2022远程教育工作总结优秀范文精选7篇

时间:2022-04-21 作者:Anonyme 工作总结

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2022远程教育工作总结优秀范文精选7篇

2022远程教育工作总结优秀范文精选1

我们学校的远程教育在过于的一段时间内取得了不小的提高,也有一些问题,可是提高大于问题,这就是能够肯定我们的成绩的。

既然我们的工作有了成绩,那就应当进行工作总结,将我们的成绩总结一下,汇编成经验,在以后的工作中吸取经验:

一、健全机构

学校成立了以校长为组长,分管教学的副校长为副组长,教导主任、微机操作员和教学骨干教师为成员的学校远程教育领导小组。小组成员分工明确,校长是学校远程教育工程的第一职责人,全面负责学校远程教育设备的管理、运用和资源的接收、应用等工作;确定一名副校长具体负责协调处理日常事务、抓好远程教育管理、应用等常规工作;管理员要做好远程教育设备管理、日常维护、资源接收、整理和教师培训工作;教导主任主要职责是做好远程教育条件下教学应用和教研教改工作;微机操作员和骨干教师担负远程教育应用和推广的重任。在学习运用中,领导小组成员身先士卒,率先垂范,带头更新观念,带头加强学习,带头讲课评课,从而在学校内构成了一股学习新技术,使用新设备,应用好资源,服务好教学的良好氛围。

二、建章立制

强化制度保障,确保设备管理规范、使用科学。规范管理是远程教育工程的生命线,根据区教育局关于远程教育管理规定,我们结合学校实际,完善了一系列管理制度,先后出台了《远程教育管理制度》、《远程教育设备管理使用制度》、《远程教育教室管理制度》、《远程教育培训制度》、《远程教育资源管理制度》、《学校网管理制度》等,

中学远程教育工作总结(2)对设施管理、使用等方面提出了明确的要求,对设备使用后交接、借还、资源接收入库等环节建立了严格的登记手续。经过一系列制度的建立,使远程教育工作有章可循,管理规范,做到了天天有人抓,时时有人管。

三、在培训上下功夫

要使远程教育落到实处,必须让大多数教师愿意用,会用,用得好。培训教师和教学整合如何是成败的关键所在,是重中之重。我们采用步骤是:

①派12名有爱好有基础的教师到外面学,或为运用现代信息技术的带头人。

②经常收看播放优质课录像让广大教师观摩,感悟现代信息技术的美妙、舒心和魅力,激发教师对信息技术教育的向往和兴趣。

③把计算机基本操作作为校本培训,把用电教媒体讲公开课作为校本教研课。

④与教师签订达标职责状,给少数教师必须的压力,指定内行教师帮扶,规定达标时间。我们教师的培训活动有计划、有检查、有落实。

四、经费保证

尽管党和政府斥巨资为我校送来了远程教育工程项目所需的设备实施,但在今后长期的管理、使用和维护保养中,仍然需要很多的资金才能保障其正常运转,满足培训和教学的需要,才能充分发挥其应有的效益,为此,我们计划从有限经费中挤出一部分,以解决管理、使用和维护保养的经费问题。确保设备正常运转,以满足培训和教学的需要。

五、在整合、探究、创新中深入

近几年来,新课程改革不断深入,网上资源更丰富了,受版本、时间的限制,各地区、各学校学情不一样,教师们普遍感觉到虽然资源多,很适合自我用的不多,还有些地方有空缺。于是教学整合的课题摆在教师们面前,部分教师目前正在努力学习课件制作方法,自我探索整合部分资料,使教学资源更贴近教学实际。创作自我的课件,适时改做过失的课件,已在我校俏然兴起,蓬勃展开。能够想象以后学校的教育教学活动,将更适用、更机动、更有层次、更科学,教师的素质更高。教学质量将更好,学生的本事将更强,办学效果更佳。

六、今后打算

为把现代远程教育工程项目做好做实,发挥应有的作用,我们将一如既往地抓好抓实此项工作,首先是在下学期一开学就正式纳入学校的教学工作,做到“三进”,即进课牌、进课堂、进学生,努力做到“三性”,即教学要有科学性、针对性和实效性,开齐课程,开足课时;再次,进一步加大对全体教师培训的力度,让每一位教师都能掌握和应用远程教育手段进行教学,培养2-5名骨干教师,不仅仅能熟练地操作各种设备设施,并且能利用这些设备进行教学并起到示范作用;再次,是开展多种形式的教学及教研活动,研究如何加强适合学校实际的资源建设。

能够设想,随着我校远程教育手段的实施和应用,不仅仅能使我校办学条件和现代化教学水平上一个新台阶,更重要的是为我校注入了全新的教学资源、教学信息和教学方法,必将为我校师生的教学观念、思维方式、学习方式和行为习惯注入鲜活的资料,为我校的教育教学带来生机与活力,为实现“三个面向”迈出新的步伐。

当然,农村中小学现代远程教育应用才刚刚开始,还有许多新情景、新问题需要我们不断探索,不断改革创新。我们相信,有各级领导的亲切关怀和正确指导,有兄弟学校的经验借鉴,我校农村中小学现代远程教育应用工作在来年必须能够取得更大成绩。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今日,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我们将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好信息技术课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自我,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为完美的明天奉献自我的力量。

2022远程教育工作总结优秀范文精选2

今年我村的远教工作坚持以党的十七届三中全会精神为指导,以科学发展观为统领,以站点管理为主线,以学用结合为重点,立足创新、分层施教、抓点示范、全面推进,较好地发挥了远程教育在加强干部能力、提高党员素质、培育新型农民、服务农村发展中的主阵地作用。

一、统一思想,加强领导。

认真执行上级有关远程教育的各项有关规定,加大了对农村党员干部现代远程教育工作的领导力度,村三委专门召开了会议,就远程教育工作的开展情况、工作存在的问题和困难进行了讨论,从人、财物等方面及时给予解决,有力地推动了我村远程教育工作的开展。提供组织保障,全面负责,落实远程教育的各项工作,成立了以村支部书记及村委主任为主要负责人的远程教育领导小组,指定专人负责远程教育的管理与维护工作。根据街道党工委的具体要求结合我村的实际情况,有条不紊、循序渐进的开展远程教育工作。

二、明确职责,完善制度。

严格按照上级文件要求,制定工作计划,发布节目预告,做好信息、记录、收集、认真总结经验及时,汇报情况,加强对设备的管理,重点围绕群众、生产中心工作发展经济中心为群众服务。

专人管理,建立完善的管理制度:远程教育播放点设备管理与使用制度;远程教育操作管理员工作守则;党员干部现代远程教育节目收看学习制度;远程教育信息反馈制度。

三、舍得投入,健全场地。

鉴于二楼会议室较小,已不再适合作为远教播放室使用,而且本村也没有投影设备的情况,我村三委经集体开会讨论,一致同意将远教播放室移到三楼大会议室,并购买安装电脑及投影设备,健全了远教播放场地。并新加宣传栏等配套设施,充分调动党员群众观看远教的热情,使我村远教工作再上新台阶。

通过上级部门的指导和村三委的努力,我村远教工作得到了较大的成效:增强了村党支部的凝聚力和战斗力;广大党员干部素质得到不断提高;推动了各项工作的开展;使广大农民群众得实在。确确实实做到了让干部经常受教育,使农民长期得实惠。

2022远程教育工作总结优秀范文精选3

一、加强领导班子建设

现代远程教育工作涉及面广、技术含量高,为了搞好这项工作,我校在学期初成立了以校长为组长的远程教育工作领导小组和以教务主任为组长的远程教育教研组,选定责任心强、工作效率高、热爱远程教育工作、并且掌握电脑基本技能的教师负责现代教程教育工作。做到了组织有保障、工作有安排。

二、具体工作

1、本学期,我们以教育创强和九年制学校建设为契机,进一步完善远程教育各项制度,制定并完善了现代远程教育设备及系统维护和管理制度、现代远程教育资源使用登记制度、现代远程教育项目管理服务制度、现代远程教育资源下载和软件装入监管制度、远程教育教师使用制度、远程教育安全管理制度、远程教室管理制度、学校网页工作制度等。并做到规范成册,张贴上墙。

2、认真做到了远程教育网站各种资源数据的接收、下载、整理以及远教设备的日常维护等工作,确保远教资源的完整接收和充分利用。

3、为了尽量发挥远程教育工程作用,保证远教工作的开展,我校在经费特别困难的情况下,想尽一切办法多渠道筹措经费,用于硬件设施建设上面。在硬件设施的使用和管理上,始终坚持一头管理、双向服务的原则,所有远程教育设备作为固定国有资产,我校纳入固定资产登记。

4、加强信息技术校本培训,按照培训要求提前做好了培训资料的设备,做好了资源的下载和整理,播放收视各种音视频等节目工作,对培训活动做好了记录并建立起相应的档案。

5、重视管理员自身的业务学习,提高管理水平。努力络维护和管理、整理、开发远教资源,充分用现代远程教育技术手段促进教研活动。积极组织教师收看优秀示范课和课堂实录。

6、重视安全教育。教育学生遵守操作规程,注意设备安全和用电安全。保障教师、学生在正确使用设备时不发生任何事故。

7、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的优点、重要意义和教学思路,用现代教育技术手段宣传新的教育思想、内容、观念和方法,增强老师们的危机意识、生存意识。促进麻痹大意的老师转变教学观念和方法,全面推进我校的现代技术教育。

8、搞好现代远程教学资源的开发和推广工作。为学校教师的多媒教学和公开课提供便利、帮助、师范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。

9、为进一步落实好远程教育工作的正常有序的开展,根据学校的安排,每位教师务必每周在多媒体教室上2节课;每学期操作计算机不得少于20次;每学期每人自制课件不得少于两件,多多益善,越多越好。要求每位教师积极参与,认真登记,期末汇总纳入学校考核。

一年来,我们做了很多的工作,取得了一点成绩,但由于没有工作经验,还有很多的工作亟待解决和完善,我们决心在新的学年里,扎实工作,大胆创新,使远教工作上一个新的台阶。更多精彩的工作总结请继续欣赏:

2022远程教育工作总结优秀范文精选4

一、运用远程教育资源提高学生的学习兴趣。

兴趣是最好的老师,一堂成功的教学课,学生的学习兴趣是十分重要的,多媒体教学是我们的好帮手,远程教育资源更是我们的良师益友。恰当地运用远程教育资源进行教学比“一张黑板,一本教材和教学参考书,一只粉笔和教鞭”的传统教学模式更富有表现力和感染力,它能够促使学生快速、高效的获取知识,发展思维。

1、运用现代远程教育资源吸引学生,导入课题。进行新课的教学时,在导入中,枯燥的讲解无法激起学生的兴趣,也不能充分发挥学生学习的主动性。那么,运用现代教育技术,则能像磁古石一样吸引学生,并使其受到感染和教育。如在教学《颐和园》一课时,可运用多媒体课件,在轻柔的音乐声、动态的教学过程中,让学生感受到颐和园优美的景色。使学生在充满好奇的心态下,开始新课的学习。这样生动巧妙的导入课文,能收到意想不到的效果。

2、运用现代远程教育资源,介绍背景。学习某些课文,需要学生了解时代背景,而这些知识大多数离学生的生活比较远。而远程教育资源就可以解决这个问题。如学习《秦兵马俑》这一课时,在课堂教学中,老师向学生介绍秦始皇人物背景,学生在没有具体看到的情况下会感觉比较乏味,不如用多媒体课件展示,使学生感受到古代劳动人民的智慧,从而激发学生的学习积极性。本学期远程教育使用率达到了80%以上,已经成为了我教学手段不可分离的好朋友了。

3、运用远程教育资源创设课堂情景。在课堂教学中,运用现代远程教育资源创造与渲染气氛,调动学生的感觉器官和思维器官,使他们尽快的进入情境,启发学生展开想象和联想,这时教师就可以设置悬念,让学生带着疑问开始新课的学习,提高了课堂教学的效果。

二、远程教育资源在活动课中的运用

活动课是指在教师的指导下,学生自主活动,从学生的已有经验出发,突破传统课堂教学的一种教育形式。让学生在“乐”中“学”,在“学”中“乐”,以获得直接经验,提高实践能力。教育活动课,能让每个学生都参与,都能最大限度的开发智力。多媒体技术及设备能再现声形,图文并茂,我们在课外教育活动课中使用这一手段。

通过远程教育资源的运用,能大大激发学生的学习兴趣,它能使学生及时了解自己的学习情况,不断受到教学成果的激励,从而以更大的热情投入到教学活动中。它能使教师提高自己的能力,迅速、准确地获得学生的反馈信息,从而调整教学内容和教学节奏。只要运用得当,远程教育资源在学校教育教学中的重要作用是举足轻重的。我们应该站在历史的高度,站在为国家培养新世纪人才的高度,运用好远程教育资源。

2022远程教育工作总结优秀范文精选5

北门口社区党委认真贯彻落实上级远程办的安排部署,按照“高起点规划、高标准建设、高效率管理、高质量运用”的要求,着眼于远程教育的长期性和学用的实效性,加强领导,健全机制,强化措施,规范管理,同步推进硬件软件建设。自建成远程教育系统以来,社区紧紧围绕“注重管学用并举”这一中心,让远程教育真正成为“让干部经常受教育、使居民长期得实惠”新型教育平台。

一、完善制度,规范管理,确保站点管理规范化

1、加强制度建设。社区党委通过制定完善远程教育组织学习、督促检查、信息反馈等制度使远程教育工作实现用制度管人、用制度管网、按制度办事的工作格局。《远程教育管理制度》、《远程教育收看制度》一目了然。

2、加强队伍建设。自站点建成以来,北门口社区成立了以社区党委书记为组长的远程教育工作领导小组,并安排专人来管理,同时,按照“讲实用、重实际、求实效”的要求,管理人员基本上达到会管理、会使用、会维护和会排除一般性故障的“四会”标准,从而确保了社区现代远程教育设备管得好,用得了。

二、学用结合,注重实效,发挥站点作用

开展党员干部现代远程教育,“建”是基础,“管”是关键,“学用”是目的。为此,社区党委在工作中努力求取“学用”实效。

1、把握不同需求,抓好因材施教。适应党员学习需要,开展“集中式”教学。定期组织开展党员群众集中学习。社区党委每月分支部组织集中开展教育,每次时间2小时以上。同时重点组织学习好政治理论、政策法规、实用技术和经营管理等知识的同时,适当增加社会保障、市场信息、农村卫生等专题讲座内容,开阔社区党员群众视野。同时在保证党员集中学习基础上,社区党委利用重大节假日等有利时机,为广大社区居民提供收看学习、文化娱乐等服务,让他们切身感受到党的温暖,激发和调动群众参与、支持远程教育工作的积极性。

2、加强同步引导,抓好学用转化。组织收看与现场讲解同步,解决党员群众“看了学不会”的问题。针对社区离退休党员居多、学知识难度大的情况,社区党委在每次组织收看之后,还为未学懂的老党员解疑。

3、实践应用多样化。社区党委在开展学习教育之余,重点加强几个方面的培训:重点对社区党务工作者进行理论知识和业务知识培训,提高基层党员干部的组织协调能力和服务能力;重点对社区党员干部、离退休党员、下待岗党员、流动党员、在职党员和新社会团体党员等进行分类培训,做到因时、因地、因人施教;重点社区居民群众进行培训,提高他们参与构建和谐社会的意识和能力。

除此,社区党委将远程教育和社区党建特色——文体紧密联系起来,通过组织党员群众收看文体节目,更好地用于社区的文体工作。

通过发挥远程教育资源丰富、学习培训方式灵活等优势,为社区党员、群众开展各种文体活动提供支持,使远程教育站点成为培训社区居民和传播精神文明、政治文明的阵地,成为社区党组织教育党员、凝聚人心、构建和谐社会的有效平台。

2022远程教育工作总结优秀范文精选6

根据学校远教工作计划,本学期我校认真开展了现代远程教育各项活动。现总结如下:

一、认真开展应用课堂教学观摩活动。

要求每位教师拟定一份高质量的远教教学设计,自制适合班级学生特点的课件,农远教学应用全面铺开,本部,利用多媒体设备上公开课,教学点教师利用“全覆盖”设备上公开课。全校教师进取参与,人人上阵,人人参与听课、评课。教务处,远教办根据实际问题进行适当培训及指导。

二、抓实教学点教育资源全覆盖项目教学研讨工作。

本学期我校将活动重心下移,活动月刚刚开始,教务处、远教办就深入教学点开展数字教育资源全覆盖项目教学观摩研讨活动。

在各个教学点,组织教师听了十余节教学点“全覆盖”项目数字教育资源展示课,并扎实进行了研讨活动,对教师教学应用中出现的一些问题,零距离作了相应指导。经过活动开展,进一步提高了教学点教师的思想认识水平,有效提升了他们利用现代教育技术的本事,扎实推进了“全覆盖”项目的实施。

三、进取备战中老年教师应用大赛。

本学期,我校继续按照“农远五步走”的特色模式,依次进行“以师带徒”、“自训自练”、“单位评比”、“中心校复评”、“校擂台赛”五步模式,层层抓落实、步步求实效,扎实开展各项活动,进取备战中老年教师应用大赛。于4月16日开展了擂台赛暨远教日活动,组织初中全体中老年教师,在校多媒体教室,进行无生课堂授课比赛。经过活动,教师教学应用水平进一步得到了提高,为县农远大赛做好充分准备。张健宏、吴仁寿教师代表学校参加了县教师组大赛,凌琨主任参加了领导组的大赛。经过活动更有力的激发了我校教师学习现代教育信息技术的兴趣,这也是我校凭借现代教育信息技术这块广阔的绿地提高教师专业发展的有力举措。

四、认真组织送教活动。

4月22日上午,我校到街口中心学校开展送教活动。活动由县教研室统一安排,旨在关注农村教育,聚焦薄弱学校,展示现代教育技术的应用效果,异常是教学点数字资源全覆盖在复式教学中的应用效果,促进村小(教学点)教育均衡发展,夯实小学教育基础。我校程志昌教师和程平教师各展示了一节高质量的一、二年级语文、数学复式课。程志昌教师的语文课利用资源全覆盖的资源,以一首《我爱北京天安门》导入新课,气氛活跃。在课中程教师重视重点词语的讲解,教学过程环环相扣,教学基本功扎实,注重语文习惯的养成,充分利用了教学点资源,在动静搭配中布置作业有余地,让人耳目一新。程平教师的数学课结构合理,思路清晰,语言流畅,课堂环节简洁、精典,板书规范,主次分明,动静搭配得当,重视让学生复述解题的过程及动手操作的本事,传统教学方法与现代教育技术有机组合,教学效果很好。课后座谈中,我校远教办详细介绍在教学点数字资源全覆盖项目上的具体措施和做法。各位教师就听课的感受进行深入交流。县教研员作总结性点评,对我校全覆盖项目实施给予了高度评价。

五、圆满实施“教学点班班通”工程。

在缜密完成前期准备工作的基础上,5月6日,校长方源辉带领设备安装小组赴教学点进行数字教育资源全覆盖项目布线与安装工作,本学期我校对未纳入第一批“全覆盖”项目的教学点班级,用原“模式二”和“留守儿童之家”闲置设备进行安装。设备安装结束后,远教办及时对教师进行教学应用和项目管理培训。我校率先在全县学校中圆满完成教学点所有班级的数字教育全覆盖项目设备安装工作,真正实现“教学点班班通”。此举得到了县教育局的高度赞赏,认为“岔口中心学校在近几年来教育信息化工作中体现了领导重视、保障投入、职责明确、工作扎实、效果显者、效益显现等特点。异常是在现代远程教育管理与应用示范学校评估从落选到挂牌、教学点配备从几乎是零起步到全县的全覆盖教学应用现场会、教学点班班通从部分到全部、岔口教育的社会效益从一般到逐年提升等方面做了很多、具体、细致、务实、有效的工作,为加快本地区的教育信息化推提高伐付出了努力,取得了成效。并期望全县各学校抓住实施教学点班班通工程的契机,把义务教育的“最终一公里”抓紧、抓细、抓实、抓好、抓出成效,办好人民满意的教育。”

六、进取做好资源上传工作。

以歙县和歙县远程教育网为平台,鼓励教师进取参加撰稿和资源上传活动,要求中老年教师上传歙县资源不少于2件,青年教师上传歙县资源不少于3件,要求每位教师上传校本资源网资源不少于4件,要求经过“教师工作室”进取向安徽基础教育网上传资源。学校把教师资源上传情景,纳入绩效考核,并做为评优、评先依据,实行一票否决。

七、加强学校农远博客建设。

远教办精心打造“岔口中心学校农远博客”,在博客中对县、校项目文件通知以及国家级的培训视频都进行了专项发布;在链接栏目中添加了国家、省、县、校等资源网站;博客日志中有许多现代教育技术应用指导。极大地方便教师们学习文件及教学应用。使农远博客真正成为农远工作的一块主阵地。

八、抓好现代教育技术培训。

活动月期间,学校就“现代教育技术教学应用”这个专题对全体教师进行了培训。

九、开展系列评优活动。

要求每位教师上交一篇远教活动月反思、一篇优秀的远程教育教学设计、一篇优秀远程教育教学论文或一件优秀的自制教学课件等,于5月20日前交中心学校评优。做好九项作品推荐上报活动,本学期由中心校择优评选出27件作品,报县参评。

2022远程教育工作总结优秀范文精选7

自农村中小学现代远程教育工程试点工作在我区实施以来,文教局和工程试点学校用心行动,采取有力措施,全面推进工程各项工作的健康发展。此刻,设备安装已基本到位,教学应用陆续开展。现将有关工作总结如下:

1、提高认识,加强领导

农村中小学现代远程教育工程是由教育部、国家发展和改革委员会、财政部利用国债资金联合实施的,它有利于提高西部地区农村中小学教育教学质量,提高农村中小学的现代教育技术水平,提高教师运用现代教育技术的潜力。所以,我区十分重视这项工作,成立了西区农村中小学现代远程教育工程试点工作领导小组。领导小组成立后,用心争取项目,筹措资金,督促学校做好设备安装的各项前期准备工作,制定各项管理制度,确保此项工作能在我区顺利进行。

2、加强教师培训,提高教师运用潜力

软、硬件的建设、配备是基础,管理、运用是根本,要使用好设备,教师是决定性的因素。我区用心组织骨干教师参加省级培训,了解现代远程教育在西部农村贫困地区教育改革和发展中的地位和作用,了解试点项目模式二的技术解决方案的特点,初步掌握模式二在教育教学中的应用。透过培训,参培教师能在所在学校承担示范、培训工作任务。其次,在工程安装过程中,学校与安装企业密切合作,用心组织教师同安装人员一齐安装调试,许多教师学会了线路的连接,简单的故障处理,为今后的应用打下了基础。再次,认真做好应用培训和普及培训。试点学校根据要求,选派教师参加了省级应用培训,回来后,对各村完小的骨干教师进行了再培训。在此基础上,对全体教师进行了普及性的培训。透过以上培训,教师们基本了解了,远程卫星教育的特点。

3、建立规章制度,做好设备维护管理

为了使远程教育工程长期持续和稳定发展,区文教局根据我区的具体实际,制定了一系列规章制度,如:《西区卫星接收室(或收视点)管理制度》、《现代远程教育资源接收管理制度》、《现代远程教育设备及系统维护管理制度》、《现代远程教育资源使用登记管理制度》、《现代远程教育项目服务管理制度》、《现代远程教育资源下载和软件使用管理制度》、《远程教育管理和教育资源接收工作人员职责》。学校也根据实际制定了相应的规章制度。这些制度,规范了卫星远程教育资源应用于教学,规范了设备的维护管理。

4、加强检查评估,发挥设备效益

装备是前提和条件,管理是手段,仅有科学严格的管理,才能充分、有效地发挥设备的效益,所以,我区将农村中小学现代远程教育工作列在了《西区中小学教育目标评估细则》的B级指标中,来考评学校和校长。

我区农村远程教育工作虽已经起步,也做了一些工作,但如何把卫星远程教育同实际的教育教学进行有机整合,如何更好地发挥卫星远程教育设备的效益,需要我们去探索。