大学生实践活动工作总结6篇

时间:2023-12-01 作者:Fallinlove 工作总结

实际的工作内容是工作总结的基础,只有这样才能推动工作的协同和协调,只有实事求是的工作总结才会让我们的工作能力得到提升,下面是范文社小编为您分享的大学生实践活动工作总结6篇,感谢您的参阅。

大学生实践活动工作总结6篇

大学生实践活动工作总结篇1

好多美好的事物总是在失去以后才会懂的它的宝贵,所以我选择了这个时候写这次三下乡给我难以忘怀的感受。

我们是微爱团队,为了“逐梦,筑梦,助梦”这个共同的理念而走到了一起。记得当时是经过我们六个人的集体讨论才确定这个主题的,我们此行的目的主要就是在于帮助当地的留守儿童和孤寡老人实现他们的梦想。为了这次活动能够得到学校的批准,我们一起做了很大的努力,终于皇天不负有心人,我们成功了。七月28号早晨我们一起开始了这项准备以久的活动,经过七八个小时的奔波,我们终于来到了xx县xx镇xx村,在前往这里的过程中xx镇的书记为我们提供了很多的便利,她还亲自过来接我们到xx村的。更令我们感动的是:当我们到达目的地的时候,那里朴实而热情的乡亲们都已经聚集在一起,等待着我们的到来。尽管天气炎热,但是一个小会议室里几十个质朴的笑脸给了我们最大的鼓励。在乡亲们的积极配合下,我们的开幕式顺利进行了,在开幕式上xx村的村长介绍了我们整个的活动安排并且动员村民们积极参与我们的活动,xx镇的书记给我们进行的授旗。开幕式圆满结束之后,我们和村里的领导进行了简单的交流,他们为我们安排好了这几天活动的一切,包括我们的吃住,这里热情的人民又一次的打动了我。当天晚上回去,我们进行了分工,安排好了第二天的采访任务和晚上的安全知识讲座。

好在第二天的一切活动都进行的非常顺利。上午的采访我们分为两组,每组都有一位当地的学生带领着我们。在采访的过程中我们有目的的选择了各个方面的人进行了采访,比如:留守儿童,孤寡老人等等。通过和乡亲们的交流,我们更深刻的了解了他们的生活状况,并且在采访过程中告诉了他们我们今天晚上的知识讲座,请他们参加,乡亲们都表现的相当的热情。采访过程中给我们做介绍的那个小朋友,我们管他叫做小可爱,他和爸爸在家,妈妈出去打工了,他性格开朗,很招人喜欢,在后面的活动中,当然他积极的配合了我们。也许是上午进行宣传的影响,晚上参加我们急救知识讲座的人也是异常的多,我们在活动中分别进行了溺水,触电,煤气中毒这三个方面的讲座,大多是以一些简单的`小话剧展开的,在活动过程中为了鼓励乡亲们积极的参与我们的知识竞答,我们给他们发了一些日常生活用品作为奖励。在我们大家的一起努力下,活动顺利完成了。晚上我们回去又是为最后一天的欢送晚会做准备。

第三天上午我们为xx日报收集了一些我们活动的材料,并且在中午的时候,我们采访了村长,询问了他对我们整个活动的一些看法。当吃过午饭,我们还在紧张的商量晚会的细节的时候,出现了一些小的差错。可能我们昨天的讲座是在下午五点开始的,而今天我们的晚会本来宣传的是晚上七点,但是乡亲们在五点的时候就已经聚集在一起了,这下我们有一定慌了,但是该做的还是得做,焱酷的天气乡亲们不怕,我们就更没有理由退缩。在大家的一起努力下,晚会玩的很high,虽然参加游戏的都是些小孩子,但是气氛确实不错。就这样我们的三下乡活动在一片笑声中结束了。

这次三下乡活动给我留下的将是永生难忘的回忆。尽管我自己也是农村出来的,但是xx村民给我的却是另一种大山里人民的质朴热情,这点我们是不能比的。并且这次活动从策划,答辩,实施都是我们六个一步一步走过来的,我们学到的也许只有我们自己深有体会了,这种难以表达的成就感将会是支持我不断前进的动力,未来的路还很长,相信有了这次经历,我们一定会变得更加的坚强。前途无畏,加油吧!

大学生实践活动工作总结篇2

今年的暑假于我而言是特殊的,以前每年同样的时间都是草草的回家,然后在家一待就是两个月,偶尔出去和朋友聚聚、逛逛街。今年,七月九号至十五号,虽然时间很短,却有意义。这次我们班自行组织了一次“三下乡”活动,地点是x大直镇,班里有三十个同学参加了此次活动。曾经向朋友提起这事,他们说“你们班好强啊”,想想也是,能够以一班之力成功组织这样的活动,我们班也的确称得上强悍。时隔一月,再回首那几天,模糊的清晰的皆珍藏于心。

初到大直镇中学是九号,大清早的便从学校赶往江南站,到达目的地之时已是饥肠辘辘,休整之后,却仍旧神采奕奕,因为周围于我是新奇的。这是我的第一次下乡,当时只是觉得就这样和大家伙儿过七天也是不错的,毕竟这是我从未体验过的生活。在去之前,大家就已经报好了自己所想去的小组,我选的是支教英语组,也是到这儿才知道,报名的孩子远远超出我们的预料,报英语的更是居人数的榜首,大家在权衡之下,将报英语的孩子按年级分为三个班,我和另一成员所要负责的是跨度在初三到高二的英语一班,只记得听到这一消息时很是无奈,原因有二:一、这个班年级跨度过大,上课的话想必不容易;二、我虽然因高考英语成绩较好而分到英语快班,但是自认在教学方面还不足以担当。

但在这样的情况下,还是得硬着头皮去了。第二天,却也是苦笑不得,原本人数不多的学生一下锐减到只有五个人来,所谓的“打击”也莫过于此了。虽是如此,课却是必须要上的,只是原本准备的那些小学的内容却是用不上了,也只能重新编排课程内容。而那几天的课堂,我也只能用“跌跌撞撞”来形容了!而在这“跌跌撞撞”中,我们也算是圆满的完成任务了,结果或许是差强人意的.,但是我们也却也是尽力而为了。那七天,除了上课,没课的时候也会串去厨房帮帮忙,只是这煮饭做菜一事实在不是我所能及的,帮忙烧烧火还行。以前看《杨门女将》的时候,杨排风以烧火棍而闻名,现在看来这烧火也是一门学问。在这种“东串西串”的时候,时间是过得飞快的,很快便到了成果展——“明日之星”比赛大赛的时候了,做幕布、彩排、搬桌椅等活儿也在陆续进行中,尤记得那天载歌载舞的孩子们,满头大汗的下乡队员们,还有那晚的“不醉不归”。

这次下乡,整体感觉还是成功的。带着满载而归的心情我从大直回到了x,感觉也不枉大学四年,从中体验到的亦是不言而喻了。

大学生实践活动工作总结篇3

记得刚进入大学的时候,有关于三下乡的宣传铺天盖地的席卷而来!但那时的我虽然有这一颗积极的心、有一个支教梦,却因为种种原因没能好好的去了解一下,心里还不时会有这么一种想法:“我从小就生活在农村,三下乡对我就没必要了吧!”大一暑假,有朋友去参加了三下乡活动。不知怎么搞的,从她的分享中我看到了某种失望,因此,我的心里对于三下乡产生了一丝抵触。但我是幸运的,今年在兄弟c头的帮助下,我搭上了于我而言的三下乡这趟末班车。即使当初不怎么情愿,但当我下定决心的时候,我还是积极努力的去准备了,很庆幸,心里没留下什么可遗憾的。

短短的15天,却有着道不尽的欢乐和感动,当然也有成长的辛酸…… 由于在重庆合川也要进行一个实践活动,我和队里的其它四位女生提前两天出发了.和她们在一起,刚开始我还有点拘束,但在她们的感染下,我也开始变得“大胆”起来,开始陪她们一起疯,把老脸全搁出去了。“同吃一桌饭,共睡一张桌”,感觉既幸福又温馨! 一到达目的地,我就被当地纯朴的民风所感动了!身在异地他乡,我们却从未害怕过:摩托车叔叔会告诉我们“失散”的队友在什么地方,保安叔叔会逗我们开心、会帮我们维持会场秩序,当然还有胡琴的爷爷奶奶们,每天为我们准备香喷喷的饭菜,真的很谢谢他们! 我们在当地的龙市中学为高二的学生举办了一次宣讲会,从征得学校领导的同意,到挨个挨个教室的宣传,再到宣讲会的成功举行,我们用了整整一天时间,虽然很累,但每个人的内心都无比的自豪。对于我而言,第一次把自己定位成一个“长者”,给自己的学弟学妹们带去一些帮助,紧张之余更多的是一种兴奋。

再一次,又得踏上征程,满怀着期待,又有些不舍,祝愿所有的一切都能够好好的!统景,我们来了…… 天开始下着小雨,略带一丝寒意,但还是准时与大部队成功会师了!见面之余,大家都将旅途的'劳累与身体的饥饿抛在脑后,尽情谈论旅途的种种趣事。窗外的朦胧景色也使我的内心更多了一份期待…… 从第二天开始,我们便马不停蹄的开展工作:“夏令营”开营仪式、与学生们交流、军训,再到每天的“按部就班”(买早餐、学生签到、军训、上课、放学、会议总结),每一天都过得很充实,每天也会有意想不到的收获!我参加了两次调研活动,两次政策宣讲活动也都参加了,让我更加清楚的认识到,任何事情都不会像自己想的那么简单。也许,付出了十足的努力,也只能获得个勉强及格的结果! 作为一个团队,成员之间难免会产生一些小矛盾!作为副队长的我,在心底也一直把维护团队的和谐当成了我自己的最主要的一个任务。

但遗憾的是,不但我没能在这方面做点什么,反而自己也成了搅局的一个。“雅玲、冰糖、胡琴、田由,那本应是可以避免的,但我没克制住自己,是我的错,对不起!”或许,该向每个人都说声对不起,点点、文文、小娟……,我的负面情绪也影响到你们了,对不起!现在的我还完全不能让自己满意,以后的路还挺艰难、很漫长,但我已无惧……

冰糖的爸爸妈妈,您们是我们最要感谢的人,谢谢你们!阿姨每天为我们的饮食操心,叔叔每天陪着我们一起上下课,却从未表现出一丝的不耐烦。您们牺牲了太多,任何言语都无法表达我内心的感激之情,只愿您们一生平安!我也会加倍努力,不会让您们失望! 短短半个月的三下乡,总的来说,是值得一生珍藏的记忆……

大学生实践活动工作总结篇4

为响应我校团委号召,江汉大学法学院于20××年暑假开展暑期社会实践活动,切实引导大学生从象牙塔走向社会,锻炼自我融入社会。假期开始后,同学们就启动了暑期社会实践项目。

本次暑期社会实践活动调研项目较多,调研活动涉及政治、经济、文化、社会等各个领域,活动范围较广,时间较长。

全院动员,体现重视程度

从20××年上半学期期末开始,暑期社会实践活动的宣传工作就开始了,法学院召开动员大会和暑期实践经验分享会,并通过法学院官方微博、团委学生会工作群等方式进行广泛宣传,不仅学院领导重视,也同样引起了学院学生的重视。在全院上下共同努力下,20××年暑期社会实践申报项目达41项。

师生联动,提高项目质量

我院严格审核调研项目,全院上下很多老师都参与了本次社会实践活动。同时,采取师生直线联系、指导老师与调研小组一对一辅导的方式,保证了老师与学生的即时信息沟通,问题解决及时迅速,从而减少了调研小组在实践活动中的压力和阻力,一定程度上提高了各项目的质量。

统筹全局,坚持 突出重点

我院团委和部分学工办老师在自身担任项目指导老师的情况下,仍然通过电话、短信、qq等方式联系项目负责人,指导活动开展,及时通知重要信息,发挥了统筹全局的重要作用。同时,对于重点项目,学院给予最大限度的`支持,老师指导、学院证明材料、提供宣传资源等等都体现了学院的大力支持。

在全院上下的共同努力下,20××法学院暑期社会实践活动正如火如荼地开展着,笔者相信,法学院暑期社会实践活动必将取得圆满成功,为实践科研再添多彩一页。

大学生实践活动工作总结篇5

7月26日到8月2日仅仅8天的时间,是我们计算机学院软件学院学生会到海丰县德成中学暑期社会实践活动也是我们不可忘却的日子。

犹记得,7月26日的那天中午,我们是怀着那样期待的心情在桃李园等车,[ ]一路上,幻想着即将到来的环境,我们都做足了心理准备,准备着自己即将面对的是一个很艰苦很艰苦的环境,准备自己应该以何种心态去面对,准备着自己应该是以何种身份介入初中生的生活。来到德成中学,我们一切都还很安静,静静的和舍管叔叔一起将行李搬至以后八天将要住的地方。犹记得我们第一天晚上在德成中学那雀跃的心情,还有那精彩的试讲以及任务的分配。第一天我们或许还没有学到什么,但是在接下来的七天,我们和调皮的孩子慢慢的达成一片,我们既是以师兄师姐的身份更是以朋友的身份去接近他们,去走近他们的内心世界。正如翠彬师兄说的,短短的那几天,我们是不可能教给他们太多的有用的东西,我们唯一能做的就是带去他们心灵的震撼以及冲击。现实里面我们真的不敢说我们能够带去什么东西他们能够受用终生,但是三下乡队伍的冲击力还是不容小窥的。记得,走的那一天,我们在太阳底下等车等了好久好久,也很累很累,但是,貌似我们都还是不是很愿意离开,那群孩子们更是舍不得。记得回到学校,加了他们的qq,看到他们的qq心情上面写着的有关于我们的事情,真的很感动。很感动。

(一)教学上

我们真的不能够带去给他们什么,我们只是在晚上夜自修的时间里,占用他们的自习时间,开设了六门课程。心理教育,趣味英语,社交礼仪,计算机硬件知识,演讲口才,普通话培训。在去之前,队伍里的成员怀着满腔的热情,认真的准备着,我们那时的经验还是不足,我们的准备再充分可是我们还是依旧不知道我们的学生是何等的水平。当我们在第二天晚上站上讲台的时候,我们真的发现,原来我们的设想和现实真的差了好多。他们调皮,并没有我们认为的乖巧。他们好动,并没有我们认为的安静。他们的好奇,远远超出了我们的想象。但是,也有一些组员面对的是很安静的很期待的班级。没有设置好课程的难易程度,没有安排好随机应变的资料,我们的第一节课真的是发现了很多问题。这是我们在教学上的一个收获,要好好的估量自己的学生,调差他们的所需,是一切的前提。

但是,当我们知道了学生的水平之后,我们也适当的调整了自己的授课内容之后,我们又犯难了,我们该如何提高自己课堂的趣味性,如何让学生也融入到课堂里面,如何寓教于乐,我们刚开始真的不知道,我们考虑了好少,但是,后来,我们意识到了问题的重要性,我们寻找各式各样的方法,我们懂得了。第二个收获:要懂得寓教于乐,还要懂得如何才能很好的寓教于乐。

然而,当我们和他们混熟了之后,当我们的课程已经按照现实进行整改了之后,一切的教学都好顺利,课程活跃了,能够在一定程度上控制住课堂了。我们也越来越以教学为乐了。但是这时候的我们碰上了最大的难题,如何在课堂上保持住教师的身份,又不失课堂的趣味性,我们一直在探讨着,我们一直在摸索着,最后,我们形成了各自的一套。第三个收获:在课堂之后,我们是朋友,我们可以聊得很开心,聊得很开,我们可以把私密的事情将给对方听,但是在课堂上,我们要有老师的样子,我们要获得他们的尊敬,这是教学的一大难题,我们讨论着如何解决。虽然说我们的法子可能并不可能解决所有的问题,但是,那又何妨呢?我们讨论过了,我们努力了。

(二)生活上

虽然说我们这一次的下乡真的不像是下乡,因为那里的环境真的还没有乡那么不好,[ ]我们在生活上遇到的问题还是比较少的。我觉得自己回来了之后,倒养成了一个习惯,每天很早的起床,我想事那所学校里面的beyoung的歌曲练成的吧。想一想,自从我们上了大学,我们又有过什么时候那么早的起床过。为了不打扰孩子们的生活作息,我们必须和他们一样的起床,每天早上在beyoung的歌声里面起床,这是大多数人的一个感叹。我们在一次温习了以前紧张的高中生活。这是第四个收获。

(三)节目的排练

去到了那里,还有一个比较艰巨的任务就是如何在短时期内举办一个午会。第一个要说的就是时间的安排,什么时候要做什么事情,什么事情要谁去做。这一点,真的得好好的像燕华学习。这是第五个收获。

放学后的兴趣班,虽然我没有去教什么,但是,光是看那阵势就知道了,不简单。街舞那边的,孩子们都是很感兴趣,但是,要真的能够教到上舞台,真的不容易,他们真的好累,但是他们的坚持真的'值得佩服。手语,很有趣,不单单孩子们学得很认真,连我们队员们都很认真的学习着,深怕到时候出现状况。唱歌,在那么短的时间内能够配合的如此默契,只能的很致敬。开心舞,很可爱呢,那一群女生,我还记得是那么的腼腆的,那么的羞于上台表演的,我觉得我们这一次的午会,搭建的就是一个让他们展现自我的平台。有了我们的带头,孩子们终于不再觉得上台很可拍,我们帮助他们开了这个头,真的是我们能够带给他们很大的冲击。这是第六给收获。

小品的排练,刚开始是很愕然的。自己没有经验,但是,没法,只能上了,那个节骨眼上。虽然很久之前就已经知道了,小品的排练真的不是一朝一夕就能够完成的。我们这一次的小品用的还是现成的剧本,我们的要求也不高,但是我们还是依旧排练得很辛苦。更不要说要自己写剧本,要尽力要求完美的下品队的同胞们。说句实话,这一次的小品,要是没有润轩在,很难成。但是最大的功劳还是在于大家的坚持。只是我的第七个收获。

(四)调研

我们有幸在他乡进行调研。自己真的觉得那是一个很是训练自己胆子的活。我们旭淳是一组的,我们真的感受了很多。从刚开始到菜市场去,他们的不配合,特别是第一个叔叔的不配合,我们真的很受挫。但是,一路下来我们改进我们的方法,我们改善我们的说辞,我们依旧风风火火的出发,至于,这期间的方法如何,真的很难一时说清楚。这是使得我们的调研前后两个时期收获气味不同的方法。第八个收获:要成事,光有胆子还是不行的,要的还有是方法。

在八月份的开头,去了汕尾的德成中学,能够有了这八个收获,真的很值。

大学生实践活动工作总结篇6

没有想到三下乡这么快就结束了。回想起刚到调顺岛时,感觉度日如年,期盼着立刻就到文艺汇演的那天;现在三下乡真的结束了,又感觉启动仪式才刚刚举行,不想就那样离开了。此刻的心情真是矛盾。总的来说,这次的三下乡活动让我成长了许多。

一、坚持个别化的原则,不仅是社会工作专业的伦理守则,在教学中也是非常必要的。

不同年级的学生有不同的需求,不同性别的学生也有不同的需求等等。我们应该有针对性地进行教学,所谓的“因材施教”,不能把在七八年级的上课内容,不加修改变动地给三年级的学生上课。我们不能为了应对自己的教学任务,而给学生灌输他们不感兴趣或者是根本听不懂的内容。对我个人而言,这简直在浪费学生和我们的时间。我们第一支教组了解到三年级的学生希望进行暑假作业辅导,就进行了课程调整,另外安排了两节作业辅导课。

二、在整个三下乡活动中,让我深刻地了解到自己是一个没有多少耐性的人。

刚来的时候,新鲜感还在,觉得学生很可爱,教导学生也是比较有耐性的,较多地使用商量的口吻,如问“学生好不好?”到后来就没有多大的耐性了,直接使用简短的命令或斥责的语句,也曾经有过不想再看到学生的逃避心理。我知道这可能会伤害到学生,作为一名合格的教师是不应该那样的,就试着做出一些调整。同时反思到这个学期白看了《如何说孩子才会听怎么听孩子才肯说》这本书,根本就不会运用到里面的技巧,也不明白我的读后感是如何瞎掰出来的。

三、非常幸运被分配到第一支教组。

小组成员都非常有个性,小组会议的氛围也是非常积极活跃,轻松幽默的,经常聊着聊着就会出现跑题的现象,有什么问题也会直接在小组会议上直接指出来进行讨论,小组成员共同备课,认真规划上课的内容及教学方式,并积极向其他队友取经,努力提高本班的教学质量。

四、10天下来,我认识了全部队员,并与每一名队员都有交流接触过。

深刻体会到我们的队员真是多才多艺,每一个身上都有自己的亮点。他们有的唱歌很厉害,有的跳舞很厉害,有的画画很厉害,有的管理班级纪律很厉害,有的做事认真负责等等,这些都是我学习的榜样。这既让我非常自卑,同时也给我强大的动力和许多相互学习的机会。不是总是有那么多的机会,可以让40个人一起生活,一起学习,一起为了共同的目标而奋斗。虽然在三下乡逐渐进入尾声的'时候,有的队员表现比较散漫,这是大家有目共睹的。自我感觉在调顺岛的生活不是很苦,但是多多少少都是有一些烦恼的,需要心灵的抚慰,觉得队友之间应该多关心,多倾诉,彼此分享自己的感受,有问题可以说出来一起解决。很多的事情不能总是依赖别人去解决或者是直接回避,而是采取行动,积极主动地寻求解决的方法。

五、在这次的三下乡活动中,让我不断反思总结自己专业学习的不足。

很多的理论知识虽然有学过,但是在实务操作上总是有所欠缺,仍需要总结经验,继续努力学习。如服务对象的需求评估,内化个别化以及自决的伦理守则,尊重孩子“被倾听”的权利,策划和带领小组游戏的技巧,社区活动的策划等等。