保驾护航。少先队充分利用每一周升旗仪式,结合本周工作重点开展国旗下的讲话成为学校少先队工作一大亮点,利用星期五下午放学时的降旗仪式值周教师对本周工作进行总结。此外,少先队结合历史重大事件和学校实际,开展一系列既教育学生又丰富多彩的集体活动,尤其是主题月开展的有声有色。

5、重视安全,人人平安。

为了使法制教育取得实效,我校聘请法制副校长,每期作一次法制专题报告,提高了学生辨别是非的能力,鼓励学生勤奋学习。安全工作“责任重于泰山,落实至关重要”。学校成立了组织机构,制订了应急预案,加强了制度建设,学期初和教师、学生、家长签订了各类安全责任书。每学期以及节假日都通过“致家长一封信”的形式告知家长相关安全注意事项;制定安全工作制度和值班管理制度。通过多种活动对学生进行安全教育。确保校园安全,创建平安校园。让学生懂得:文明礼貌要做到,生命安全更重要。

五、教育工会顾全大局。

学校本着人性化管理原则,公开学校重大事务,为保证学校能持续更好更快发展,集思广益,学校每周定期召开一次校务会议,就教师们关心、关注的问题及时予以解释,将误会极早消除。同时,学校关心教师身心状况,关心教师疾苦,利用节假日开座谈会,了解教师家庭状况、身体状况等营造轻松、和谐工作环境。

六、食堂工作悉心务实。

学校自两免一补政策实施以来,学校始终本着“让学生吃饱、让学生吃好”的'原则,认真计划每餐搭配,力争做到每周所食菜品无一雷同,让学生吃得放心,吃得开心。在上级部门多次检查中均得到了充分肯定和高度评价。

七、自我宣传,扩大影响。

几年来,学校及时、真实地报道学校先进事迹,丰富多彩的学校活动,本学年共发布教育信息20余篇。同时,利用庆六一汇报表演、家长会、书写悬挂标语等形式宣传学校取得的成绩,积极参加上级组织的教研等多项活动,提高学校知名度,扩大社会影响力。

八、今后的工作思路和奋斗目标。

1、抓好学校常规管理,要在细、严、实上下功夫。学校常规管理必须重视从最细小的事情抓起,从平凡的琐碎小事抓起。

2、本人坚持严于律己,以身作则。要求教师做到的,自己要首先做到。坚持参与学校的各项活动。

3、坚持深入教学第一线,坚持参与教研教改,坚持听课、评课,指导教学工作。时时刻刻给教师起模范表率作用。

5、安全教育常抓不懈,牢固树立“责任重于泰山,落实至关重要”的意识,确保校园安全,创建平安校园。

九、展望未来,再创佳绩

我幸运的赶上了飞速发展的好时机,也赶了上重教、支教的好氛围,同时也赶上了义务教育均衡发展的好政策,尽管克岔小学地处偏僻,教师岗位结构不合理,但只要领导相信我,我一定有决心、有信心、有能力把此校治理得更好!

农村小学校长述职报告篇5

伴随着新年的钟声,回首刚刚过去的20xx年,在平凡的时光里收获了不平凡的成绩。领导的关爱,教师的支持,使我工作有起色、有进展,为学校工作起到了很好的推动作用。为教育事业做出了新的贡献。现从德、能、勤、绩、廉等方面自我总结报告如下。

一、以身作则,严于律己

一年来,我听从领导安排,继续分管学校安全卫生工作和综合治理工作。这在别人看来是不足挂齿,分毫不值的虚职,可我却站在学校发展的前列,站在时代的高度勇于接受了这份光荣而又艰巨的任务。从未在校长面前讨价还价,从未在职工面前怨天尤人,而是主动为校长排忧解难,为师生营造安全氛围,为学校保驾护航。正是由于这份分管工作的特殊性,我积极学习,善于学习,主动学习,熟悉业务,精通业务,钻研业务,要求教职工做到的,我先做到;要求师生学习的,我先学习。时刻身体力行,率先垂范。处处以一名共产党员的身份严格要求自己,在师生中起好了榜样带头作用。比如,教委规定副校级干部只上四节课,可我仍坚持上一个班的语文课,每周六节。同样和教师一起上早晚自习,参加课外辅导,同样像教师一样备课、批改作业,做好教学“五认真”工作。在教学工作中,不差一节教案,不差一次作业,究活动,深入教学第一线指导、督促十一位教师的教学常规工作,经常深入二年级各班级中去,作调查研究,发现学生存在的问题,及时予以纠正和解决,使二年级健康有序的发展。

二、遵章守纪,率先垂范

一年来,我自学遵守国家法律法规,自学遵守并执行学校纪律,时刻维护学校大局,以“从政行为八不准”严格要求自己,不该说的不说,不该去的地方不去,认真遵守学校出勤制度并带头执行,从未迟到、早退和旷工。有事向校长请假,在校长同意后才离开学校。即使是办公事和出差,自己的课都是调换由自己上,从没有私自调课,从没有因私事离开学校。

三、坚持原则,清正廉洁

在公作中,我和班子成员一道,自始自终做到了勤俭节约,不铺张浪费,坚决抵制不正之风,不。坚持原则。在坐车、吃饭方面从未特殊化,出差、办事不多吃一顿饭,不多报一分钱。工作中提倡节约,加强管理,制止教职工的铺张浪费行为,教育学生厉行节约,不浪费一滴水,不浪费一度电。自觉争当节约先锋。

四、取得的主要成绩

1、所教班级语文成绩其平均分、及格率居年级第一位。

2、撰写的论文《面对新课改,我们应积极应对》获县中语会论文评选三等奖。

3、辅导学生征文《崇尚真善美,誓做诚信人》获教委一等奖。

4、社会治安综合治理,学校卫生工作分别获镇政府、教委表彰。

教师要做到的,我都做到了。再如:学校安全卫生工作充分文件繁多,上交资料频繁,每期开学初就要拟定学校安全工作计划等6个计划,上交教委3个计划,然后是完善各块安全卫生目标责任书。修订安全卫生管理细则,制定各阶段工作方案。可谓工作繁忙,有时是利用晚上、周末加班完成,可我从未找人帮过忙,从未请人加过班,而是凭着对事业的忠心,对工作的忠诚,对师生的负责,埋头苦干,巧干勤干,抱着“再苦不得苦别人,再累自己先累”的信念尽职尽责,尽心尽力,苦苦撑起学校安全卫生工作这面比泰山还重的巨石,确保了学校平安、师生安全。

五、主动工作,开拓创新

一年来,面对自己的教学工作和分管工作,我做到了工作积极主动不滞后,方法灵活多样不死板,创新进取不落伍。在教学中认真实施新课标,扎扎实实推进新课程改革,积极落实“三维”目标,在备课上下功夫,在课堂上动手脚,力争把每一堂课上得生动活泼。教学上不拘一格,敢于打破陈腐教学、寓教于乐,赋予语文新观念、新思维、新方法,深受学生喜爱。在分管工作中,不论是工作计划中安排的,还是校务会决定的,我对于每期、每周应做好什么工作都心中有数,并提前谋划,然后付诸实施,而不是水来了才挖沟,校长说了才去做。对自己的工作具有一定的前瞻性,创造性地开展了食堂、超市从业人员每月一次卫生安全培训制,校舍及设施设备日检制,班级安全周报制,认真开展好了安全卫生知识教育,落实安全大检查,建立排危和整改措施,开展好了阶段性安全整治工作,认真实施了学校创卫工作和健康教育。

农村小学校长述职报告篇6

一年来,在上级领导的关爱下,在全体教师的共同努力下,我校坚持原则,依法行政,克难奋进,开拓创新,圆满完成了各项工作任务,取得了一定的成绩。现将本年度本人的思想和工作述职如下:

一、加强理论学习,注重自我修养

一年来,我一直将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多思,提高思想政治素质,牢固树立世界观、人生观、价值观,保持良好的道德风尚。要求教师做到的我自己首先做到。

1、思想上高度重视。我先后学习了上级有关教师作风建设文件,要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。

2、塑造教师为人师表的良好形象。我有针对性地提出了几点要求,一是要求全体教师爱护关心学生,走近学生的心灵,和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友,不准冷嘲热讽伤害家长,更不准教师训斥家长;二是严禁教师体罚和变相体罚学生;三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。

3、通过开展师德师风自查活动,全体教师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,能文明执教,优质服务于学生。学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。

二、求真务实,不断提高自身的工作能力

本人在自己的工作岗位上,经过不断学习、不断积累,有了一定的工作经验,能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力等方面,经过多年的锻炼都有了很大的提高,保证了各项工作的正常运行。平时我能积极主动地学习理论知识、学习业务知识,使自己胜任小学各学科的教学工作,本学期担任二年级的语文的教学。及时地帮助教师处理好教师与家长之间的矛盾,指导他们如何处理家长对子女教育的方法,深受教师和家长的好评。进而使学校教育教学工作得到了规范、健康的发展。

三、爱岗敬业,勤奋工作,格守美德

勤勉敬业是对一名学校领导的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决,始终能够任劳任怨,尽职尽责。在我的带领下,教师全力以赴,认真遵守学校各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量,服务家长,服务社会,保证了学校工作的正常开展,没有无故迟到、早退的现象。除外出培训、开会等公事外,我始终坚守在工作岗位上,我每天最早到校,最后离校。我信奉,一个人苦点累点没有关系,人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我必须以勤奋的理念去实现人生的价值,带领全体教师努力工作,促进学校教育事业的腾飞。

四、坚持德育为首,全面实施素质教育

实施素质教育,既是学校工作的基本点,也是最关键的部分。我校一直以德育工作为首。

1、开展丰富多彩的活动,如拔河、跳绳比赛等,让学生得到了展示的平台,从中既得到了快乐又学到了知识。今年“六·一”,除部分学生参加镇中心学校组织的体育活动外,学校还举办了大型文艺演出,既丰富了校园文化生活,又获得了当地干群的一致好评。

2、家校互动工作

部分家长的知识和思想观念有些落后,往往只有良好的愿望,巴不得自己的孩子一天就能成才,但效果未必好。为了孩子的健康成长,我要求教师加强与学生家长进行交流;采取家访、电话访谈等形式,了解家长的需求,及时掌握学生的学习动态。

五、加强学校安全管理和后勤服务工作,强化安全责任

学校安全直接关系到师生的生命安全,关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则,努力创造优美舒适的校园环境,为教育教学提供安全保障,尽心尽力做好了后勤服务工作。

1、坚持常规工作不放松,确保教育教学的正常进行。在开学初及时发放了办公用品;检修了各教室照明设施;排除了安全隐患。对各班级的财产和物品进行核查并登记入册,落实固定资产的管理工作。每月进行了安全排查,平时也不定期对学校电器进行安全检查,发现问题及时维修。对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电也及时进行了维修。卫生工作,在学校的严格管理和老师们的耐心教育下,学生养成了讲卫生的好习惯,校园清洁卫生上了一个新台阶。

2、强化安全意识,紧抓安全工作不放松。开学初,学校与班主任老师签订了安全目标责任书。进一步完善了各项安全制度和应急预案,加大了安全宣传力度,认真落实了安全课进课堂,使学生的安全意识得到了很大的提高。严格执行学校各项管理制度,认真履行职责,严禁闲杂人等进入校园,确保了校园安全。

3、今年秋,经过努力争取来的拆建厕所工程、“希望厨房”工程、教学楼维修工程等,都已全部完工并投入使用,所有木窗户全部换成了铝合金玻璃窗、教室地面瓷砖化,学校面貌焕然一新。

六、工作中存在的不足

回顾一学年来的工作,虽取得一些成绩,但在看到成绩的同时,更需要冷静地进行反思:我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促;教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高。另外,农村学校如同贫困的家庭一样,同样摆脱不了贫穷。在开展工作的过程中,所需要的开支,学校这个大家庭也负担不起,经费不足,大大制约了很多工作的开展和教育质量的提高,学校也是心有余而力不足。

七、今后的工作思路和奋斗目标。

1、抓好学校常规管理,要在细、严、实上下功夫。学校常规管理必须重视从最细小的事情抓起,从平凡的琐碎小事抓起。

2、学校全面推行校务公开,财务公开。严格财经纪律。

3、坚持严于律己,以身作则。要求教师做到的,自己必须首先做到。坚持提前到校,坚持领导参与学校的的各项活动。

4、坚持深入教学第一线,积极参与教研教改,坚持听课、评课,指导教学工作。时时刻刻给教师起模范表率作用。

5、安全教育常抓不懈,牢固树立“责任重于泰山,落实至关重要”的意识,确保校园安全,创建平安校园。

总之,一年来,我力求恪尽职守,努力工作,但还做得不够。一是工作思想的转变相对不足,工作中可能有疏漏。二是管理水平还有待进一步提高。

在今后的工作中我将一如既往,加强学习,不断提高自身素质,廉洁自律,努力克服工作中的缺点和不足,以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与教师一起,同心同德,迎难而上,力争20____年各项工作再上新台阶。