2024到2024年图书馆工作计划优质5篇

时间:2024-05-28 作者:Iraqis 工作计划

通过工作计划,我们可以更好地追踪和评估工作的进展和达成情况,在工作开始之前,有一个有序的工作计划可以让我们更好地应对工作挑战和变化,实现工作目标的顺利完成,下面是范文社小编为您分享的2024到2024年图书馆工作计划优质5篇,感谢您的参阅。

2024到2024年图书馆工作计划优质5篇

2024到2024年图书馆工作计划篇1

一、指导思想:

学校图书馆为xx省一级图书馆,总面积2756平方米,现有藏书111907册,电子图书100000册,生均藏书达69册。工具书、参考书已达到450种,报刊、杂志达到250多种。学生阅览室面积675平方米,座位306只,电子阅览室座位130只,阅览室座位不少于学生数的1/15。

根据省一级图书馆标准,备全备足设备和图书期刊资料。现在的新图书馆共有十一个处室:书库、借还区、阅览室、电子阅览室、名著室二个、老师阅览室、编目室、工具书室和过期刊物室各一个,图书馆的实际使用面积在1600平米以上。为了方便师生借阅及增加图书流通使用率,还开设了班级图书角和老师学科处室,把最新最前沿的书籍推荐给师生阅读。

为了进一步发挥校图书馆在教育、教学方面的育人作用,根据学校工作的安排,我们图书馆要进一步认识新时期学校对图书室工作的新要求,进一步提高对学校图书室重要性的认识,充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用,提高图书资源的使用价值,使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。本学期,图书室将紧紧围绕学校工作计划扎实开展工作,不断提高图书室的育人功能。

二、具体工作:

1、规范管理,做好服务。

采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作。本学期调整学生借还书的周期,增加借阅量,保证让学生能看上书、看好书。师生阅览室的开放确保定时准时,图书固定资产的登记、借还书等工作。

2、加强指导,多样活动。

1。建立固定的宣传阵地,组织形式多样的读书活动,对学生进行文献知识和图书室知识的教育,开展“最爱读书班级”、“最爱读书学生”的评比活动。

2。对学生进行课外阅读的`指导,包括阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的指导。要经常宣传好书、新书,向学生推荐有益于他们身心健康的书刊。

3。充分发挥图书室的教育指导功能,加强教育指导。

3、重视研究,科学管理。

在加强学习的基础上要加强研究,掌握科学管理的方法和策略,提高管理能力水平。

积极参加图书室工作人员培训和市区各类活动,虚心学习。让服务工作更上一层楼。

三、每月工作安排:

九月份:

1。制订图书室工作计划,布置本学期图书室工作。

2。对新入学的学生进行图书借阅知识讲座,让其对学校图书室有初步认识。

3。办理新生、老师的借书证。

4。开始图书核查,整理假期报刊,布置校宣传窗。

5。开放学生阅览室,进行课外阅读的指导,组织好学生的午间阅读。

6。为各班级配备书橱,让学校图书走进教室,为学生借书及阅读提供方便;同时各班开展“献一本书,读百本书”活动,达到相互交流的目的。

十月份:

1。对师生进行开展外借、阅览、宣传推荐工作。

2。建好班级图书角,并充分发挥作用。

3。开展新书简介,推荐书目。

4。配合学校和各班做好各类报刊杂志和教辅用品的征订。

十一月份:

1。各班开展班级故事会,读书小报比赛,读书贺卡征集等活动。

2。期中图书馆工作总结。

3。图书馆网站更新。

4。太仓图书馆中学二组活动。

5。新购图书编目入库。

十二月份:

1。开展书香班级的评比活动。

2。班读书笔记展览,各班进行读书活动交流。

3。做好新书的选购、入库、上架工作

一月份:

1清理图书、资料(收回)。

2。图书的剔旧工作。

3。图书室工作总结。

4。做好寒假读书活动安排。

2024到2024年图书馆工作计划篇2

一、综合工作

1.各部门做好常规工作。图书流通部、综合阅览部、电子阅览部、教师阅览部每日向全校师生开放。图书流通部完成新书的编目工作;综合阅览部和教师阅览部做好20xx报纸、杂志的`装订工作。

2.做好新学期课本、簿本的发放及下学期新书本的征订工作。

3.做好20xx年报刊杂志的征订工作。

4.做好馆前橱窗工作。推荐必读和选读书目,定期在校园网发布《新书推荐》。

5.积极配合学校各处室做好其它工作,如监考、工会发放卫生用品等工作。

6.继续做好“流动书屋”工作。

二、开展形式多样的活动

1.开展一次图书馆知识讲座。

2.“弘毅读书会”开展常规活动。

3.聘请校外资深专家来校讲学一次。

4.开展一次读书征文活动。评选“读书之星”,优秀读后感、读书笔记等。

5.成立学生图书管理员队伍。

6.开设图书馆选修课、研究性课程。

三、图书馆相关业务研究

1.参与学校相关课题研究,并取得一定成果。

2.总结工作得失,组织馆员撰写论文,参加省学会图书馆相关论文评比。

3.组织部分馆员到常州大学怀德学院图书馆参观、学习一次。

4.定期组织馆员进行图书馆专业知识培训。坚持开好每周例会。

5.学习《江苏省中学图书馆装备标准》,对照标准找出差距,进行整改。

2024到2024年图书馆工作计划篇3

一、指导思想

图书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂”,对于小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处,也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。因此,我校图书馆在原有的基础上加快素质教育的步伐。同时,利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动,指导好学生利用图书馆中的知识来充实自己。

图书管理员应树立“以人为本“的管理理念,确立“主动服务”为宗旨。遵循图书馆的工作规律,加强图书馆管理理论研究,对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。

二、工作目标

1、用心配合学校各项活动,做好服务工作。

2、开展丰富多彩的读者活动,引导读者充分利用图书馆资源。

3、不断添置新书,满足学生求知欲望,并做好新书的分类、编目和上架工作。

4、利用图书馆网站和橱窗介绍推荐新书,调动学生读书用心性。

5、报纸杂志及时整理。当日上架,报纸月底装订,杂志年底装订。为教师查找资料带给一切便利,并做好借阅的记录。

三、具体安排

1、完善图书馆常规工作管理。

落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度,并在工作中不断完善,严格执行。重视一库三室的日常管理,做到书刊排放有序,整齐美观,落实防盗、防火、防潮、防鼠、防虫等措施。注意创设良好的读书氛围,更好地引导学生的阅读活动。

2、进行科学、规范的文献管理。

认真采购、订阅图书、报刊资料,注意选取,力求发挥文献资料的育人作用,对于订购的各类书刊资料,把好验收关,避免学校损失。

根据图书分类标准,分类编目科学、细致,做到分类合理、便于检索。

3、加强电脑化管理。

不断完善和更新图书馆网页,让师生及时了解图书馆的信息,进一步为师生服务。

4、抓好流通管理,发挥图书育人功能。

①提高学生图书管理员的管理质量。

进一步加强学校图书管理员队伍的建设,抓好定期培训,组织借阅知识和图书馆状况介绍讲座,明确职责,提高服务水平。

②重视图书借阅阵地建设。

落实好各班定期借阅制度,提高图书资料的流通率。

5、用心推动读书活动的开展。

①指导学生选取好书。

开展读书指导活动,引导学生选取阅读有好处的好书,使其从中陶冶情操,开拓视野,充实知识,更新认识,调剂学习生活,促进多方面素质的提高。定期进行好书、新书推荐活动,给学生的读书活动导向。

②进行读书方法的指导。

引导学生运用科学的、有效的、适合自己的读书方法,读中增知,读中悟理。鼓励学生认真做好读书摘记,用心写读后感。并做到三结合:阅读与自身兴趣爱好、与课堂教学、与自身知识结构的长处及不足相结合。

③开展形式多样的活动。

开展蓓蕾读书活动,与学校德育处和教导处联合开展各类读书活动。

6、根据学校图书馆的实际状况,结合学校工作目标,认真制订有关工作计划,并及时总结经验,发现存在的问题,以更好地为教育教学工作服务。

2024到2024年图书馆工作计划篇4

一、开放办馆

从今年1月份开始,按照上级要求,正式实施免费开放。在读者区显要位置向读者进行免费开放的公示,并公示有关办证程序。开放场地暂定为借阅室、电子阅览室、地方文献室(建设中),然后,换发新证,免费借阅。并根据读者需求,增订了报刊种类。

二、创造良好环境

(一)为了给读者一个温馨、舒适的良好环境,我们对一楼门厅及楼梯楼道进行了文化墙设计布置,突出了冀州特色,打造了图书馆氛围。

(二)在读者区借阅大厅安装柜机空调2台,保证读者在炎热的夏季有一个凉爽的借读环境。

三、加强基础设施建设

(一)建设了档案资料室、作品征集室,进行了设备购置及档案整理归放。

(二)整理过刊库,对过期报刊进行了归类上架。

(三)建设了地方文献室,由杨春芳负责,对我市的各类文献进行收集,对冀州的各类书籍、资料、名人简历及证书以及电子文档进行收集分类上架,力争年前向读者免费开放。

(四)建设少儿阅览室。在二楼元宝屋建设少儿阅览室,使我市的少年儿童养成从小爱读书的好习惯。此项工作需要整屋物品搬迁、地面改造、墙面改造、墙面粉刷、安全防盗、书架图书等硬件设施的考察设计及购置等等,现正紧锣密鼓进行中。

四、搞好图书馆服务宣传周活动。

5.286.3图书馆服务宣传周,我们围绕“文化强国图书馆的责任与使命”和“推进公共图书馆服务规范化”两个主题,制作了宣传条幅和展牌,在图书馆楼及市区人口密集的小区附近进行了悬挂宣传,使人们知道图书馆,了解图书馆,走进图书馆,使图书馆成为读者的大书房。

五、做好20xx燕赵少年读书系列活动。

今年五月收到了20xx年度此项活动获得的奖项:分别是市第三小学的李锦妍同学的“红色精神”文学经典共读和崔向腾同学的《红色经典阅读卡》均荣获省教育厅、省文化厅、省图书馆学会颁发的三等奖证书。冀州市图书馆荣获组织奖。

今年围绕“体验阅读快乐,放飞科学梦想”,着手做好了20xx年度的燕赵少年读书系列活动。我们与教体局进行了协商,与定点学校取得了联系进行宣传和作品收集工作,结合我馆少儿阅览室的建成与投入使用,争取今年再次多获奖获大奖。

六、图书借阅数字化管理。

今年以来,我们加强了与外界沟通参观学习取长补短壮大自己的力度,与枣强进行联系,请进他们的骨干力量来我馆现场指导,学习他们的好经验好做法,引进了枣强馆的图书管理系统,现正在图书归架、贴书标、贴条码、微机录入等逐项进行中。

下半年计划:

一、加快建设少儿阅览室,结合燕赵少年读书系列活动,抢先让暑假儿童享用。

二、图书数字化管理争取在今年8月投入使用。

三、做好20xx燕赵少年读书系列活动。

四、共享中心内外及楼道安装监控设施。时刻把安全放在首位。

五、组织全馆人员认真学习《公共图书馆服务规范》,根据我馆实际找差距、定措施,尽努力使图书馆规范起来。

六、继续做好地方文献收集工作。

七、宣传党的十八大,宣传马拉松,筹划好20xx年的报刊种类与征订工作。

八、筹建电子文献室。

九、做好上级及局领导下达的临时性工作。

2024到2024年图书馆工作计划篇5

一、指导思想

书籍是人类文明的结晶,是青少年成长的营养品,读书在一个人的成长中起着重要的作用。有鉴于此,我校着眼于学生的终身发展,为营造真正意义上的书香校园,塑造书香师生而不断努力着。围绕学校20xx年工作思路,继续完善和巩固二级图书馆建设,夯实基础工作,创新活动载体,突出亮点,切实发挥图书馆的育人功效。利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动,指导好学生利用图书馆图书中的知识来充实自己。

二、工作目标

1、继续完善二级图书馆建设,在新旧图书进行重新整理分类的基础上,彻底完成二级图书馆建设。

2、将生本管理理念引入图书馆管理工作中,加强小小图书管理员队伍培训和建设,加强图书管理。

3、加强硬件建设,根据现有条件,做好图书馆的文化布置,营造人人爱读书,人人读好书的读书氛围。

4、加强阅读的宣传和引导,开展丰富多彩的读书活动,引导读者充分利用图书馆资源,提升师生素质。

5、增强服务意识,切实做好对师生实行全开架借阅工作,扩大借阅范围。

6、报纸杂志及时整理,当日上架,报纸月底装订,杂志年底装订。为教师查找资料提供一切便利。

7、严格做好图书的管理,借阅登记等工作。

8、配合县、校组织的读书活动,积极推动师生读书。

9、加强图书馆人员自身培训、进修学习,充实自我,更好地服务师生。

三、具体措施

1.加强图书管理,提升管理水平。

图书管理员应树立以人为本的管理理念,确立主动服务为宗旨。遵循图书馆的工作规律,加强图书馆管理理论研究,对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。组织安排图书管理员参加业务培训,科学地管理好图书馆的借阅工作,增加图书的流通量,进一步充实各种类型的阅览资料,为师生提供优质的服务。

⑴科学分类。

利用二级图书馆完善建设的机会,进一步对图书室各功能室进行分类,拟分为:藏书室——对师生开放;阅览室——对教师开放。这样更便于学生和教师借阅,电子阅览室-----对师生开放。

⑵文化布置

我们计划对图书室分别进行文化布置,通过环境的建设营造良好的读书氛围。

⑶充实队伍

我们将生本管理的理念引入图书馆管理工作,加强小小图书管理员队伍建设,充分调动和发挥小小图书管理员作用,定期协助图书管理员做好班级借阅图书的登记和管理的工作。

⑷扩大范围

按上级要求我们计划在各年级各班进行图书轮换,完善和巩固各年级学生全部实行全开架借阅相关工作,扩大学生的借阅范围,为每位学生提供更大的选择余地,从而激发学生的借阅兴趣。

⑸除旧更新

按照规定剔除一部分旧书,同时有计划地购买新书。

2.开展读书活动,发挥育人功能。

协助教导处,政教处开展丰富多彩的学生读书活动。

充分利用学校的橱窗、墙壁、板报,进行读书文化宣传。

在学校每个班级设置读书角,并定期更换,扩大学生的阅读范围,提高学生的阅读积极性。

图书馆定期进行新书推荐。