学校期末工作总结最新5篇

时间:2022-08-15 作者:Animai 工作总结

写工作总结能够帮助我们记录下工作中的点点滴滴,认真撰写一份工作总结能够让我们更具体地了解自己的工作任务。以下是范文社小编精心为您推荐的学校期末工作总结最新5篇,供大家参考。

学校期末工作总结最新5篇

学校期末工作总结最新1

本学期,在连校长的正确领导下,在全体教职工的共同努力下,按照学校工作计划,圆满的完成了本学期学校的各项工作,现总结如下:

一、领导班子的建设

学校工作运行的好坏,与校领导班子建设有很大关系。本学期,把强化领导班子建设作为重要工作来抓。在领导班子建设中主要是加强思想教育,强化学习,提高个人素养。强化组织纪律观念,强化大局意识。本学期,召开了多次校委会,收到了显著的效果。最为明显的是校委会成员能认真负责的进行值周。我校校委会成员大多坚持在教学第一线,且在教学上都能取得突出教学成绩,尤其是教导处王善兵主任不但做好了班主任工作,还努力做好教导处的各项工作,尽管辛苦和忙碌,但没有怨言。同时,本学期我校还加强年级组建设,刘建生、陈学军、宋风根三位年级组长在抓年级工作上,不分早晚,身体力行,不计个人得失,体现了乐于奉献的良好品德。

二、规范管理的制度的建设

建立了长效的管理机制,逐步完善学校各类规章制度,本学期教代会透过了职评制度的修正方案,这些机制让学校的管理有法可依,让教职工的工作有章可循。

学校突出的管理制度是校务公开,学校在教职工最关注的问题上一律公示,比如评先选优,评职晋级,财务上,这样增强管理的透明度。

学校最具特色的管理制度是人文关怀。在有限的条件下,学校召开了老教师座谈会,慰问离退休老教师,组织教师参加广播操比赛,尽量发放各种节日的福利待遇,这些做法,尽管没有让教职工得到跟多经济实惠,但是却为稳定大局作出了贡献,为教职工的身心健康提供了愉悦的环境,也是对教师无偿付出的一种奖赏。

学校最重视的制度是安全教育,严格执行“安全第一、健康第一”的方针。学校定期对教学楼内各种设施进行检查,保证师生的安全。多次组织学生进行逃生演练,防患于未然。准时开展冬季长跑,加强学生体质锻炼。

三、打开德育管理的新局面。

本学期在德育管理中,创新了育人载体,进一步深化对学生的德育教育。

(一)加强德育队伍建设

德育队伍建设首先要求班主任老师有强烈的责任心,有博大的爱心,有精湛的管理艺术。学校在这方面的主要做法是,加强对班主任工作的业务培训和实践指导。学校编印了班主任工作手册,对班主任进行理论指导,召开了班主任工作经验交流会,使班主任老师能取长补短。

其次鼓励班主任发挥自己的特长,组织落实主题班会课。刘家文、宋风根的主题班会课发挥了很好的育人效果。

(二)加强日常管理

首先做实做细日常管理工作,比如值周班工作,班级常规工作的检查、升旗仪式、学生行为规范教育、班级板报、宣传橱窗等工作上,能持续有效的开展。

其次密切联系家长,开好家长会。通过家校沟通,及时了解学生的情况,让家长和社会了解学校的办学理念,及时获悉学校管理上的长处与不足,以便调整管理方法和手段。尤其是八年级组,陈学军、王善兵两位班主任能持之以恒填写家校联系单,时刻关注学生发展。目前,学校的办学理念和管理方式等到家长和社会的认同,受到社会各界的好评。

(三)贴近学生生活,开展“阳光活动”

学校贴近学生生活,开展了系列“阳光性的”各种活动:

常规性的阳光活动有“中学生日常行为规范的养成教育”,“中小学弘扬和培养民族精神活动”, “国庆征文活动”,“安全法制教育活动”,“十佳女生”评选,这些活动的开展,规范了学生的行为,增强学生的自律意识和法律意识,锻炼了他们的意志品质,增强民族责任感。目前,学校没有发生一起打架斗殴事件,没有难以管教的问题学生。多数能做到文明礼貌,遵规守纪。

本学期还开展了九年级学生篮球比赛、拔河比赛、乒乓球比赛,“十佳歌手”评选等多次校园文体活动,工会进行了心理健康教育。这些活动的开展,都从不同角度,不同侧面,开发了学生的潜能,培养了学生的兴趣爱好,对学生的全面发展起到极大的促进作用。

各种德育活动的开展,让大王初中的校园充满阳光,使得校园环境更加优美,学生的发展更加全面,师生的素质得到全面的提高。

四、开发教学管理的新思路,全面提高教学质量

质量是学校发展的生命,所以学校始终以提高教学质量为中心工作,主要做法是强化常规管理,深化课堂教学改革。

1、通过常规管理制度的完善,规范教学行为

学校在教学中制定和完善了“依法从教”“常规检查”“听评课”“作业批改与辅导”等制度。这些制度对教师的教学行为从不同方面制定了标准,使得教师的常规工作目标明确,有章有法,为创造性的开展工作奠定基础。

通过对常规工作的检查,主管领导和老师们都能按要求做到量的积累。比如对听课节数的要求,无论是干部还是教师完成的都很好。

常规工作中最突出的是作业批改和备课检查。在这方面学校进行了创新性的改变。这方面老师们做的很好,学生的学习成绩也较往年有所提高。七八年级教学成绩有显著提高。在沙河片期末统考中,只有极个别的科目排名靠后,其余均在校名次位列前三。进入沙河片总分前150名人数增多,七年级12人、八年级9人,九年级 14人,尤其是九年级总分500分以上人数大65人,这是我校多年未有的好现象。

2、通过各种教学活动,提高教师的业务素质

本学期举办了数学和语文教学研讨会。在这两个大型教学活动中,通过课堂教学的观摩,看出老师们的业务素质普遍提高,课堂教学水平渐次增长。

比如王慧贤老师的数学课,能够针对学生的特点,根据他们接受能力和学习水平设计课的内容,选择较为容易为学生接受的教学手段,激发学生的学习兴趣,师生互动性强,使得课堂活而不乱,便于学生接受知识。还有朱凌志老师的语文课,通过老师的激情演绎,使得学生愿学乐学,从而提高学生学习的质量。

正是这些教学活动的开展,老师们从中一次次历练,在实践中多角度全方位的提高了业务素质和水平,拓宽了教师从教的思路。一支高素质的教师队伍正在形成。

五、其他工作

为了保证教育教学发展的需要,学校其他部门竭尽全力,全方位为教育教学服务。总务处能够保障教育教学的一切需求,从教学备品到桌椅的维修,细致周到的为老师和学生服务。工会随时了解教师情况,开展大量愉悦身心的活动。团总支在学生中开展了大量有意义的活动,提高了学生的综合素质。

总之,在学校领导的运筹帷幄下,在全体教职工的勤奋努力下,我们圆满的完成了本学期的各项工作 ,我们将继续努力,共同期待。

学校期末工作总结最新2

本学期,在上级领导的关注、指导下,我校全体领导、老师以&“关注每一个孩子、关注孩子的每一个方面、关注孩子的终身发展”办学理念为出发点,下大力度抓实学生的文明行为习惯养成教育,形成了人人是德育工作者、处处有人抓德育的良好局面。现把本学期我校的德育工作总结如下:

一、针对德育工作的特点,我校构建了学校—家庭—社会共同参与的德育工作网络,校长、德育副校长领导下的学校德育工作三个体系,一是以政教处为指挥中心的年部组长、班主任,强化德育工作的主渠道;二是以教务处为指挥中心的教研组长、学科教师,强调学科德育渗透;三是以少先队为指挥中心的少先队员、学生干部强化同学引领。以上德育工作网络及校内德育工作三个体系的建设,实现了课程育人、情感育人、活动育人、环境育人,增强了学校德育工作的实效性。

二、加强德育教师队伍建设

1.加强班主任队伍建设

学校定期对班主任进行思想、理论、实践等方面的培训,并针对工作中存在的实际问题进行分析研讨,交流工作经验,力求打造一支政治素质高、能力修养强、作风朴实、道德高尚的班主任队伍。

2。开展德育科研活动。我们以新课程理念努力转变班主任的角色,并通过小课题研究、理论学习、案例撰写等形式开展德育科研活动。

(1)向全体老师征集了德育工作案例,并有两篇稿件在《兵山教育之窗》发表。

(2)我校的《规则教育》课题研究,在每周一国旗下讲话时对全本学生进行规则教育,本学期整理了一本规则教育教材。

3.强化学科德育渗透

所有任课教师在学期初制定了相应的学科德育渗透计划,在授课过程中能够按照计划对学生进行德育渗透,渗透的内容贴近学生生活实际,针对性强,避免了内容空泛。本学期所有任课教师根据自己上课的实际情况写出实实在在的学科渗透总结。

4.落实好问题首问制

(1)学校要求全校教师无论在什么场合、地点都有义务对学生进行教育,制止学生的不良行为,当发现学生出现问题时,要在第一时间内处理或者上报,并认真做好学生问题首问制记录。

(2)全校教师与问题生结成一对一帮扶对子,对问题生进行跟踪帮扶,并做好问题生个案辅导记录。

(3)学校与每位教师签定了问题首问制责任状,实行问题追究制并与考核挂钩,对做得的好的教师进行了表彰和奖励。

三、强化养成教育

1.加强家庭教育和社会教育。

及时召开家长会对家长进行培训,同家长共同探讨教育孩子的方法,并与交通队、环保局、派出所、社区联系,定期请有关人员到校对学生进行环保、安全、法制教育。

2.进行&“三结合”形式的校内检查。

即采取组内互检、组间互检、校内巡检三种方式进行,本学期以上三种检查分别进行了四次,使每班都在检查之列,时时都处于迎检状态,大大调动了班级间互相学习的积极性,

3.明确校规校纪

开学初通过国旗下讲话、主题班会向全体学生明确学生在校一日常规和值周细则,使学生逐步实现&“三管住”,即:管住自己的口,不随地吐痰、不说脏话;管住自己的手,不乱扔垃圾、不乱涂乱画;管住自己的脚,不践踏花草,不在走廊跑跳,让学生明确了哪些该做,哪能些不该做。

4.搞好规则教育

利用每周一的升旗及班会时间,学校组织全校同学学习文明行为习惯养成的方法,并把所讲内容编集成册,成为教材,本学期我校共进行规则教育十六次,让学生有了提高自己的好方法。

5.继续实行教师值周制度、监督员上岗制度

南北两个楼各安排4名值周教师和22名监督员,值周教师从早到晚都有明确的职责分工和工作岗位,对检查的内容和扣分标准学校都有统一的规定,值周工作每周一进行总结,颁发流动红旗,使全校形成班班争先,比学赶超的良好氛围,本学期我校共评出纪律、卫生、大课间操流动红旗共280面。同时政教领导每周对各班级纪律、卫生、教室布置情况检查三次,并及时进行总结。各班级获流动红旗数量及政教领导检查情况纳入到对班主任的年末考核中。

6.开展卫生保健工作。

(1)我校本学期共进行了三次卫生讲座,出了四期卫生常识和传染病预防方面的宣传板报,由王兰芳教师精选卫生方面的内容进行授课。

(2)10月21日课间操时间,大队辅导员刘佳玉老师组织全体班主任老师纠正了全校学生的敬队礼姿势。

(3)10月22日,校医王兰芳老师教授了全体老师新眼保健操,同时又通过校园电视网教授了全体学生新眼保健操,使全体学生能准确的掌握做眼保健操的穴位、手法,学校更换了新的眼保健操音乐。值周教师每天眼保健操时间组织值周生对各班级做眼保健操情况进行检查,检查结果纳入到各班级的流动红旗评比中。

(4)每周政教王校长、后勤李主任、校医王老师对食堂的卫生和各种记录进行二次检查,对于存在的问题安排食堂工作人员及时进行整改。

(5)每周政教领导对各班级的室内卫生、校园环境卫生进行三次检查,发现问题安排班主任及时进行整改,并与年末考核挂钩。

7、各班利用好晨会课、班队活动课,经常性的组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,本学期对全校各班的《小学生守则》、《小学生日常行为规范》共抽测十五次,增强了学生学习《守则》、《规范》的积极性,推动了学生文明行为习惯的养成。

8.开展好新三好的评比工作,在时间上我们采取周评、月评、期末评,在形式上我们采取家评、校评、社会评相结合的方法进行。

9.学校组织各班级认真填写学生成长记录袋,要求所填内容要贴近生活,要真实,充分发挥成长记录袋记录学生成长,激励学生积极向上的作用,10月17日我校政教领导对全校各班级的成长记录袋填写情况进行了一次抽查,对出现的问题与班主任老师进行了交流。。

三、开展丰富多彩的活动

1.大力开展好安全教育,学校把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。

(1)学校将安全责任区分配到个人,学校内的每一位教师都有自己责任区,每一位教师都要时刻关注安全责任区的安全问题。

(2)本学期交通局和公安局同志来我校分别进行了交通安全和法制教育的专题讲座,丰富了我校全体师生的交通安全常识和法制常识。

(3)学校利用国旗下讲话对全校师生进行安全教育。

(4)学校在&“十。一”、元旦、寒假前夕对全校师生进行了假期安全教育。

(5)本学期我校进行了一次全体师生共同参与的安全演练,使全体老师面对突发事件时明确自己的责任,使全体学生明确了逃生路线和应对突发事件的方法。

2.重视心理健康教育。

(1)采取定期讲座与日常授课相结合的方式对全体学生进行心理健康教育。本学期共进行了三次心理健康讲座,由陈红教师精选心理健康方面的内容进行授课。

(2)开设心理信箱及心理咨询日活动,由专任心理健康教师对学生的心理问题进行辅导、解疑。

(3)我校实行问题生个案辅导工作,全体教师与问题生建立一对一帮扶对子,对问题生进行跟踪帮扶,并认真做好记录。

3.开展好&“2+1”活动。

(1)培养学生体育运动技能,养成终身体育锻炼习惯。

①开学初,学校对各班级的&“2+1”体育项目进行了验收,共有十五个班级获得团体奖。

②我校继续加强全校师生的太极拳修练工作,注重细节动作的纠正,注重动作的科学合理性,全体科任老师在课间操时间由工会李主席组织在南操场习练太极拳。

③我校在大课间活动、体育课、课余时间大力开展呼啦圈、跳绳运动,同时成立了学校轮滑队、乒乓球队、空竹队、长绳队、毽球队。1—4年级学生晃呼啦圈会用腰晃、膝盖晃、手臂晃等多种晃法,并达到一定标准。5—6年级学生跳绳会单摇、双摇、一带一跳、编花等多种跳法,并达到一定标准。

④学校田径队、排球队坚持长年系统训练。

⑤从8月27日起参加教育局运动会开幕式表演的各队开始训练,9月12日我校花束队、校园集体舞队参加了教育局运动会的开幕式的表演。

⑥我校9月、10月份组织体育教师进行了《国家学生体质健康标准》测试、成绩上交工作。

⑦。我校于10月8日代表调兵山市各小学参加了铁岭市中小学生运动会,获得团体总分第五名、精神文明奖。

⑧根据教育局要求及学生耐力素质差、气温低的实际情况,我校在10月28日将学校的大课间内容改为队列和长跑,全体班主任在课间操时间全程跟班,达到了队列的整齐规范,能保证规定的运动量。

⑨我校于11月27日举行了全校同学参与的冬季三项赛,把&“2+1”体育项目跳绳和呼啦圈纳入到比赛中,同时针对学生耐力素质差的实际情况设置了长跑项目,共有十六个班级获得团体奖、五十三人获得个人奖、

(2)落实培养学生艺术特长。

①音乐类:1—4年学习口风琴,每周至少集中学习一节课,每学期完成两首曲子。5—6年学习竹笛,每周至少集中学习一节课,每学期完成两首曲子。

②美术类:全校统一用8开图画纸画,1、2年级练习油画棒画,3、4年级训练黑白画,5、6年级训练水粉画。要求一年级每人每学期至少完成2幅作品,二至六年级每人每学期至少完成4幅画。

4。举行开学典礼。

我校在9月22日举行了开学典礼,设置了铁岭市师德标兵等十项教师个人奖,共表彰12人;设置调兵山市三好班级、校级优秀年组等九项团体奖,共表彰34个团体;设置了铁岭市三好学生等8个学生个人奖,共表彰183人。

5.开展系列化主题教育活动。

(1)11月17日召开了全校各班级参与的以&“感恩”为主题的班会竞赛,这次竞赛由全体领导作为评委,评出了十二各优胜班级。11月24日召开了以&“消防安全”为主题的班会。

(2)我校于11月28日举行了以&“感恩”为主题的手抄报和绘画比赛。

(3)12月1日,我校三年一班、三年四班的主题班会参加了教育局组织的主题班会评选。12月3日,我校三年一班以&“感恩”为主题的班会在全校进行了观摩展示。

(4)12月8日,我校各班级召开了以&“廉洁文化进校园”为主题的班会,让全体同学对勤俭节约习惯有了深刻的认识,为习惯的养成打下了基础。

6.组织社会实践活动。

(1)我校于10月8日组织五年级学生去学农社会实践基地进行了活动,学生参观了鱼塘、蔬菜园、粮食作物区,并亲身体验了扒玉米等活动,通过活动学生对鱼的生活习性,蔬菜、粮食作物的生长习性有进一步的了解,对农民劳动的辛苦有了切身的体验。

(2)政教领导和班主任老师组织三至六年级学生进行了两次美化校园活动,第一次是清除校园绿化带内的杂草,第二次是给绿化带内的花草浇水。

四、取得成绩

1.我校在教育局举行中小学生运动会中获得了大会设置的全部七个奖项:团体总分第一名、男子总分第一名、女子总分第五名、最佳入场式、优秀团体操表演奖、突出贡献奖、精神文明奖。

2.我校在10月8日代表调兵山市小学参加了铁岭市中小学生运动会,获得团体总分第五名、精神文明单位。

3、在10月11日教育局举行的女子排球赛中我校荣获小组第二名。

4。我校在12月份获得铁岭市&“优秀体育教研组”。

以上是我校的德育工作总结,我们会在今后的工作中不断的总结经验,学习先进的方法,不断改进和完善德育工作,力求做到&“打好做人基础,培养优秀公民”的办学宗旨。

学校期末工作总结最新3

尊敬的各位领导、老师们:

大家上午好!

日月如梭,光阴似箭。20xx学年第二学期在匆匆碌碌中过去。在这一个学期中,全体同仁齐心协力,辛勤工作,学校各条战线上的工作成绩捷报频传,硕果累累。在这里我代表学校向各位同事表示衷心的感谢。同时,恭祝大家暑假快乐、幸福安康。我祝愿大家在暑假里心情愉悦喜洋洋,家人团聚暖洋洋,爱情甜蜜如艳阳,绝无伤心太平洋。

下面由我来主持水头一小20xx年第二学期期末总结教师会,会议现在开始,今天会议的议程有:

1、学校三条线工作的负责副校长做本学期的工作总结与下学期的工作预设;

2、20xx学年第二学期优秀教研组和校长特别奖颁奖仪式;

3、水头一小林开法校长作学期工作总结发言。

一、第一议程

下面进行会议的第一议程,学校各条线工作的负责副校长做本学期的工作总结与下学期的工作预设

1、首先请黄校长进行本学期德育工作总结与下学期工作预设;

2、下面请施校长进行本学期教学工作总结与下学期工作预设;

3、下面请易校长进行本学期后勤工作总结与下学期工作预设。

二、第二议程

接下来,进行今天会议的第二议程,20xx学年第二学期优秀教研组和校长特别奖颁奖仪式。

(一)首先颁发的是本学期评出的优秀教研组

这是一个个专业的团队,这是一股股进取的力量,严谨的科学态度和尊重事实的科学精神是他们追求的目标。他们有追求理想教育境界的心愿,他们有争创教学排头兵的勇气,他们相信团队的力量,从他们身上我们看到了什么是互相支持,什么是精诚合作;他们勤于教研、乐于教研,他们资源共享、专题研究,他们取得了理想的业绩。

被评为本学期优秀教研组的有:高段语文组、低段数学组、英语组。

(二)校长特别奖团体奖

集思广益,集腋成裘,集体的智慧使他们成为优秀的集体;团结协作,众志成城,合作的精神使他们成为优秀的团队。在课堂中,是他们教会我们的孩子高歌优美的歌曲;在兴趣小组活动中,是他们用心浇灌让一小一朵朵艺术之花灿烂地绽放;在县、市艺术节的声乐、舞蹈等比赛中,捧回的一个个沉甸甸的奖项让人振奋。这突出的业绩,凝聚着每个成员的艺术智慧和辛勤汗水。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,面对明天,相信他们定会百尺竿头,更进一步。校长特别奖团体奖:音乐组。

(三)校长特别奖个人奖

1、xxx

颁奖词:他是任劳任怨、踏实敬业的“孺子牛”;他是诚恳正直、亲和善良的“老大哥”。在帮助别人的同时有别样的理解,他以自己人生丰富的阅历帮你解读人生。在学校需要他的时候,他从不退缩。在他的带领下,五年级组是一个和谐的团体,他任教的班级,五(6)是一个上进的班级。有人问:“廉颇老矣,尚能饭否?”我们的回答是:他宝刀不老!

2、xxx

颁奖词:她在教育这片沃土上耕耘了28年!28年来,她饱尝了教书育人的困难、艰辛、喜悦和幸福,更体验到做教师的充实、快乐、欣慰和满足!对待工作,她是实实在在、勤勤恳恳;同事相处,她善良亲和、真诚热情;她爱学生,她宽容、慈爱,责任心强!她谱写了平凡之中不平凡的人生。

3、xx

颁奖词:她是个漂亮女孩,本着对艺术教学严谨的态度,在平阳县音乐教学赛课活动中荣膺最高荣誉;她,校合唱队的总指挥,训练严格,运筹帷幄,决胜细节,做到合唱与做人完美结合。带领水头一小学生合唱队勇夺市、县中小学生艺术节合唱比赛一等奖。她是水头一小音乐教学的“后起之秀”。

4、xxx

颁奖词:她博学多长,才艺出众,活动于诸多领域,她是水头教师博客上的明星。她呕心沥血,诲人不倦,她是一小教师队伍的骨干,。平阳县中小学生第七届读书节活动集体朗诵获得了二等奖,有她一份卓越的功勋,更难得的是她辅导的学生郑书涵获得了个人美文诵读一等奖,取得了一小历年读书节成绩的突破。是她为水头一小的辉煌写下了精彩的一篇美文。

5、xxx

颁奖词:他文质彬彬,任劳任怨;他才思敏捷,笔能生辉;他见解独到,治学求精。校刊《攀高》创刊号,是他精心策划,带领编委细心编辑,得以编订成册。从此,我水头一小重新拥有了自己的校刊,我一小学子多了一个展示才华的舞台。他让水头一小的校园文化多了一份厚重。

(四)颁奖结束语:

校长特别奖不是奖励的全部,鲜花不能完全等价于你们的成绩。今天在会场的我们,合力才能成为学校的脊梁。爱自己的孩子,更爱自己的学生,爱学校所有的学生。当好班主任,上好每一节课,努力创新,争做贡献。学校是我家,我心系学校。我们勤奋,我们提高,我们发展,则学校兴旺;学校兴旺,则我们成功,我们幸福,我们荣耀。让我们共同努力吧!

三、第三议程

下面进行今天会议的第三议程,请林校长作学期工作总结发言。

四、会议结束语

老师们,一分耕耘一分收获,今天的优异成绩,将成为过去。接下来,让我们同心同德,锐意进取,开拓创新谱写出新学期更加辉煌绚丽的新篇章,让我们热情洋溢、浓墨重彩,描绘水头一小更新更美丽的画卷。

最后,祝全体老师身体健康,合家欢乐,心想事成,万事如意。

现在我宣布:水头一小20xx年第二学期期末总结会议到此结束!谢谢大家!

学校期末工作总结最新4

尊敬的各位领导、老师们:

大家下午好!

日月如梭,光阴似箭,20xx年春学期在匆匆碌碌中过去,在这一个学期中,全体同仁齐心协力,辛勤工作,取得了不错的成绩。为了对全校各项工作的总结,今天我们欢聚在一起举行20xx秋至20xx春学年总结大会,会议现在开始,今天会议的议程有四项:

第一项:请叶副校长进行本学期教学及德育工作总结与下学期工作预设;

第二项:请陶副校长进行本学期后勤工作总结与下学期工作预设;第三项:请莫主席做学期学校财务工作总结、工会工作总结及教师调整工资情况说明

第四项:请韦校长作学期工作总结发言。

下面我们逐项进行,首先进行第一项请叶副校长进行本学期教学及德育工作总结与下学期工作预设,大家欢迎!

感谢叶校长的讲话,让我们回顾了学校在各项活动中获得的累累硕果,下面进行第二项请陶副校长进行本学期后勤工作总结与下学期工作预设,大家欢迎!

感谢陶校长的讲话,第三项:请莫主席做学期学校财务工作总结、工会工作总结及教师调整工资情况说明,大家欢迎!

感谢莫主席的给大家带来的福音,下面有请韦校长作学期工作总结发言。

老师们,刚才韦校长催人奋进,鼓舞人心的讲话给我们今后的工作和学习提出了殷切的希望。希望全体老师以这次总结会为契机,用心领会韦校长的讲话精神,增强责任感,使命感,把更多的精力投入到教与学上。让我们以坚定的信念,饱满的热情、求实的作风、实现新的跨越,创造新的辉煌,描绘江口乡中心校更新更美丽的画卷。今天的会议到此结束!谢谢大家!

学校期末工作总结最新5

本学期,我校在上级领导、关心和支持下,根据期初计划要求,规范学校管理,争创人民满意的学校,有计划、有步骤地开展教育教学工作,取得了一定成效。 现将一学期来学校工作总结如下:

一、抓学校管理,规范教学行为

1、学校作为培养人才的基地,必须把德育工作放在学校工作的重要位置上。我校以教育局的文件精神为指导,组织教师学习教师职业道德规范、《关于推进素质教育的“五严”规定》、教育教学的新规定,规范教师的言行,树立良好的道德风范。制度是学校发展的纲领,是学校规范运作的需要,是教师行为的准则,为此,我校制定校、处、组、队等各项工作计划及有关教师、班级绩效考核、考勤管理等措施。

2、 加大教师目标管理责任制,教师聘任制。我校进一步完善了校务公开制、财务审计监督制等多项制度。本学期,教师责任、为人师表意识;廉洁从教意识;教学质量意识;团结协作意识有所增强。老师们能积极主动地工作。本学期坚持出满勤的教师有孙兰水、孔庆寿、罗爱萍、陈月珍、孙方头、李世荣、陶新才、徐随松、方双喜、陈秋兰、葛继富、王梅前等。

3、俗话说:“良好的开端是事业成功的一半”。开学第一周,学校各班组织全体学生学习小学生守则、小学生日常行为规范。 我校经常利用晨会、国旗下讲话和班队课加强学生的修养、理想、人生价值观、心理健康等教育,并注重了学生良好的行为规范的养成教育。定期召开月工作小结交流会,每位领导在会议上交流工作,谈体会、指问题、讲打算。许多教师在岗位上呕心沥血,辛勤耕耘,涌现出一批责任心强,素质高的优秀教师和优秀班主任。

总务主任魏金水,任劳任怨,做事井井有条,忙而有序,常常放弃双休日时间在学校里默默无闻地工作;教导主任邢根生、孔庆寿,素质高、能力强,组织教育教学管理工作自然有序。少先队辅导员陈月珍,虽然年轻,但班队工作有计划、有检查、有记录、有整改、有实效。师德典型也不断涌现。陈秋兰、陈月珍等老师对学校交办的音乐、舞蹈及鼓号队等训练工作乐于奉献;新教师吴晖晖对学生很有耐心,虚心好学、工作勤奋、积极进取;孙年根、孙方头、王梅前等老师对后进生辅导工作负责,有始有终。

二、抓班队建设,提高德育成效

1、学校保洁区面积大,卫生工作基本能做到:每天一小扫,每周一大扫。一学期来,我校拒绝零食、从我做起,加强了“三不”教育。本学期开展班级量化考核月评比制度。通过月查,各班的特色学习园地、黑板报做到期期有新貌,展示了学生的学习成果。班级管理方法初见成效,培养了相当一部分小助手的班级管理能力。

2、各班进行了一周之星的评比。开展了“争创文明班级,争夺流动红旗”活动, 每周二少先队利用广播晨会对上周进行的 “一日常规”评比情况进行总结,表扬先进,指出不足。

3、少先队开展了“迎新年、歌盛世”班级合唱活动,一1、四2、五1班在镇获一二等奖。庆祖国60华诞主题中队活动,一1、一2、二1、四2、五1、六1在镇获奖。活动丰富了同学们的生活,也充分表现了学生的特长和班级特色文化。

4、坚持每月召开一次班主任工作会,使学校的班级工作自始至终有目标、有内容、有计划、有措施,使班级工作在健康、正确的轨道上推进。组织班主任进行理论学习。配合中心校召开了班主任工作经验交流会,各位班主任介绍自己管理经验和工作方法,互相学习,取长补短,提高工作能力。

5、老师们能本着对学生、对家长、对学校、对社会负责的工作责任感和事业心,注意抓好学生的品德礼仪教育,做好后进生的转化辅导、座谈、家访工作。 学生见到老师能问好,见到垃圾能弯腰。现在校园文化建设工作初见成效,基本上呈现出了“校风纯、教风正、班风严、学风浓”的文化氛围。

三、抓过程管理,提升教学质量

1、教学质量是学校的生命线,是立校之本。为 狠抓学科质量,实现优质高效。我校按照《高淳县中小学教学常规要求》抓好教师教学“五认真”工作,着重把“实”字作为教学活动的基点和依据。

2、稳抓过程管理是保障教学质量的关键。学生参与学习过程的广度、深度、有效度,特别是指导学生思维训练、鼓励学生质疑问难的广度、深度应是评价课堂教学成功与否的重要标准。学生是否真正成为学习的主体,是优化教学过程的根本标志。在开展教学工作中,抓好课堂教学是关键。为提高课堂教学质量,加大常态课管理力度,为增强提高教师的常规意识,提高教育教学的能力,开展了大范围的随堂听课与教学常规检查工作。通过活动,学校涌现了一批态度认真,兢兢业业,专业知识扎实,课堂效率高的老师,课前准备充分,课中循循善诱,作业批改仔细认真。特别是老教师的工作态度与教学风采,令青年教师敬仰。

3、力求各学科均衡发展。由于传统意识和学科特点不同,造成了学科发展的不平衡。为把握全面教学质量观,我们对英语、信息技术、科学等学科给予更多的关注,使各学科获得整体提高。

4、加强图书管理督导,按时开放图书室,开展了读书活动。教师和学生借阅率有了提升。

5、严格控制教辅资料,反对题海战术,不打疲劳之战,杜绝不必要的课外资料,倡导教研室资料用好吃透。

6、为落实教学常规,学校提出了三个“五认真”,即教师教学常规五认真;学生学习常规“五认真”;教学管理“五认真”: 认真制定期初教学计划和期末复习计划,认真进行每月的常规检查;认真反馈检查中暴露出的问题、有记录、有整改;认真进行期中、期末质量分析、发现问题,及时与教师进行交流,反思成功与失败,提目标、想举措;认真组织各项活动(含竞赛)。对每位教师进行4次教学月常规考核,考核的内容分为出勤、教学五认真、培训等内容。量化考核结果,及时召开专题会,通报考核情况。

7、一学期一次作业大检查,重点检查学生的书写、作业完成、订正、批改情况。对后进生的辅导要求、时间落实到位要求。对提高课堂教学效率要求学习在课堂、练习在课堂、订正在课堂、巩固在课堂、提高在课堂。教学活动的开展,使得教师受益非浅。教育教学质量有了提高。在期末检测中,一年级语文、二年级数学、三年级英语、四2语文、数学,四年级英语,五1语文,五1、五2数学,六1数学、英语的学生成绩在镇名列前茅。

8、我校组织全体学生开展了写字月赛、写字之星评比、写字作品展示活动,彰显了写字特色教育,提升文化品位。本学期,我校开展每天1小时阳光体育运动。进行了眼保健操赛。举行了“翰墨承文化,特色育人生”的书画比赛。开展了班级文化布置、主题黑板报、元旦歌咏评比及献爱心活动……活动的开展,调动全体同学积极参与,丰富了师生校园文化生活,学生个性及能力得到张扬和锻炼,寓教于乐,陶冶了学生情操,成效显著。

四、 抓课题研究,指导教学实践

1、教科研工作是学校生命的延伸,要能推进教师素质的发展。期初,学校在教科研领导小组的指挥下开展工作。每次教研活动后,各负责人及时对活动情况进行总结。语数教研组先后组织骨干教师上示范课,新教师上汇报课,写字公开课,中老师赛课等教研活动。课后及时反馈,改进了教学行为,积极探索科学、实用、高效的课堂教学模式。我校的孔庆寿、姜义林两位老师的赛课在镇获一等奖。

2、学校校本教研的重点必须放在教学实践中所遇到的实际问题上。根据学校实际,我们建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心的提高方式。同时,我校积极为教师发展创设学习的平台。本年度组织培训的主要学习活动有:

①班主任工作培训。

②课堂教学模式培训。

③双休日业务培训。教师在活动中观有所获、听有所得,提高了教师的业务水平及教学能力。各教师积极参加听课活动,听课节数达标,每学期能写一篇教学论文或教学小结。

3、本学期我校坚持以课题促进教研,通过校本培训,取得了明显成效。教师更新了教育观念,转变了培训的意识,从“要我培训”转变为“我要培训”。教育教学理论水平得到提高。我校孔庆寿、魏军、罗爱萍、陈月珍、陈秋兰、吴晖晖、俞红花等教师撰写的论文在县、市教育教学论文评比中获奖。孔庆寿、魏军、罗爱萍等教师已有县级以上个人课题,学校县级课题《点面结合推进写字教学的研究》已经初见成效。

五、抓安全后勤,保障正常教学

1、结合本校实际,我校成立安全工作领导小组,制订了安全管理制度,明确职责,责任到人,让每一位老师树立安全的责任意识。安全问题逢会必讲。 学校规定每学期的第一周为安全教育周。学校组织学习安全教育工作文件,对校园内外安全进行排查隐患,有针对地开展安全教育和防范工作。

2、学校举行了交通安全、卫生血防知识讲座,消防灭火演示(本学期更新灭火器数只)等活动;利用班会、队活动、旗下讲话、墙报、黑板报、悬挂宣传横幅,组织学生收看专题教育片渗透等途径,对学生开展安全预防教育。通过活动教育, 学生的安全意识、安全防范能力得到增强。 同时借此提醒家长们配合做好安全防患工作,切实加强安全管理。一学期来,学生文明乘车和就餐,没有发生一起安全事故。

3、学校要发展,建设是关键。期初,总务处对全校各类财产进行认真清理登记,对损坏的物品进行维修。本学期,我校添置多媒体办公设备,努力改善教学环境。学校市现代化创建提升工程顺利通过验收,艾欧史密斯热水器公司对我校的援建教学楼已开工建设,并为我校食堂安装了热水器。整个校貌焕然一新,生机盎然。

4、为加强学生管理,暑假期间学校兴建了食堂,本学期,全体学生全部在学校餐厅使用中餐,并提高了学生的营养水平。邢心声、葛继富等后勤人员能认真履行自己的职责,尽心尽力为学校工作的正常运行提供了保障,当好了师生的服务员。

六、谈存在问题,管理“六要”改进

本学期来,虽然我们在平时的工作中尽了很大的努力,取得了一定的成绩,但仍还存在很多问题和困难,表现如下。

1、卫生工作的宣传及管理力度不到位,部分学生乱丢、乱扔的“陋习”不能彻底改掉。要建立长效机制,有效处理好学生学习行为习惯养成与德育教育的关系。通过开展各项评比活动,发挥榜样的典型示范性,有效推进校园“三风”及班风建设,促进学生综合素质的发展,切实做好学生养成教育工作。

2、学生自主学习的习惯还未养成,部分年级学科教学常规不到位,教学质量不太理想,教学质量提升幅度缓慢。留守孩子、父母离异孩子多,教育的困难越来越大,影响学校的教学质量。要注重家校联系。

3、校本培训及教研工作开展不扎实,教师研讨意识淡薄。要深入开展校本教研,提高教师教研教改水平。

4、做好教学常规督查和资料积累工作,千方百计提升教学质量。

5、在培养和教育学生的过程当中,还存在许多不科学的方法和手段,今后还要加强教书育人的信念,把培养和发展学生素质落实在每一项工作当中。

6、完善学校各项工作制度,自始至终做好管理工作,努力促进教师专业化进程,保障学校长期可持续发展。

总之,一学年来,在上级领导的关心下,在全体师生的共同努力下,我们基本完成了期初聘约中的各项目标任务。面对新形势、新要求,我们的工作将会更艰巨、更有挑战性,逆水行舟,不进则退,发展是硬道理,但办法总比困难多。为实现“质量立校、特色强校”的目标, 我相信,只要我们总结经验教训,齐心协力,开拓进取,真抓实干,一定能实现我们的理想。