云教培训总结推荐7篇

时间:2024-01-14 作者:Gourmand 工作总结

在培训结束之后,我们一定要有写培训总结的意识,培训结束后,做好培训总结有助于认识到培训的积极意义,以下是范文社小编精心为您推荐的云教培训总结推荐7篇,供大家参考。

云教培训总结推荐7篇

云教培训总结篇1

远程教育培训这种学习方式我很喜欢,因为在学习的过程中我充实了自己,也更加了解了我们这个学习共同体,我发现我的工作伙伴、学习伙伴真好。

说起远程网络教育,我不是第一次接触,但这次学习印象是最深的。

1、远程教育能给予我网络化学习资源,包含视频、音频、动画、文字等资料,课件中设计了各种辅助学习的工具,让我可以进行网上听课、网上作业、网上辅导答疑、交流讨论等教学环节,而且可以根据自己的学习时间、学习进度、学习方式等自主安排学习,等于把学习课堂“搬到”自己身边,坐在自己家里,就可以听名师授课,完成自己的学业。

2、有清晰明确的任务安排和提交时间,还有老师的热情指导和及时帮助,班级式的交流平台,的确给人一种班级的归属感。有种人机交流的默契感。特别是老师耐心指导和积极调动,使我深受鼓舞。一开始进入网络课程,老师便给予及时回复,让人感觉有人在关注自己,欣赏自己,此外老师每天都在网络课程上露面参加大家的讨论,好像老师就在自己的身边,有问题可以随时得到解决。能够提前预测到我们可能会遇到的困难并给予相应的建议,这对我们的学习非常有帮助,可以扫清大家的“畏难”情绪,有利于及时高效地完成任务。

3.远程网络教育使我们可以随心所欲地与教师和同学之间实现信息交流,进行提问、答疑和讨论,从而达到了互相之间的交流和沟通。在小组讨论时,我们都积极参与,大家各抒己见,取长补短,学习气氛十分活跃。有效地提高了我们的学习进程和质量。在这次学习中,我对我校的教师们有了很深刻地认识,老师们学习认真,思维有深度,交流非常积极,我为有这样的教师团队而高兴。

4、学到了数学教学的思想。

通过学习,我知道了:函数思想的可贵之处正在于它是运动、变化的观点去反映客观事物数量间的相互联系和内在规律的。学生对函数概念的理解有一个过程。在小学数学教学中,教师在处理一些问题时就要做到心中有函数思想,注意渗透函数思想。

数学建模思想就是把现实世界中有待解决或未解决的问题,从数学的'角度发现问题、提出问题、理解问题,通过转化过程,归结为一类已经解决或较易解决的问题,并综合运用所学的数学知识与技能求得解决的一种数学思想方法

通过学习,我认为:

1、一堂成功的课必须要有课前的“精心预设”,教者应从教学内容、教学目标、教学过程、学习方式、情境创设、教学手段等方式去进行预设,同时要讲究预设艺术,采用“巧用留白艺术、讲究弹性原理、具有板块意识”等艺术手法,精心构思、预约生成;

2、课堂教学中教师敏锐捕捉生成点,促进动态生成,演绎精彩课堂;

3、追求动态生成的同时应把握尺度,预防生成的丢失和生成的矫枉,呈现真实的课堂。虽然我们工作任务重而繁忙,自学很不容易,但在学习期间我能合理的利用空闲时间.及时完成各项作业,我个人认为,网络培训给我提供了良好的学习机会,向我提出了新的挑战,可谓机不可失,时不再来,时间是挤出来的,只有充分运用零散的时间,进行学习,不断提高学习的自律性,才能有所收益,贵在坚持嘛!

云教培训总结篇2

我从九零年进入车间,在设备维修岗位上检修和保养设备。参加工作以来,在车间领导以及师傅们的帮助下,踏实工作。思想上积极要求进步,工作上兢兢业业、勤勤恳恳。多次参加劳培处、工会、举办的各种技术比武和技术竞赛练兵活动,并取得较好成绩,受到过领导的肯定和表扬。在维修这个岗位上勤奋好学,积累了丰富的工作经验。二零零九年被评聘为修理技师至今。总结如下:

一 努力学习设备理论知识与实际相结合,积极参加技术革新活动。 主要的工作是检修车间每台设备出现的故障以及设备保养,从事组装、检查设备运行状况、润滑、清洁设备等。全面系统的了解了各种设备的结构原理和技术特点,从而打下了深厚的理论和实践基础。我通过对配件拆卸、检查、组装,对每一个配件,都仔细研究其功能、了解其用途和性能。因而技术业务水平逐步提高,在此基础上,我还善于思考、勤于动脑,努力钻研业务知识,充分利用学过的理论知识结合实际工作进行小革新、小发明,参与改进和制作了多件生产工具,工作中,得到了实际应用。敢于创新,当设备出现问题时,他一方面虚心向老师傅请教,一方面自己刻苦钻研,认真研究设备的工作原理、结构特点,为设备改进奠定基础。钻劲不仅表现在技术革新上,还表现在实际工作中认真总结经验,干一行,钻一行。解决生产中的技术疑难问题,提出合理化建议。

开展了一些技术改革和qc公关活动,参与了20xx年《解决输送带粘连问题》《减少堵料次数》获厂qc成果三等奖;进一步提高了产品质量,保证了设备的有效作业率。所在班组20xx至20xx年被评为全国qc先进班组。

二 刻苦钻研技术业务,不断提高自身素质。

生产线全部进行了设备改造与更新,现有的设备技术改造较多,而且起点较高,运行人员变动较大,针对新设备的结构原理,作为维修人员根据实际情况加强设备技术管理,保障设备无故障运行,掌握新设备的构造为生产技术提供有效保证。随着技术业务的逐步提高,凭着高度的责任心,一步一个脚印,积累了丰富的检修设备方面经验。为了适应工作的特点,我对自己的要求更加严格,不断提高自身的操作技能和技术业务素质。

三 努力学习新知识、新技术,解决生产中遇到的新问题

评聘为设备维修技师资格后,学习技能新的起点,即是前进的动力又是压力,要更加自觉的学习各种新知识、新技术。面对信息时代日新月异的发展,我深知求知的道路如逆水行舟、不进则退,必须与时俱进,才能适应新形势的发展要求。

近几年,设备不断推陈出新,新技术、新设备的应用层出不穷,我利用业余时间,搜集各种技术资料,重点对切丝机,一次加料机,烘丝机新技术进行了学习和钻研。同时活学活用,把学到的知识运用到实际中来,掌握了切丝机主要部件的检修,一次加料新技术的应用,双系统的加热新技术。充分发挥了技术带头人的作用。

夜班设备检修工作,深感检修设备质量直接影响到班次的正常生产,熟练掌握了各项工艺要求,操作规程。并且把各种知识会融贯通。我在工作中,坚持原则,严格把关,尽职尽责,靠过硬的技术素养和业务能力,参与处理了多起大型设备中断抢修恢复工作。积极参与设备创新机器改造活动,积极提出合理化建议,在工作中发现为保证产品质量积极和班组长改进,保证了设备运转正常,不出现质量事故。经常出现卡死不转,我们进行了传动系统的改造取得了良好的效果,使设备正常运转。

技师在实际工作中就是要起到传授本岗位基本道理,解决疑惑的作用,例如在一次对切丝机修过程中。发现切丝不正常,不能正常进刀空气,班组人员查找不出原因,让我去帮助分析一下,我通过多年的理论学习和实践经验,罗列出可能存在的各种状态,首先排除了进刀丝杆的可能,分析出只有气动摆动气缸才能发生这样问题,而气动摆动气缸系统,恰好机、气两种情况,于是检查气缸轴承系统,发现已经损坏。当压缩空气进入时,气动摆动气缸不工作而失效结果,更换了新的轴承再没出现此类问题发生。

从中我也认识到的要学习新知识、新技术的`重要性,对检修质量存在着急需解决的薄弱环节,现在切丝机上排链传动链条经常出现卡死,及时组织有关人员分析学习,下一步进行这个的疑难问题解决。

五 作好职工技术培训和指导、传授技艺工作

作为技师,要内强素质,外塑形象。内强素质就是要不断的完善自我。外塑形象,不仅在生产第一线发挥技术骨干和模范带头作用。而且还要担当起技术操作培训,指导岗位练兵和技术比赛任务。我认真的履行了技师的这些职责,去年组织了技术比武。我作为考评员,遵守考评员职业道德,工作认真负责,,严格执行工作程序、工作规范、工作标准。具有高度责任感和良好的团队合作精神,共考评13人次。

积极参加了技术练兵、技术比赛培训,搞好传、帮、带活动。把自己的实际经验进行归纳、总结,传授给年轻的同志们,使他们吸取经验教训比赛中少走弯路,帮助他们理论与实践相结合,早日成为岗位上的带头人,带动他们不断提高业务素质,向更高的目标努力。依靠过硬的技术业务素质和高度的责任心,认真负责的圆满完成了工作任务。 在今后的工作中立足岗位,扎实工作,为厂的发展做出自己的贡献。

云教培训总结篇3

“三年的学习时间对于一个刚毕业的年轻教师来说是至关重要的,学习结果如何将影响到这个教师的一生。”反思这段时间我本人的收获可谓收益匪浅。

1、提高了自己的师德水准

从开学第一天的师德教育起,就对我们原有的师德观和专业成长目标有了更大的丰富和提升。从教师身上,从培训的全体老师身上,我们深切领悟到“学高为师,身正为范,学无止境”的真谛。正如有的教师说的“原来觉得自己是县最好的老师,有点儿到顶的思想,通过培训意识到天外有天,自己还有很大的发展空间。”

2、教育观念得到更新

通过培训,同教师们一道从多角度、多层面对课堂上的各种困惑和行为进行理论的诠释和深刻的反思,让我想到了一些从未想过的问题,发现了本身的差距与不足,对原有的教育观念产生了强烈的冲击。我第一次听到案例教学,开始感到茫然无绪,现在慢慢从一团乱麻中理出了一个分析课堂教学的关绪。我以前评课总是在关注教师的设计和讲授,而很少关注学生的认知水平和参与度,更很少体察学生的情感和需求,通过培训,使我印象最深的就是学会聆听学生的心声,尊重学生的需求。

3、真正感到教育是充满智慧的事业,深刻意识到自己肩负的责任

通过培训,上不光学到了教学、研究的本领,而且学到了如何做人为师。教师的言传身教,使我们深深觉得改革发展小学教育,是我们肩负的历史责任,非常值得我们一辈子钻研。写在纸上的是思想的足迹,化作动力的是思想的延伸,我们得到的是人格的提升,生命的升华,愿‘一片金色的回忆,一份永久的纪念’成为我重新跋涉的新起点。”

4、教育教学理论掌握得更为系统

这样的培训非常及时,平时忙于教学,很少有机会静下心来读书,,培训为我们系统开设了教学理论课程,使我们对教育教学的理论与方法掌握得更加系统,每个教师都感到比原来站得高了,看得远了,有一种‘天更蓝,地更绿,水更清’的感觉。三年的学习,使我对一些教育观念的理解更加深刻;对教学理论的认识更加明晰;对开展教研活动的方式更加明确;对投身教育改革的激情更加充沛。在传统的政治教学中,我们只重视教师的“教”而忽视学生的“学”;一味地在改革教法上下功夫,而忽视学生学法的具体指导。因而在教学中出现了知识“满堂灌”、教师“一言堂”的状况,而学生则因缺乏学习的积极性和主动性,无法成为学习的真正主人。尽管在以前的教学模式研究中,我们也比较注重学生学习过程的研究,但那只是为了更好地发挥教师的主导作用,因而这并不等于我们就重视了学生在教学中的主体地位。在当前从应试教育向素质教育转轨的条件下,重视学生的主体地位、尊重学生的主体尊严、发挥学生的主动精神是实现这种转轨的重要内容。骨干教师培训使我补了元气,添了灵气,去了骄气,焕发出无限生机。

5.教学水平循序渐进。

通过三年培训学习学习,使我耳目一新,深深地认识到自己的传统教育教学的师生观已跟不上时代的发展。要想跟上新世纪的教育教学步伐,就要首先转变传统的教育观念,树立正确的师生观,增强热爱教育事业的信念。在教学活动中,师生关系是基础,良好师生关系的建立是教育教学活动获得成功的'开始,所以我们必须转变传统的教育中的"惟师是从"的专制型师生观,构建教学双主体之间的相互尊重、相互信任、相互理解的新型的平等、民主的师生关系。在课堂教学中,要打破教师主课堂的惯例,彻底抛弃教师心灵深处沉积的传统的专制思想观念。师道尊严的思想在课堂上令学生不敢多说不敢质疑极大的压制了学生创造思维的发展。我们教师只有从观念上更新,允许学生提出独到的见解,为学生创设一种和谐、宽松的"心理安全"环境和无拘无束的"心理自由"环境,才能创造出师生平等、共乐融融、共享教学民主的氛围。

总之,参加骨干教师培训,本人的收获很大。一方面,有丰富本人教学理论,另一方面,有利于搞好课堂教学和教研工作水平。本人非常感谢这次培训的机会。

云教培训总结篇4

公司为我们安排了一次培训,教导我们如何提高销售业绩,虽然培训时间短暂,只有两天时间,但是真的学到了很多销售技巧。

销售不是靠勤奋就能提高的,需要技巧还要能够找到客户的需求,如果盲目的推销只会把这次销售变成骚扰,就算客户有需求,也不会与我们合作。想要提高销售有几个重要方向,一个是客户要精准,一个是话术要能打动人,另一个要能够与客户取得联系。这是销售非常重要的。

我们是做线上销售工作,想要提高销售业绩,我们必须要做到一点,那就是必须要保证自己所找的客户是精准客户,对我所销售的产品有需求,不然找再多的客户都不是目标客户只会浪费时间。以前工作我没有注意这些,虽然也明白自己销售业绩差,但是总觉得是自己打电话的数量不够多。再多的电话也没有一个有需求的客户有用,因为你打过去客户不需要或者直接挂断,这样根本就无法销售产品,也会影响我们公司信誉。

我们销售的产品是化妆品,那么我们针对的客户就是爱美的女士,并且他们要有足够的能力购买化妆品才行,所以在选择的时候我们必须要分析客户的资质,可以去一些美容群或者论坛里面找这些客户,一般在这地地方的客户都是有这方面需要的客户,只要与他们取得沟通,并得到信任,我们就可以把我们的.产品销售出去。

话术的作用是从语言方面打动客户,所以在说话的时候,我们所的话必须要能够吸引客户,还要能够让客户相信,不能谎话连篇,如果你说的效果达不到,那么就算我们产品卖出去了后客户也会反过来投诉的。这非常不要不利于客户重复购买,这也不利于长期合作。我们不是为了做短期的生意,而是要绑住客户,让客户重复购买,成为我们的忠实客户,所以在说话的时候,选择话术的时候,必须要真实,同样也要打动客户让他们明白我们说的都是真的,只有真实的才能够打动人,才能够吸引客户。

我们有了客户。也有了非常好的话术,我们需要与客户联系。与客户沟通的目的是为了了解客户,同时也希望客户了解我们,这才是我们要做的,如何让客户相信我们,如何让客户选择我们,就要在沟通的时候抓住关键,掌握主动,如果客户有需求,但是不购卖,我们不能相信,而是应该保持联系,另外继续开发新客户,如果客户不需要也不能直接放弃,可以一直保存,说不定哪一天客户改变主意成为我们的客户。

这次的培训开拓了我销售思路,让我明白了影响销售业绩的不只是个人能力,还有个方面因素,在未来工作我们按照这次培训所得努力改变自己,希望下个月工作能够取得好成绩。

云教培训总结篇5

我校创办于xx年,八年来得到了市教育局,民政局及有关部门的大力支持和指导。学校一直坚持以适应社会需求、培养实用型高素质的人员为准则,通过全体教职工的辛勤劳动,取得了一定的成绩,得到了社会各界人士的好评,具体做了以下工作:

一、加强和完善了学校的规范化管理,健全各项管理制度。

1、着重加强了学校的管理工作,建立健全了一系列规章制度:

从教职员工守则,到各岗位责任制;从聘请教师规则,到档案管理制度、财务管理制度,安全保卫制度等等,同时具体落实到每个教师或管理人员身上,使学校的管理工作有条不紊,井然有序。

2、完善教务工作,勤勤恳恳做好每项工作,每一期培训班开班后,教务人员都积极深入现场服务。从学员的实际情况入手,做好各项工作,使学校的工作运转到位。

3、保障教职工的合法权益,根据法律法规的规定为教职工办理各种福利待遇,让教职工有法定的休息时间,调动教职工的工作积极性,关心教职工的思想、工作和生活。

二、提高教育质量,加强特色培训

1、我们在办学初始,就认识到学校要在社会上树立良好信誉,必须要在办学中注重自己的特色,因此,我们着重培训会计电算化和计算机应用人才,从而取得了较好的成绩,得到了社会的认可和赞许。

2、聘请正规大中专学校中有较高层次,思想好,作风正派,事业心强,具有丰富教学经验的教师任专职或兼职老师,使学校的教学质量始终保持在较高的'水平上。

3、加强学员的辅导工作,学校在机房内配备专职的辅导教师,从学员到校上课开始,辅导教师就同任老师一起对学员情况进行核实,辅导时热心、耐心,做到有问必答、不厌其烦,促进学员的理论与实践相结合,不断提高学员的实际操作能力,学员的考试合格率保持在92%以上。

三、积极响应社会号召,为社会公益事业做贡献

1、xx年,市政府为了提高市民的电脑网络水平,开展了“百万家庭普网教育”的工作,并将此项工程列为xx年八大实事工程之一,普网培训对于市民是免费的,学校所能得到的补助也是微乎其微的,但是我们认识到学校在注重经济效益的同时应该同时要重视社会效益,毅然承担了此项培训工作,一年来总共培训了学员xx个,属于全市培训学员最多的学校之一。

2、开展下岗、失业工人的计算机应用能力培训工作,市里有关部门为了提高下岗、失业工人的就业能力,提出了就业前先培训的策略。

为此,学校根据下岗、失业工人的特点,制定了一套符合他们的培训计划。重点提高他们的实际操作能力,加强辅导,延长课时,同时要求他们认真参加培训,培训结束后参加有一定的权威认定的《xx省计算机应用能力考核》。在我们的积极努力下,同时在学员的配合下,下岗失业工人的考试合格率始终保持在90%以上

四、及时更新软、硬件设备,创造良好的教学环境

1、学校现有596机型的机房二个,同时今年又新配置了p4主流机型49台,显示器全部更新为17寸纯平,并采用多媒体教学投影仪教学。机房除了局域网连接外,还通过电信宽带开通了外网服务,让学员可以畅游在因特网的信息世界中,为教学工作提供了根本的保证。

2、聘请专人负责机房的环境卫生,做到整洁、干净,给学员留下良好的印象。

3、计算机房内还配备有立式空调,大屏幕彩电等辅助教学设备,胜任计算机二级、三级培训,是市人事局,财政局定点的培训点和考核点。

随着改革开放的不断深入和国家大力实施科技兴国战略,计算机作为当代信息工具,发挥着重大的作用。

为此,我们要抓住这个机遇,保持清醒的头脑,综合分析培训的实际情况,坚持教育质量第一,坚持为社会为学员服务的宗旨,坚持勤俭办学的精神,注重提高办学效益,千方百计抓住生源来头不放,进一步拓展教育领域,把学校各项工作再推进一步,力争在新的一年里为社会输送更多有用人才。

云教培训总结篇6

安全,一向以来都是一个不容忽视的问题。在学校,教师们强调得最多的是安全问题;在家里,家长们说得最多的也是安全问题。在安全的问题上,我们必须要防范在先、警惕在前,必须要警于思,合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。人的生命仅有一次,所以,我们仅有加强自身的安全防范意识,才能体现出生命的价值,才能让我们的生活五彩缤纷。

可是,又有多少人真正拥有这样的防范意识呢一支未熄灭的烟头便让无数的生命结束了。其实人人都明白吸烟是有害健康的,可为什么我国的“烟民”还是在不断的增多呢有多少人明白,“烟民”的增多将意味着什么意味着发生火灾的频率又增多了。有的人只为争取那一点点的时间,便不遵守交通规则,就那么一点点的时间又让多少年轻的生命死于车祸;就那么一点点的时间让不计其数的富有朝气,活力的生命停止了呼吸,离开了亲人,也永远的离开了这个美丽的世界。

最近我们都在学习安全知识,经过学习,让我学到了更多的安全知识,比如:在家用电时,应注意安全,家里没人时应关掉所有电源;炒菜时,应注意用气安全,若起火,不能往锅里倒水,应用锅盖盖住,防止火势蔓延;在过马路的时候,应注意交通安全,遵守交通规则;在拨打报警电话时,应按电话里的提示把问题说清楚,说具体,等等。在大学学校中,最主要还是宿舍安全。宿舍最容易发生的事件便是过度用电或者不适当用电导致的火灾发生。在火灾中:发生火灾后要学会自救:在火势越来越大,不能立即扑灭,有人被围困的危险情景下,应尽快设法脱险。如果门窗、通道、楼梯已被烟火封住,确实没有可能向外冲时,可向头部、身上浇些冷水或用湿毛巾、湿被单将头部包好,用湿棉被、湿毯子将身体裹好,再冲出险区。如果浓烟太大,呛得透可是气来,可用口罩或毛巾捂住口鼻,身体尽量贴近地面行进或者爬行,穿过险区。当楼梯已被烧断,通道已被堵死,应坚持镇静,设法从别的安全地方转移。可按当时具体情景,采取以下几种方法脱离险区。一是能够从别的楼梯或室外消防梯走出险区。有些高层楼房设有消防梯,人们应熟悉通向消防梯的通道,着火后可迅速由消防梯的安全门下楼。二是住在比较低的楼层能够利用结实的绳索(如果找不到绳索,可将被褥里儿、床单或结实的窗帘布等物撕成条,拧好成绳),拴在牢固的窗框或床架上,然后沿绳缓缓爬下。三是如果被火困于二楼,能够先向楼外扔一些被褥作垫子,然后攀着窗口或阳台往下跳。这样能够缩短距离,更好地保证人身安全。如果被困于三楼以上,那就千万不要急于往下跳,因距离大,容易造成伤亡。四是能够转移到其他比较安全的房间、窗边或阳台上,耐心等待消防人员。

其实,只要每个人在生活中都多用一点心,做每件事都多想想会造成什么样的后果。这样,这些事故的发生频率将会大大降低,才能使我们的和谐社会真正的和谐、安宁。

云教培训总结篇7

20xx年1月,我怀着复杂的心情参加了统计局招聘考试。经过几个月漫长的等待,终于在6月下旬迎来了统计局为新进人员安排的岗前培训。由于在大学里面很少接触统计知识,所以对于统计工作,我几乎可以说是一无所知。招考报名时也只是片面地认为,统计工作就是和数据打交道,就是将一堆堆枯燥的数据加工处理而已。因此,我以为自己应该可以轻松应对。

但是,当股长认真为我们讲解固定资产项目入库需要哪些资料、数据如何入库、怎样填写固定资产投资完成情况表、如何将总库中的数据分类汇总以及分析处理数据时应注意哪些问题等时,我才恍然大悟。原来,自己对统计工作的认识是多么的肤浅!在逐步了解统计工作真正内涵的过程中,我发现自己低估了统计工作的复杂程度和困难程度,原本轻松的心情一下子变得极其沉重。此时,我开始怀疑自己是否有能力胜任这份来之不易的工作。

接下来的几天,股长又耐心地教我们如何处理数据。数据的处理是统计工作中非常重要的一环,对接下来的数据分析起着关键的作用。数据处理是否细致科学,将直接关系到后期数据分析能否得出正确的结论。因此,处理数据既讲求方法,又要求仔细。只有运用科学的方法,才能提高工作效率;只有怀着认真仔细的态度,才能提高数据处理结果的准确性。对我而言,最大的优点就是对待工作非常认真细致,因为我认为,无论干什么样的工作(以前的教育工作以及现在的统计工作),认真细致的工作态度是必不可少的。

然而,对我而言,最大的挑战却是如何在对统计知识一无所知的情况下快速地熟悉并掌握相关的工作方法。就拿数据处理来说,刚开始时,我总以为数据的筛选条件都是事先规定好的、约定俗成的,只要将筛选条件记住就可以进行筛选。但是,在处理数据的过程中,我渐渐发现,其实所谓筛选条件就是那些可以将某类数据与其它数据相区别的条件。如果理解了筛选条件的本质,进行数据筛选时就不需要将每个筛选条件都死记硬背下来。然而,刚学习的前几天,我感觉工作起来并不那么轻松。因为我发现,好像其他同事都学得比我快,一种莫名的紧迫感向我袭来,所以当他们做完任务休息放松时,我却不敢休息,而只能一遍又一遍地继续操作。因为我知道,只有通过反复的练习,我才能更快地熟悉各类操作以及各种分类方法。在学习的过程中,我遇到的最大的难题就是区分基础设施工业和纯工业。为了了解基础设施工业,我到百度上查找了相关的资料,对属于基础设施的工业有了进一步的了解,也增加了自己胜任这份工作的信心。

通过这段时间的学习,我内心感触最深的有以下两个方面:一方面,统计工作涉及面非常广,自己需要学习的东西太多太多。比如说,我们要学会怎样分析处理数据,但这还远远不够,我们还应该学会如何解释数据,解释数据的来源、过程,解释数据背后所包含的内容、所代表的意义。因此,我必须怀着一颗谦虚的心,多看多听多学,不断丰富自己的统计知识,提高自己的工作能力。另一方面,统计工作虽然纷繁复杂,但实际上并不恐怖。我不能还未正式工作就先把自己吓倒。我想只要肯用心,多思考,再难的问题也能解决。同时,我认为要想搞好统计工作,除了必须拥有认真细致的态度、科学的方法以外,还必须具备较强的责任感。在工作中怀着一种负责任的态度才能真正把工作做得圆满顺利。

不过,虽然在学习的过程中我学会了很多知识和技能,但我发现在处理数据时我们所用的数据总库不是很方便快捷。比如:在对工业投资项目进行分类汇总时,我们必须在所有的工业投资项目中逐个筛选出基础设施工业或纯工业。如果基础设施工业或纯工业数量都非常庞大时,将这二者区分开来将是一个耗时耗力的“大工程”。因此我想是否可以在项目入库时为它们另外增加一个标志,以便在处理数据时更加方便快捷。

无论如何,我都相信,在这份工作中学到的知识和技能将成为我一生中极其宝贵的财富!