2022远程教育工作总结优秀示例7篇

时间:2022-04-21 作者:Youaremine 工作总结

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2022远程教育工作总结优秀示例7篇

2022远程教育工作总结优秀示例1

霞阳社区党员干部现代远程教育工作在街道党工委、办事处的指导下,以远程教育工作培训计划为出发点,充分利用远教设备及资源,本着“让干部经常受教育,使农民长期得实惠”的长效机制探索远教工作新思路,使得社区远程教育工作在诸多方面取得了新的进展,现将20___年度工作总结如下:

一、基本概况

霞阳社区地处海沧新阳工业区东北部,南靠山北临海,20xx年9月19日村改居,现有党员171人,辖区面积0。47平方公里,目前常住人口3636人,外来人口近五万人。近年来多次被评为区、街先进基层党组织,社区远程教育站点20___年被市定为市级示范站点。为了充分发挥远程教育的网络资源,社区在远程教育工作开展过程中,充分利用现有的远教平台,积极探索远程教育服务与农村经济发展的新模式,多渠道促进失地失海农民增收增效,尽可能满足群众需求。

二、主要举措

(一)建立教学管理机制,确保学习效果

社区每月至少集中开展学习2次,每周至少开放2天,并根据群众需求另行进行播放学习。切实做好远程教育培训登记簿、点名册、学习情况等记录。

建立信息反馈制度,广泛收集党员群众的建议,及时做好学习内容的安排调整。

认真搞好工作经验的总结,积极借鉴其他站点的先进经验。定期或不定期认真总结自己在开展远程教育工作中得出的新经验。

(二)坚持教学组织原则,灵活教学形式、内容

1、在组织原则上,坚持党员干部与群众并重,党建与科技并重,学习与效果并重的原则。我社区远程教育服务的对象主要是党员干部,但不仅仅局限于党员干部,广大群众也是参与学习的一部分。

2、在学习内容上,社区认真抓好党性教育,除党员干部外,还及时向新党员及广大群众宣传党的方针政策。围绕“把党员培养成致富带头人,把致富带头人中的先进分子培养成党员,党员带领群众共同发展,党组织带领致富带头人不断进步”开展活动,借助远教平台,进行思想宣传、技术传播。经过一年的努力,活动取得了一定成效,社区培养了后备干部3名,林宗耀等人成为发展能手,并由3名党员干部带头致富,促进了社区政治、经济的良好发展。

3、除此之外,社区还积极引入市场经济理论、政策法规和科学技术知识等内容。同时,站点管理员认真收集党员群众意见,并做好记录,根据实际情况及群众需求,及时下载课件。做到三个结合,即与当前形势任务相结合;与经常性的主题教育相结合;与实际工作对象需要结合;了解教学对象的需求,因地制宜、有针对性地分类施教。

(三)结合社区实际,开展特色培训

1、社区1993年政府大开发被一次性征地,失地失海居民多。因此,社区充分利用农村党员干部远程教育平台,多次开展关于1+1创业技能培训,例如《失地农民的创业梦》《创业乐园厦门》等,也在党员群众中形成良好反响。

2、针对社区外来人员多的特点,大学生开办《沐阳之家》夏令营,充分利用党员干部远程教育平台,多次开展针对小学生朋友的暑期培训,丰富了社区外来务工子女的业余生活,也体现了社区对外来务工子女的关爱。

(四)认真抓好农村远程教育管理人员队伍建设

1、严把入口,选好队伍。社区成立了远程教育工作领导小组,由党委书记林和吉同志担任组长,农村基层工作者颜雅鸿担任站点管理员,开展好日常播放、站点维护工作。

2、建立机制,强化管理。建立了管理人员岗位职责,制定站点规范化建设目标,用严格的责任制度规范管理人员工作,有效促进远程教育工作的健康发展。

三、存在的问题

1、远程教育是一项新的工程,被群众接受,养成习惯学习还有一定的难度。

2、大部分群众学习仅仅是观看,没有实际转化为“用”。

四、下一步工作

1、帮助群众提高认识。针对存在的模糊认识,必须进一步帮助广大党员干部特别是基层领导干部牢固树立三种意识:一是树立政治意识。二是树立机遇意识。远程教育对加快农村经济发展是一次难得的机遇,机不可失。三是树立群众意识。远程教育为农民学习实用技术提供了一个方便快捷的前端平台,对密切党群、干群关系意义十分重大。

2、加强宣传工作,譬如广播、海报、宣传单等形式,扩大远程教育的知晓率和覆盖面。

3、继续加强管理人员队伍建设。管理人员一职二备,专职人员要专干,保障时间和精力抓远教,并加强管理人员的培训。

4、切实开展教学活动,并针对不同对象,制定详细的教学计划,精心设置课程内容和授课方式。

6、进一步将“学”转化为“用”,提高学习效率,更好的为社区经济发展做出贡献。

总的来说,社区党员干部现代远程教育工作还是令群众十分满意的,通过开展远程教育,使农民群众得到了实惠,干部受到了教育,有力地推动了各项工作的开展,促进社区经济和社会各项事业的进步。我们将继续深入探索远教工作新思路,使之真正服务于民。

2022远程教育工作总结优秀示例2

(一)认真参加远程教育集中培训。

为了不断提升教师的教学理论水平,不断转变教育观念,真正实现资源共享。学校自开办了“远程教育”培训工作,坚持每星期一次,真正从理论的高度引领了我,从教学实践的前沿感悟了教师,让一位教师在学习中成长,在成长中提高。

(二)按统一的计划自主学习。

在网络技术普及迅速、比较发达的今天,学校鼓励具备计算机和网络条件的老师直接上网学习,并要求自己按照继续教育要求认真自学,撰写读书笔记和心得体会,在期末上交学校,作为继续教育的一项基本要求。

(三)积极应用远和资源。

本学年来,我班积极参加上级的培训活动。校本培训搞得轰轰烈烈,每学期开校初和学期末学校都要组织全校教师进行现代信息技术培训,从基本操作、文字输入与处理、电子表格、powerpoint制作,课件制作等方面进行了培训,并且要求教师充分利用每天空堂时间主动到电教室进行操作训练,经过培训,现在我的全体教师基本都能熟练地利用金山文字(word)编写教案、编排试卷,会用电子表格统计学校成绩,会利用powerpoint制作简单的多媒体课件。

在学校教务处的的组织和领导下,我班积极开展运用优质教学资源进行课堂教学实践与课程整合的研讨工作。我积极利用远教和网络资源,自制制作课件10多个,形成了内容丰富,形式多样的教学课件、教学设计资源库,为今后的教学研讨提供了宝贵的资源。

据学校要求,我积极使用远程教育资源,提高教育教学质量。

(四)加强学习,刻苦钻研。

我积极自学,并要求加强自身专业知识的学习,并不断总结先进经验,提高管理水平。

2022远程教育工作总结优秀示例3

一、健全组织机构

学校成立了以校长为组长,分管教学的副校长为副组长,教务主任、行政人员、微机操作员和教学骨干教师、教研组长、备课组长为成员的学校远程教育领导小组。小组成员分工明确,校长是学校远程教育工程的第一责任人,全面负责学校远程教育设备的管理、运用和资源的接收、应用等工作;确定一名副校长具体负责协调处理日常事务、抓好远程教育管理、应用等常规工作;管理员做好远程教育设备管理、日常维护、资源接收、整理和教师培训工作;教务主任主要职责是做好远程教育条件下教学应用和教研教改工作;微机操作员和骨干教师担负远程教育应用和推广的重任。在学习运用中,领导小组成员身先士卒,率先垂范,带头更新观念,带头加强学习,带头讲课评课,从而在校园内形成了一股学习新技术,使用新设备,应用好资源,服务好教学的良好氛围。

二、做好设备安装

在DD教育局的领导下和仪器站的指导下,我校创建计算机网络教室一间、多媒体教室20间、资源接收室1间、光盘播放室1间,安装学生计算机50台、教师机30台、服务器1台、34寸彩电2台、DVD机1台、教学软件若干,及时做好设备的接收,系统软件的安装调试工作,确保教学工作的正常运行,并安装光纤进校园,组建校园网。

三、建立规章制度

强化制度保障,确保设备管理规范、使用科学。规范管理是远程教育工程的生命线,根据DD市教育局关于远程教育管理规定,我们结合学校实际,完善了一系列管理制度,先后出台了《远程教育管理制度》、《远程教育设备管理使用制度》、《远程教育教室管理制度》、《远程教育培训制度》、《远程教育资源管理制度》、《校园网管理制度》等,对设施管理、使用等方面提出了明确的要求,对设备使用后交接、借还、资源接收入库等环节建立了严格的登记手续,并把用室制度上墙。通过一系列制度的建立,使远程教育工作有章可循,管理规范,做到了天天有人抓,时时有人管。

四、提供经费保障

这次党和政府斥巨资为我校送来了远程教育工程项目所需的设备设施近8万元,但为了更好地落实“远教”工作,我校在资金不充裕的情况下,挤出了近10万元,自行添置6台电脑,配置160合桌椅,计算机教室铺设地板砖,墙壁重新粉刷,多媒体教室、计算机教室、光盘播放室安装电子防盗系统,楼梯安装铁门、防盗网等防盗设施,各用室配置2支灭火器,窗户安装窗帘,把防盗防火、用电安全放在首位。

五、做好培训和使用

要使远程教育落实到实处,必须让大多数教师愿意用,学会用,用得好。怎样培训教师和如何整合教学资源,是重中之重。我们采用步骤是:1、派1~2名有爱好有基础的教师到市教育局接受培训,成为运用现代信息技术的带头人。2、经常收看播放优质课录像让广大教师观摩,感悟现代信息处理信息技术的美妙、舒心和魅力,激发老师对信息技术教育的向往和兴趣。3、把计算机基本操作作为校本培训,把用电教媒体讲公开课作为校本教研课题,基本队伍是35岁以下的教师,再逐步影响扩大到45岁以下,培训的内容主要有Word、Excel、Powerpoint等基本操作使用,目前40多岁的老师中绝大多数能熟练地找到几个教学网址,下载资料打印文件。90%教师能熟练使用,50%教师已经成为“网上”内行。

六、今后努力方向

1、科学使用设备,确保资源接收顺利,远程教育的实质便是通过远程卫星接收系统把中央电教馆资源中心的更多更好的教育资源(空中课堂、分段分年级的各种教学资源、优秀课件等)接收存储起来,并充分地把它运用到实际的教育教学中去,从而达到弥补农村教育资源相对缺乏这一不足为目的。因此资源的接收、存储、整理、使用成为这一建设项目的几项主要工作。科学地使用设备,保证设备的正常运转是这一项目建设工程的首要。我校要安排专门的技术水平相对较高的老师作为设备的管理人,对资源的接收、储存、整理、分类、指导使用等进行管理。做到以下几项:

⑴积极配合DD市仪器站做好远程教育设备安装的技术服务工作。

⑵按日填写《设备使用记录》做好设备的日常维护管理,保证设备的正常使用。

⑶设备出现故障不能自行修复时应及时向市仪器站报告。保证设备专项用于接收下载资源,不挪作他用。保证设备使用安全,不发生安全事故。

⑷按上级统一管理制度使用。

2、经常、合理使用资源,做到益于师生。资源接收、储存完成后,资源的应用成为远程教育建设项目的再一个重要的任务。完成这一任务我们的计划是:

⑴定期组织老师收看远程教育节目,要求老师有相关的记录,每周组织一至二次。

⑵组织老师参加各项教学研究活动,做好记录,以便日后工作中有所借鉴。

⑶项目组每月定期开展一次资源应用教研活动,并做好相关活动记录。

⑷主要学科教师每学期每人开展资源应用公开教学,不少于5次,要求有相关的教案,活动记录。

2022远程教育工作总结优秀示例4

本学期业已结束,为了进一步搞好本校远程教育工作,使之更好地为教育教学服务,特对本学期远程教育工作作如下总结:

一、基本情况

我校现有教师60余人,共有24个教学班,学生XX多人。多媒体教室一间,远程教育接收设备一套,电视机两台,dvd播放机一台,远不能满足教学需求。

二、完成的工作及取得的成绩

1、成立领导机构,明确工作责任

为了切实开展好远程教育工作,我校成立了领导小组,进一步完善远程教育各项工作制度。

2、重视制度建设,抓好资源管理

学校为了加强工作管理,在成立了“远程教育工程领导小组”的同时,进一步完善了远程教育的各种管理制度,将教师运用远程教育资源教学情况纳入到学期量化考核中。

3、做好全员培训,提高应用技术

本学期,我们在应用远程教育资源上,加强了对教师的应用培训工作,我们把重点放在了ppt课件制作的培训上,使他们能够独立修改和制作ppt课件。一些基础较好的老师,学会了图片的简单处理,能把下载到的教学资源进行整合,下载的课件不符合课堂需要时,自己能通过所学知识,对课件中的动画和图片进行相应的处理,对课件重新进行整合,提高了学生对知识的理解能力。

通过上述培训,老师利用远程教育资源的多了,多媒体教室的使用率高了,这样,每轮到一个班到多媒体教室上课,学生们都早早的跑到多媒体教室中静静的等待,学生喜欢上了多媒体教室,老师也离不开多媒体教室了。

远程教育资源,提升了教师的课改理念,提高了教师的授课水平,激发了学生的学习兴趣,促进了学生成绩的提高。

4、合理整合、利用教育资源

在远程教育资源服务于教育教学方面,我校能够创造性地整合、利用教育资源。如我校将远程教育资源中的有关教学知识方面的节目提前通知,供教师们选择使用,大大提高了教师们对远程教育的使用率。

三、存在的问题

1、个别资源教师业务水平不高,有待于进一步提高计算机操作技能水平。

2、因受条件等因素的制约,部分教师的远程教育工作仅停留在观摩学习的层次上,开发利用优质教育资源远远不够。

3、虽然我学校都十分重视远程教育工作,但在远程教育资源服务于教育教学方面做的还应当加强。

四、今后的努力方向

1、加强教师培训的力度,尤其要加强计算机操作技能、课件制作、远程教育资源运用等方面的培训,充分利用现有设备及现代化手段,切实做好教学工作。

2、进一步整合远程教育资源,与教学实际相结合,合理运用、充分发挥教育资源,提高教育教学质量。

3、加大经费投入,保证教学硬件设施和软件设施。

4、继续开展对学生进行多媒体教学。

总之,在今后的工作,我们将一如既往地坚持远程教育工作,加强对外学习,加强内部培训,更高效地利用远程教育设备学习先进的教育教学方法,提高教育教学质量。

2022远程教育工作总结优秀示例5

远程教育最大的优势在于它的内容丰富和信息及时,它摆脱了原有固定学习团体、时间和地点的教学模式,可以在同一时间对不同空间的个人、团体进行个性化教学。依托现代远程教育开展政治理论学习,为新形势下卓有成效地开展党员教育,发展农村经济提供了新途径,

党员干部是国家政策的解读人和宣传人。因此对国家干部的要求是综合性的、高要求的。干部除要具备基本的法律常识、行政知识外,还要具备行政能力、领导能力、干部自身职业道德修养等个人素质。许多的工作要抓,以致于自身建设都没有足够的意识和实践。现在每星期的干部培训已经纳入了日常规范,成为了基层党员的'一项基本要求。

一、远程教育存在的问题

与要达到的目标相比较,现阶段我们的远程教育还可以更深入,学习效果应该还可以更好。学习计划还缺乏长远的规划,工作缺乏细致性,显得笼统,落实起来有些困难。同作为长效机制的载体,一方面是要有牢固的远程教育理念和群众基础、组织管理机制、流畅的信息反馈,就像计划生育政策一样,深入人心。另一方面是要有常备不懈的人力资源保证。站点管理人员远程教育素养、信息技能和应用能力以及相关的农业知识、市场信息意识等。

二、对远程教育实施的措施

1、做好宣传,持续加强宣传力度,让干部接受远程教育观念,让群众深入了解什么是远程教育,远程教育究竟会给群众致富奔小康带来怎样的便利。只有认识到了,想学了,才能收到学习的效果。懂得远程教育的意义很有必要。在宣传的同时,大量收集群众的意见和建议,结合当地实际情况,建立地域性的信息资源库。

2、开展远程教育作为一个长远的民心工程,要长期坚持下去,就需要有一套完整的制度和运行程序。

3、“党员干部素质”和“群众利益”是互相牵制和互相促进,我们从中可以起桥梁的作用,利用好远程教育这样一个好的学习交流机制,争取更多的自下而上的反馈信息,再将远程教育逐渐内化成终身学习的内容之一。社区充分发挥现代远程教育的作用,不断提高运用远程教育开展党员教育培训。

2022远程教育工作总结优秀示例6

为了快速提高我校的教育教学质量,实现基础教育的稳步、快速和可持续发展,整体推进我校教育信息化建设,我们始终坚持“管理好、应用好、服务好”九字远程教育应用方针,遵循“服务学生、服务教师、服务教学、服务教研”的四服务原则,坚持因地制宜,体现校本特色;坚持整体规划,提升应用效益,实施了“普遍用起来、持续应用好、持久用下去”教育信息化工程,取得了初步成效。

一、强化组织管理,形成远程教育应用工作的长效机制

没有统一的组织与管理,就难以形成长期有效的机制;就难以形成应用现代远程教育设备,提高教育教学质量、提升师资水平的良好局面。为此,我校高度重视管理工作,具体的做法是:

1、建立组织机构。为了加强对远程教育工作的领导,做好各项相关工作,我校成立了现代远程教育领导小组,由校长担任组长,具体负责现代远程教育应用工作,制定应用实施方案并督促检查落实。

2、明确工作职责。为了确保现代远程教育应用工作顺利开展,我们对领导小组成员明确分工,各司其职,各负其责。制定了有关工作人员职责,如:校长职责、管理人员工作职责等,让每个人都明白自己要做什么,要向什么方向努力。

3、建立规章制度。没有规矩难以成方圆。为使工作制度化、规范化,我们根据学校实际情况,制定了一系列远程教育管理制度,如:保管制度、校本培训制度、考核奖惩制度等,在制定制度的同时,我们更强调制度的执行。

4、制定实施方案。现代远程教育工作的实施非一朝一夕之事。为此,我们制定了远程教育实施方案和年度计划。这样,就使我们的工作在相当长的时间内,思路清晰,目标明确,保证了远程教育工作长期稳步发展。

5、定期检查落实。在应用过程中,由于涉及的人员多,事情多,难免会出现疏漏、失误等问题,针对这些情况,学校远程教育领导小组定期进行检查、监督,一旦发现问题,马上分析原因,予以解决,不断将各项工作向前推进。

6、加强档案建设。在实施和应用过程中,我们十分重视档案建设,对各种资料进行分类整理、归档。

二、强化师资培训,为远程教育资源的应用打好基础

远程教育目前面临最大挑战,不是设备,不是资源,而是教师的素质和技术。机器、设备有了钱就可以到位,可人才的培养,观念的更新确实需要一个过程,所以教育实现现代化首先要实现教师队伍的现代化。因此,我校以实践应用性培训为重点,以校本培训为基础,采取了一系列切实有效的培训措施:

1、应用培训。为了使全校教师都能使用远程设备进行教育教学工作,应用实施以来,单周六上午对教师进行应用培训,从新课改和教育发展的实际出发,以面向学生,走进课堂,用于教学为目的,使每位教师会用、用好远程教育设备和资源。如今,全校教师百分之八十都能熟练操作应用。

2、校本培训。学校周五下午对教师进行校本培训。从理论知识到操作技能,从使用计算机辅助教学到课件制作,逐步强化培训。现如今,百分之二十的教师能掌握相应的理论知识和操作技能,能独立使用计算机进行辅助教学、制作课件,成为远程教育应用骨干。

3、典型带路。学校通过培养典型,以点带面开展活动,促进教师积极主动使用远程教育设备和资源。如:青年教师司军霞上进心强,肯于钻研,学得快,应用好,在远程教育工作中起到了模范带头作用。老教师李宏建,年过半百,老当益壮,积极学习,不耻下问,积极实施远程教育。

4、政策激励。通过理论和技术考试考核等措施,促使教师学习、应用现代教育技术,将考核成绩作为评先、聘任重要依据远程教育资源应用的培训是一个长期渐进的过程,不可能一劳永逸。为此,我们坚持在远程教育资源与学科教学整合的过程去体验、感悟、改进和提高,并把实践所得及时转换成课堂行为,不断提高教育教学水平。

三、充分利用教育资源,提升课堂教学效率

在远程教育工程的实施过程中,我们把播放教学光盘的应用作为一项重要内容,把它应用到日常教育教学之中,通过现场指导、教学观摩、教研交流、专题研究等形式推广应用,尤其是加强英语、音乐、美术等紧缺学科的光盘教学,改善课堂教学,提高教育质量,不断补充、更新教学光盘。要求教师做到:

(1)必须熟悉光盘资源内容,将光盘播放与课堂讲授有机结合,组织课堂教学活动,改进教与学过程。

(2)组织学生观看专题光盘教学材料,扩大学生的知识面。

(3)利用光盘播放系统,学习先进的教学方法与理念,学习新课程的知识,扩展教育教学思路。

卫星教学走进课堂。根据播出时间表,合理安排适当的年级收看,并把接收到课堂教学资源进行科学的编排和再加工,在课堂教学中广泛应用起来。我们的做法是:

(1)按时接收、编目整理、刻盘保存;

(2)鼓励教师运用教学设计及相关教学理论,选择、整合、运用卫星数字资源,开展多种形式的多媒体教学活动;

(3)结合卫星教学资源,组织教师认真学习、理解新课程的理论、内容与方法,提高教师的教学水平;

(4)每周组织学生收看一次专题教育节目,加强思想品德、卫生、法制、安全、环保等教育。

四、加强应用研究,推进远程教育同教育教学的整合

远程教育应用以来,我校就如何应用远程教育资源进行教育教学,先后多次召开研讨会,坚持边探索边实践的原则,使远程教育资源走进课堂,用于教学。

1、服务于课堂教学。教师可根据教学需要,直接利用相关资源,也可以对资源进行二次开发和整合。

2、服务于校本教研。开展校本培训及教学研讨,促进教师专业成长。

3、服务于学生学习。学校经常性组织学生观看“空中课堂”中的教育节目,培养学生的学习能力,提高学生的整体素质。

4、服务于课题研究。我们利用教研时间,探索和总结远程教育工作的新途径和新方法,使此项工作更加扎实有效。

远程教育资源的应用对课堂教学带来了“三变”、“三多”和“三提高”。“三变”是指:教学内容呈现方式的转变,教师教学方式的转变,学生学习方式的转变。

“三多”是指:主动收集教学信息的教师多了;自觉研究教学的教师多了;自主学习的学生多了。

“三提高”是指:提高了课堂教学效率;提高了学生学习兴趣;提高了教学研究水平。

五、对今后远程教育工作的思考

我们通过实施远程教育,对学校的发展和教学质量的提高带来了巨大的变化。在实施过程中,尽管我们尽了很大努力,但是与上级的要求和兄弟学校相比,还有很大差距,反思过去的工作,一些问题仍需我们继续思考和探索:

1、要继续提升实施理念,形成共同的价值追求。先进的理念形成需要有一个过程,必须得到全体师生的认同,并内化为全体师生的自觉行动,远程教育才会有明确的方向。因此,加强对教师的培训和管理将是我们下阶段的工作重点。

2、远程教育工作是一项难度大,问题多,情况复杂的工作,必须把这项工作当作一项经常性工作去抓,不断探索、不断总结、不断反思、不断创新,才能抓出成效。

总之,农村中小学现代远程教育工程为进一步加快教育发展带来了一个新的契机。我们一定会抓住机遇,知难而上,开拓进取,扎实工作,为实现我校教育教学的跨越式发展做出更大的贡献。

2022远程教育工作总结优秀示例7

201 年,我社区在街道党工委的正确领导下,明确指导思想,精心组织,认真研究新时期农社区工作中出现的热点、难点问题,结合远程教育这一新契机,不断将各项工作引向深入,并以此为依托,加快了我社区的现代化教育和科技兴社区的步伐,切实把现代远程教育建设成为农社区信息化建设的综合性平台,为我社区科学发展提供服务保障,在深入了解农民的需求的前提下不断探索、不断总结,现就我社区开展远教工作情况总结如下:

一、切实加强对远程教育工作的管理

建立健全远程教育领导小组,为远程教育工作的顺利实施,提供组织保障,全面负责,落实远程教育的各项工作,成立了以社区支部书记及社区委主任为主要负责人的远程教育领导小组,指定专人负责远程教育的管理与维护工作。根据镇政府领导的具体要求结合我社区的实际情况,有条不紊、循序渐进的开展远程教育工作。

二、明确了教学管理职责

1、按照上级要求,建立远程工作计划;

2、重点围绕群众、生产中心工作发展经济中心为群众服务;

3、做好信息、记录、收集、认真总结经验及时,汇报情况

三、建立完善了教学管理制度

1、“两委”将远程教育纳入议事工作日程。

2、认真组织党员干部、群众、贯彻落实党的路线、方针、政策、科学技术。

3、专人管理,对设备勤保养,及时收集汇报,做好记录,建好档案。

四、以场地建设为重点,狠抓基础设施建设。

在实施现代远程教育工作中,充分调动广大党员干部群众的积极性,发挥农社区基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。在时间短、任务重、资金困难的情况下,不等不靠,积极组织广大党员和群众投入到远程教育活动场地建设中去。一是完善社区室建设。二是构建平安工程。在全社区开展安全知识宣传,进一步增强社区民的安全意识。三是整治乡社区环境。对社区组生产、生活道路进行了硬化,绿化;使乡社区环境实现了规范化管理。四是开展便民服务。对养殖户进行养殖知识培训。五、加强宣传,充分发挥网络作用,提高农民致富奔小康的能力

远程教育是个新事物,要为广大党员干部和农民群众所接受必须要大力加强宣传工作,组织党员干部参加集中培训学习,提高党员干部政治思想素质、提高新时期执政能力和带领群众致富奔小康的能力。我们利用网络优势,通过对党的理论,路线、方针、政策的学习,加强了对远程教育的理解,提高了理论水平,达到足不出户就可以纵观天下之事,掌握最新、最快的先进信息,并充分运用现代远程教育这一先进技术手段与媒介,搞好党员干部集中培训学习活动和各项实用农业技术个性化学习培训。针对我社区的实际情况,通过网络更加广泛、深入的学习了相关专业知识,结合我社区的现状,研究提出了更加科学合理的管理方案,为今后的发展提供了更加可靠的理论依据。同时又组织专人进行学习,把新知识,新思想及时普及给广大社区民,为他们提供了更新的农业科普技术,让农民朋友们真正地感受到了网络的优越性,使我社区经济建设如虎添翼。

五、今后工作打算

今后我们将利用这个信息平台,加大党员群众教育培训力度,制定培训计划,根据时节组织党员干部进行观看种植、养殖、市场信息、党的方针政策等方面的有关内容。观后做好讨论,理思路,提建议,谈打算,促发展。做到教育培训与实际生产相结合,与党员联户相结合,及时解决种植、养殖等生产生活中的实际问题,为他们提供产前、产中、产后的系列服务,增加农民的收入,促进农社区经济全面发展。