学年教师工作总结优秀5篇

时间:2023-07-10 作者:Animai 工作总结

工作总结写的时候大家都能及时分析自身的完成情况,优秀的工作总结是对自身工作的回顾过程,范文社小编今天就为您带来了学年教师工作总结优秀5篇,相信一定会对你有所帮助。

学年教师工作总结优秀5篇

学年教师工作总结篇1

光阴似箭,岁月如歌。在上级教育行政主管部门和辅导区、学校领导的关心、支持和帮助下,在同事们的大力协助配合下,经过顽强拼搏,努力奋斗,终于圆满完成20xx年教育教学任务,教学效果显著,为了下学年更好的工作,特作总结如下。

思想政治方面 本人拥护共产党的领导,坚持社会主义道路。在自己的工作岗位上为构建和谐社会尽棉薄之力。积极追求上进,加强思想政治学习。以“八荣和八耻”鞭策警示自己。关心时事政治,爱岗敬业,忠诚党和人民的教育事业。

教育教学方面 本学年度本人任双江小学六年级班主任,并该班语文教学。对工作认真负责,积极钻研学情教情,教学上做到“六认真”关心每一个学生。做好他们的思想政治工作,努力探索科学有效的教学方法,主动与科任老师沟通,他们把信息及时反馈给我,再与他们一道分析研究,制定切实可行的教育方案。

降低教学重心,面向全班学生,狠抓基础知识练习。注重后进生的转化工作。利用课余时间为后进生补课,鼓励他们树立信心,迎头赶上。本人所教班级在每学期末辅导区统考均名列前茅。在今年江油市六年级毕业统考中取得了优异成绩。我所教的`语文名列全辅导区第一。

班主任及其它工作方面 本人任六年级班主任,关心学生身心健康,关注学生的思想动态。积极作好学生的思想政治工作。定期召开家长会,随时与家长沟通。学生有心里话也乐意跟我说,并倾听我的意见和建议。全班所有同学都无不信赖和爱戴我,我也因此而引以为自豪。

本人任学校教研组长,主动积极搞好教研工作,做到开学有教研计划,活动有记录,期末有教研总结。教研工作落到实处,不走过场。定期开展有针对性的专题研究。带动了全校老师认真钻研业务,钻研教学的良好氛围。

本学年度本人热爱本职工作,克服上班族常见常遇的困难,坚持出满勤,从未无故缺课,更无旷课。热爱学校,维护学校和老师的利益。团结同志,与人为善。

学年教师工作总结篇2

光阴似箭,一晃一年的骨干教师生涯已悄然而过。回首这一年来走过的路,虽然很艰辛,但更多的是欣喜、是快乐、是成熟。作为校骨干教师,这是学校老师、领导对我前几年工作的肯定与鼓励,我深知这既是一种荣誉,更是一种压力与责任。

我热爱教育事业,工作中做到脚踏实地、刻苦钻研、勤勤垦垦,兢兢业业。爱每一个学生,时刻用自己的言行去感染和熏陶他们,用自己的真诚、善良感化每一个学生;用自己的钻研、勤学来引领每一个学生。做到教师无小节,处处是教育。与学生建立起了民主、平等、和谐的良好师生关系。

我深知“读书是一种良好的生活方式”,所以经常从繁忙的教学工作中抽出时间来阅读。教师节的礼物《教师的人格魅力》更是让我学会了如何做一名学生爱戴的老师。并把先进的教育教学理念应用到具体的教学中去,积极去探索先进的教学模式争取达到教学的最优化。 在教学工作中,我积极探索适合于学生的教学方式。在走进课堂之前,总是要细心研究教参和教材,向其他老师虚心请教,并针对班级学生的学情和自己的教学特点,追求课堂教学的高效化。在本学期的赛课活动中,学生成绩也在原有基础上稳步提升,学生的学习习惯有所改进,学习兴趣有了提高。

在班主任工作中,我深深意识到“教育的艺术在于鼓舞和唤醒”,教育的过程是创造性很强,又极富挑战性的过程,只懂教书不会育人,不是一个合格的教师,我谨记陶行知先生的一句话:“捧出一颗心来,不带半根草去。”全身心地投入到教育教学工作中,对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇,因而在学生当中树立了良好的师长形象,使学生“敬而亲之”。 “勤奋努力,奉献爱心”是我当班主任的信条。担任班主任期间,我能够坚持正面教育,大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点,关心学生,爱护学生,不歧视差生,对一些思想上不够成熟、自律性较差、孤僻自卑或自大狂妄等缺点的同学,进行细致的了解工作,从各方面关心他们,使学生觉得教师既是一个值得尊敬的师长,又是一个可以与他们谈心的朋友。然后再介绍一些有针对性的书籍给他们看,教会他们如何交友和处理好人际关系,帮助他们树立正确的人生观和价值观。向他们分析知识素养与成才的关系,引导他们关心集体,确立他们在集体中的进步作用。所以在班主任工作中也取得了一些成绩。

教师是一个研究者,一个思想者,一个探索者,所以本人积极参加各级组织的教科研活动,主动学习各种先进的科研成果,力求在教师专业化发展的道路上日渐成熟。作为骨干教师,我知道自己的工作还不够完善,我将在以后的工作中不断鞭策自己,使得自己在教育教学工作中取得更深层次的提高和发展。

学年教师工作总结篇3

一、引言部分

一学期的工作在忙忙碌碌中结束了,我所带领三年六班的孩子们又向前迈进了一步。对照新学期卓越教室构想,发觉一步步实践下来真的不容易。但是,令人欣慰的是,在校领导的关爱与支持下,我的各项工作均得以顺利完成。具体总结如下:

二、主要工作回顾

1、安全工作。

我始终把安全工作放在首位,时刻关注学生的身心健康。从期初开始,我就充分利用好晨会、班队会时间,常和孩子们讨论生活中哪些地方需要注意安全,当一些“交通安全、饮食安全、文明游戏、防火防盗、自救自护”等话语由伙伴儿提醒给大家的时候,每个孩子自会谨记安全第一,并时时提高防范意识。作为班主任,我还身体力行,坚持对班级消毒、通风,和孩子们一起积极预防各种传染病入侵教室。

当然,我不仅仅关心孩子们的身体健康,更关注他们的心理健康。因此,除了利用好心理健康课外,我还常常找孩子们谈心,并借助家访、电访等形式不断地给孩子的心灵世界送去安慰和鼓励,只要我们善于引导,孩子就有信心改变自己,而且一定可以越来越好。

2、德育工作。

因为学期初制定的计划比较详实,按照计划有序实施下来,班级管理井然有序。一个学期下来,每个孩子都不同程度地参与了班级管理工作。每个孩子的主人翁意识越来越浓,自我管理能力逐步增强。说心里话,我们班在文明、纪律、卫生、课间操等方面与上学期相比均有进步,尤其让我感到欣慰的是,我班的卫生工作在卫生委员和劳动委员的督促下,不但清扫彻底、无死角,而且清扫的速度也快多了,如果清扫时再静一些就会更好了。

本学期多次举行班队活动,其中,《诚信伴我成长》队会和“感恩母亲节”主题班会效果较好。“我是丛林大赢家”的系列活动仍在继续,由于各种原因,本学期只召开了三次拍卖会,但增加了一次换后会。孩子们在优秀中强化自律意识,人人都在严格要求自己,赢积分,做好孩子,玩中学做人,学做事。

3、教学工作。

本学期,我经常自主学习课程标准,虽然没有多深的领悟,但不断地提升自己的教学理念一直是我对自己的底线要求。这学期,除了积极参与组内集体备课和教研课外,我能立足常规课堂钻研、反思,努力提高教学质量。我们每周都有一次教研活动。我上过的教研课有《书痴》(3月份)、《学会和家长沟通》(4月份)、《小帮手》(5月份)、《不同的命运》(6月份)。

课余时间,我能耐心辅导班级里的学困生,坚持家访、电访,尽最大的努力帮助这些孩子摆脱学习困难。

4、课外阅读。

提高孩子们的语文素养就是关注孩子们的全面发展和终身发展。几年来,我一直在带领孩子共读优秀童书。这学期,我们读完了《德国,一群老鼠的童话》和《一百条裙子》这两本书。孩子们读书兴趣浓,有自己的思考。在20__年5月份举行的校园读书节活动中,我班的孙佳仪、王鸿博家庭被评为“十佳书香家庭”;赵俊杰被评为是“十佳读书之星”。当然,读书应该是一个长期的工程,只有坚持不懈,定会看到成效,也一定终生受益。

其他。

本学期,在繁重的工作之余,我独自完成了本班级学生的学籍信息的搜集、录入、校对工作,常常弄到半夜,很辛苦。

三、成绩和不足

1、工作方面。

静下心来反思自己的学期的工作,最大的收获就是,我和孩子们坚持走在阅读的路上。一个学期下来,由于我们经常举行写字竞赛,我经常督促孩子们写读后感,所以孩子们在书写上进步较大。相对而言,不足之处要多一些,孩子们学习成绩亟需提高,自身欠缺教育机智,曾经错失了很多教育良机,也留下了不少遗憾。期末复习阶段,由于将过多的精力用在了数学学科上,而数学成绩的提高取决于学生的经验和数感,导致了语文复习时间的匮乏。因此,复习时的偏科与不得法导致了本次期末考试失利。下学期将尝试改进。

2、个人方面。

本学期,我坚持研读教育著述,重点研读了维果茨基的《儿童心理学》、《思维与语言》两本书,由于著述经典、深刻,所以只体会到了一些表面的意思。计划明年继续研读这两本书。在个人成长方面,自己的脚步有些滞后,与自身的惰性有关,今后将努力克服。

四、今后的打算

一个学期就这样结束了,在今后的教育教学工作中,我会严格要求自己坚持阅读,带孩子们多读好书,尝试读写结合,提高孩子们的表达能力。以上述不足点为突破口,尝试改变自己,加强各项修炼,继续对孩子们的成长尽心尽责,为他们的美好前程推波助澜!

学年教师工作总结篇4

转眼,一个学年的教育教学工作已经结束了,回顾这一学年以来,学生的点滴进步让我无比欣慰,但还存在着一些问题,今后还需努力解决。现就本学期的工作做如下总结:

一、教学方面

备课深入细致。平时认真研究教材,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目标、选取教学方法、进行教学设计时,十分注意学生的实际状况。认真进行二次备课,课前做好充分的教学准备。让学生在课堂上尽量都动起来——动口、动手、动脑。让学生在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能,展开小组学习、独立学习、互助学习;培养学生独自思考、合作探究的学习潜力。让课堂和谐、民主,学生敢问、敢说、敢动。

用心参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。向经验丰富的教师请教并在一齐讨论教学问题。这些教研活动使我受益匪浅,明白了课堂上该怎样教和怎样讲。认真及时批改学生的课内外作业,力求做到全批面改,重在订正,及时了解学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。

做好后进生的转化工作。首先我取得了家长对我的支持和信赖。其次在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定。课外用心辅导、跟踪,多与家长联系,为他们创设一个健康良好的环境。

二、班级管理

加强对学生的思想道德教育,继续对学生进行“小学生守则”和“日常行为规范”等行为习惯的养成教育,使学生做到礼貌守纪,培养学生良好的品质,净化学生的心灵。响应学校号召,组织学生用心参加学校组织的各项活动。加强班级管理。教育学生要有主人翁精神,认真做好班级和担当区的值日工作,自觉遵守校规校纪。

三、自我完善

利用课余时间看有关教育教学刊物,以便及时更新教育教学观念,掌握新的教育教学理念,提高自身的教学素质。进一步加强现代信息技术的应用,拓宽自己的视野。进一步完善自己的教育博客,及时保质地完成其中的相关资料。

总之,只要我们心中真诚地为了孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自己的工作态度,一切都为提升孩子生命状态为出发点,我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,让我在实践中去探索总结行之有效的方法经验,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

学年教师工作总结篇5

在本学期我很好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工作情况总结如下。

一、教学工作

我的体育教学主要从三点来进行总结。首先,我特别重视阳光体育在教学过程中的运用。运用这个教学理念可以让学生快乐的上好每节体育课,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中特别重视阳光体育教学。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

二、广播操工作。

在开学初我重点抓了广播操,因为学生经过一个暑假,对广播操有些陌生,如不及时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,在纠正就困难了。因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三,讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、准确。

三、存在不足。

虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教教学中学到了很多,我也明白自身的学识不代表教学的好坏,教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研活动,吸取老教师的教训和指导,结出自己的想法。今后我将一直花比较多的时间在教学研究上,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生。 “金无足赤,人无完人”,我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去改进。经过磨练,我会改善自己的不足,越做越好,全面而不失风格。 在今后的教育教学工作中,我将立足实际,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好体育与健康课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。我将以更高的热情投入到教育教学工作中去,以更高的标准来要求自己,进一步完善自我,向着更高的目标奋进。

时间一溜烟儿的走了,今年的工作即将结束了,写好岗位的年度工作总结是一件大事。年度总结对于单位或者自己,意义不可小视。一篇优秀的岗位是怎样撰写的呢?栏目小编特地花时间为你收集并编辑了教师学年度工作总结模板,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

一年来,在学校领导的正确领导和悉心关怀下,在年级组的精心指导和严格督促下,本人在各方面都取得了长足的进步,现总结如下。

一、思想素质和师德修养方面。

能够忠诚党的教育事业,坚决贯彻党的教育方针和政策,始终坚持现代教育的科学发展观,严格树立为学生服务的意识,遵章守纪,恪尽职守,严守《教育法》《教师法》的规定,牢记为人师表,教书育人的工作职责,时时率先垂范,事事不甘人后,充分发挥了一个老教师的 模范带头作用,受到师生好评。

二、教育教学方面。

一年里,本人通过各种渠道提高自己的业务水平。认真参加各类教学培训,积极进行继续教育的学习。虚心向他人请教,学习新教师的工作热情,学习老教师的教学经验。始终坚持“教师为主导,学生为主体,训练为主线”的工作原则,做到:潜心教学,上好每一堂课;关爱学生,注重学法指导;刻苦钻研,提高课堂效益;勤于辅导,重视练习巩固。在做好备、讲、辅、批、考等教学常规工作的同时,积极和学生谈心,指导他们树立正确的人生观和价值观,对他们进行了多方位、多角度、多层次的思想教育,引导他们做一个祖国的合格建设者。付出总有回报,一年来,本人所代班级安全无事故,教学成绩名列前茅,得到领导的肯定、家长的信任和学生的欢迎。

三、课堂教学改革方面。

在这个学习型社会中,能够做到时刻关注教改动态,大胆工作,创造性地开展教学活动。深刻领悟先进的教学思想和理念,积极探索教学新方法、新举措,努力在教学一线有新突破。坚决反对填鸭式教学,切实解决学生学习过程中的难点困惑,有针对性的进行专题教学和辅导,课堂教学效果良好,学生成绩显著提高,深受同行的尊重和学生的爱戴。

四、 其他方面。

坚决服从各级领导的工作安排,能够认真完成上级交给的各种任务,从无推诿扯皮现象。和同事关系融洽,从没有吵架红脸的事情发生。家庭温馨和睦,从不因家庭琐事影响教学。和学生关系如朋友般亲密,以鼓励表扬为主,极少批评,从没有伤害过任何学生的自尊心。一年来为建设和谐校园做出了自己应有的贡献。

总之,成绩属于过去,前路依然漫长。在今后的工作中,我将发扬优点,克服缺点,再接再厉,奋发图强,为培养祖国的栋梁之才倾尽自己的毕生力量。