优秀的工作总结可以给我们带来好的工作体验，工作实践中，都存在成功与失败，要充分记录在工作总结里，以下是范文社小编精心为您推荐的的后备干部工作总结通用5篇，供大家参考。
的后备干部工作总结篇1
x年x月x日，在综合党委的组织下，开展了的基层党组织书记后备干部培训班的活动。本次活动的主题主要有非公企业基层党支部书记的工作思路和方法，如何当好“两新”组织的党支部书记，如何发挥党组织书记助手作用，党务工作讲解及工会组建工作等五个议题。经过一天的学习，对基层党组织的建设有了一个新的认识，对xx开发区的基层党组织建设所取得的成就感到欢欣和鼓舞，同时对党员的先进性有了更深的认识。
在新经济形势下，党建工作依然存在着许多问题和困难，如在无资产隶属状况下，如何处理党员活动与企业经济效益关系，支部党员较为分散，集中活动难以组织，还有思想认识的参差不齐等。在培训中提出的党建工作理念，如将党建工作与企业文化建设相结合，扩大党组织的渗透力;建立党建网站，在工作中引入现代信息技术;开展网上组织生活”活动、联合支部互动式活动;创立联合支部“孵化”机制等。这些工作理念不仅仅提高党的工作有效性，而且使党建工作与时俱进，适应基层党组织的的工作社会化、党务工作专业化、党内生活民主化的发展趋势，探索并创新党建理念。从取得的成就看，这些工作理念是被实践证明的正确理论指导。
对于个人而言，这次培训不仅仅对基层党建工作有了新的了解，也再次理解了党员先进性的教育。什么是党员?党员需要做什么?党员为什么要这么做?党员要怎样做?“党员，是党旗下铮铮誓言的承诺;党员，是党章里为人民服务的宗旨;党员，是党务中人民利益的忠实代表;党员，应对糖衣炮弹，善于拨开糖衣，扔掉炸弹;党员，应对*势力，善于正视*，弘扬正气;党员，在革命战场上牺牲，让鲜血浸润祖国大地;党员，在经济建设中倒下，让ròutǐ化作泥土滋养万物生长;党员，站在改革前沿，鼓呼呐喊;党员，吹响时代号角，奋勇前行;党员，用党性锤打私心杂念;党员，讲原则奉献默默无闻;作为党员，要高举伟大旗帜，弘扬主旋律，让“铁锤镰刀”的光芒永照;中华大地，华夏儿女，为民族复兴，建立新时代的丰碑!”我们只有明确这一系列问题，才能持续*员的先进性，才能真正好处上做一个合格的党员、优秀的党员。
所以要持续这种先进性，就要做到品质、潜力、行为三者的统一。品质上要提高思想境界，树立良好的精神风貌，提升自身的道德修养。一个人只有品质优秀、素质优良，才能成为人们学习效仿的榜样。与品质紧密相联的是潜力。潜力是高是低，直接影响到先进性的持续和发挥，所以要努力提高自身的专业文化素质，在工作中要发挥中流砥柱的作用。在品质、潜力的基础上，要发挥模范带头作用，即靠自己的行动、实践、工作实效做出表率。
的后备干部工作总结篇2
为深入贯彻落实党的十八届四中、五中全会精神，切实加强村级组织建设，进一步拓宽村级干部选人渠道，优化村级干部队伍结构，提高村级干部队伍整体素质，经乡党委研究，决定在全乡开展公开选拔村级后备干部工作。结合我乡实际，特制订实施方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持民主、公开、竞争、择优的原则，建立一支数量充足、素质优良的村级后备干部队伍，为村(居)“两委”班子储备人才，为农村经济社会发展供给坚强的组织保证。
二、选拔名额
全乡公开选拔村级后备干部(男女不限)，原则上每个村(居)委会选拔1名。
三、选拔条件及待遇
1、坚持德才兼备、以德为先。村级后备干部必须具备“五好”标准，即政治思想好、综合素质好、带头作用好、工作作风好、群众评价好。
2、参加公开选拔的人员，需具备以下条件：
(1)坚决拥护党的领导，执行党的基本路线、方针政策，思想政治素质好，遵纪守法，公道正派，群众基础好;
(2)事业心和职责感强，热衷于基层工作，有志于在本村建功立业，热心为群众办实事、办好事，有奉献精神;
(3)有改革创新精神，善经营，懂管理，具有必须的带头致富和带领群众共同致富的本领，有必须的组织和协调本事;
(4)年龄18--35周岁，高中及以上文化程度，电脑操作熟练，身体健康;
(5)具有本村(居)户籍，且在辖范围内居住1年以上并有常住趋势。
3、有下列情景之一的，不得确定为村级后备干部。
(1)长期外出不能保证至少每个月15天工作时间或身患疾病无法履行职责的;
(2)有计划外生育行为的;
(3)有违法违纪行为或正在理解纪检、司法部门立案审查的;
(4)参与非法宗教活动和封建迷信的。
4、经公开选拔确定为后备干部的人员：
(1)跟班学习6个月，期间享受公益性岗位待遇标准;
(2)跟班学习结束后经考核合格继续留村工作的，享受村级干部副职待遇(每年约3万元);
(3)经考核合格，除换届选举外，录用的后备干部必须在本村(居)委会服务3年以上。
四、方法步骤和时间安排
公开选拔村级后备干部工作共分三个阶段进行。
(一)宣传发动阶段(20__年1月18日—2月18日)
1、召开乡党政班子会议，专题研究讨论此项工作;
2、制订印发具体的实施方案;
3、召开村(居)党组织书记工作会，进行安排部署;
4、充分利用宣传窗、村(党)务公开栏等各类宣传媒介，广泛宣传公开选拔村级后备干部工作的目的意义、时间要求、方法步骤;
5、村(居)召开全体党员、村(居)民代表会议，传达乡会议精神，对本村(居)的公开选拔村级后备干部工作进行安排。
(二)公开选拔阶段(20__年2月19日—3月19日)
1、报名(2月20日—3月2日前)：凡贴合条件的均可报名，必须填写好《__乡公开选拔村级后备干部个人报名表》，由其本人同时携带身份证、户口簿、毕业证原件以及复印件各1份，本人近期免冠二寸照片1张，在3月2日前送交各村(居)党支部书记处、乡党政办报名。
2、资格审查(3月2日—3月5日)：乡党委成立资格审查小组，将各村(居)报名的人员送交计生、纪检、公安等相关部门进行资格初审，审查小组全面考察初审经过人选的政治思想表现、工作本事、带富帮富本事和在群众中的威信等，择优确定初步人选。
3、笔试、面试(3月6日—20日)：组织村级后备干部初步人选进行笔试、面试(均实行百分制)，由乡党委命题，人大监考，多人阅卷，各村(居)笔试成绩的前3名进行面试。
4、确定考察对象(3月21日—22日):总成绩的前两名(笔试成绩占60%，面试成绩占40%的之合)确定为考察对象。
5、考察(3月22—4月5日)：乡党委成立考察专班对考察对象的政治思想表现、工作本事、带富帮富本事和在群众中的威信等进行考察，最终择优确定每村(居)委会1名后备干部。
(三)建章立制和总结阶段(4月5日至4月20日)
乡党委及时向市委组织部报送村级后备干部有关报表和材料，并做好文件材料的归档工作。
五、村级后备干部队伍的教育、培养
根据当前农村经济社会发展的新形势，按照理论和实践相结合的模式，构建培养教育网络，搭建活动平台，对村(居)后备干部进行系统化的培养教育。
1、村级干部联系培养。确定村(居)“两委”班子成员对村级后备干部实行“1+1”结对帮扶培养。各村(居)党支部书记对后备干部培养管理工作负有主要职责，乡党委每年要听取1次村(居)对后备干部培养管理工作的汇报，研究解决后备干部工作中的问题。
2、定期进行集中培训。乡组织办制定合理的教学培训计划，分期分批将后备干部送到上级培训机构进行培训，乡党委每年至少集中培训一次，重点对村级后备干部进行相关理论学习以及农村实用技术等相关知识的培训。
3、大力鼓励学历提升。重视村(居)委会后备干部的学历提升，鼓励、支持后备干部参加各大专院校的在职学历继续教育，进而提高科学文化知识。
4、推行“承诺”实践锻炼。加强村(居)后备干部的实践锻炼。后备干部应进取参与村(居)各项工作，勇于担当急、难、险、重的工作任务。推行村级后备干部“承诺制”活动，按照“个人许诺、组织审诺、会议承诺、年终兑诺”的程序，每年年初为每名村级后备干部量身定制工作目标和承诺资料，在实际工作中理解锻炼、提高本事、增长才干、树立威信。
六、要求
1、提高思想认识。村(居)委会后备干部队伍建设是农村基层组织建设的重要组成部分，各村(居)党支部要充分认识公开选拔村级后备干部工作的重要意义，高度重视并切实抓好公选工作。
2、做好宣传发动。各村(居)要采取多种形式，进行广泛、深入的宣传，动员贴合条件的本村青年进取踊跃参与，为公开选拔工作营造良好的氛围。
3、严肃组织纪律。村级后备干部选拔工作由乡人大、乡纪委全程监督，严格按照《实施方案》规定的程序要求办事，理解干部群众的监督，严把资格审查关，杜绝徇私舞弊，弄虚作假，对违反相关纪律的行为，一经核实将严肃处理。
4、勇于探索创新。各村(居)党支部要紧密结合自身实际，加大创新力度，进取探索村级后备干部选拔、培养和管理使用的新办法和新举措，不断提高村级后备干部队伍建设水平。
的后备干部工作总结篇3
?党政领导干部选拔任用工作条例》规定，“党政领导班子成员一般应当从后备干部中选拔”。这一规定进一步明确了后备干部工作与领导班子建设的关系，对加强新时期后备干部工作提出了更高要求。造就一支素质优良、数量充足、门类齐全、结构合理，能够担当改革开放和现代化建设重任，年轻优秀的党政领导班子后备干部队伍，是贯彻执行《干部任用条例》的需要，也是选拔任用领导干部和加强领导班子建设的重要基础性工作。
后备干部制度实行20多年来，我国经济体制改革初步建立了社会主义市场经济体制，政治体制改革不断深化，以民主化、科学化、制度化为方向，干部人事制度改革从理论到实践都取得突破性进展。但是，在后备干部工作方面，不管是理论研究，还是实践探索，起步比较早，发展比较慢，后备干部工作改革创新滞后于干部人事制度改革，始终没有形成比较完整的工作体系和制度体系，已不能适应建设高素质干部队伍和人才队伍建设的需要。后备干部选拔上，继承多，创新少;后备干部构成上，党政机关多，社会其他方面优秀人才少;选拔后备干部方式上，单位内部民主推荐多，运用干部人事制度改革成果，广开渠道选拔少;后备干部选拔神秘性高，透明度低等等，造成了后备干部选拔视野相对比较狭窄，渠道比较单一，方式比较简单，一些适合从事党政领导工作的优秀人才纳入不了组织视野，影响了后备干部整体质量，也直接导致了部分后备干部长期备而不用。
上述现象的产生原因是多方面的，但是最根本在于思想不够解放，工作理念不能与时俱进。这使得党政人才资源配置不能充分体现组织配置与市场调节相结合，市场发挥基础性作用的要求;后备干部选拔范围和渠道不能充分体现人才资源社会化的要求;后备干部选拔方式和过程不能充分体现公开透明的原则;后备干部选拔工作不能充分享用干部人事制度改革的成果，缺乏应有的生机和活力。因此，后备干部选拔工作要充分体现社会进步的要求和改革开放的特征，关键在建立选拔的科学机制，核心在坚持创新。
1.坚持工作理念创新。“创新是一个民族进步的灵魂”。有什么样的理念就会产生什么样的举措，工作理念的创新对建立选拔后备干部科学机制具有举足轻重的作用。一是确立后备干部是党政人才资源观念。在社会主义市场经济条件下，市场对资源配置发挥基础性作用。在后备干部选拔中，应当既要强调党政人才配置的特殊性，又要尊重人才资源配置的基本规律，对后备干部进行科学分类，在《干部任用条例》对党政领导干部应当具备的基本条件已经明确的基础上，分层分类建立后备干部具体标准，明确资格条件，引导和支持符合条件的优秀人才加入，形成有志者群贤毕至的局面，达到人才广揽，需求统一。二是确立后备干部培养选拔与干部选拔任用工作整体统一观念。党政领导干部从纳入组织视野到提拔任用是一个完整过程，培养选拔后备干部是为选拔任用干部储备人才资源，是干部选拔任用的前道工序和工作基础，二者应有机衔接，备用结合，整体统一，从而形成备而有用，用而有据的良性循环。三是确立后备干部选拔必须改革创新观念。要保证后备干部质量，使后备干部选拔成为干部选拔任用必经环节，必须对现有后备干部选拔工作进行改革，克服客观存在的后备干部单位选拔、单位所有，“矮子里面拔长子”状况，把好“入口”关。要吸收和借鉴干部人事制度改革成果，坚持民主化、科学化、制度化方向，在后备干部选拔各个环节上进行改革和规范，坚持公开透明原则，扩大和落实党员、群众在后备干部选拔工作中的“四权”，使选拔条件公开，过程公开，人选公开，结果公开，接受党员、群众对后备干部选拔工作的监督。
2.坚持选拔方式创新。选拔后备干部的目的，就是把优秀后备人选纳入组织培养渠道，为建设高素质的党政领导干部队伍提供人选，选拔方式应该服务于选拔目的，在遵循选拔任用干部基本原则基础上，紧紧围绕选拔目的探索选拔的有效方式。对选拔任用领导干部工作上不够成熟的选拔方式，也可以在选拔后备干部工作中进行试验，积累经验。一是加强民主推荐后备干部宏观管理。采取开会投票方式推荐后备干部，有利于在单位内部发现优秀年轻干部，在一定范围内体现群众公认，被实践证明行之有效。但当得票分散时，少数单位降低标准，拼凑人数，影响到后备干部队伍总体质量。因此，应当加强对民主推荐后备干部宏观管理，在总体上按照领导班子职数相应比例确定后备干部名单的基础上，根据人才分布情况和领导班子整体建设需要综合平衡。二是建立公开举荐制度。进一步扩大选拔后备干部视野和渠道，公开分层分类后备干部基本条件、资格条件，鼓励党员、群众公开举荐，领导干部署名推荐，年轻干部个人自荐，进一步扩大识人范围、知人渠道，敞开选拔视野，丰富选拔方式。三是实行公开选拔制度。运用公开选拔党政领导干部经验，既可以采用直接公开选拔方式补充后备干部，也可按“共享公选成果”思路，从公开选拔党政领导干部中发现优秀人选，充实后备干部队伍。四是建立专门人才的定点推荐制度。重视从党政机关以外选拔后备干部，改善后备干部队伍结构。组织部门可以根据需要直接从国有企事业单位、高等院校、非公经济组织中选拔后备干部，逐步形成以民主推荐为主体，各种选拔方式并存的后备干部选拔机制。
3.坚持程序设计创新。干部选拔的基本原则和方法确定以后，程序就具有决定性作用。创新选拔后备干部，在程序设计上必须得到充分体现，使运用程序过程成为选拔工作创新过程。一是健全选拔前公开程序。不管用什么方式选拔后备干部，都要按照公开透明原则，做好充分准备工作，把选拔目的、后备干部条件和资格、选拔范围、符合条件人员名单和基本情况、选拔方法和程序、民主推荐时间和地点等内容提前公开。既可以在单位内部公开，也可以向全社会发布。并留有足够时间允许党员、群众了解情况和酝酿，杜绝临时选拔和临时公开，确保党员、群众知道真情、了解实情、掌握全情。二是健全选拔中的民主程序。选拔过程的质量决定着后备干部的质量。选拔程序设计应当体现发扬民主、扩大民主、实践民主的基本要求，范围上要在《干部任用条例》规定基础上，尽可能扩大，一般应在单位全体人员中进行，也可采取自愿报名或者随机抽样方式保证参与人员中有一定比例普通党员、群众以及离退休老同志，让想参与的人能够参与，让了解情况的人有机会表达意愿;在进行民主推荐或者民意测评前，选拔对象应当述职，向参与人员报告个人的德、能、勤、绩、廉情况;班子成员、中层干部、普通党员、群众投票情况应分别统计，具体分析;党委?党组应当按照民主集中制原则，以高度负责精神，宁缺勿滥，在得票集中人员中确定考察对象。三是健全选拔后反馈程序。把考察公示作为必经程序，列入选拔反馈首要环节，接受党员、群众监督。后备干部考察公示和领导干部选拔任用中的考察公示既有共同点，又有明显区别，后备干部考察公示应当介于领导干部选拔任用中考察公示和任前公示之间，是二者的结合。从考察公示入手，逐步实现后备干部选拔结果公示。公示范围应不小于民主推荐范围，公示内容应当包括民主推荐或者民意测评结果。
4.坚持过程管理创新。从发现人选到确定名单，构成了后备干部选拔工作完整过程，加强这一过程管理，保证后备干部选拔程序得到正确履行，能够增强选拔结果的可靠性。一是提高选拔工作组织程度。根据后备干部队伍总体结构和需要，上级党委组织部门制订后备干部选拔年度计划，按照“缺什么，补什么”原则，确定选拔方式、目标岗位和选拔范围，并组织和指导后备干部选拔工作，防止少数单位不经上级组织部门同意随意选拔后备干部，维护选拔工作的严肃性，保持后备干部队伍的稳定和合理结构，使选拔工作真正为提高后备干部队伍质量服务，为改善后备干部队伍结构服务，为选拔任用服务。二是严格把好选拔方案关。制订后备干部选拔方案是后备干部选拔过程的中心环节。上级党委组织部门要对各单位上报的后备干部选拔方案进行严格把关，认真审核工作流程、资格条件、比例和结构、选拔程序，保证选拔方案符合后备干部管理各项规定。后备干部选拔方案经上级党委组织部门审核后执行，并在选拔范围内公布。三是规范选拔业务。上级党委组织部门要进一步统一、规范后备干部选拔的各项具体业务，避免“习惯性”操作，“各敲各的鼓”，使后备干部选拔工作有章可循，各项操作程序履行到位，保证选拔工作更加有序。四是不断研究新情况、解决新问题。在后备干部选拔过程中，要根据形势任务的变化和干部人事制度改革实际，研究解决实践中的新情况、新问题，不断优化选拔过程，使后备干部选拔工作始终充满活力。
的后备干部工作总结篇4
加强村级后备干部队伍建设，是新形势下全面加强村级干部队伍建设的重要内容，也是立足当前，着眼长远，进一步加强农村基层组织建设的治本之策和农村党的事业发展的迫切需要。近年来，_市按照党的xx大提出的“把党的基层组织建设成为“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者”的要求，紧紧围绕全面建设小康社会，推进农村基层组织建设整体水平这一战略任务，以科学的发展观，创新选用机制，不断加大选拔、培养和管理力度，逐步建立了一支结构合理、素质优良的村级后备干部队伍，有效解决了村级组织后继乏人的问题，为农村基层组织建设注入了生机与活力。
一、村级后备干部队伍基本情况
_市下辖_个农业乡(镇)、_个行政村，截止目前共有村级后备干部_人，平均每村_人，其中男性_人，占村级后备干部总数的_%;女性_人，占总数的_%。汉族_人，占总数的_%;少数民族_人，占总数的_%。35岁以下_人，占村级后备干部总数的_%;中专以上学历_人，占总数的_%。经济能人_人，科技带头人_人，大部分后备干部都具有财会、电脑、水利、园艺等技能，占村级后备干部总数的_%。后备干部队伍结构得到了进一步优化。
二、主要做法
(一)拓宽视野，创新优秀人才脱颖而出的后备干部选用机制
后备干部是选拔村组干部的重要来源，对村组后备干部的培养，后备干部的素质直接关系到农村基层组织建设的长远大计。为进一步拓宽选人视野，促进农村优秀人才脱颖而出，市委要求每个行政村按照3名以上的数量培养村级后备干部，建立质优量足的后备干部库。特别强调要注重从复员退伍军人、优秀党团员、务工经商能手中选拔年富力强、能真正为群众办实事、有致富本领和技能、有培养前途的优秀人才进入村级后备干
部库。各乡、村党组织按照市委的统一要求，采取组织推荐、群众举荐、个人自荐等多种方式积极选拔村级后备干部。一是组织推荐。各村村民小组在详细了解年轻干部政治思想素质及工作表现后，将符合村级后备干部条件的向村党支部推荐，村党支部研究后上报乡党委;二是民主推荐。农民群众对那些政治思想素质优秀，在发展经济中能起到带头作用的年轻干部，向村党支部提出，并向乡党委推荐;三是自荐，凡是拥护党在农村的路线、方针、政策，具有较强的市场经济意识和一技之长，能带领农民群众致富的大中专毕业生、退伍军人均可向村党支部自荐。在组织推荐、群众推荐、自荐的基础上，乡(镇)党委根据民主测评结果确定考察范围、考察对象，经考察研究后(新世纪范本网，原创范本免费提供下载基地。)确定为后备干部。
(二)多措并举，构建后备干部迅速成长的平台
村级后备干部队伍建立后，如何培养管理和使用非常重要。各级党组织立足长远，结合各村实际，切实做好村级后备干部的培养关，给后备干部交任务、压担子，促其尽早成熟。
的后备干部工作总结篇5
建党90年来，党和人民一道取得了辉煌的成就：党第一代领导毛泽东，取得了新民主主义革命的胜利、确立了社会主义制度;党第二代领导邓小平，开创了改革开放新局面，吹响了有中国特色社会主义建设号角;党第三代领导江领导人，同全国人民一道，坚持改革开放与时俱进，把有中国特色社会主义建设推进到二十一世纪;时任领导胡总书记开创了和谐社会新局面(反思：时任金明区教文体局领导张克勤开创了读书学习的新氛围，在张局长的倡导下选出了金明区三届读书成才教师、评出了三届书香校园。
如果再加上一条：评出“书香家庭”则更会普度众生，阳光普照!)
三十年来的改革开放中，形成了有中国特色的政治、经济、文化体制，顺应了国情、民情，有利于制定公开、公正的制度体制，有利于集中优势办大事情。
(反思：时任金明区教文体局领导张克勤集中优势，带领全区一千余名教师经过脚踏实地的奋斗，一举拿下河南省均衡教育发展先进县区的称号。)
回顾建党90年，全国办好事情的关键在于党的领导。
90年来，中国共产党，坚持解放思想、实事求是;坚持真理、修正错误;坚持一切为了人民、坚持党与人民生死与共;坚持任人唯贤、保持党的活力、保持全党的健康成长与壮大。
中国共产党从19的几十个党员发展到现在成为世界中最大的执政党--80000000余名党员。
(反思：时任金明区教文体局领导张克勤，坚持任人唯贤，已选出三批后备干部，并把其中德才兼备的同志推到了教学管理工作的第一线 )
90年来，中国共产党，咬定青山不放松倡导：学以立德、学以创新、学以致用，有中国特色社会主义理论的成熟，标志着有中国特色社会主义建设实践的成功。
(反思：杏花营镇课改领导小组在周德贤的倡导下，以范素娟老师为发起人，在幕后工作的朱建鑫校长、赵宏伟主任、王玲主任的大力协助下，会同杏花营镇四五年级语文教师14名，掀起了新课改的新的篇章。)
(我也在其中)
90年来，中国共产党领导新中国能引领时代潮头、永立世界之林，促进新中国的伟大复兴的所在--时刻在总结与反思。
现在我把我的的教学工作总结如下，特此向金明区教文体局汇报如下：
自信人生二百年，会为教学三千里
张庆广，7月毕业于开封二师，198月参加工作。
现任教学历--大专，正在自考河大本科。
曾任邢村小学少先队大队辅导员、业务主任、报账员。
现为邢村小学四年级班主任，任教四年级语文、科学、书法、信息、安全、美术，兼任职校报账员、主抓后勤管理工作。
其工作量可以说不会低于开封市二师附小的任何一位老师。
走上教学岗位以来，以“校”为家，勤奋务实，开拓创新，在教育教学和管理上取得了骄人的成绩，先后被评为“县少先队先进工作者”、“县优秀教师”、“金明区读书成才教师”;获“地球环境全国青少年书画摄影大赛”指导老师奖;
20xx年，担任邢村小学毕业班班主任，该年级在获县小学毕业质检一等奖，所教的科学成绩超过了开封县实验小学，开封县教育局教研室领导尚会福在杏花营镇教师节表先会上亲临会场给我颁奖;获县级小学语文优质课二等奖、教学设计县级二等奖、同年又被评为镇优秀班主任;
20xx年论文《如何培养一个良好的班集体》在河南省教育教学科学研究所获奖;获“河南省中小学生写字步步高硬笔书法大赛”辅导教师奖;参加了河南省农村远程教育骨干教师培训;入选金明区首批后备干部数据库，同月又获金明区区级小学数学优质课二等奖，同年论文《促进良好学习习惯养成提高语文素养》在开封市第四届素质教育征文评比中获奖;参加了市级语文骨干教师培训;被评为区优秀少先队辅导员;20xx年在金明区庆祝建党90周年“中华魂”征文活动中，荣获“优秀辅导奖”，
从教14年来，积累了丰富的教学经验，教学上正值壮年期，具有很多优势。
但从不自负，更没有固步自封。
为适应新课改发展的需要，通过实实在在的努力，将自己的业务平台跃升到更新的高度。
一、思想方面
教学中、特别是在新课改的摸索实践中，思想得到了提升。
在教学思想观念上生成了(目前的)四句话：
汗水﹢泪水﹢墨水=3d学案
指导﹢引导﹢辅导=3d精髓
感动﹢感谢﹢感激=3g火花
创新+个人努力+学习+机遇=成功
二、读书学习方面
自从被评为金明区首批区读书成才教师后，读书已成为习惯;读书的同时笔耕不断：教学“散”文《脊梁》在20xx年《河南教育》第一期发表，稿费90元;自己的网易博客文章发表31篇;
本学期在金明教育网上发表文章9篇，其中一篇有镇中心校周德贤校长的批注：“认真做事能把事情做成,用心做事能把事情做好.”庆广老师在认真、用心地实践课改.相信庆广老师课改之路会越走越好!-周德贤;20xx年6月13日，范素娟老师赠送一本书《为教育呐喊》，当天读后感受颇丰，泪流满面!在读书笔记中写道：“时刻向范素娟老师学习三环教学!坚决要把新课改进行到底!”
三、工作方面
首先，不断提高自身的素养、提高自身的教学水平。
本学期4月27日，第一次执导新课改--第五单元写助学稿、他评，此次，新课改给了我无穷的动力。
从4月25日第一天，与许富州校长参加近一个月新课改全镇集体学习、培训、集体备课。
5月6日，与许富州校长带6名学生在大宏小学参加第五单元感受名著--细读展示，让学生开阔了视野，收获颇丰。
5月12日，我的四年级三名学生参加了全镇在邢堂小学举行的四语新课改--初读展示，赵洁、李金蕊两位同学表现较好。
在与许富州校长于5月22日商议后，在当日上午8时10分，我的四年级进行了第七单元初读展示课，学生家长26人参与了新课改教学。
“家校联手新课改”的新思路得到了镇新课改领导组的高度评价。
5月27日，在区读书成才交流会上，句句也是我镇的新课改理念。
其中有这样两句话：“我们杏花营在搞三环教学，我们在摸索教改，你们说的'这些问题，不久的将来我们能解决!”“即使新课改之路再'路漫漫其修远兮'，张庆广也将本照屈原的那句话做下去--'吾将上下而求索'!”
第二，教学工作中按照教学常规教学，深入落实基本教学理念与原则，注重教学过程，利用赏识教育与成功教育。
特别是在“成功教育”方面他做了深入实践。
教学工作中他利用“校信通”这一媒体和家长沟通，表扬先进学生，表扬进步学生。
家长的反馈使得学生树立了自信心有了荣誉感。
学生的学习积极性得到了最大限度地提高。
学生们时常对我说：“老师，我一定好好学习，让您再一次表扬我!让爸妈也…”
第三，教学中深入落实新课改班干部培训。
6月3日上午我们班举行的四年级班干部培训课被杨国明老师偶见，并汇编成了《一节别样的班干部培训课》发到了镇中心校的邮箱里。
我很注重对学生管理的策略，对勤学习，善钻研的学生进行宏观指导，在他们取得阶段性进步时适当地挫挫他们的锐气，在他们受挫时给他们以鼓舞启迪;对中等生，不断地给予鼓励、指导;对于后进生，想方设法地让他们重新扬起奋进的风帆。
第四、教学的同时，协助校领导做好日常后勤工作。
在本学期参与了我校远景规划设计。
从中也使我的思路变宽了更多。
后勤工作也是很忙的，加上教学工作有时感到更忙。
半年来从大作家季羡林的“边角废料”时间利用的观念上进行实践，现在感到“忙中有乐了”“忙中也能偷闲了”!
四、成绩方面
20xx年上半年期中考试，我们班的语文成绩又上升了两个台阶。
总之，通过14年的学习与工作，我不断转变观念，从思想的高层次不断反思自己与学校的各种问题，想来今后经过不断地努力与学习，一定会有新的进步!最后，恳请局领导领导在我今后的工作中给予更多的批评指正!
恳请局领导在我今后的工作中给予更多的指导、引导、辅导!恳请局领导在我今后的工作中给予更多的关怀与鼓励!
