创新工作计划推荐6篇

时间:2025-07-05 作者:Iraqis 工作计划

很多人在制定工作计划时,往往忽视了资源的合理配置,很多人在工作中忽视了工作计划的制定,导致效率低下,下面是范文社小编为您分享的创新工作计划推荐6篇,感谢您的参阅。

创新工作计划推荐6篇

创新工作计划篇1

新的学期新的打算,新学期已经开始,对于我们班主任又将是一个新的挑战,大家都知道,学校的组成最基本的结构,那就是班级,班级是组建学校的重要条件,每个班级的言行将直接影响着学校。那么班级工作的顺利进行和工作的开展,就离不开班级的指挥官-----班主任了。班主任工作直接关系到班级乃至学校的荣辱,所以,班级的工作任重而道远,开学将至,作为三年级一班的班主任,我认真落实校领导的贯彻思想和方针政策,也为了能使新学期班级上能有更新的气息,为少艺增添一些光彩,特制定了以下的班主任工作计划:

一、继续常抓常规

三年级孩子,已经适应了学校的环境,这时候,他们会想方设法的去玩,而且没有胆怯和陌生,对于老师的话有的时候也会出现听不进去,他们也熟悉了老师的脾气,偶尔会耍一些小聪明,也就是人们常说的“皮了”,所以,我准备从一些小事情要求,不迟到早退,上课认真听讲,为了能促进他们上课积极性调动,我采取了小组比赛形式,全班分成4组,看哪组在每节课的表现最好,哪组这节课就能得到一朵小红花,学期末统计,最多的小组,所有的人,都能得到老师的小礼品,学生们上课积极性很高,不但认真听讲,还积极回答问题,促使课堂气氛活跃,小组中有人没有回答,那么他们那组的人会想办法去帮助他,在帮助的同时,孩子们又学会了互相帮助。当然,在文明礼仪方面也从不忽视,注重文明,计划这学期的班队会就以文明礼仪为思想开展班队会。为“我和礼仪有个约定”。平时在卫生方面也会加强,拿到卫生班级之星,表扬并继续保持,没有拿到,找原因,找方法为班级的荣誉去努力,争取下次为班级拿下卫生之星,在讲卫生的同时也孩子有集体荣誉感。

二、德育不容忽视

在升旗仪式的时候以及重大的节日里,加强学生的德育。比如在升旗仪式的时候,我们该怎么做?乱动乱讲话,这是一种什么行为?学生爱国旗,爱国歌,升旗仪式的时候应该站立,少先队员应该行队礼,然后再利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等一些重大活动时举行一些有意义的班会,利用校园流动红旗的评比的活动,对学生进行思想。让学生懂得做人的道理,增强学生的荣誉感,培养学生的爱国主义情感。同时,让学生在各种劳动和活动中学会合作以及学会生活,使学生心中有他人,有集体。

三、班级管理及其他方面

一个班级光依靠班主任一个人的力量是微不足道的,我将采取的是:发挥班级小干部的能力,培养班级干部,让他们在班级中起到带头榜样的作用,我会定期和班干部开会了解班级学生的心理和班级情况。班级活动中,为了促使能爱读书,读好书,班级成立了图书角,并制定读书计划,读书小状元,提高孩子的阅读量,增加及提高孩子的阅读水平和作文写作水平,偶尔会开展故事会比赛,促进学生的语言表达能力。定期评选每周之星,如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。

班主任的事情将是琐碎的,也是繁杂的,就看我们班主任怎么去要求,怎么去完成,有没有一个完整的计划?这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,去欣赏每个孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要我们善于思考,寻求方法,认真负责,班主任的工作,将有条不紊的进行,而且会做的很好。

创新工作计划篇2

一、树理想、转变学习态度

把要学习转变为我要学。通过开展班会。让学生明确自己的人生目标。而初三是实现这一目标的重要阶段,只有重视其学习过程,才可能实现理想,转变学习态度,明确努力方向。

二、鼓舞学生树立信心

在这期中的最后的两三个月中是冲刺阶段和收获季节。各学科都要开始复习,让学生在复习中,指导他们制定出切实可行的复习计划,对以前不足之处查漏不缺,让他们在学习复习的过程中树立信心,战胜困难。

三、培养学生正确的学习方法

在这段时期中,班主任要关心学生各科的平衡发展,引导他们不断加强薄弱学科,不要出现偏科现象,让他们明确7—1=0的道理。这段时期对学生来说是最宝贵的,任课老师都在争分夺秒地带领学生复习,力争使自己所教学科能考得更好。这个时候,班主任应顾全大局,以身作则。同科任老师配合。监督学生多下功夫,并要求学生各科兼顾,不放弃任何一科,形成一种以班主任、科任教师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高地局面。

其二是对月考中出现地问题及时分析正确原因,找出对策,如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不理想、学习兴趣上不去,考试时间分配不当。有骄傲情绪等现象及时纠正,指明正确的方法。在战略上:以竞争精神去拼搏,抛开一切杂念。战求:强科争优势、弱科保底线。

四、加强班级管理,注意常规

一切从细节入手,不因要升学就放弃常规管理,让学生全面发展,提高其责任心。

五、努力抓好并严抓课堂纪律

纪律是成功的保证,采取以下抓法:

1、督促学生学习,特别是学习成绩差的,不要放弃学习,努力才会成功,放弃只有失败。

2、教会学生勤学、学习尊重他人,学会维护自己的面子,学会维护自己在别人心目中的形象,学会自尊。

3、建立自律小组,量化打分并公告。

4、树立典型,因教施人。充分发挥优生的榜样作用,对行为习惯较差的分批腹中,各个击破,多谈心,及时鼓励,让其不扰乱,尽力学,不放弃。对优生会需要多关心和鼓励。调节心态,让其成为亮点生。

六、加强与家长联系。

出现问题好及时通报,共商对策,加强在家体育锻炼,使其达到共同管理的目的,争取在紧张、稳定地度过这一冲刺期,以心态迎接中考。

1、抓班级稳定——做好后进生的思想工作。我班宋同学、郑同学、韩同学在上学期多次违反校纪校规,本学期我将重点做好这几个学生思想稳定工作。引导他们在学习上找到上进的希望;多安排他们为班级作事情让他们感受到为班级作贡献、争荣誉的幸福感,让他们的多余精力有处释放;密切联系其家长做好这些同学的管理工作。

2、抓养成——坚持早到校、中午早进班、和学生一起放学;抓好卫生、纪律等常规事务,使学生始终在有序的状态下迎接中考。

3、做好学生的心理辅导工作——每天都要沉着、微笑着面对学生。面临中考,学生的思想压力很大,情绪不稳定,我要用良好的精神状态去感染每一个学生,鼓励他们勇敢地迎接挑战,全力以赴认真学习迎接中考。

在开学之初,我做了两件事:

(1)请九班的李同学和田同学到我班分别从中考复习心理、微机中考复习经验两方面作介绍,对班里学生起到了很好的效果,对两位优秀生的成功经验,学生们很信服,并且立即付诸于行动。

(2)让学生找学习的榜样,学习的方面可不仅体现在学习方面,还可以体现在做人、劳动等方面。让学生把“榜样”的闪光点列出来、并写出如何学习,用多长时间在某一方面超过“榜样”。我把学生写的发放给成为“榜样”的学生。这个活动就像一把双刃剑,既激励学生赶超榜样,又使成为“榜样”的学生在看到同学的肯定后更加严格自律。

4、和任课老师密切配合,做好每一个任课教师的助手——坚持每周与每一位任课老师至少联系一次,了解班级学习状况,商讨下周重点抓的学生,帮任课教师减压,做好老师和学生之间的桥梁工作,使学生逐渐看到学习每一门学科的优势和希望。

5、抓尖子生——联合两位副班主任及时做好尖子生和准尖子生的思想工作,与任课教师一起齐抓共管,力争稳定现有尖子生,挖掘准尖子生的潜力。

6、联合家长的力量——我已把手机号码通知给每一个家长和学生,并在寒假期间建立了家长联系本,一方面面对全体学生根据学校安排和班级情况随时争取家长的配合;另一方面,面对部分后进生和有潜力的学生,通过这个本子随时把该学生进步的情况记录下来,激励其不断进步。

创新工作计划篇3

一、活动目的:

在科技创新月期间,为了提高广大学生的科技创新意识和热情,增强大家的科创动手能力,浓厚学习风气。本次活动旨在引导大学生们将理论和实践相结合,锻炼动手能力,激发创新精神,乘己之长,真正将专业所学融于实践之中,力求学以致用。同时,本次活动为同学们提供更大的锻炼空间,拓宽实践范围,为更多的电子爱好者提供一个交流学习的平台。

二、活动口号:

我们一切来见证奇迹三

三、活动:

理论与实践结合,提高大学生动手制作能力

四、参加对象:

物理学院大一、大二全体同学及广大的电子制作爱好者

五、活动内容:

1、参赛选手自己选择我们准备好的几项内容,在规定的时间内完成。

2、制作内容主要有:声控灯、网线、摇摇棒。

3、工作人员提供相应的技术指导和监督,最后在规定时间内完成作品的有奖品。

六、活动流程:

1、无线电协会做前期元器件准备工作。

2、活动当天实行现场报名,现场制作。

3、在规定时间内能够diy组装完成并且效果良好的参赛者可获得本制作产品。

4、在制作过程中无协成员可做适当指导。

七、活动时间及地点:

活动时间:

3月17

活动地点:

大食堂门口

八、活动解释:

1、本活动会涉及到电烙铁的使用和用电安全问题,请参赛同学一定注意安全用电。

2、本活动涉及到一定的工本费,如果超过规定的时间制作完成并且效果良好,本人想要此diy作品,定的工本费获得此产品。

创新工作计划篇4

为进一步鼓励我校中职生积极投身创业,在全校学生中形成勇于创业、乐于创业、善于创业的浓烈氛围,由学校就业处、校培训处和校团委联合组织,由天津富奥电装空调有限公司赞助,共同举办我校第五届学生创业方案大赛。

一、指导思想

按照部和省、市及南海区关于鼓励创业的相关文件精神,推进大众创业、万众创新,贯彻落实“以就业为导向,以能力培养”为核心的职业办学理念,坚持“以创业带动就业”的基本思路,以培养学生创业意识、提高创业能力、激发创业热情为主要目的。通过组织创业比赛,锻就学生将理论付诸实践、将智慧转化为财富的能力,并以此展现我校师生的创业才能。

二、主承办单位

主办:南海信息技术学校就业处、校团委、培训处

协办:天津富奥电装空调有限公司

三、大赛组委会

顾问:杨柏弟

主任委员:严少青、曾志勇、区敏仪

副主任委员:丁琪、岑清、杜周雅、潘宇

委员组成:创业培训班级教师、就业处职业生涯协会干部、校团委学生会干部

四、参赛对象

我校全体在校学生均有资格报名参赛,重点是目前学校培训处组织的创业培训课的班级必须参赛。

五、参赛方式

1、各参赛选手必须以“团队形式”参赛。团队一般人数2-10人,其中须选定1名负责人,必须有本队队名和口号,中途不可替换更改团队成员。可以跨专业、跨学科组队参赛。团队或个人可聘请1名本校教师担任指导老师,也可请校外人员担任创业导师。

2、参赛团队必须以电子档形式递交创业方案计划书。

六、创业大赛奖项设置

一等奖:3名

二等奖:5名

三等奖:8名

优胜奖:8名

方案奖1名

宣传奖1名

潜力2名

注:获得以上奖项的选手,将获得企业赞助奖金和荣誉证书。

七、大赛内容

1、“创业方案”的评选

参赛选手结合自己的实际情况与社会需求,从专业、特长、能力范围等方面,提出某一具有市场前景的创业项目和设想,并围绕这一,完成一份完整、具体、具有可行性和操作性的“创业方案”。创业方案设计书应基于具体的产品、服务,着眼于特定的市场、竞争、营销、运作、管理、财务等策略,描述团队的创业机会,阐述可能得到和利用的资源。方案包括项目名称、投资规模、实施过程、市场分析、收益及风险、社会影响等内容。

2、创业实践比赛

有实践条件的团队可进行创业实践,学校就业处、团委和培训处将给予指导和支持,并对实践情况进行评比。

八、创业方案大赛阶段安排

1、大赛启动

下发大赛通知,做好宣传动员工作,广泛发动师生积极开展创业方案设计活动,报名参加创业方案设计大赛。大赛组委会解释大赛相关规定和要求,并为参赛者提供创业应具备的知识和技能培训。

2、创业方案收集

培训处开展的创业课培训班级每班必须上交创业方案3份,其他班级可根据实际情况自行上交。

上交创业方案截止时间:4月15日;

上交创业方案地点:就业处刘军老师。

上交创业方案方式:电子文档(可用qq、校内智能网、u盘等方式)

3、初赛阶段

在年4月20日前由大赛组委会组织评委负责评审,从方案的创新性、完整性、分析的详细性及方案的可操作性四个方面逐项打分,并按成绩由高到低排名,确定评比出16—20名进入决赛的优秀团队。

4、决赛阶段(年5月5日)

(1)、比赛形式:

比赛团队用ppt重点汇报:⑴企业简介、⑵团队组成、⑶经营内容、⑷经营方式(5)市场可操作性分析、(6)资金来源及使用计划、⑺市场风险、(8)财务风险、(9)管理风险、(10)破产对策等。

(2)、比赛流程

决赛分为创业方案路演和评委提问答辩两个环节,分别是方案陈述和创业项目答辩。方案陈述;选手以提交的创业方案设计书为依据,使用演示文档(选手可自行设计ppt),利用投影设备及电脑进行创业方案的展示和简要阐述选手利用多媒体对提交的创业方案设计书主要内容简要阐述(8分钟)。创业项目答辩;由评委提问,参赛团队、小组成员均可参与回答。评委会依据选手综合表现现场评分,并作点评(5分钟)。

九、创业方案设计要求

1、参赛作品不得抄袭他人作品,作品一经发现剽窃立即取消参赛资格。

2、参赛作品应该是一份模拟企业的创业计划书;也可以是一份参赛个人或团队参与的发明创造、专利技术的产品或服务创业计划书。

3、参赛个人或团队应在广泛进行市场调研、认真进行分析的基础上,完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、可行性强,注入资金即可运行的创业计划书。

4、创业方案设计书应该紧密结合实际和时代特点,设计策划出符合自主创业特点的计划和方案,一般包括:摘要,创业组织概述,产品与服务,市场分析,经营策略(公司战略及营销策略),管理队伍,路线研究,财务分析,机会和风险,资本需求等方面。

5、设计书要求明确、结构合理,内容充实、重点突出,论据充分、论证严谨,方法科学、分析详细,文字通畅、表述准确。字数控制在3000字以内。

6、设计书标题统一格式为:《_x创业方案设计书》,要求用三号黑体字;内容要求用小四号微软雅黑字;作品一律要求用a4纸打印,并上交电子版。

7、参赛作品内容要求积极健康,具有创意,有自己独特的风格,能展示当代中职生和职业中学教师的良好精神风貌和综合职业素质。

十、相关说明

1、本次创业大赛最终解释权归大赛组委会。

2、大赛各环节比赛中,具体流程、评分方式和办法,将以组委会后期制定的流程和规则为准。

创新工作计划篇5

社会的开放,经济发展,是“洋节日”兴起的必然结果,吃饱肚皮的中国人,已不满足于物质文明给我们带来的享受。精神文明在物质文明的基础上追求品味人生,已成为这个时代的时尚节拍,跟上时代节拍让你人生的梦想插上机会的翅膀,把握机会拥有明天。

通过介绍如何开个鲜花批零店,除了能让你对鲜花行业的经营情况有一些了解之外,更重要的是让你对这种投资形式理解得更深入一些。开鲜花批零店最初的接人进货资金。开店的技巧主要包括熟悉行情,选择地段,店面布置,经营策略,插花艺术掌握,投资风险等等。分述如下:

一、技术掌握没有接触过鲜花的人,早就听说插花是门艺术,而作为生活礼仪用花,我们只要撑握一点包、插花技术就行了。首先要了解花语,什么花送什么人,什么场合适合用什么花,开业花篮,花车的制作,很简单一本介绍插花用书便解决问题。熟能生巧,一个多用便什么都有行了。

二、店址这是开批零店的关键因为零售利润在花卉业中可达50%—80%。大学生在校自主创业学校的领导是非常同意的,而且学校的租金,水费,电费等都是不用交的,我们的创业项目费用只用花价和包装纸的费用,所以地址在学校的创业园。

三、进货进货渠道是批零店的关健,因为鲜花的质量和价位,是你赢得市场的法宝,找到自产自销的货源,可使你的利润空间得到保证,作为我们情义花卉。

四、经营策略中国改革已经20个年头,哪里都没有空白市场等你开发,哪一行都有人做,关键看你怎么做,信誉是关健,一靠花卉质量价格,二靠服务质量,批零店如果花卉质量价格由供货商把关的话,作为店主主要靠服务质量。不如先作一个免费送货上门的承诺,无论对于批发商还是零售商,此项售前服务,会为你建立一个逐渐、扩大的信誉体系客户群体。二是避免守株待兔,坐以待毙,无论哪个城市,饭店的鲜花布置,都是一个很好的业务,3—5天更换一期,费用少则几百,多则几千元,更何况酒店的婚宴,会议,生日宴又很多,无形带来许多生意,影楼,酒吧,歌舞厅也是你开拓业务的市场,与电台合作,累积返还销售,都是你占领市场的法宝。

基于上述市场调查分析,我们暂开如下一花店:

一、项目名称

二、项目背景

千姿百态的花朵述说着千言万语,每一句都解说着"美好",特别是现在.随着人们的生活水平不断进步,生活质量不断提高.对生活的追求!鲜花已经是人们生活不可缺少的点缀!花卉消费近年来呈越来越旺的趋势,除了花卉本身所具俏丽姿容,让人们赏心悦目,美化家居等功效外,它还可以开发人们的想象力,使人们在相互交流时更含蓄,更有品位.这样我们创办花店以鲜花专递为市场切入点,电话订花的长期市场占有率和短期资金回报率以抢占市场,以满足个性消费为,以鲜花为试点带动其他产品,最终能形成具有"心想花店"品牌优势的市场.是十分可行的。

三、公司项目策化

1.提供鲜明,公司使命有效,畅通的销售渠道,提供产品服务为根本,促进鲜花市场的大发展.我们的心想将成为一个可爱的信使,把祝愿和幸福送到千家万户.为人类创造生活环境!

2.公司目标立足地大,服务新乡,辐射豫北,创建一流的花店公司。本公司将用一年的时间在台州科技职业学院的消费者中建立起一定的知名度,并努力实现收支平衡.在台州科技职业学院作为试点市场,该区市场容量在3000人以上,较有代表性,试点时间为一年。当运营成功后,经过一年的时间如果花店生意可以准备在实习期间在家开花店。

四、经营环境与客户分析

1.行业分析

"新院心想花店"是由在校大学生推出的面向2万在校大学生店面,因此在前期目标消费者主要定位为在校大学生。该店面目前仅设立台州科技职业学院创业园。因此,暂定的目标消费群以台州科技职业学院大学生为重点,将来逐步扩大市场。以台科院为例,各类在校生近2万人,则投入1校共有近2万的目标消费者,这样的市场规模是相当庞大的,而且考虑到在本店消费国的群体将成为本店的忠诚客户这一现实,目标市场的容量将是相当可观的。

2.调查结果分析

本公司台科院大学生为重点进行客户分析,主要采取问卷调查的方式。由于时间有限,问卷数量不多,但还是从一定程度上反映了广大消费朋友的消费心理和需求。⑴有明显的好奇心理,在创新方面有趋同性,听同学或朋友介绍产生购买行为。⑵购买行为基本上是感性的,但由于受自身经济收入的影响其购买行为又带有理性色彩,一般选择价位较低但浪漫色彩较浓的品种。⑶在校大学生没有固定的购买模式,购买行为往往随心所欲。⑷接受和吸收新事物的能力强,追求时尚,崇尚个性。⑸影响产品购买的因素依次为:价格、品种、包装、服务等。⑹购买行为节日性很强,一般集中在教师节,情人节,圣诞节及朋友生日前后。

3.目标客户分析

在校大学生买东西关心的质量和档次,一般消费在中等档次。在定单数量上倾向于能表达心声,如大多数订购1支(你是我的),3支(我爱你),19支(爱情路上久久长久),21支(最爱)等等,在教师节这一天往往以班级人数为单位订购鲜花.包装一般倾向于要求高档化,有向个性化方向发展的趋势,对鲜花的质量要求比较苛刻,如不允许有打蔫现象等.

五、经营策略

1.小组成员:

林法都(组长)主要负责店面的日常维护与运行

陈玉川主要负责项目开发计划

黄敏婕主要负责经营策略与项目规划

刘映恒主要负责市场调查和结果分析

林法都主要负责财务管理

2.营销策略分析

2.1品牌策略

花店建设初始,我们需非常重视创立一个诚信又服务好的深入大众心里的品牌.在品牌包装上,由美工人员根据详细的市场调查和大胆预测,采取花册的精美设计方案,从视觉形象和文字字体都经过精心规划,力求具有独特创新.

2.2价格策略

心想花店在原料,包装,服务等方面力求尽善尽美,努力给客户限度的享受和心理满足.既走价格路线,又走质量路线,满足不同层次消费者的需求.

2.3促销策略

宣传策略

利用学校广播站,报栏,宣传栏免费宣传另外利用网站本身信息流优势宣传和突出形象,并与各大报社,地方电台与电视台建立良好的关系,采取互惠互利双赢的战略模式.

3.花店策略实施

1.市场范围选择在投入期仅选择台州科技职业学院作为试点市场,该区市场容量在2万人。

2.重点宣传客户,宣传对象以在校学生为主,他们对流行感兴趣,往往容易领导潮流,而对于逻辑思维较强的工科学生,我们利用先期的受众进行传播达到宣传效果.

3.现场促销选择每年“2·14”情人节和母亲节为重点宣传日期,宣传内容包括:

⑴悬挂统一的彩色横幅,位于校园主干道上,数量为1-2条,以"心想花店"地址和"校园花店隆重推出"为题搭配悬挂.

⑵在校园人流量较高的位置如宿舍门口和食堂附近搭一宣传台,可以现场咨询并订购;放置一宣传板详细介绍花店内容,并摆放实物鲜花,在宣传当天将配送礼品现场送出.

⑶以绿意的宣传平台宣传给各大高校学生.

六、营销效果预测与分析

1.营业额收入

据调查分析,我们可以预测在主要节假日,每天销售额在100-200元以上.

2.支付方式

现金支付

3.订货方式

电话订购.花店直购.另外,我们重点推出倍受学生喜欢的短信订购.

4.客户特点年轻化,99%为青年人,以男性学生为主;他们信誉高,文化素质高,无坏帐现象.

5.消费特点中低档的鲜花欢迎.

七、经营成本及利润预估

1.原则:

把每一分钱用在刀刃上,充分发挥每一分钱的价值

2.初期投资:

这一时期,资金主要用于进货渠道,第一个月进货费用500元。

3.利润预计

第一个月:1000;第二、三个月:1500;第四、六个月:2500.第一年预计收入8000元。

八、项目小结

1.主要工作完成情况调查

了解到广大大学生朋友的真实需求,而且公司从实现目标,运营机制,项目策略等方面都进行了总体规划.另外,我们还会根据市场的发展来完善花店的运行结构及新兴业务.最重要的是,针对目前鲜花市场上适合大学生朋友特殊要求的情况,我们自行设计了一系列服务产品,如短信订购鲜花,附带祝福卡片,电话传情等并且制定了合理的价位。

2.不足与困难之处

由于我们的花店刚刚开始计划,经验不多,资金方面存在严重不足,准备不充分,同时由于时间紧迫,整个计划书难免有些欠缺,不过我们会尽量地去充实,完善之。

创新工作计划篇6

新的一年,新的学期开始了,我部由就业创业部和科技创新部合并而成。这使得我们承担的责任更大,更重。所以需要一个详细的工作计划,以使以后的工作有条不紊。

“挑战杯”是全国性的创业大赛。含金量很高。对学生的能力培养有很重要的作用。为了提高我院学生勇于创新、刻苦钻研、勤奋学习的精神,所以我部决定在下学期结束之前,一直致力于“挑战杯”的宣传、动员工作。使更多的同学了解、参与到此项活动中。具体流程为:11月7日给大一、大二各班负责人开会。介绍“挑战杯”相关内容及流程。11月15日统计各团队的成员、课题及指导老师。对于今年已立项的“挑战杯”项目,我们将会第一时间把各信息传达给各项目的负责人,竭诚为同学们服务。

另外从20xx年开始我部承接的校科协的科普作品创作大赛又是一项含金量很高的活动,科普作品创作大赛旨在浓厚校园学术氛围提高大学生创业创新能力,促进科学技术的传播与普及,所以我部将从10月1号开始组织大一大二班长团支书开会,介绍科普大赛的情况使同学们了解到科普知识的重要性,动员同学们积极参与,并于11月1号组织举办林学院第二届科普作品创作大赛。

为了响应学校的号召,培养同学们的团队合作精神,进一步提升校园科学文化氛围,提高我院学生科技创新能力和动手实践能力,培养我院学生良好的的综合素质,我部将于11月6日组织一场ppt大赛,使同学们进一步了解ppt的使用。而ppt以“我的大学、我的学院”、“个人简历”等为主、其它内容健康,思想积极向上的均可。有助于同学们认清自己来到大学的目的,促进其积极向上。

当今社会就业与创业是热门话题。为了让大家更清楚地了解当今社会的就业趋势和工作岗位现状,我部拟定第十三周组织一场专题讲座(讲座建议与林学大视界共同举办,以访谈的形式展现给大家,使此次专题讲座有更强的互动性,使同学们参与其中解决心中的疑惑),具体流程为:组织大三、大四的学长参加此讲座,鼓励大一、大二同学积极参加此项活动。我们将请对就业创业有经验的老师为大家逐一介绍、解答相关问题。

另我部因与校科协、校就业挂钩。可能会不定期地接受上面安排的工作。我们将协调好各工作时间并按有关规定有效率的完成。

通过这个工作计划,我们将会充满激情的`圆满的完成每项工作。以达到服务同学和锻炼自己的双赢。