2023教师期末个人总结最新8篇

时间:2023-11-06 作者:Fallinlove 工作总结

制定个人总结有助于制定未来的目标和计划,要想把个人总结写得出色,需要职场人经过反复思考,下面是范文社小编为您分享的2023教师期末个人总结最新8篇,感谢您的参阅。

2023教师期末个人总结最新8篇

2023教师期末个人总结篇1

回顾这学年来的工作,本人积极投身于教育事业,服从领导分工。本学年担任本校的六、五年级英语教学工作,因为我是学习英语教育的,再加上之前也从事了英语教学,所以本学期的教学工作开展还算得心应手。学生的英语水平也明显的提高了,同时也取得了一定的成绩。

一.政治思想方面:

我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加政治学习,并做好笔记。在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。

二.教育教学方面:

要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我注重组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,每节课努力创设一个情境,同学生在课堂上同游戏,同歌唱。

热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。比如,握握他的手,摸摸他的头等。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

积极参与讲课,听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。本学期积极参加学校组织的开放课活动,在电教室共授课四次,每次都认真对待,通过参与这个活动,使我有了很大的进步。同时,积极与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课,在此次活动中,我增加了自信,使我更有信心对待我的课堂教学,我不是弱者!实力是靠打出来的,不是靠说出来的。

三.继续教育学习方面。

本学期我校的继续教育工作开展的扎扎实实,有实效。我能认真学习有关书籍,做好笔记。同时,校园的博客风很浓,我也爱上了博客,喜欢在那里抒发我的情感,展现我的教学实际和反思。

四.组长工作

本学期我们全体专科教师都聚集到一起,大家在平时,能够互帮互助,主动搞好办公室的卫生,做到了不用安排,人人主动的好局面,真的像个大家庭,在这里我们都感受到了温暖。在组里,年轻人较多,在年轻人的渲染下,我们人人有了活力,有了朝气。我坚信,岁月能使人变老的是年龄,是外表,但永远不能改变的是你的心灵。只要你有一颗朝气蓬勃,积极向上的心,你的工作,你的生活永远都会充满阳光。

2023教师期末个人总结篇2

作为一名小学科学教师,我觉得这份工作肩负着很大的责任,所以,自工作以来,我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作,并不断学习,努力提高自己各方面的能力。现将本学年的工作总结如下:

一、在政治思想方面

我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,并做好学习笔记,提高自己的思想觉悟。我还深知要教育好学生,教师必须时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生能接受我、喜欢我。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、在教育教学方面

我担任三年级的科学,小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程,目前越来越受到各界的重视,我深知自己肩上的担子的重要性,并下决心以我微薄的力量来推进我校科学教育向前发展。我知道,要想提高教学质量,首先要立足课堂,教师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学思想,我严格要求自己,精心预设每一节课,尽量使教学工作更加完善。我是这样进行教学活动的:

1、课前准备

课前要备好课,一定要准备好科学课上所需要的实验材料,这对学生的探究和实验非常重要,所以,我会提前准备好,如果仪器室没有的材料,但是为了上好课,我就自己找材料或动手制作。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每节课的总拿了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

2、了解学生的学习情况

我会在根据每节课堂上的情况,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的'指导措施。

3、研究教学方法

考虑教法,解决如何把新知识传授给学生,一个年级的几个班情况各不相同,所以要根据各班学生已有的知识和技能进行教学设计和辅导,包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。

4、课堂上的情况

组织好课堂教学,关注全体学生,调动学生的学习积极性,使学生能够自觉地从学习态度上重视科学课,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,特别是实验操作,要注意观察每位学生,使每一位学生都参与到科学探究活动中,使科学课成为孩子们心目中一门有趣、重要的学科。

5、做到热爱学生

平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重。

6、不断学习

积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,不懂就问,博采众长,提高教学水平。

三、继续学习,不断提高

在紧张工作之余,时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受,要为自己充充电,特别是作为一名小学的科学教师,在学生的心目中似乎懂得要更多一些,然而在教学过程中,由于对科学学科教学经验不足,总觉得自己在各个方面的知识还欠缺,教学上时常遇到一些知识上的难点,书到用时方恨少,没办法,只能平时自己多看些杂书了,在头脑中多储备一些知识,这样面对学生的难题时,能够坦然相对。另外,多争取外出听课的机会,以学习外校优秀教师和专家的先进理念,自我感觉在教学理念上,在自己的教学中为断实践,不断总结,不断提高,也慢慢地有了自己的一套思维。

总之,在这一学年中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,语言不够生动,理论知识不够,教学经验不足,组织教学能力还有待提高。在今后的工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,争取成为一名优秀的小学教师。

2023教师期末个人总结篇3

光荫荏苒,时间的脚步飞快流逝,望着渐渐长大的孩子们,从他们的身上我感受到了一种发自內心的自豪。

耳边还依稀回响着孩子们刚入园时的热闹声,但转眼间,这一个学期便已走到了尽头,细细品味着过去的一点一滴,酸、甜、苦、辣尽在其中。

一个紧张而又充实的学期过去了。回首这学期,虽然忙碌但在各位老师的团协作下,还是取得了较好的成绩。在这近半年的集体生活中,幼儿们也学会了许多。在这里,我也该整理一下我的思绪,总过去的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。以下是我对自己这一段时间内教育教学实践中的两点总:

一、不断学习,提高自身素质。正所谓活到老学到老。人的一生本来就是需要不断的学习,只有通过不断的学习,才能提高自身的素质和教学能力。把学到的知识与日常的教学工作合起来。从我做起,从身边的小事做起。用正确的教学思想引导幼儿启发幼儿,从而让幼儿更好的成长。

二、树立目标,规范常规。俗语说的好:“没有规矩,不成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有节奏性。我十分重视对孩子常规的培养,因为习惯是从小养成的。一个好的习惯更可以影响幼儿的一生。要让幼儿具有良好的生活和卫生习惯,是很困难的。比如上厕所、洗手喝水、等都要有秩序的进行。要让幼儿有秩序,就必须要让幼儿学会排队。一开始幼儿都一窝蜂的挤在那里,不知道什么叫排队。万事开头难啊,在那段时间里,天天引导幼儿该怎么排队。渐渐的,终于看到了成果。幼儿们都能自觉的排队。此外,还教会幼儿做一些力所能及的事。帮爸爸妈妈分担。自己的事情自己做。由于我们两位老师统一要求、统一管理。使幼儿从小就养成良好的行为习惯,我相信他们将会受益终生。

总之这学期虽然很忙也很累,但收获确很多。在工作中我享受到了收获的乐趣,但同时也发现了一些自身存在的问题。我会将这学期存在的问题认真思考尽力想办法解决,争取在日后把工作越做越好。让幼儿在幼儿园健康成长,使幼儿更喜欢幼儿园。把幼儿园当作自己的第二个家,更爱和老师在一起。

我的目标是为国家培养出活泼开朗的下一代,为了这个目标,我要继续奋斗持之以恒的为下一学期更好地工作而努力。

2023教师期末个人总结篇4

xx年已经结束,我已经完成了由一名大学生向一名教师转变的过程,这一学期乃至一年中,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务,孩子长大了,老师也成熟了。下面是本人的教学经验及体会:

一、 教学方面

在教学中,我知道要提高教学质量,关键是要上好每一节课,我认真备好每

节课。从本班幼儿的实际情况出发,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,自己动手制作教学用图和教学用具,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人。让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。关注全体幼儿,注重个别幼儿教育,使班级保持相对稳定。

1、在常规教学上。幼儿在语言,动手能力,礼仪方面,有很大进步。在语言上,幼儿家庭素质比较高,中本身就很注重孩子语言发展,看的书听的故事比较多,随机教育现象比较坚持。在班上活动中,多用图文并茂,以及多用开发性的问题引导孩子,孩子思维发展很不错。英语学习上,新颖教学,不断重复练习,上台表演,生活中使用,幼儿收获比较多。特别是后期的英语自我介绍,做得非常不错。在礼仪上,我们老师适当多要求,多做到言传身教,幼儿对此也兴致很高。常规多以音乐带动,一学期的练习,幼儿已能熟练地通过不同的音乐开展不同的活动。

2、在蒙台梭利教育上。我比较崇尚蒙氏教育,在教育中理念遵循以幼儿为中心,尊重幼儿身心发展特点,在游戏游戏中重复重复再重复的方式教育。本期蒙氏活动开展较少,但我们做的重复工作比较多,幼儿学习成效还不错。特别是穿的工作,已能在很细的松紧带穿上很薄的小纸片和已经剪好的吸管,做成一条手链送给爸爸妈妈,看着幼儿的笑很有成就感,很开心。我在蒙氏上经验不足,幼儿的自我控制与教具纠错上理解不明确,有些心急。

3、在奥尔夫音乐上。奥尔夫音乐比较活跃,很能带动气氛。但是幼儿年龄较小,用得不是很多。音乐欣赏做得不多,幼儿只是能够和老师一起感受动作,创造还要加强。感受节奏的律动玩得很开心,但只能把手脚发出的声音节奏加入,过多的就不行了。通过把奥尔夫音乐加入手指手指游戏中,孩子很有兴趣。如《五只猴子吃香蕉》《老狼老狼几点啦》有静有动玩得很开心。

4、安全工作上。安全工作不容忽视, 每个月25号为安全教育日,定期教了幼儿一些安全知识。如不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃陌生人的东西,不跟陌生人走,不在教室中跑。学会在地震中,火灾中自救。加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。

二、保育工作方面

1、每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量,保证幼儿每天有2小时户外活动,并做好动静结合。

2、进餐上幼儿吃饭方面有很大进步。以儿歌的形式教育幼儿自己吃,不挑食以ppt图片,故事教学形式告诉幼儿怎么吃,吃什么东西有什么好处。对进餐慢、挑食的幼儿,我们进行奖励鼓励(效果不错)。

3、知道清洁卫生的重要性,不断提高幼儿的卫生习惯意识。加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴。对乱扔纸屑、垃圾,饭前便后不洗手的幼儿,我们都有及时教育他,并要求改进;对讲卫生及改正的幼儿奖励表扬。

4、加强幼儿自理能力。“自己的事情自己做,不会的事情请帮忙”一直是我们坚持的。对于我们班来说大部分幼儿能自己脱鞋,试着脱外套,裤子。还有幼儿能自己叠被子呢,我们给与很大鼓励。对生活自理能力差的小朋友,我们会鼓励他学一些简单生活技能,如:上厕所后要把自己的衣服整理好,自己擦脸。不过,因为在冬天,在穿脱上的多工作我们都包办了 ,怕幼儿感冒。

三、家长工作上

1、主动亲切地与家长沟通,及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现,及时取得家长的密切配合。通过电访,家访,家园联系册、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。但是还要多对家长做要求,因为在自由参与活动中家长不是很配合,如“做画报”,“宝贝一家亲大赛”等。在幼儿出勤上,也要与家长多沟通,不仅是要让孩子愿意上幼儿园,也要家长有孩子上幼儿园就像上小学,高中一样,不能缺席,迟到。

2、工作上加强互动,对家长的建议虚心听取。多次接触家长,家长对我信任有较大提升。

3、在与家长沟通时热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流。

4、我在这方面不足的是,没有坚持好自己的原则,对家长的过多地有求必应,特别是幼儿请假上,为工作带来了一定困难。

四、自我水平提升上

1、我喜欢在有准备的情况下进行有挑战的工作。我参与加了机构组织的智能数学,蒙台梭利教育,等各种大大小小的培训,并自费参加奥尔夫音乐教育培训和湘沪宁优质课观摩活动,收获很多。并希望能继续顺利修完蒙氏课程。

2、在管理水平上。通过大大小小的几次活动,我在园领导,班主任带领下,管理能力有所提高。特别是在组织活动上,一能很好地配合各种活动环节,并能提出实用的建议。

3,、不足的是,听课,评课机会较少,对自己能力认识程度不深,对周围老师教学认识水平不深。还有看书不多,浏览有关教育网页不多,对总体的教育发展方向认识不到位。

总之,今年还是一个圆满的一年,我问心无愧与我的家长,我的孩子,我的团队。

一个学期以来,我能按照自己制定的德育工作计划进行工作,注意自己的师德形象,重视对学生进行品德教育,现将情况总结如下:

1、认真学习师德规范,结合学习教师职业道德规范,并以教师职业道德规范和十不准为标准,在家长中树立起良好的形象。

2、根据学生的身心特点,把思想道德建设落实到实处,在学习中提升教师的道德标准,深入贯彻《纲要》精神,模范履行社会公德、职业道德、家庭美德,不断提高教师的全面道德修养。

3、认真学习新课改,提高对新课程改革的认识和教育理念,并进一步提高自己的教学水平,使自己能更加适应日益发展的教育势。

4、继续学习报刊上有关的评论员文章及英雄人物先进人物的事迹,以加深自己对人生观的进一步理解。

5、学习报刊上有关国内外形势教育的文章。通过学习,及时了解和关注当前国内外形势及我国各项改革的进展情况。为灾区群众积极捐款捐物,明确任务、增强信心、努力奋斗、扎扎实实做好本职工作。

6、继续认真学习有关的教育法律法规,着重学习《教育法》、《教师法》等法律法规,通过学习统一思想,进一步明确自己的义务和法律责任,不断提高对自己肩负特殊使命的认识。

7、制定了班级德育教学计划,利用各种机会对学生实施德育教育,使班级内每个学生在个性心理和道德品质方面得到较大发展和提高。

另外,我能遵守学校的各项规章制度,积极参加政治学习,团结同事,作为班组长,努力协调好班级的各项工作。在工作中敬业爱岗,热爱学生,为人师表,责任心强,在教育教学中为学生创设一个良好平和的环境,让学生在宽松、民主的氛围里学习。尊重学生,不体罚,使他们身心得到愉快的发展。在家校联系方面,我除了通过家长会和家校联系手册向家长介绍班级的德育工作计划、内容和实施方法外,还通过家访或个别交谈的形式,共同分析学生的情况,帮助家长形成正确的教育观点和方法,取得家校教育的一致性。

总之,经过一个学期的教育和培养,学生在品德和行为习惯的形成方面已取得较大进步。在新的学期里,我将继续努力,争取把班级的德育工作做得更好。

2023教师期末个人总结篇5

转眼间,一学期的教育教学工作结束了。忙忙碌碌中留下多少足迹,多少回味!

今天,我坐下来,听着音乐,回顾一下。

一、组内工作

组内工作是我工作的一部分,我们本着绝不做学校短木头,时刻为学校着想,为组员着想的原则,本学期在以下几方面做以突破。

1、资源共享,团队提高

开学时,大家就坐在一起,集体共享管理班级、课堂教学方法,力争在学校建设高校课堂的今天,我们组能在原来的基础上,分享大家的智慧,把教育教学工作再上一个新台阶。

2、齐心协力,主题教研

在主题教研现场会上,我们组在大家身体都不是很好,研究内容不是很明确,思路并非十分清晰的基础上,克难求进,全体出色完成的“创设情境,学生口语交际能力的研究”主题论坛活动,为学校出了力,争了光。

3、设法动员,增入伙人

后勤也是学校工作的重要组成部分,为了增加学校创收,我们组曾大家集体商量,如何把入伙学生全部动员上来。经过大家的共同努力,三学年应该有半数以上的班级人数为满员,使学校利益最大化。

4、上交材料,快、好、齐

上交材料,是学校衡量学年组工作的一项。我们组本着团队和谐一致、上交快、好、齐的标准力争做到最好,保证了学校检查工作的顺利进行。

5、能力验收,走在前头

我们在期初,就制定计划。在三月一个月内开展“感恩父母”活动,然后经过班级初赛、学年复赛、学年决赛把学校的能力验收活动落实好。结果,在三月末的周五班会课上“三年级感恩的心主题演讲活动”趁工作成功召开,走在学校整体活动的最前列,全体学生参加并得到了锻炼、提高。

二、班主任工作

担当这个班级的班主任工作已经整三个年头,除了欣慰之外,更感觉疲惫。

1、狠抓常规工作

纪律卫生是学校德育工作的一部分。我在开学初,就在班级和学生共同设立了班规,让学生去遵守,学生们应该说比以前有所进步。但是我觉得还存在一定问题,就是执法不严。面对孩子的不经意,或者一些客观因素,在班规的落实方面不是很好,因此也没有更好的发挥其效力。下学期应该考虑更全面些,更人性化些。

2、活动力争上游

本学期,在收旧利费得活动中,我们认真布置,我们班级卖掉废品一百六十多元,居学年前列。

在拔河比赛中,我们班力战群雄,战胜所有对手,获得学年第一名的好成绩。

在日记比赛中,我们班在日行一善周记的基础上,形成了比较好的日记水平,在三学年日记比赛中,获得学年第一名的好成绩。

三、教学工作

1、备课。教学是所有工作的重中之重。为建设高效课堂,我们加强集体备课,提前准备、保证人员,共同提高。我在集体备课中,认真吸取他人精华,平时把备课当成大事来抓,力争提高课堂教学质量。

2、上课。上课时,面向全体学生。认真落实每一个知识点。不压堂。

3、批改。批改高校课堂的延续。本学期我狠抓了2套练习册、2套的卷子的批改和讲解。争取课堂不留死角。

4、辅导。本学期,我利用课间、午休时间把问题学生留在班级单给他们留任务,让优秀的学生给他们辅导,让先进带动后进。提高教学质量。

5、考试。我经常搞小测,把知识落实。但是期末阶段因为身体不是很好,家人劝说应该休息的时候,我不顾他们反对,坚持到最后。成绩不管怎样,我只想说,我尽力了。

以上是我对本学期的工作进行了大致的总结,不够全面,也不够细致。但是岁月留下了耕耘的脚步,孩子成长的故事里有我们共同拔节的声音。

希望下学期有我们美好的未来!

2023教师期末个人总结篇6

转眼一学期又即将结束,回顾这一学期走过的日子,好像很忙碌,但是却也感到充实而有意义。现将这一学期自己的情况小结如下:

一、思想方面——感动中实践。

“胡忠、谢晓君”这两个名字相信大家都很熟悉,开学初,在园党委组织的《感动中国》视频学习后,这两个名字就深深的印在了我的脑海中,我的心灵也受到了震撼和洗礼,但是感动之后应该是平静和思索,我,作为一名普通的教师,也许我这辈子都做不出让国人感动的事情,但是我会尽本能来做一些对我身边人有帮助的事情,我虽然不能像扎根高原地区支教的教师夫妇胡忠、谢晓君那样为高原付出,但我会全力照顾好我们班的每个孩子,会在别人需要帮助的时候伸出援手。

相信每个看了感动中国的人都会有一种真实的清洁感,就像一次精神上的沐浴,而同时,走路的脚也更结实一分,就像是一次年度的充电,一个缺电的电池再度内心充实,于是,又可以支撑自己,也希望可以帮助别人。这,正是感动的一种力量……

二、工作方面——不断学习,不断积累,在实践中磨练成长。

首先,常规管理方面——继续“词语接龙”游戏教学,培养孩子的倾听习惯。

刚开始,有的孩子还不会玩,但是经过长时间不断的练习,现在孩子们玩起来可来劲了,餐前每次问他们想干什么的时候,他们多数的回答总是要求玩词语接龙,孩子们你一个词,他一个词,小脑袋想着都是生活中平时说过的话语,思维也显得都非常的活跃,有的孩子还会抢着帮想不出来的伙伴说词语。而且从家长口中我们也得知孩子们回家也总是“缠”着他们玩这个游戏,看的出来孩子们都是意犹未尽,乐在其中。另外,在游戏中,孩子们也自发的建立了游戏规则,从一开始的随意接到后来的本次游戏中已经出现的词语不能接的规则递进中,也相对提升了孩子们的倾听要求,每次游戏,孩子们基本上也都能全神贯注。这个游戏,可以说真正做到了让孩子学的开心,自在,乐学,是个很不错的游戏教学,扩充孩子的词汇量、激发孩子的学习兴趣及反应能力都是很有好处的。接下来,到了大班,我还将继续这个游戏,另外,在个别孩子对有字的出现感兴趣的基础上,我也将会渗透一些字,引导孩子说出不同的一个字的词语。

第二,家长工作方面——真诚与家长沟通。

在实际工作中,我们接触最多的人除了孩子就是家长了,所以,教师与家长的沟通也是我们工作中很重要的一大块内容。我始终本着平等、友好、诚恳的态度与家长交谈,同时特别注意方式方法,尽可能地满足家长的要求,主动向家长介绍孩子在幼儿园的表现,另外对特别挑剔和“多事儿”的家长,也尽量以积极的态度对待,以一颗平等而细致的耐心来对待家长的挑剔,以宽厚的胸怀来接受家长不同的意见,以积极的心态和方法来改变家长的埋怨。

第三,学科组工作方面——齐心协力,构建“学习型团队”。

本学期,是我担任数学学科组长后的第二个学期,反思这个学期的学科组工作,由于种种原因,很多工作其实都没有细致地去完成,只着重研讨了《各年龄段幼儿“生活?游戏”化的数学区域活动》的创设,从而继续完善我们数学区域活动的环境,创设一个符合孩子年龄特点的'自由、宽松的游戏学习环境,创设一个适合我们教师的轻松的环境。作为学科组长我在工作中需要思考和改进的还有很多,如:组织组员进行交流、研讨的活动还很欠缺,研讨内容还停留在浅层次上。主题数学活动还有待研讨,制定出更加合理、贴切的活动内容等等。

三、学习方面——鼓励自己“我要学”。

首先,作为一名年青却又不年青的教师,目前自己的定位是学习阶段、摸索阶段,各方面都需要学习,所以平时我除了向有经验的老师咨询,学习班级管理经验和家长工作外,我自己也会买一些教育书籍,与此同时,我也订了《早期教育美术》、《上海托幼》等杂志,随时了解一些幼儿教育的信息和知识。

第二,教研方面——实践与反思结合。

教师不能只管埋头拉车,还要抬头看路。不断地总结自己的工作才能更好地胜任自己的工作。在这一学期中,我坚持学习撰写科研论文,其中,《数学区域活动的“生活?游戏”化——中班数学区域活动“生活?游戏”化的实践研究》一文有幸参加了县论文评比。另外,在

在园领导的带领和指导下,本学期我也为海盐县幼儿教师全员培训班学员作了一个专题讲座《在“玩”中学数学》,这次讲座,一方面锻炼了我的胆量,一定程度上提高了我的语言表达能力,另一方面,也让我对我们幼儿园具体怎么“玩”数学有了更深层次的认识,这里的“玩”,不是说放羊,不是说让我们走向“放羊吃草”的极端,任由孩子自己玩就行了。而是提供给孩子多种感官的操作和体验,让他们在生活化、游戏化、操作化的学习中,感知和理解数学的相关概念。

静心反思,我看到了自己接下去的努力方向:在班级管理方面,如何进行创新,建立和谐、自由的班级氛围;在业务水平方面,如何使自己的课堂教学能力得到提高;在学科组管理方面,如何使数学学科组建立成一个“共同研究、共同发展的学习型团队”,这对于我将会是个挑战,要学习的东西有很多很多,我会多问,多思,多看,多积累,坚持学习,努力让自己尽快适应。

以上就是我这一学期来的工作情况汇报,我将继续努力,多学习,多充电、多钻研,使自己能更快地成长为一个真正合格的幼儿教师。

2023教师期末个人总结篇7

“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下:

一、在思想上,积极上进。

我积极参加各种学习培训考试,认真参加政治学习,教育教学理论,提高自己的思想觉悟,我还深知要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能接受我、喜欢我。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。

把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,教师拥有自来水。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内,虚心、主动地向刘月霞、付艳华等老师学习信息技术,丰富教学手段,抓住学校安排校内听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水

总之,在这一学期中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多,如理论知识不够,论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。

三.在分管工作上,服从安排,积极主动

在每周10多节课的情况下,要安排好自己的条线工作,的确有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下,学校各项活动和竞赛在各位老师的帮助下有条不紊地开展这。分管工作思路清晰,做到期初进行合理计划,实施过程抓落实,及时反思小结,期末总结。这学期为了扎实地推进新的教学课程,积极和本组、本年段教师进行课堂教学调研活动,我尽量抽出时间,按照计划,落实调研工作,及时与教师探讨、交流。教师教学汇报课能积极准备认真上课。学生学习也能尽自己的力量,进行辅导。作业作到面批面改。使学生的成绩都有不同程度的提高。

2023教师期末个人总结篇8

时光荏苒,岁月如梭,转眼间一个学期又要结束了。在这一个学期中,我担任三年级美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下:

一、教学计划贯彻情况

教学中认真遵照教学大纲要求,认真贯彻党的教育方针,坚持思想教育和技能教育,大力推广素质教育,按时按质地完成了本期的教育教学工作,工作上兢兢业业,爱校如家,对学生以身作则,言传身教。

二、教学工作

在教育教学工作中,我认真遵照《教学大纲》的要求,遵循美术教育原则,根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出切实可行的教学计划。同时在课堂上认真上好每一节课,把自己所学的知识尽心的传授给学生,使学生学到了一定的基础知识,掌握了美术的基本技能和技巧,同时也学会了判断美和创造美,提高了学生的审美能力。在教学中,我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的基本动力,我充分发挥美术教学的特有魅力,使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。

为使学生形成基本的美术素养。在美术教学中,我还注重面向全体学生,以学生发展为本,培养学生的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基矗因此,我选择了基础的有利于学生发展的美术知识和机能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会到美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基矗

三、经验和教训

教师要认真贯彻本教学大纲的精神,处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中,加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高中生的审美能力。

2.要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动 活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。

3.教师应加强示范,并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教 学手段和现代教育技术进行直观教学。

4.要关心美术教学的改革和发展,积极进行教学改革实验,努力提高教学质量。

5.学业考核以平时成绩为主,考核可采取多种方式。

6、对学生美术学习的评价要 尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重,并鼓励大胆创进和个性发挥,即着眼于实际成绩,更注重未来发展。

7、美术教学要尽量注意学科间的联系。如在讲到点、线、面等概念时,可联系数学中的相关概念来解释。